El colapso de las tres academias.
El sistema de entrenamiento del personal a nivel operacional y táctico operacional para la Fuerza Aérea y el Ejército de Kazajstán Oriental puede perderse.
El semanario Military Industrial Courier publica una transcripción de algunos de los discursos emitidos en 26 en abril de este año en la Duma Estatal en una mesa redonda sobre el tema "Apoyo legislativo a la educación militar en la Federación Rusa". En este foro, se consideraron temas de entrenamiento para la Fuerza Aérea y el Ejército Oriental de Kazajstán, teniendo en cuenta la naturaleza de las operaciones militares modernas.
Prepárate para la pelea en el nuevo teatro.
El mariscal Georgy Zhukov dijo que una defensa aérea confiable capaz de repeler los ataques enemigos, especialmente al comienzo de la guerra, no solo crea condiciones favorables para la entrada de las Fuerzas Armadas en la guerra, sino que también brinda una oportunidad para el estado, su ejército y flota en una transición ordenada de la ley pacífica a la marcial. La pena severa espera a un país que no puede repeler un ataque aéreo, dijo el comandante. A estas palabras, el mariscal no tiene nada que agregar.
En la actualidad, la situación político-militar en el mundo se caracteriza por la presencia de una serie de focos de tensión, que ya han conducido (o pueden conducir) al estallido de conflictos militares. La crisis económica mundial ha agravado aún más esta situación. Hoy el contenido de la lucha armada ha cambiado radicalmente. Se basa en las acciones de las fuerzas y medios de ataque aeroespacial de todo tipo de bases. Es por eso que las fuerzas armadas de los países líderes del mundo se han embarcado en el desarrollo prioritario del ICSS.
Ya por 2020, nuevos medios de guerra entrarán en servicio con los ejércitos de países extranjeros, y la inteligencia, las comunicaciones, la navegación y el control se integrarán en un solo sistema de control de información e inteligencia. Bajo estas condiciones, el enemigo podrá entregar ataques de alta precisión coordinados con precisión a prácticamente todos los objetivos en Rusia. El sector aeroespacial ya se está convirtiendo en una esfera única y, a veces, principal de la guerra, un nuevo teatro de operaciones militares.
El principal potencial de nuestras Fuerzas Armadas, por supuesto, aún está determinado por la presencia de armas estratégicas ofensivas. Están en los arsenales de los Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia, China. Pero ahora los estadounidenses dan prioridad al desarrollo de no tanto armas estratégicas ofensivas como medios convencionales de destrucción. Hoy permiten resolver tareas operativas y estratégicas en cualquier parte del mundo. Ahora el sesgo se dirige hacia el desarrollo de alta precisión. armas.
En este contexto, parece muy descolorido, si hablamos de los detalles, la inteligencia doméstica. La inteligencia de la especie es esencialmente no. Se cree que en tiempos de paz, hasta el 70 por ciento de toda la información sobre el enemigo proporciona inteligencia de radio. Nosotros en las Fuerzas de Defensa Aérea teníamos la brigada de radio de propósitos especiales separada más poderosa en Kaluga. Sin embargo, ahora solo queda una sombra de ella. Actualmente, incluso los tipos de las Fuerzas Armadas están perdiendo inteligencia.
Sergey Pokladov
Coronel, miembro del Presidium del Consejo de Veteranos de las Fuerzas de Defensa Aérea
Proteger tanto al centro como al país.
Presento aquí dos tipos de las Fuerzas Armadas: las Fuerzas de Defensa Aérea y la Fuerza Aérea. Personalmente experimenté todas las reformas y la optimización en la posición del Jefe de Operaciones del Estado Mayor General de las Fuerzas de Defensa Aérea, y luego el Jefe del Estado Mayor de la Fuerza Aérea.
Hasta 1997, había Fuerzas de Defensa Aérea, que de hecho eran fuerzas de defensa aeroespacial e incluían un conjunto completo de fuerzas y medios necesarios: defensa antimisiles, formaciones y unidades de advertencia y control espacial, caza Aviación, misiles antiaéreos y tropas de ingeniería de radio.
Como resultado de las reformas, las Fuerzas de Defensa Aérea fueron las que más sufrieron. Luego fuimos a la unión con la Fuerza Aérea, porque realizamos tareas de carácter similar. Sí, y era necesario simplemente salvar a las tropas. Hoy debemos cambiar radicalmente nuestra comprensión del conflicto armado moderno y cómo se logra la victoria en él. La principal fuerza de ataque es el componente aeroespacial. Los sistemas de defensa aérea estables y bien protegidos, capaces de conducir una lucha efectiva contra todo tipo de objetivos aerodinámicos, aerobalísticos y balísticos, desempeñarán un papel decisivo en la guerra del futuro.
