Cómo las mujeres sin educación interfieren con la economía global. Informe del Banco Mundial
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El Banco Mundial publicó material en el que encontró la raíz del mal de toda la economía mundial. El informe del BM dice que cada año la economía mundial pierde hasta 15-30 (!) Trillones de dólares por una sola razón: no en todos los países que las niñas en edad escolar tienen acceso a la educación. Los analistas del Banco Mundial dicen que si todas las niñas en edad escolar recibieran al menos una educación secundaria, el ingreso total de las mujeres en el planeta Tierra sería de un billón de dólares adicionales bajo 30.
Las estadísticas del Banco Mundial actual son las siguientes: aproximadamente el 77% de mujeres que reciben educación secundaria en el mundo. Además, hay estados en los que el nivel de educación de la población femenina no excede un tercio del total de mujeres. En este caso, se entiende la educación secundaria. Casi el 90% de todas las mujeres reciben un nivel inicial de educación.
Las estadísticas económicas del Banco Mundial sugieren que las mujeres que no tienen ningún tipo de educación tienen ganancias que son 14-19% más bajas que las de quienes pudieron obtener al menos la educación primaria. Las mujeres con educación secundaria ya tienen el doble de sin educación. Y con el más alto, según las estimaciones del Banco Mundial, se triplicó.
El Banco Mundial señala que si el problema de la igualdad de género se resuelve en el sistema educativo, entonces el mundo mostrará un crecimiento económico significativamente mayor que el que está resuelto en este momento. Los representantes del Banco Mundial no informan quiénes exactamente y con qué medios "igualarán" el sistema educativo en diferentes países del mundo.
Para referencia: según las estimaciones de la ONU, Rusia se encuentra entre los países más exitosos en términos de la tasa de alfabetización de la población (educación primaria) con indicadores por encima del 99,6%. Los observadores externos a este respecto son los países africanos como Níger, Mali y Guinea, donde la tasa de alfabetización global es inferior al 29%.
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