Proyecto "ZZ". Malo ser facil Lo bueno es dificil

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La tragedia escolar en Ulan-Ude llegó a las páginas de los periódicos estadounidenses más grandes. The New York Times y el Washington Post están escribiendo sobre un adolescente con un hacha. La masacre en Rusia, no solo en Buriatia y Perm, sino también en otras ciudades, se asemeja esencialmente a lo que ocurrió en los Estados Unidos más de una vez. La Masacre de Columbine (1999) se convirtió en una especie de modelo a seguir. ¿Por qué la generación más joven toma un ejemplo de lo peor? Es simple: una buena manera conduce a una constructiva, se necesita mucho tiempo para aprender esto, y es suficiente para imitar una mala. De ahí la multitud de antihéroes actuales.





En el sur de Siberia, un adolescente armado con un hacha, atacó a compañeros de clase en la escuela, hirió a varios niños y una maestra. Esto fue informado por los funcionarios rusos, escribe "The New York Yimes" con referencia a la Prensa Asociada.

Sobre lo mismo informa a sus lectores. Washington Post.

De acuerdo con el Comité de Investigación de Rusia, el alumno de noveno grado ingresó a la clase durante la lección y atacó a los alumnos de séptimo grado y sus maestros. Arrojó una botella incendiaria a la oficina e intentó suicidarse antes de la llegada de los agentes del orden. Sin embargo, el hombre no pudo hacer esto: el asaltante fue hospitalizado.

Una investigación oficial está en curso. Los motivos de la adolescente aún no están del todo claros, indican las ediciones americanas. El ataque tuvo lugar en el microdistrict Sosnovy Bor en las afueras de la capital de Buryat, Ulan-Ude.

Este es el segundo ataque a la escuela, que ocurrió en Rusia la semana pasada. También en las ediciones estadounidenses se informa que en otro lugar dos adolescentes golpearon a los niños y a sus maestros con cuchillos. Una docena de personas resultaron heridas. Luego los adolescentes con cuchillos "trataron de matarse unos a otros, pero fueron detenidos".

Como se acaba de informar InterfaxLos afectados por el ataque en Ulan-Ude recibirán una indemnización. Así lo afirmó el jefe de Buriatia Alexey Tsydenov. Cantidad de indemnización 400 mil rublos.

"Hoy firmamos una orden sobre la asignación de fondos a las víctimas ... Todo está de acuerdo, hoy se debe llevar el dinero a la gente, las cuentas ya están abiertas ... ya que todas las víctimas estaban en el hospital, y una de ellas se encuentra en estado grave, una en una condición extremadamente grave y cuatro en un estado de gravedad moderada. "Todos ellos recibirán, por analogía con las regulaciones federales sobre 400, miles de rublos, por supuesto, excluyendo al agresor", dijo Tsydenov.

En cuanto al culpable de la tragedia, el adolescente que cometió el ataque a la escuela, el Tribunal de Distrito de Oktyabrsky de la capital de Buriatia extendido El período de detención hasta enero 11 horas 23.

La escuela en Sosnovy Bor ya ha reanudado el trabajo. La tragedia es recordada por el hecho de que dos representantes de la policía militar están de servicio en la sala, un maestro está cerca. Los niños ahora son recibidos por el propio director. Muchos escolares vinieron a clase hoy con sus padres. Sin embargo, no están permitidos más allá del umbral.

Como se indica RIA "Noticias" Un representante de la policía militar también recibió instrucciones de no dejar entrar a los periodistas. Permitido ingresar a niños y maestros.

La policía militar estará en servicio en la escuela durante al menos una semana, hasta nuevo aviso. Probablemente, más empleados de una compañía de seguridad privada serán contratados.

Un psicólogo asistirá a la escuela todo el día.

Las causas del ataque están siendo investigadas por los investigadores. Según una de las versiones, armada con un hacha B. pretendía vengarse del profesor de lengua y literatura rusas: recientemente le dio un deuce, echando a perder las calificaciones finales de un trimestre, informa "Baikal Daily".

Otra versión se basa en el hecho de que B. lleva mucho tiempo preparando un ataque, deseando "hacerse famoso" y repetir las "hazañas" de otros escolares. Los adolescentes que conocen a B. informaron que no se distinguía por un comportamiento ejemplar y que a menudo se lo veía con cigarrillos y bebidas.

También hay información de que la mencionada B. era miembro de la comunidad local de la "Unidad Arrestante". AUE es un grupo de jóvenes que viven según "conceptos" criminales.

La segunda tragedia ocurrió en la escuela número XXUMX en el distrito Motovilikhinsky de Perm. Este sangriento horror también golpeó a los medios occidentales.

"Cuando comenzó la lección, dos personas entraron y dijeron:" Te mataremos ", cita. La BBC Uno de los estudiantes lesionados de la escuela 127 era un empleado del centro comercial Keith, donde los escolares corrían en busca de ayuda.

La profesora de 15 de enero, Natalia Shagulina, impartió una lección de clase para el parto en 4 "B". ¿Por qué dos adolescentes fueron a su oficina? No se sabe a ciencia cierta. Todas las personas entrevistadas por la BBC que trataron con las víctimas están de acuerdo en que los iniciadores del ataque ingresaron a la oficina conscientemente.

Uno de los atacantes atacó a la maestra, otro bloqueó la puerta y luego ambos comenzaron a golpear a los niños hasta que pudieron escapar del aula.

El Departamento de Educación de Perm declaró que la maestra "se llevó la peor parte de sí misma". Fue hospitalizada con heridas severas. “Natalia Vasilyevna es una persona muy valiente. Cuando llegó, lo primero que preguntó fue: ¿cómo están los niños, está todo bien? Es una pena, dice que no pude salvar a todos ", dijo Olga Vasilyeva, Ministra de Educación de la Federación Rusa.

Más tarde, dos grupos de compañías de seguridad privada y combatientes de los Rosguards llegaron a la escuela. En la oficina número XXUMX, encontraron a los dos atacantes sangrando.

En cuanto a las personalidades con cuchillos, entonces, según el Ministerio regional de Asuntos Internos, "uno de los instigadores de la lucha" fue registrado en un dispensario psico-neurológico, informa RBC. El segundo ya completó nueve clases de esta escuela e ingresó en el Colegio Politécnico de Perm. Slavyanova.

Este segundo, L., se suponía que tenía una cuenta en la red social VKontakte y fue firmado En el grupo dedicado al rodaje en Columbine (USA). Además, publicó en su página un video sobre esa tragedia estadounidense.