En 2005, los estadounidenses adoptan una estrategia del espacio militar como parte de su estrategia de seguridad nacional y la doctrina básica de la Fuerza Aérea. En agosto, 2006, el presidente de EE. UU., Aprueba una nueva política espacial nacional. ¿Qué estamos haciendo en este entorno? En 1994, el mariscal de la Academia Militar de la Unión Soviética lleva el nombre del Mariscal de la Unión Soviética G. K. Zhukov, junto con la industria, desarrolló un proyecto de un sistema de defensa aeroespacial. Sin embargo, ni siquiera fue considerado por las autoridades pertinentes. Y solo en 2006, como resultado de nuestra tenaz lucha, obtuvimos el Concepto VKO aprobado por el presidente. Incluso estuvimos de acuerdo en que no era tan completa como la situación exigía con urgencia. Si solo la dirección del país y las Fuerzas Armadas reconocieran que sin esto no habría defensa del estado.
Y en diciembre, 1 de 2012 del año, la nueva rama de servicio, EKR Troops, asumió el servicio de combate. Pero hasta ahora no es una rama de los militares, protegiendo a todo el país. Esta es una rama de los militares que defiende sólo el centro de Rusia. Subordina a las tropas, pero hoy no tiene ni de facto ni la capacidad de jure para controlarlas. De acuerdo con las estimaciones del comando de las Fuerzas Armadas de la región de Kazajistán Oriental, desde 2007, no se ha corregido un solo documento reglamentario para este propósito.
Desde los tiempos de la Unión Soviética teníamos una escuela para la creación de un sistema de defensa aérea, y luego una defensa aeroespacial, además, una escuela que no tiene un análogo en el mundo. Nuestro sistema de defensa aérea era el mejor y esto fue probado por la Gran Guerra Patriótica. Moscú casi no sufrió. Los centros industriales de la URSS, que produjeron armas y equipo militar, no sufrieron daños significativos por los ataques aéreos enemigos. Esto fue confirmado por la Guerra de Vietnam (1965 - 1973), que en realidad fue ganada por las fuerzas de misiles antiaéreos y el sistema de defensa aérea en su conjunto, derribando unos ocho mil aviones y helicópteros estadounidenses, lo que obligó a EE. UU. A abandonar este país.
Si construimos el sistema de defensa aeroespacial, es necesario formar una base legislativa y las estructuras necesarias. Y esto es creado, como regla, por una persona con responsabilidad personal y dotado de los poderes necesarios. Se requiere tener un cuerpo de trabajo apropiado bajo la dirección general del Estado Mayor, que generará ideas y gestionará la construcción del sistema de defensa aeroespacial. Además, este cuerpo de trabajo debe tratar no solo con la parte militar del problema. La creación del sistema estatal de defensa aeroespacial es similar en su escala y complejidad a la tarea de crear armas nucleares y un escudo espacial de cohetes. Y probablemente, este proceso no debería ser encabezado por el Ministerio de Defensa, sino quizás por el Viceprimer Ministro, dándole, ante todo, divisiones de ciencia militar.
Durante mucho tiempo hemos estado diciendo que no es prudente crear un sistema de defensa aeroespacial y, al mismo tiempo, acelerar la única academia de defensa aeroespacial del país, acusándola de no tener maestros. Al final, está la decisión del Comandante Supremo de crear un sistema de defensa aeroespacial. Los gerentes específicos deben ser responsables de esto, no del consejo de los diseñadores o de los consejos interdepartamentales. Y asumir la responsabilidad hasta el criminal. Hoy debería ser un enfoque diferente. En mi opinión, es necesario unir a todas las empresas de defensa dedicadas a la producción de armas y equipo militar para el Ejército de Kazajstán Oriental.
Pero lo principal de hoy es, por supuesto, los marcos. Hagamos lo que hagamos, sin ellos no construiremos nada. Además, ahora existe una terrible escasez de personal en la oficina central del Ministerio de Defensa, en la industria, en el sistema de capacitación de especialistas calificados de la región de Kazajstán Oriental. Y la Academia Militar de la región oriental de Kazajstán, la única universidad en el país que los prepara, está siendo destruida hoy.
Unas palabras más sobre la ciencia. En 1945, la guerra no terminó para nosotros. Continuó en Corea, en Vietnam, en el Medio Oriente. Hubo personal forjado que luego participó en la capacitación y educación de oficiales para las Fuerzas de Defensa Aérea. Hemos acumulado una tremenda experiencia, han aparecido excelentes escuelas científicas. No olvidemos eso. Destruirlo no vale la pena.
La Academia Militar de la región oriental de Kazajstán lleva el nombre de G. K. Zhukov es la institución de base para el sistema de defensa aérea unido de la CEI. Es sin exageración una escuela de clase mundial y fue creada a lo largo de muchos años. En esta academia, la primera disertación fue defendida solo 11 años después de su fundación. Formó a especialistas de los ejércitos de países amigos, incluidos los que pertenecen a la CEI. Si no los preparamos ahora en Tver, irán a estudiar a universidades en los Estados Unidos y países de la OTAN. En conclusión, subrayo una vez más: es imposible destruir la Academia Militar de la región oriental de Kazajstán.
Boris Cheltsov
Coronel General, Jefe del Estado Mayor General de la Fuerza Aérea, Jefe del Departamento de Defensa Aeroespacial de la Academia de Ciencias Militares, Doctor en Ciencias Militares.