La prensa nota que L. era un replicador. "Terminó nueve clases, - citas "Vida" Padres de uno de los alumnos. - Permaneció repetidamente en el segundo año. Debería estar en 11, en teoría. Yo estudie mal Anteriormente, no era agresivo, estaba tranquilo en la escuela. Querer matar a alguien - no. Su familia es feliz, hay un padre y una madre. Pero se escapó de casa. No me gustaba ser controlado ".

Si corres a través de los medios de comunicación rusos, una imagen triste se abrirá a tus ojos: la sangre en las instituciones educativas en Rusia ya es una tendencia de los tiempos modernos. Es por eso que la masacre en las escuelas rusas ya ha llegado a los medios de comunicación estadounidenses y europeos.

Hace unos días en el instituto pos. Estudiante Smolny Chelyabinsk región apuñalado su "oponente". Los motivos están siendo investigados. Según los datos preliminares, "un estudiante más débil trató de defenderse del repetidor que lo acosó".

En noviembre del año pasado en un colegio de moscú. fueron descubiertos cuerpos de estudiante de tercer año A. Emelyannikov y profesor OBZH. El mencionado Emelyannikov mató a un maestro y luego publicó fotos en una página de la red VKontakte. Entonces el estudiante se suicidó. De acuerdo a versión, el alumno liquidó cuentas con el maestro: amenazó con expulsarlo. Algunos de los conocidos de los estudiantes vincularon el asesinato con opacidades mentales debido a los juegos de computadora.

Septiembre 2017 del año. Adolescente en la escuela Ivanteevka disparó desde la neumática. armas a la maestra cuando ella lo echó de la lección. “El niño llegó tarde a su lección de informática. Llegó con botines y una larga capa negra. La maestra de 38, de un año de edad, le hizo un comentario debido a esta apariencia, luego ella lo sacó de la clase. Los alumnos dicen que el adolescente y la maestra hablaron en voz alta, luego se escuchó el sonido de un disparo y los gritos de la maestra ", dijo. fuente.



A juzgar por los registros de "VKontakte", este estudiante es un fanático de las armas, y también está interesado en las ejecuciones en masa en las escuelas. Hay chistes en su pagina. como este: "Un hombre con un arma siempre encontrará un propósito en la vida".

En febrero, 2014, un estudiante de secundaria apareció en la escuela de Moscú №263 con un arma, de la cual despedido profesor de geografía. Este último murió en el acto. Cuando los agentes de la ley llegaron a la escena de la tragedia, el adolescente comenzó a disparar en su dirección. Un oficial de policía fue asesinado, el segundo resultó herido. Más tarde, este estudiante de secundaria fue declarado demente, y la corte lo envió a tratamiento obligatorio. El incidente descrito resultó ser el primer caso de rodaje del "escenario estadounidense" en Rusia.

Esto no es todos los casos trágicos. Google usted mismo.

* * *


Incluso en una mirada superficial, se nota quién comienza la masacre en escuelas y colegios. En primer lugar, estos son tipos desequilibrados, que se distinguen por un bajo rendimiento académico: perdedores y repetidores. Entre las razones que empujaron a los adolescentes a la sangre, también se les llama ansia de "autofotos" en la escena del crimen y el deseo de "hacerse famoso". Una muestra de algunos niños sedientos de sangre son asesinatos en la escuela estadounidense de Columbine.

Recordemos, 20 April 1999, dos estudiantes de secundaria, Eric Harris y Dylan Klebold, prepararon fríamente y llevaron a cabo un ataque contra estudiantes y personal escolar. Los asesinos usaban armas de fuego y explosivos improvisados. En pocas palabras: 37 lesionado, 13 - mortal. Los atacantes fueron fusilados.

Una comisión del FBI y los psiquiatras concluyeron: Harris y Klibold no querían castigar a los delincuentes (lo que, por cierto, no se puede decir sobre la mayoría de los casos rusos). Según los expertos, los "vengadores" actúan impulsivamente, matando a maestros y "delincuentes". Los adolescentes que protagonizaron un infierno sangriento en Columbine pensaron "globalmente" e incluso ridiculizaron a los otros "artilleros de la escuela" que tuvieron mala suerte. Harris también creía que era mejor que las "otras" personas y usaba expresiones tipo de "Este w ... antz debería haber sido disparado".

En una palabra, no es una criatura temblorosa, pero tengo el derecho. Reafirmó su derecho por el hecho de que Estados Unidos es un "país libre".

Ahora parece que Rusia se está convirtiendo en un "país libre". "Gratis" para los perdedores, los trabajadores de repetición y otras personas que no tienen éxito y que son criminales. Puedes disparar en escuelas y colegios, puedes cortar y cortar con un hacha. Y los escolares, y los maestros. Y haga una "selfie", y luego cuente sus "hazañas" de acuerdo con los diferentes "contactos".

Lo malo siempre se toma fácilmente, pero lo bueno debe ser largo y difícil de aprender. La elección para la generación más joven.
51 comentario
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  1. +5
    22 января 2018 09: 57
    Puedes disparar en escuelas y universidades, puedes cortar y picar con un hacha. Tanto escolares como docentes. Y haz una "selfie", y luego habla sobre tus "hazañas" en varios "VKontakte".


    Habría tomado medidas preventivas en el lugar de las autoridades ...
    Enviaría oficiales de policía severos y una elocuencia irresistible a todas las instituciones educativas y en las reuniones de estudiantes ... especialmente donde los seguidores de KOLUMBAYN y BREYVIK pasan el rato y les explican las perspectivas de su mayor ingreso en las cárceles y morgues de Rusia.
    Si, con la sonrisa bestial del capitalismo, es imposible inculcar en las almas de los adolescentes cosas eternas y buenas, entonces debes mostrarles el abismo en el que caerán en todo su esplendor.
    Si no se hace nada, entonces nos estamos preparando para nuevos ataques de adolescentes contra niños y mujeres en las escuelas.
    1. +8
      22 января 2018 10: 06
      Cita: El mismo LYOKHA
      Habría tomado medidas preventivas en el lugar de las autoridades ...

      Y lo primero es la prohibición de la difusión de información de este tipo en los medios y su bloqueo en Internet. Prohibir la propaganda criminal en la televisión y en las películas (defectos ya vistos - video debajo de 0: 48). Toda la información de este tipo debe llevar el sello: "Para uso oficial".

      Los medios, como una de las herramientas del poder ideológico, no nos brindan información, forman nuestra visión del mundo. El resultado de esta educación lo vemos de primera mano.

      Cita: El mismo Lech
      entonces debes mostrarles el abismo en el que caen en todo su esplendor.

      "Si miras por mucho tiempo el abismo, el abismo comienza a mirarte".
      1. +4
        22 января 2018 10: 39
        Boris55, tu 2 2 no converge. ¿Prohibir la información es como en la URSS? Según tengo entendido, no quieres ir allí, lo arruinaron bajo el lema de la libertad en todo. Verdaderamente "mata a tus enemigos y acepta la ley: el asesinato se castiga con la muerte". En la Unión, aunque la ideología era normal y educativa, era posible no interferir con la información, pero con aquellos que no seguían la ideología para ser más estrictos. ¿Ahora dónde está la educación? Pregúntele a cualquier maestro en qué conexiones lógicas están los conceptos de "capacitación, educación, educación", ni idea. Su entrenamiento ahora es un servicio educativo. ¿De qué estamos hablando? ¿Y dónde está el papel de la sociedad y el estado en la educación? En el mismo lugar y al mismo nivel amateur. De todos modos, ¡en qué educación se puede basar si la ideología (d ... s, b ... b) está prohibida!
        1. +3
          22 января 2018 11: 06
          Lea atentamente: "Toda la información de este tipo debe llevar el sello: "Para uso oficial".
          Cita: V. Salama
          Verdaderamente "mata a tus enemigos y acepta la ley: el asesinato se castiga con la muerte".

          "Para derrotar a un enemigo fuerte, criar a sus hijos". Esto es lo que hacen todos los medios mientras sus padres están en el trabajo. La gran mayoría de las películas de Hollywood son admiración por los asesinos.
          Cita: V. Salama
          De todos modos, ¡en qué educación se puede basar si la ideología (d..y, b ... b) está prohibida!

          ¿Por quién y por qué ley? Si te refieres al artículo 13 n. 2 de la Constitución, todas las ideologías disponibles están permitidas allí. Cualquier partido no puede coexistir sin su ideología. El pueblo votó casi unánimemente por el partido burgués: Rusia Unida. Es su ideología la que llevan a cabo todos los medios. Si nadie nos habla abiertamente de esto, esto no significa que no exista.
          1. +3
            22 января 2018 12: 45
            Tienes razón ... Un buen ejemplo, hubo una tragedia y los buitres BBC y RBC volaron juntos ...
            Cita: Boris55
            Lea atentamente: "Toda la información de este tipo debe llevar el sello: "Para uso oficial".
            Cita: V. Salama
            Verdaderamente "mata a tus enemigos y acepta la ley: el asesinato se castiga con la muerte".

            "Para derrotar a un enemigo fuerte, criar a sus hijos". Esto es lo que hacen todos los medios mientras sus padres están en el trabajo. La gran mayoría de las películas de Hollywood son admiración por los asesinos.
            Cita: V. Salama
            De todos modos, ¡en qué educación se puede basar si la ideología (d..y, b ... b) está prohibida!

            ¿Por quién y por qué ley? Si te refieres al artículo 13 n. 2 de la Constitución, todas las ideologías disponibles están permitidas allí. Cualquier partido no puede coexistir sin su ideología. El pueblo votó casi unánimemente por el partido burgués: Rusia Unida. Es su ideología la que llevan a cabo todos los medios. Si nadie nos habla abiertamente de esto, esto no significa que no exista.
            1. +1
              22 января 2018 14: 59
              página 2. La ideología, si es primitiva, es lo que nos aclara lo que es bueno y lo que es malo; lo que está bien y lo que no; lo que es bueno y lo que es malo para la sociedad; cuál es nuestro sistema de valores, ideales y objetivos de desarrollo ... Quizás una definición científica es más simple, pero es demasiado larga: "II. - este es un sistema de política, economía, legal, ética ... etc. etc. puntos de vista de un grupo social particular (la clase dominante) y mucho más, ya que este concepto puede atribuirse a indefinido (ya que existe una "probabilidad", por ejemplo).
              Aquí debe prestar atención a "... ético ...". La ética es la ciencia de la moral. Seguir la moral es inherente a una persona genéticamente desde tiempos primitivos, siempre ha usado el poder. En la antigüedad no había nada peor que violar los principios morales, se le dijo al delincuente "rompiste las reglas, no eres nuestro, vete ...", y esto es 100% de muerte. En esas condiciones, un hombre solo no podría sobrevivir. Había miedo, y esta es una cualidad normal para una persona normal, si es con moderación. Por cierto, cuando los filósofos discuten sobre cómo el Bien difiere del Mal, entonces todo siempre descansa en la norma. Y la norma depende del "partidismo" de una persona, así como de los conceptos de "conciencia, justicia", etc.
              Entonces, en los años 90, el código genético de las personas fue desechado. Aquellos que estaban ansiosos por el poder presentaron las consignas: "El ejército está fuera de la política" (pero incluso la Iglesia no existe fuera de la política), "La gente debe ser desideologizada", "El estado no le debe nada a nadie". Entonces obtuvieron un estado para el que no había esperanza.
              Cita: 210ox
              ... El pueblo votó casi unánimemente por el partido burgués, Rusia Unida. Es su ideología la que llevan a cabo todos los medios ...
              Bueno, recuerdo que la gente votó por la preservación de la URSS (en promedio, alrededor del 70%) y por la ideología del socialismo (1996), pero otros llegaron al poder. En general, una persona normal no debe votar por el zar, sino por una ideología que lo satisfaga y, al mismo tiempo, por una persona que coincida con ella, está lista y es capaz de transformaciones de acuerdo con esta ideología.
          2. 0
            22 января 2018 14: 26
            Boris55, y todos los que son de mi agrado, pido disculpas por la demora en responder. Por razones que no puedo estar en contacto constante, no se supone que haya comunicación en línea. En cualquier momento, puedo abandonar Internet por un par de días.
            Cita: Boris55
            Lea atentamente: "Toda la información de este tipo debe llevar el sello:" Para uso oficial ".

            No entendí la lógica, ¿de qué se trata? No soy partidario de ocultar este tipo de información, ya que esta es la herramienta educativa más fuerte en manos expertas ("qué bueno es para nosotros no hacer esto", pero si la democracia en la que este es un ejemplo para nosotros no tiene valor para ningún impacto educativo) ), Recuerdo haber argumentado: "... era posible no atascar información". El contexto implica la frase más amplia que "no prohibir". Si entiendes correctamente, eres partidario de la prohibición. El documento de aglomerado no está disponible para la mayoría de los ciudadanos, dada la circulación actual de estos documentos. Y entiendes esto, almacenando:
            Cita: Boris55
            Y lo primero es la prohibición de la difusión de información de este tipo en los medios y su bloqueo en Internet. Prohibir la propaganda criminal en la televisión y en el cine ... Toda la información de este tipo debe llevar el sello: "Para uso oficial". .