Los comandantes solo se pueden enseñar en Tver
Ante mí está el documento oficial del Ministerio de Defensa. En ella, la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea lleva el nombre de N. Ye. Zhukovsky, la Academia de la Fuerza Aérea lleva el nombre de Yu. A. Gagarin, la Academia Militar de la Región del Este de Kazajstán llamada después de GK Zhukov están todas mezcladas. Y esto es lo que está escrito en este documento: la reducción del pedido de personal y los términos de la capacitación llevaron al surgimiento de pequeñas universidades, lo que implicó gastos considerables para el mantenimiento de la base de material educativo no utilizado.
Esto no es del todo cierto. En los próximos ocho años, tenemos que adquirir los kits 28 C-400, que se utilizarán con otras armas y equipos militares. ¿Quién entrenará para ellos? ¿Y qué tipo de metraje será? ¿Prepararán la Academia Espacial Militar llamada después de AF Mozhaisky? Pero hoy no hay forma de entrenar en las especialidades de defensa aérea. Además, lleva muchos años preparar a un maestro, un científico.
Más allá del mismo documento, aprendemos: "Al cambiar los términos de la capacitación, la transición a un sistema de cursos de capacitación proporciona la capacitación necesariamente avanzada". Pero, ¿dónde y quién participará en la formación avanzada? No claro En particular, en la Academia de Mando Militar de la Defensa Aérea que lleva el nombre de G. K. Zhukov (este era el nombre de la zona este de Kazajstán), hubo departamentos de arte operacional y tácticas de armas de combate. Es decir, los comandantes fueron entrenados tanto a nivel táctico como operacional, del personal de combate.
Y en la Academia Espacial Militar que lleva el nombre de AF Mozhaisky, nunca entrenaron en comandantes de tal perfil. El propósito de esta universidad es completamente diferente. La Academia Militar Espacial AF Mozhaisky es una excelente institución técnica de educación que proporciona personal a las tropas espaciales. Existen facultades: diseño de vehículos de lanzamiento y vehículos espaciales, sistemas de control, radio electrónica, recolección y procesamiento de información. Hay departamentos: los principales complejos técnicos de cohetes y naves espaciales, naves espaciales. Incluso hay metrología y meteorología. Pero ¿dónde está el luchador? ¿Dónde está el comandante?
No puedes hacer esto con la Academia Militar de Kazajstán Oriental. Solo en los últimos cinco años, el número de trabajos de investigación realizados en él sobre el tema de la defensa aeroespacial es más que 260. De estos, 12, directamente siguiendo las instrucciones del Ministro de Defensa, 46, siguiendo las instrucciones del Estado Mayor. Resulta: algunas personas preparan un producto científico, mientras que otras cosechan los beneficios.
La Academia Militar del Óblast de Kazajstán Oriental realiza un trabajo conjunto con grandes organizaciones de investigación, empresas industriales y fábricas de 17. Todo el arte operacional y todas las tácticas de defensa aérea y defensa aérea de la región de Kazajstán Oriental fueron desarrolladas por la Academia en Tver. El año pasado, se creó un puesto de comando educativo del comando estratégico de la región de Kazajistán Oriental. Por cierto, debemos recordar que el presidente de noviembre 30, 2010, estableció la tarea de combinar las fuerzas de defensa aérea y crear un comando estratégico de la región de Kazajistán Oriental. Y de hecho lo hicieron de ninguna manera estratégica.
Boris Cheltsov:
- Mi junta directiva principal de las Fuerzas Armadas de las Fuerzas Armadas eran personas de 1200, gestión operativa - personas de 98, y utilicé la Academia Militar GK Zhukov de la región de Kazajistán Oriental para varios desarrollos. Y hoy, el número total de comandantes en jefe de la Fuerza Aérea es un poco más que los militares de 90, y todas las fuerzas de defensa aérea son 12. Bien, ¿qué desarrollarán allí?
Anatoly Hyupenen:
- En 2010, la facultad de la UCR de la Academia Militar de la región oriental de Kazajstán nombrada en honor a G. Zhukov fue trasladada a la Academia Espacial Militar que lleva el nombre de A. Mozhaysky. ¿Y qué piensas? Nos sacaron los libros de texto y seis maestros se fueron rotativamente para capacitar a los estudiantes. Ahora la Academia que lleva el nombre de AF Mozhaisky ya ha recibido una licencia. La pregunta es ¿cómo? ¿Quién va a comprobar? Sé cómo obtuvieron las licencias las Academias Zhukovsky y Gagarin y la Academia Zhukov. No se necesita una libra de sal para comer. Y luego no hay una base de capacitación, no hay maestros, pero reciben una licencia. ¿Qué tipo de deterioro moral y físico de la base educativa y material en el VA EKO se nos dice? Sólo acaba de entrar en la academia "chetyrehsotka". Hay "trescientos", puestos de comando educativos - "Bastión", "Universal", "Baikal", etc. Además, estos son puestos de comando 36 y se combinan en un solo complejo. Y puedes organizar el trabajo de arriba a abajo.
Boris Cheltsov:
- Otra observación. Ahora, la facultad de la Academia Militar que lleva el nombre de GK Zhukov es en su mayoría jubilados. Los jóvenes provenían de los puestos de comandantes de baterías y divisiones, porque las categorías de personal se redujeron drásticamente en la academia. Es decir, los ex combatientes fueron reclutados como maestros. No han visto ninguna enseñanza real en los últimos años de 20. Ningún veterano irá a ninguna parte de Tver. Es necesario mantener la facultad actual durante los próximos diez años, para educarlo un cambio.
Anatoly Hyupenen,
Coronel General, Presidente del Presidium del Consejo de Veteranos de las Fuerzas de Defensa Aérea, Doctor en Ciencias Militares, Profesor
Devuelto décadas después
La Academia en Voronezh (Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea que lleva el nombre de N. Ye. Zhukovsky y la Academia de la Fuerza Aérea que lleva el nombre de Yu. A. Gagarin después de la fusión y la transferencia), al menos para mí, es una "caja negra". Todo lo que sucede allí se hace en secreto. Ninguno de los presentes aquí conoce a los autores de estas ideas ambiguas. Surge la pregunta: ¿por qué el potencial científico y pedagógico existente no se utiliza para reformar el sistema educativo de la Fuerza Aérea, si es necesario?
La Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea Zhukovsky es el primer instituto de aviación en el mundo que existe desde hace más de 90, cuenta con una gran cantidad de escuelas científicas y doctores de ciencia de 140. ¡Sí, solo piense por un segundo cuánto recursos materiales, espirituales y de tiempo dedicó el país a cultivar tantos científicos altamente calificados!
¿Y qué se está haciendo? En el nuevo sitio en Voronezh, los sistemas se están creando desde cero, el centro para capacitar a los ingenieros de la Fuerza Aérea. Nunca Voronezh estuvo involucrado en la preparación del personal de ingeniería. Esto desde tiempos inmemoriales ha sido ocupado por la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea Zhukovsky N. N. Ella es la encarnación de la ingeniería en la Fuerza Aérea. Ni un solo doctor no pasó de Zhukovka a Voronezh. La Academia Zhukovsky tenía una base de laboratorio única, túneles de viento, complejos energéticos, dispositivos especiales para probar armamento de aviones, motores, etc. Los expertos que vinieron de Voronezh destruyeron todo esto.
Trabajé en las estructuras educativas de 50 durante años. Participó directamente en la creación de dos universidades. Creamos en Riga, primero la Escuela Superior de Cohetes, y luego la Escuela de Aviación. Todo el país ayudó. Se llevaron especialistas de todas las instituciones. Y eso solo a través de 15 años recibimos una institución de educación superior. Creo que una institución educativa se vuelve más alta solo cuando aparece el primer doctor en ciencias que está entrenado dentro de sus muros. ¿Quién quiere abandonar nuestra ciencia y entrenamiento militar en 15 hace años?
¿Por qué se hace todo esto? Nos explican que todo el personal docente está principalmente en edad de prejubilación y jubilación. ¿No saben que todo el personal civil que dirige el ciclo de capacitación está jubilado? No hay edad de prejubilación. Todos estamos retirados, porque en el "ciudadano" los especialistas tácticos operacionales no están capacitados, y los maestros son personas que reprenden, siendo militares, un ciclo de disciplinas, y luego cambian a "ciudadano". En esta continuidad se encuentra la fortaleza de nuestro sistema educativo.
Ahora todos los maestros fueron transferidos a la categoría de tenientes coroneles. Se retira un teniente coronel en 45 años. De 45 a 60 años - Intervalo de años 15, cuando estos militares retirados trabajan en la estructura educativa del Ministerio de Defensa. ¿De qué jubilados estamos hablando en este caso?
En general, es extraño que comiencen a evaluar el potencial científico, creativo e intelectual de una persona por el número de años que ha vivido. Y si es así, entonces echemos un vistazo a la Academia de Ciencias de Rusia, hay todos los jubilados. Traduzca el RAS a Voronezh, personalícelo con personal joven y obtenga resultados "brillantes".
En el mes de marzo de 23, el Ministro de Defensa emitió una orden mediante la cual el VZRU de defensa antimisiles Yaroslavl fue transferido al Ejército de Kazajstán Oriental. ¿Alguna vez alguien ha visto a una rama de las Fuerzas Armadas entrenar a especialistas para otro tipo de Fuerzas Armadas? ¿Cómo prepararemos ahora los especialistas en defensa aérea para la Fuerza Aérea como parte de las Tropas EKR?
Boris Bachkalo,
Coronel, Investigador Jefe, VVAU VVS Air Force
Todo a la venta
Como resultado de la implementación del documento discutido anteriormente, el Ministerio de Defensa destruyó las seis facultades, eliminó todos los departamentos de 45, despidió a todo el personal docente, robó la mayor parte del material educativo de la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea N. Zhukovsky. Ninguno de los candidatos, el doctorado no fue a Voronezh.
Un doctorando fue enviado allí por orden, defendió su tesis doctoral en la academia en abril y aceptó trabajar allí. Tiene ocho hijos, allí le dieron dos apartamentos de tres habitaciones. Él no es un moscovita, y esto es bastante aceptable para él. Aquí está todo el "bienestar".
Quiero hablar sobre las consecuencias de esta traducción. El Colegio Voronezh estaba preparando especialistas que no tenían relación con el desarrollo de los aviones. Por lo tanto, ahora no hay una escuela científica, no hay científicos relevantes. Tenemos cientos de empresas con las que la academia trabajó junta. Transferir la capacitación a una institución de educación superior de este tipo es lo mismo que instruir a un instituto de minería para que capacite a dentistas o ginecólogos.