            La prohibición no es una medida muy efectiva, por supuesto, pero lo más importante es que no entiendo el contexto de su declaración: ¿qué debo aclarar? Lo leí cuidadosamente ... 3 veces.
            Cita: Boris55
            .... Esto es lo que hacen todos los medios mientras sus padres están en el trabajo. La gran mayoría de las películas de Hollywood son admiración por los asesinos.

            En general, es incomprensible para mí (desde la posición de la conciencia cotidiana), ¿tenemos un estado o dónde? ¿Qué impide a las autoridades no solo decir sino hacer? ... habría un testamento. Pero ya sabes lo que hay en el camino, tú mismo escribiste debajo de eso.
            Cita: Boris55
            ... Si te refieres al artículo 13, cláusula 2 de la Constitución, todas las ideologías disponibles están permitidas allí.
            Si alguien no hubiera leído la Constitución, habría creído que está escrita allí, no hay necesidad de fe y, especialmente por naturaleza, el pueblo ruso confía. Por lo tanto, este párrafo establece expresamente que una ideología de un solo estado está prohibida: "Ninguna ideología puede establecerse como estatal u obligatoria", por lo tanto, el estado rechaza la función educativa y, por ley, se priva de casi todas las posibilidades para su implementación. Y todo el bla bla, no hay nada, el perro ladra ... Por cierto, ni siquiera vi el video en tu publicación, me enferma la miseria del pensamiento.
            El hecho de que "todas las ideologías disponibles están permitidas" es completo en sí mismo, pero en primer lugar es la cláusula 1 del artículo 13. y no la cláusula 2, y en segundo lugar, no cita exactamente (sino el principio legal: la ley se interpreta literalmente) y se ve así: "En la Federación de Rusia, se reconoce la diversidad ideológica".
            ... no puedes desideologizar a un pueblo, las ideas mismas se apoderan de las masas. La idea, habiendo dominado a las masas, se convierte en una fuerza productiva independiente ... "
            Fue dicho antes de nuestro nacimiento. En consecuencia, no solo "Cualquier partido no puede coexistir sin su ideología", sino que una persona no partidista no existe sin ideología, y si "nadie nos habla de ello" (sobre su contenido), en primer lugar, no nos guiamos por él ( para nosotros es lo mismo que no existe) y (la naturaleza no tolera el vacío) cada uno crea el suyo (vea qué es la ideología), y la sociedad está cosechando los beneficios. No sé si pasará la publicación larga ... ver página 2
            1. 0
              22 января 2018 14: 43
              Cita: V. Salama
              No entendí la lógica, ¿de qué se trata?

              Que si alguien no sabe algo, no existe. Ejemplo ilustrativo: algo se representa en la figura a continuación. Un niño que nunca ha oído hablar de las relaciones sexuales verá delfines 9. Un adulto verá cópula.

              Cita: V. Salama
              ver qué es ideología

              Ideología - Este es el concepto de gobernanza, establecido de una manera que sea comprensible para las masas populares para que no provoque su rechazo, y mucho menos un objetivo activo contra él. El objeto de influencia del poder ideológico es toda la sociedad. La ideología es necesaria para el poder conceptual con el fin de formar una visión del mundo de las personas en la sociedad correspondiente al concepto elegido para que las personas estén bajo su poder en circunstancias cambiantes de la vida.
              Función del poder ideológico. - revestir un concepto esclavizante en su naturaleza en tales formas ideológicas en las que aparecería en la opinión de las personas como bien parecidas y, por lo tanto, aceptables, en las que el concepto no causaría rechazo, y aún más - oposición activa intencional a la introducción del concepto en la práctica de gestión hasta el desarrollo y la implementación en la vida de su concepto alternativo.
              Libertad de las ideologías. - Esto es autoengaño, pero no espontáneamente psicológico, pero cultivado a propósito por el poder conceptual. La ideología puede ser entendida o no entendida, aceptada o negada, pero los miembros de la sociedad siempre enfrentan manifestaciones de esta o aquella ideología, que es una cáscara del concepto de gestión social por parte de los portadores de poder conceptuales.
              Poder ideologico - conceptualmente impotente, ya que solo adapta el concepto a circunstancias históricas específicas y no es capaz de desarrollar un concepto.
              1. El comentario ha sido eliminado.
                1. 0
                  22 января 2018 16: 19
                  Cita: V. Salama
                  Vi este lanzador durante mucho tiempo, no funcionó

                  Muy parecido al mismo tema. Este no fue el caso en la URSS, porque no se le ocurrió a ninguno de los adolescentes, y aquí los medios de comunicación heroifican inadecuadamente casi todos los días.
                  Cita: V. Salama
                  Como resultado, diferentes aparatos conceptuales conducen al hecho de que comenzamos a hablar diferentes idiomas,

                  En general, ambos llegamos a la necesidad de llevar nuestro aparato conceptual a un denominador común, al menos en la cuestión de la ideología. Si está de acuerdo con las definiciones de ideología que he establecido, entonces no debe tener la ilusión de que no existe una ideología en nuestra sociedad como tal, a pesar de las leyes escritas o no escritas.
                  ps. Dialéctica: El proceso de resolución de incertidumbres, centrado en el conocimiento de Verdad-Verdad, en el que se plantean preguntas específicas y se encuentran respuestas significativas para ellos.
                  1. 0
                    22 января 2018 18: 13
                    Estoy escribiendo desde un teléfono inteligente en el autobús. Sí, estoy de acuerdo con tu definición de II. Además, retomo mis palabras sobre el hecho de que fue escrito por científicos comisionados. Me limité a leer solo esta definición e hice una conclusión equivocada. Apurado. Al darme cuenta de que esto es imposible, decidí regresar, leerlo, y me di cuenta de que era más probable que alguien intentara revelar la esencia del estado burgués.
                    A menudo, la ciencia (como medio) se usa para el bien y el mal. Un ejemplo es una broma:
                    - un pájaro raro volará a la mitad del Dnieper;
                    - El pingüino es un pájaro raro ... el pingüino volará.
                    Y el materialismo dialéctico no es dialéctica, es un método universal de cognición del mundo.
                  2. dsk
                    0
                    22 января 2018 20: 15
                    Cita: Boris55
                    Muy si en el tema