Tenemos a 670 personas todavía en su lugar, en divisiones científicas. De estos, los doctores 74 - 75 y los candidatos 130 de la ciencia. Pero en un futuro cercano, al parecer, serán expulsados. Por lo tanto, estamos luchando para preservar el potencial que queda hoy. De lo contrario, la ciencia de la aviación se enterrará durante los próximos 30 - 40 años.
Tenemos una organización veterana (sobre los científicos de 500, los doctores de ciencia de 109, los generales de 38, los coroneles de 310). Pedimos proporcionar un edificio para el Museo de la gloria militar, laboral y científica de la Academia de Zhukovsky. Negado Es decir, se nos quitan 130 mil metros cuadrados y ni siquiera queremos dar la mitad del porcentaje del área seleccionada, argumentando que esta área está "planificada para las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa".
Tengo una carta del Ministro de Finanzas Siluanov al Ministro de Defensa. Sólo leeré la última frase: "Al mismo tiempo, el Ministerio de Finanzas de Rusia, de acuerdo con los acuerdos alcanzados anteriormente, cuenta con la transferencia de edificios educativos y otros locales de la Academia de Ingeniería Aérea Militar que lleva el nombre del Profesor Zhukovsky, ubicado en Moscú, a la gestión operativa de la Academia de Presupuesto y Tesorería del Ministerio de Finanzas".
El problema se resolvió hace casi cinco años. Ahora la implementación de la decisión se aceleró. Si antes todos los edificios estaban en la gestión operativa de la Academia, ahora han sido transferidos a la gestión operativa de las relaciones de propiedad del Ministerio de Defensa. Es decir, están preparados para la venta.
Boris Fomkin,
Coronel, Secretario del Consejo Científico de la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea N. Zhukovsky
Debe ser preguntado en toda su extensión.
En una ocasión, los líderes del Ministerio de Defensa y el Estado Mayor decidieron crear sobre la base del distrito de Defensa Aérea de Moscú (que más tarde recibió el nombre del Comando de Propósito Especial) sede del sistema de defensa aeroespacial. Luego, en manos del comandante del Ministerio de Defensa de Defensa estaban grupos de aviación, fuerzas de misiles antiaéreos, tropas de ingeniería de radio, guerra electrónica, fuerzas especiales y equipo, combinados en un solo sistema de control. Y todo el Comando Principal de la Fuerza Aérea inició medidas prácticas para la reanimación del sistema A-50 (un sistema de defensa de misiles estratégicos con un sistema de defensa aérea). Sin embargo, nada fue realmente hecho de esa manera.
La pregunta es: ¿quién no cumplió con las instrucciones del Ministro de Defensa y del Jefe de Estado Mayor? ¿Y quién debería tratar este problema? Fiscalía General de la Nación? Probablemente El incumplimiento de las órdenes y directivas debe ser llevado ante la justicia. Y al cruzar el puente hacia el sistema de educación y capacitación, quiero decir que la sección principal del sistema de educación y ciencia se encuentra hoy en Tver. Allí prácticamente se puede perder todo, tanto en la sección principal del sistema de oblast del Este-Kazajstán de la Región Industrial Central y la región de Moscú, y en todo el país, y ver la perspectiva de las fuerzas y los medios de las tropas de la región del Este-Kazajstán. Por lo tanto, creo que es necesario llevar a los responsables de la destrucción de estas instituciones a la justicia.
Alexander Gorkov,
Teniente General de la Fuerza Aérea Fuerzas de misiles antiaéreos
Huelga BTC
Quiero detenerme en algunos de los detalles que a veces caracterizan la situación como un todo, no menos brillante. Para dejar en claro qué tan cuidadosamente está avanzando la reforma, en particular con respecto a la Academia Militar de la región de Kazajstán Oriental. La universidad tiene una directiva ejecutiva, según la cual desde julio 4 hemos eliminado todos los departamentos y todos los puestos docentes.
Al mismo tiempo, los reformadores olvidaron por completo que más de doscientos especialistas militares extranjeros todavía están estudiando en nuestra academia. De estos, solo la tercera parte se produce en verano, y el resto a partir de septiembre, 1 debe continuar sus estudios. Algunos hasta 2015. ¿Quién les enseñará?
Además, hay nuevas aplicaciones. Recientemente - en 14 un hombre de Argelia. Ya tiene su propia escuela de defensa aérea. Pronto, obviamente, tendremos que enviar a nuestros oficiales a estudiar allí, porque ya no habrá escuela rusa.
Los extranjeros traen beneficios económicos y políticos al estado ruso. Primero, Rusia se está preparando para el ejército de un personal de comando del país. Reciben educación sobre la base de nuestra ciencia militar, dominando nuestras armas. Luego vienen los contratos para la compra de armas, repuestos, ingeniería y capacitación técnica, y así sucesivamente. Es posible que estos países no sean nuestros aliados, pero no están interesados en luchar con nosotros. Si liquidamos nuestra escuela, comenzarán a buscar otra. Será en el extranjero, o en Europa, o incluso en el extranjero cercano.