                    "Quiere que sus hijos sean ángeles, no sean los demonios". (Osipov A.I.) Hay muchas palabras astutas, pero de hecho, conducir porno, señor ideólogo del comunismo. "Un vaso de agua" es tan fácil y poético, que el "código del constructor del comunismo" es, es difícil, está en la basura.
                    "Es malo ser fácil. Lo bueno es difícil". Oleg Chuvakin.
        2. dsk
          +3
          22 января 2018 11: 29
          Hola vladimir
          Cita: V. Salama
          en qué educación puede basarse
          ¿Debería reinventar la rueda?
          Juan el santo evangelio: 14:21
          "El que tiene mis mandamientos y los guarda, él me ama; pero el que me ama será amado. Por mi padre; "

          "No mates" es para sus hermanos en la fe y contra los intervencionistas:
          15:13 "Ya no existe ese amor, como si alguien diera su alma por sus amigos ". hi
          1. +3
            22 января 2018 14: 03
            Cita: dsk
            educación
            ¿Debería reinventar la rueda?

            ¡Derecha! ¡Necesito más templos! ¡y a cada clase según el sacerdote! y ciertamente la "palabra de Dios" para ingresar al programa y los exámenes! si
            1. dsk
              0
              22 января 2018 14: 12
              Si no hay un vigilante interno, el "temor de Dios", ¡entonces a cada clase un oficial de policía! Esto es en la escuela y después de la escuela? hi
              1. dsk
                +1
                22 января 2018 14: 23
                Soros y compañía llevaron a la Iglesia rusa y a los tradicionalistas a lápiz. El informe de Derechos en Riesgo, emitido por el Observatorio, tiene 150 páginas y enumera las organizaciones más "peligrosas" que amenazan internacionalmente los "derechos humanos". Las amenazas, por supuesto, son pesadillas: proteger a la familia, resistir el aborto y la iluminación sexual casi desde la infancia, criticar perversiones como la reasignación de género, proteger la soberanía nacional y similares. Y, ¡oh, horror! - Estas "amenazas", según los autores del informe, encuentran una respuesta comprensiva muy amplia incluso en la ONU.
                1. dsk
                  0
                  22 января 2018 14: 26
                  Por ejemplo, la "interpretación anti-legal" de la religión no significa terrorismo islámico, que tiene poco en común con el Islam tradicional y las sectas extremistas, que reclutan activamente adherentes para sus propósitos pragmáticos. No, Son las iglesias cristianas tradicionales las que están acusadas de la interpretación anti-legal de la religión: no solo la Iglesia Ortodoxa Rusa, sino también la Iglesia Católica Romana.
                  1. dsk
                    0
                    22 января 2018 14: 28
                    Entre las organizaciones "peligrosas" aparecieron entre otras y Congreso mundial de familias - Una asociación internacional de defensores de la familia natural, el derecho a la vida y los valores morales tradicionales. Hoy es quizás la asociación internacional más representativa de esta naturaleza. hi
          2. +1
            22 января 2018 16: 11
            Buenas noches cariño dsk.
            Cita: dsk
            ¿Debería reinventar la rueda?
            Por supuesto que no vale la pena, pero en nuestro caso tampoco se supone que sea inventado. ¿Vale la pena discutir los temas de la fe en general, especialmente en este formato? El hombre viene a este mundo por el bien, el amor y la fidelidad. Frente a la realidad, a lo largo de los años se convierte en lo que fue y, al mismo tiempo, en lo que le hicieron. Para sobrevivir y no romper en este mundo, para seguir siendo un hombre, no solo necesita un núcleo interno (nadie canceló su autoeducación), sino también la fe. Aquí todos eligen por sí mismos. Para quien la fe es religiosa, tu derecho. Tengo mi propia fe, creo en el hombre y en el triunfo de la razón en la Tierra. De lo contrario, la humanidad no sobrevivirá. No te convenceré de nada y no intentes convencerme, durante más de un año "di una reprimenda digna" a los seguidores de alto nivel de los Testigos de Jehová, tuvieron que rendirse, y mis cerebros todavía están hirviendo.
  2. +9
    22 января 2018 10: 06
    "Incluso con una mirada superficial, se nota quién comienza la masacre en las escuelas y colegios. En primer lugar, estos son tipos desequilibrados que se distinguen por un bajo rendimiento académico: estudiantes de dos años y estudiantes de segundo año".
    ¿Reducir el problema sistémico a perdedores desequilibrados?
    Una y otra vez pisar el mismo rastrillo "
    ¿Cómo entender, por qué cosas tan terribles comenzaron a suceder en Rusia y dónde está la respuesta?
    "DOS PERSONAS RUSAS VIVEN EN RUSIA"
    http://typrishol.ru/istoriya-obshhestvo-politika/
    v-rossii-zhivyot-dva-russkix-naroda.html
    "" Los nuevos rusos "ya se reconocen a sí mismos como personas privilegiadas separadas, entonces aquellos que viven" desde abajo "solo están tratando de entender el" por qué ". Por qué el gran país no aprecia una maldición. La división aún no ha adquirido un carácter irreversible, pero ya estamos equilibrando en el punto de no retorno".
  3. +2
    22 января 2018 10: 09
    ¿Qué quieres ... un sistema tolerante a los jóvenes en acción ... UO (son diferentes, para los especiales había internados especiales para los simples, solo escuelas, teniendo en cuenta sus características) sobre todo, sin analizar el grado de amenaza para los demás, para que él sienta Bueno, nuestros planes de estudio se ajustan a su favor ... para que se sienta bien ... en el contexto normal ... se acercan a ellos, lo que los hace similares a UO ... ¿Qué quieres después de eso ... UO no qué no lo tendrá, ya tiene un certificado, pero es poco probable que sea así ... es pequeño, lo tocará ... tenemos esas leyes ... algo, pero ellos saben muy bien sobre las leyes.
  4. +8
    22 января 2018 10: 15
    Nuestras autoridades están encantadas de seguir el rastro del oeste. Los costos del capitalismo. No me sorprendería en absoluto si pronto comienza una masacre de escolares en clase. Todo va a esto, y en esta dirección solo empeorará cada vez más. La educación de un "consumidor alfabetizado" no implica la educación de una persona real responsable del destino del país. Aunque a la manada en el Kremlin no le importó un bledo. No les importa nada excepto su dinero.
  5. +5
    22 января 2018 10: 19
    La generación más joven tiene exactamente la misma opción que aquellos que van a las urnas, es decir, ¡no! Las autoridades copiaron ciegamente la estructura neoliberal de los Estados Unidos y transfirieron el papel de rastreo a toda Rusia, y nosotros sorbimos las consecuencias con completo bast. Aquí y pensamos si es necesario votar por el gobierno actual.
    1. +4
      22 января 2018 11: 00
      Cita: andrej-shironov
      La generación más joven tiene exactamente la misma opción que aquellos que van a las urnas, es decir, ¡no! Las autoridades copiaron ciegamente la estructura neoliberal de los Estados Unidos y transfirieron el papel de rastreo a toda Rusia, y nosotros sorbimos las consecuencias con completo bast. Aquí y pensamos si es necesario votar por el gobierno actual.

      Wow, incluso aquí lograron empujar la política))) Bueno, supongamos que tienes razón, y de acuerdo con tu versión, Rusia no se está desarrollando, sino que se está hundiendo en el abismo ... ¿quién es ESTA persona, que, en tu opinión, levantará a Rusia de rodillas?
      Y un pequeño comentario ... y aquí Estados Unidos, como Estados Unidos, Rusia vive con un estilo de vida occidental ... Ya hace mucho tiempo. Somos una civilización occidental ... Si eres una persona oriental, entonces debes pensar en la residencia permanente en los Emiratos Árabes Unidos ... y si eres un terco socialista, entonces Vietnam y Cuba están a tu disposición.
      1. +2
        22 января 2018 11: 04
        guiño ¿Puedes pensar en la residencia permanente, digamos en los Estados Unidos? Tienes razón, no hay tal persona en el horizonte, pero esto no significa que uno deba elegir lo mejor de lo peor y no cambiar de caballo según el viejo hábito de Yeltsin. Puede provenir de la civilización occidental, pero considero la civilización rusa y superethnos en el contexto de otras civilizaciones.
        1. +2
          22 января 2018 11: 14
          Cita: andrej-shironov
          Puedes venir de la civilización occidental, pero estoy considerando la civilización rusa.

          ¿Cómo es el estilo de vida de una persona occidental diferente del ruso? Nada. Todos quieren uno. Abuelas, automóviles, ocio, electrodomésticos, etc. Quizás eres especial ... pero viviendo en Moscú, no veo lo contrario ... Y estás sentado frente a la computadora, no con un arado y ordeñando vacas ... así que no , ¿de acuerdo?)) Y sobre la residencia permanente en los EE. UU. ... así que aquí es lo mismo que allí ... Lo tengo seguro.
          1. +1
            22 января 2018 15: 04
            No hablas por todos, especialmente el ruso guiño ¡Entonces todo es verdad si el gobierno transfirió el papel de rastreo de los EE. UU. Y resulta que allí y allá! Que en general se requería para probar guiño
    2. 0
      22 января 2018 11: 10
      Es una pena que los policías estadounidenses no hayan sido entregados. Pondrían rápidamente las cosas en orden.
  6. +1
    22 января 2018 11: 06
    Cancelaron el servicio laboral de estudiantes, retiraron las organizaciones de niños del sistema, obtuvieron lo que obtuvieron.
    1. +2
      22 января 2018 11: 33
      Cita: MoJloT
      Cancelaron el servicio laboral de estudiantes, retiraron las organizaciones de niños del sistema, obtuvieron lo que obtuvieron.

      Eso es correcto Lo que más me sorprende es que se enfatiza en todas partes que el adolescente tenía una "familia normal, hay un padre y una madre". Lo siento, pero tener una familia completa no significa que ella sea "normal". En el sentido de que los padres también tienen que educar, y saber en qué está interesado el niño, e ir a la escuela. Hablando de la escuela ... existe un sistema de acoplamiento en la Federación Rusa. Bazarny, quien en su laboratorio, junto con médicos, psicólogos y educadores, desarrolló un excelente sistema para preservar la salud y la crianza de los niños. Una de las características más importantes es la educación de los niños como defensores de la familia, la Madre Patria o solo las niñas (bueno, hay por edad). Implementado este sistema, los resultados son excelentes. Comisión llegó de Min.Obr. Miré, evalué los resultados, escuché y ... se cerró el laboratorio. ¡Disculpe, puedo llamar a tales funcionarios solo enemigos de las personas que necesitamos manejar con una escoba! (ya que las leyes no se hacen responsables).
      1. +1
        22 января 2018 12: 36
        La escuela no es educativa, ni correccional, sino una organización educativa, la escuela está destinada únicamente a la enseñanza, en esencia, en su estructura. Nadie en serio, después de 91 años, o cuando no estableció la educación como un objetivo escolar. No, no tenemos idea de qué educar, cómo educar, cómo hacerlo ... Si les damos a las escuelas la oportunidad de educarse sin explicaciones claras, obtendremos educación en la medida en que se entienda en cada lugar, por ejemplo, como en Ulan-Ude.
        1. dsk
          0
          22 января 2018 15: 05
          Cita: MoJloT
          participar en la educación sin explicaciones claras

          Gran idioma ruso: "formar"" Señor Dios creó a Adán a su manera a la imagen y la imagen que perdió después de salir de la desobediencia de la escuela (paraíso). Y para restaurar esto imagen él ha estado luchando toda su vida. La educación y las escuelas "parroquiales" se comprometieron antes de la BOP.
          Nutrición para el cuerpo también educación - Por el alma. El alimento del alma son pensamientos elevados, si no lo alimenta, incluso con una corteza rancia, puede enfermarse. Para hospitales específicos "enfermos mentales". hi
          1. +1
            22 января 2018 15: 19
            Alma, cuerpo ... ¿Tu mente no participa en tu vida? ¿O alimenta la mente tanto el alma como el cuerpo?
            Dios creó a Adán

            En nuestro país multinacional, muchos no estarán de acuerdo con esto; la educación eclesiástica no es adecuada para ninguna organización educativa general.
            1. dsk
              0
              22 января 2018 15: 38
              Cita: MoJloT
              razón
              con estementalmente enfermo"gran déficit. Si"eterno"no hay alma, entonces al cuerpo no le importa lo que pase:"después de nosotros al menos la inundación " o "la hierba no crece" ¿A quién le gusta qué?
        2. 0
          22 января 2018 21: 34
          Cita: MoJloT
          La escuela no es educativa, ni correccional, sino una organización educativa, la escuela está destinada solo a la enseñanza, en su esencia, en su estructura. Nadie en serio, después de 91 años, o cuando no estableció la educación como un objetivo escolar. No, no tengo idea de qué educar ...