Ninguno del Estado Mayor visitó nuestra academia. Pero las decisiones, sin embargo, se toman en nuestra universidad. El tiempo empleado por un funcionario de alto rango del Ministerio de Defensa en el territorio de la academia fue de doce minutos. Quienes lo acompañaron dicen que el representante del Ministerio de Defensa estaba interesado en una sola pregunta: ¿cuánto costaría si todo se vendiera?
Yuri Krinitsky,
Coronel, Candidato de Ciencias Militares, Profesor de la Academia Militar de la Región de Kazajstán Oriental que lleva el nombre del Mariscal de la Unión Soviética GK Zhukov
Hay una mentira
Estamos discutiendo la derrota de tres academias en la Fuerza Aérea. Pero en mi opinión, este problema se aplica a todas las academias superiores de las Fuerzas Armadas de Rusia. El mundo moderno se basa en la ingeniería. Y, sobre todo, los ingenieros y maestros altamente calificados determinan los caminos del desarrollo y el nivel de tecnología, el nivel de armas que poseerán nuestros guerreros.
Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea. N.Ye. Zhukovsky es una escuela famosa y merecida en todo el mundo. Aquí hay personas reunidas que guardaron tradiciones, las pasaron de generación en generación. Este es un organismo vivo, que se apoyaba en las tradiciones de la naturaleza fundamental de la educación militar de ingeniería. Estas tradiciones eran conocidas en todo el mundo y personas de todo el mundo, los especialistas fueron a nuestra academia. Y por alguna razón, fue ella la primera en ser destruida.
No estoy hablando de la Academia de Ingeniería Militar. V.V. Kuibyshev. Esta experiencia no pareció ponernos en guardia. Casi lo mismo se hizo allí. ¿Sabes quién ocupó su edificio? Se transfirió a la perrera de la élite empresarial, la Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación.
En el lugar de nuestra academia, antes de que se emitiera la orden de liquidar y eliminar la carga del estudio, ya se llegó a un acuerdo para colocar a la Academia del presupuesto y la tesorería del Ministerio de Finanzas. Pero estas organizaciones no son lideradas por gente de la calle. Estos son todos los familiares de nuestros líderes o sus amigos más cercanos. Por lo tanto, se encuentra en todo, y esto se puede probar con documentos que estamos engañando. Nos dijeron: ¿es normal que estés preocupado? Vivirás aún mejor. Y así vivimos 20 durante años, sin recibir ningún salario, ni seguridad adecuada, reparamos el edificio por nuestro dinero, nos estábamos preparando para un nuevo año académico. Nosotros creímos
Por eso digo: debemos apoyar a las academias que aún no han sido destruidas.
En la Academia de la Fuerza Aérea. Yu. A. Gagarin en Monin, los principales maestros son despedidos. Pero quedó un pedido de doctores en ciencias, profesores y unidades auxiliares de 80, que ahora se llaman THEY (departamentos de investigación). Aquí en estas unidades viven médicos ahora. Al parecer, sobre esta base, puede crear un centro académico para la investigación avanzada y la capacitación de personal altamente calificado.
En principio, es imposible plantear la cuestión de transferir una academia militar o una escuela militar de un lugar a otro sin perderla. ¿Qué significa traducir? Que intenten traducir cualquier universidad civil de Moscú. Esto significa que toda la facultad debe moverse con sus laboratorios, con sus empleados, familias, hogares, artículos para el hogar. Intenta hacer esto al menos una vez con alguna eminente universidad civil.
Por lo tanto, debemos defender firmemente su posición.
Boris Bachkalo:
- Debemos decir que no aceptamos la transferencia de oficiales de capacitación del enlace táctico operacional al sistema de tasa de cambio. El sistema de cursos en principio no nos permite formar las competencias del comandante por una simple razón. Las competencias del comandante se forman en la academia solo porque hay un conjunto completo de especialistas capacitados que nos permiten formar equipos de combate. Y en estos cálculos de combate en el contexto de los ejercicios, LUT, etc., formamos las competencias del comandante. Por lo tanto, el sistema de tipo de cambio destruirá la capacitación de los oficiales tácticos operacionales.
Vladimir Vetoshkin,
Coronel, Jefe del Departamento de la ACS de la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea. N. E. Zhukovsky (de 1990 a 2005 año), doctor en ciencias técnicas, profesor
El fin de la escuela soviética.
Me gradué en la Escuela Superior de Aviación Militar de Kharkov y en la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea. N. E. Zhukovsky con el diploma rojo. Estudió durante un año en la universidad de comando y personal de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos y durante un año en el Centro de Seguridad de Ginebra, también con honores. Y en el año 2010, a pesar de la posición del jefe del departamento del sistema de control automatizado de la academia militar, que ocupé (tenía solo 50 años en ese momento), me consideraron un oficial poco prometedor. Esto es a lo que los oficiales poco prometedores están siendo expulsados de las Fuerzas Armadas.
Ahora para el sistema de entrenamiento de oficiales. Creo que hay una compresión deliberada de los oficiales que tienen una escuela de entrenamiento soviético (enfatizo) detrás de ellos. Fue mucho más fácil para mí estudiar en las academias estadounidenses que en nuestra academia, porque teníamos una capacitación muy seria. A pesar de la barrera del idioma, me sentí completamente libre allí.
Voy a decir sobre el sistema de entrenamiento estadounidense. Hoy tenemos una sustitución de conceptos asociados con la diferencia en la traducción de términos. En los Estados Unidos, solo tres academias - aviación, naval y terrestre. Además, estas no son academias, sino escuelas ordinarias, solo al estilo estadounidense: la academia. Pero lo que me gradué, lo traducimos como cursos, y ellos llaman a la universidad del personal de comando. Pero este es uno de los departamentos de la universidad. En Estados Unidos, el concepto de "universidad" es que tenemos el concepto de "academia". Y ahora los graduados de la universidad de comando y personal reciben una maestría.
Si comparamos el sistema de entrenamiento, entonces tenemos varios pasos. Es decir, una escuela militar, digamos, cuatro años, si es una escuela de mando, o cinco, si es ingeniería. Luego, dos años en la academia, por ejemplo, en el perfil de ingeniería o en el perfil de comando. Así que los estadounidenses tienen el mismo sistema. La primera etapa es la escuela de personal de comando, un año, donde un oficial en el puesto de estudios principales, teniente coronel estudia. Pero esto no es de ninguna manera un curso, es un primer año normal de la academia. Luego, la persona va a servir durante tres o cuatro años, cinco años, obtiene experiencia práctica y para avanzar al nivel de un coronel y, más adelante, debe graduarse de un equipo universitario. Esta es la segunda etapa. En total, los mismos dos años. Aprenden mucho de nosotros y adoptan mucho.
Nuevamente sobre el sistema de entrenamiento de oficiales. Es necesario tener en cuenta una infraestructura estadounidense muy potente. Permite, al tener un gran ingreso, atraer personas de las universidades. Sobre el 20 por ciento de los oficiales, estoy hablando de la Fuerza Aérea, son oficiales de personal que se graduaron de la academia en Colorado Springs. Pero para llegar allí, una persona debe tener recomendaciones personales de un senador o gobernador estatal. Y este es el filtro más potente. Así se forma el cuerpo de oficiales de Estados Unidos. Basta recordar que antes de Clinton, la mayoría de los presidentes de los Estados Unidos eran graduados de academias militares.
Además, cuál es el prestigio, cuál es el nivel. El presidente está presente en el tema y presenta personalmente los diplomas. Aquí está el nivel del liderazgo político-militar, que presta atención a los oficiales. Es decir, está determinado no solo por los salarios más altos. Fortalecido por un fuerte apoyo moral. Los estadounidenses tienen patriotismo porque los respetos de su país, les pagan bien, se sienten muy bien.
Lo principal es no romper los lazos de generaciones. Ahora los oficiales soviéticos han sido removidos del proceso de educar a los futuros oficiales. Y los cuadros de oficiales educados en órdenes 400-x, ¿qué guiarán? Este es un problema muy serio. En ningún caso no se puede copiar a ciegas el sistema estadounidense. Ese sistema funciona muy bien en las condiciones de la infraestructura de Estados Unidos. Pero estas son dos escuelas diferentes.
Igor Lyaluk,
Coronel, Jefe del Departamento de la ACS de la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea. N.Ye. Zhukovsky
Amenaza al sistema de defensa aérea de los Estados Unidos
Una vez más quiero señalar, hay dos contratos. Recientemente, las personas de 14 de Argelia llegaron y comenzaron a estudiar el idioma ruso, porque tienen dos años de entrenamiento por delante sobre la base de la Academia Militar del oblast del este de Kazajstán. El Ministro de Defensa firmó el documento relevante e instruyó a nuestra Academia para que esté lista para recibir especialistas y continuar con la capacitación de 1 en abril. Resulta que a partir de julio 1 estamos perdiendo todos los departamentos, pero luego tenemos que enseñar a representantes de otros estados por otros dos años.
Junio 15, según el contrato, los oyentes de Bolivia y Venezuela acuden a nosotros. 241 es un extranjero que está estudiando con nosotros ahora, la mayoría de ellos son representantes del Sistema de Defensa Aérea de la CEI. ¿Qué haremos si desaparece? Kazajstán - en el sur, Bielorrusia - en el oeste. Estoy en silencio sobre la dirección norte. Y la mayor parte de los misiles de crucero y los bombarderos volarán desde allí. Hoy en día, la tecnología se desarrolla para que un avión hipersónico alcance el objetivo de destrucción previsto más rápido que un misil balístico intercontinental.
Vitaly Gerasimov,
Coronel, Profesor, Departamento de Arte Operacional, Academia Militar de la Región Oriental de Kazajstán nombrado Mariscal de la Unión Soviética GK Zhukov
No te olvides historia
Todos hemos sido testigos de lo que se está haciendo con los líderes de los países que no tienen un plan, fuerzas y medios para repeler un ataque aeroespacial. Nuestro país siempre ha tenido tal plan. Hoy dudo que lo tengamos.
¿Por qué Rusia tiene un millón de militares cuando debería haber al menos 1 millones de 600 mil en el ejército? Mientras que los Estados Unidos y la UE tienen 2,4 millones. China tiene 2,3 millones más 36 millones de reservistas. Sin embargo, esto es una amenaza.