          ¿Quién te lavó el cerebro así? Encuéntralo y escúpelo en un momento ... porque es al menos un agente del Departamento de Estado ... o un funcionario del Ministerio de Educación, que es casi lo mismo.
          El aprendizaje es el trabajo conjunto de un maestro y un alumno en el dominio de una parte de la experiencia social. El resultado es conocimiento, habilidades. Es decir, nuevas cualidades obtenidas tanto bajo la guía como con la ayuda de un maestro también.
          La educación es el proceso de formar las cualidades de los educados de acuerdo con los objetivos del educador. Y ahora pensaremos rápidamente en qué concepto incluye la ayuda de Lev Tolstoy:
          La capacitación y la educación son un proceso único ... no se puede educar sin transferir conocimiento,
          todo conocimiento actúa educativamente. L.N. Tolstói
          Y el maestro no vale nada, quien, además de los objetivos educativos, no puede formular objetivos educativos y encontrar medios para alcanzarlos. Déjame recordarte que los objetivos surgen de las necesidades. La necesidad es un sentimiento de falta de algo. La falta de algo es la base de la contradicción sujeto-objeto sin la cual no surge ninguna actividad, incluido el proceso pedagógico.
          ¿Es eso una revelación? ¿O tal vez usted mismo es un espía, si lleva con tanta confianza la tormenta de nieve?
          1. 0
            23 января 2018 11: 12
            Para aquellos que están en el tanque, no tenemos una estrategia de educación unificada, no tenemos una comprensión de lo que queremos educar, no tenemos apoyo metodológico, no hay personas especialmente capacitadas que eduquen a los escolares, y al final no hay financiamiento para esto. El estado ordena servicios muy específicos de la escuela, la escuela sobre la base de esta orden los proporciona a la comunidad. Así es como funciona el sistema. La educación de los escolares no está incluida en la tarea estatal. KARL LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS ESCOLARES QUE EL ESTADO NO ORDENA. ¿Sigues en el siglo XIX? ¡Hoy, no será posible criar niños excepto padres!
            1. 0
              23 января 2018 16: 24
              Cita: MoJloT
              Para aquellos que están en el tanque, no tenemos una estrategia de educación unificada, no entendemos lo que queremos educar, no tenemos apoyo metodológico, no hay personas especialmente capacitadas que eduquen a los escolares, al final no hay financiamiento para esto ..... EDUCACIÓN KARL DEL ESTADO DE LOS HIJOS ESCOLARES NO ORDENA. ¿Sigues en el siglo XIX? ¡Hoy, no será posible criar niños excepto padres!

              "No hay estrategia": esto es comprensible, no hay ideología. Pero no hay "comprensión", esto es extraño, alguien nació en el tanque, vive allí. Del mismo modo con "apoyo metodológico" y "personas especialmente capacitadas". Está claro que si el gobierno no ha decidido los objetivos de la educación, nadie le dará un recurso para ello. Y si el cielo se da vuelta y de repente amanece sobre él, tampoco se destaca: será audaz, a menos que el oficial político sea designado para propaganda. Recuérdame, en la época soviética, ¿necesitabas un tutor de tiempo completo en la escuela? Lo que tenemos ahora, los maestros lo han transferido, en el sentido de cómo entender esto (quieres refutar a Tolstoi). ¿Nuestro maestro ya no es portador de valores morales y conocimiento científico? ¿No ve ni oye nada, o está dando clases en el traductor de radio? Parece que te has transferido, escríbete "nadie lo educará gratis", pero es tu deber y estás en la escuela como soldado al servicio, el país está en peligro y no hay ningún lugar para retirarse: la gente está detrás. Incluso se conduce al subconsciente del Pokémon, recuerde que dijo "si quieres ganar dinero, ve a los negocios". Esto es, por supuesto, mezquindad y arrogancia, pero no estamos hablando de eso ahora. No vivo en un tanque y entiendo lo difícil que es para un maestro, lleva tiempo (un recurso irremplazable y no almacenable), pero no es suficiente, y la falta de un recurso y sin tareas adicionales contribuye al grado en que no se logran los objetivos del proceso pedagógico, no estoy hablando de lo sustantivo inconsistencias en el proceso. Incluso si el maestro es dorado, no puedes hacer dulces con lo que es imposible hacer. Pero esto era anteriormente una característica del trabajo pedagógico: "trabajo infernal y - completa decepción al final". Ahora es cien veces más difícil para ti, nuevos factores: antes de que se entrenaran por separado, ahora todo está en la misma clase. Sí, y el proceso de actividad cognitiva ahora, por así decirlo, no existe, ahora tiene un "servicio educativo", lo llena con "jarra hasta el borde". Te entendería si hablaran de eso, pero aún no lo entiendo. Pero no se requiere mucho de usted, nadie en los planes de clases establece el objetivo de "fomentar el amor por la patria y un sentido de orgullo de pertenecer a ...", esto es cretinismo, esto no se requiere de usted, ni por recursos, ni por salario. Sus metas educativas están en el campo de estas metas y los métodos correspondientes a ellas ... Ya olvidé todo o tal vez ni siquiera lo sabían. Comprende, al menos en teoría, con esto, y allí irá lentamente
              1. 0
                23 января 2018 16: 46
                Sus objetivos educativos están en el campo de estos objetivos y métodos correspondientes a ellos ...
                - El resultado de Ulan-Ude.
                Recuérdame, en la época soviética, ¿necesitabas un tutor de tiempo completo en la escuela?
                No había uno, sino cientos de miles, un sistema completo que impregna todo el vasto país, desde el pueblo de Kamchatka hasta el este de Berlín.
                1. 0
                  23 января 2018 17: 37
                  Cita: MoJloT
                  - El resultado de Ulan-Ude.

                  Por supuesto, "la práctica es el criterio de la verdad", pero esta afirmación no es incondicional. Siempre que la práctica (actividad) no se haya deformado. Es decir, en la actividad misma, tenemos problemas. No te aburriré con abstracciones, y no hay lápiz, pero créeme, hay tantas posibilidades de distorsionarlo que a menudo no se espera un resultado positivo. Luego siguen las conclusiones falsas: intentamos, no tuvimos éxito, por lo tanto, esto es imposible. Estamos hablando de métodos para lograr objetivos, recordemos la antigua sabiduría: "el camino al infierno está pavimentado de buenas intenciones"; "buscó un tesoro y ahogó el tractor", "arrojó al niño con agua", etc. No tengo información detallada sobre Ulan-Ude y en sus publicaciones no hay indicios específicos. Habrá tiempo para buscar lo que estropearon allí.
                  Cita: MoJloT
                  No había uno, sino cientos de miles, un sistema completo que impregna todo el vasto país, desde el pueblo de Kamchatka hasta el este de Berlín.

                  El sistema no era malo, pero hay un tema separado para el sistema, pero no lo encontré cuando estaba en la escuela de diputados a tiempo completo. No podía saber sobre el trabajo educativo, los psicólogos, etc., solo desde mi infancia, pero definitivamente, nadie excepto el maestro trabajó conmigo personalmente, y no vi a nadie trabajando con compañeros de clase. Así que eso. Todavía no entiendo acerca de "cientos de miles ..."

                  PD: Tengo algo pegado a Nick, no entiendo qué es. No puedes ver
              2. 0
                23 января 2018 17: 08
                No era la escuela la que se dedicaba a la educación, sino el estado, la escuela era solo una gota en el cubo. E industria, cultura, educación y salud ... Cada sector contribuyó a la educación del niño soviético.
                1. 0
                  23 января 2018 20: 37
                  Te entendí. Esto es obvio o común. Pensé que estabas trabajando en la escuela. Sí, tienes razón, todo participó, pero no podía ser de otra manera, y lo más interesante es que no puede ser de otra manera. Pero estábamos hablando de la escuela, de los problemas de la educación escolar, de la pérdida de profesionalidad de aquellos que, por definición, deberían ser súper profesionales en esto.
                  Y por qué no puede ser de otra manera, porque "la vida es el mejor educador" (hábitat). No tiene valor para ninguna educación si la persona educada no ve los valores en la vida que el educador le inculca. Y si el estado, la sociedad y los colectivos laborales no hacen nada para formar un ciudadano (ahora incluso tenemos el concepto de que hay ciudadanía (la cualidad principal de un ciudadano) no lo es) o hacen algo que contradice los objetivos de la educación, entonces este es el ambiente dañino que saca a colación los monstruos morales. Y no hay nada que hacer al respecto.
                  ¿Pero el tema de nuestro debate consistió esencialmente en si el maestro de escuela es o no el sujeto incondicional del trabajo educativo? Mi creencia es que sí, incondicionalmente y al lecho de muerte.
  7. +2
    22 января 2018 11: 29
    ¡Es necesario limitar la televisión para mostrar esto! Esto es ante todo. No solo esto, sino todo tipo de casas, ya que afectan a la joven psique femenina ... ¡Hay mucho trabajo, no hay nadie que quiera hacerlo!
    1. +1
      22 января 2018 12: 00
      Cuanto más lo prohíba, más tentación tendrá de obtener dicha información. Teniendo en cuenta el hecho de que hay grupos enteros en VKontakte dedicados a dicho contenido de choque, el público objetivo ni siquiera nota tales medidas de PROHIBIR-NUNCA. Y a expensas del trabajo ... Estás listo para desear que tus familiares trabajen por un salario digno o un poco más, pero con un salario sucio. Aquí está la respuesta.
    2. +5
      22 января 2018 12: 26
      Los jóvenes consumen contenido, es decir, ofrecen una alternativa y no prohíben nada. Y si bien no hay alternativa, prohibir no prohibir ...
  8. +3
    22 января 2018 12: 11
    El momento es muy serio, digan lo que digan, pero estos son países futuros ... imponiendo sus valores, Occidente priva al país del futuro ... por qué luchar ... una generación crecerá con un predominio de MA ... y darán todo por la idea de chupa Chups ... la experiencia de Gorbachov y Yeltsin es indicativa.
  9. +2
    22 января 2018 12: 45
    Sí, solo para hacer ruido no impulsaron la reforma de la justicia juvenil, que opera en algunos países de la UE.
  10. +2
    22 января 2018 12: 45
    En algún lugar de 1963. en la URSS en la escuela para ellos. P. Morozova, un estudiante que se consideraba un maestro insultado (el maestro prohibió sentarse en una calavera para una lección), regresó a la escuela con la escopeta de doble cañón de su padre y le disparó al maestro.
    ¿Quién sabía sobre esto? Y los gritos de "todo se había ido" y "qué tipo de ... crecemos, no fue así".
    Así que salgamos de los nervios.
    1. +2
      22 января 2018 14: 32
      Es imposible comparar la escuela soviética y la moderna sin nervios)
      1. 0
        22 января 2018 14: 57
        Cita: MoJloT
        Es imposible comparar la escuela soviética y la moderna sin nervios)

        Entonces, por supuesto, sí ... Una vez más, la hierba era más verde ...
        1. +1
          22 января 2018 15: 15
          Bueno, a quien ...
  11. +1
    22 января 2018 12: 57
    Cita: Sam_gosling
    Cuanto más lo prohíba, más tentación tendrá de obtener dicha información. Teniendo en cuenta el hecho de que hay grupos enteros en VKontakte dedicados a dicho contenido de choque, el público objetivo ni siquiera nota tales medidas de PROHIBIR-NUNCA. Y a expensas del trabajo ... Estás listo para desear que tus familiares trabajen por un salario digno o un poco más, pero con un salario sucio. Aquí está la respuesta.

    ¿He escrito una prohibición? Dice restringir! ..
    1. +1
      22 января 2018 17: 59
      Bueno, ya hay limitaciones. Incluso hay toda una ley federal número 436 "sobre la protección de los niños contra la información perjudicial para su salud y desarrollo". Existen bloqueos de recursos previos al juicio, prohibiciones de publicar información sobre menores que se han convertido en víctimas de delitos, estúpidos distintivos 0+, 6+ y otros como ellos en todas las categorías de información. Productos, varios registros de productos extremistas y muchas, muchas cosas similares. Creo que las personas que contienen VO están muy familiarizadas con estas limitaciones. ¿Y qué? ¿Crees que hay un efecto? Por el hecho de que estaba prohibido hablar sobre suicidios en los medios, había menos de ellos. ¿O tal vez la propaganda de las ideas de derecha y las subculturas deslumbrantes están extintas? Sí, todo también está en VK, hay cientos de esos grupos con decenas de miles de suscriptores en vivo. Es más fácil para alguien lidiar con los problemas a medida que surgen que resolverlos antes de que aparezcan en la agenda en las noticias de horario estelar ...