En cuanto a la edad de los oficiales superiores, ¿por qué pusieron, por ejemplo, a Saltykov, el comandante del ejército ruso en 61 por año? ¿Por qué fue convocado Suvorov en los años 69 y nombrado comandante del grupo conjunto? ¿Por qué Kutuzov puso al comandante a la misma edad? Porque eran especialistas, no gerentes. ¿Por qué hay una línea diferente hoy?
Hoy, un error estratégico es que la educación militar superior está siendo destruida en nuestro país. El comandante del primer submarino nuclear estadounidense, el Almirante Rickover, escribió: “... La educación es un área desde la cual realmente entraron en un gran choque. La seriedad del llamado a nosotros de la URSS no es que sea más fuerte que nosotros militarmente. Y en lo que nos amenaza con su sistema educativo, el sistema educativo que estaba en la URSS es un sistema muy estable ".
En enero, 1941, Stalin llamó a Khrunichev y dijo: para junio de este año, el país debería producir aviones 50 por día. Y en junio, el país lanzó su avión 1941 50 por día. Pero entonces no se trataba del estado, sino de la tasa de cambio de estado. Entonces, en algún lugar la teoría sufre. Esto sugiere que solo en la educación militar superior es posible desarrollar teorías y crear escuelas científicas. Sin una educación militar superior no pasa nada. Hoy, el componente educativo ha ido a un lugar, el componente científico se ha mantenido en el lugar antiguo. O es necesario transferir todo a Voronezh completamente, o devolverlo.
Nosotros en la aviación teníamos escuelas de vuelo 15 en el principio de la red. Escuela de aviación naval de Orenburg, aviación de largo alcance - Tambov, Barnaul, Borisoglebsk, sobre el mismo programa. Es decir, en caso de circunstancias de fuerza mayor, podríamos concentrar las mismas aeronaves navales y de largo alcance en un solo lugar, y así sucesivamente. El principio de la red está roto hoy.
La guerra es diferente ahora. La primera fase de la guerra es una poderosa información y operación psicológica en seis meses. Ya está terminando. La segunda fase - potencia, mediante la realización de una operación ofensiva aérea. El primer escalón - misiles de crucero y así sucesivamente. Echelon avance de nuestra defensa aérea, y luego iremos desnudándonos. Y la tercera fase es el bombardeo con el que soñaron Napoleón y Hitler. Hoy se han creado todas las condiciones para esto.
Por lo tanto, en la educación militar debe haber un entendimiento: lo que enseña, por qué enseña. ¿Estás preparando a la gente para la jubilación o para la guerra? Es necesario cambiar significativamente el contenido interno e introducir nuevamente la educación militar superior.
Valery Makhnin,
Teniente General, Vicepresidente del Consejo de Veteranos del Servicio de la Fuerza Aérea de la Federación Rusa
No hay alternativa a la Academia Militar de Kazajstán Oriental
En mi opinión, es imperativo continuar con estas "mesas redondas" e invitarles a dirigir la región de Kazajistán Oriental. Por que Porque hace un año, el comando del EKR echó un vistazo a la Academia Militar del EKR. Y debo decir, no a su favor. Hubo quienes apoyaron su traslado a la Academia Espacial Militar. A. F. Mozhaisky.
Desde 1 Diciembre 2011, tuvimos Tropas EKR. Al menos legalmente. El mando del nuevo tipo de tropas enfrentó numerosos problemas. El pensamiento está cambiando. Ahora, el comando del EKR argumenta que necesita oficiales, fabricantes de complejos, que representen el sistema de EKR en su totalidad. ¿Dónde puedo cocinarlos hoy? Solo donde hay una base para esto es el sistema de puestos de mando, que comienza desde el enlace del batallón y termina con el nivel estratégico. Actualmente está disponible solo en la Academia Militar de Kazajstán Oriental. Solo allí es posible impartir clases, capacitar a especialistas y, lo que es más importante, volver a capacitar a los oficiales cada dos años. Estos cursos, a los que también asistí una vez, dieron mucho. Fuimos entrenados allí como oficiales-complejistas. Y esto es lo más importante, porque ASD es un sistema que consta de varios subsistemas. Y si no hay oficiales de las unidades operativas y tácticas operacionales, nada bueno sucederá.
Que los estadounidenses ahora están construyendo un sistema de defensa antimisiles. Ahora han establecido un puesto de comando conjunto en Colorado Springs. Allí organizaron todo el sistema de puestos de mando, una potente computadora y un sistema de modelado. A través de Colorado Springs, expulsaron a todos los comandantes de la unidad y al personal operativo. Es decir, en el contexto de los lanzamientos de antimisiles realizados en el sitio de prueba, los estadounidenses están realizando operaciones de capacitación a nivel estratégico y operativo.
¿Dónde podemos hacer esto ahora en Rusia? Solo en la Academia Militar de la región de Kazajstán Oriental en la ciudad de Tver. Tal vez en diez o quince años funcionará un sistema similar en la Academia Espacial Militar. A. F. Mozhaisky. Pero ahora nos quedaremos sin este enlace.
A menudo voy a las tropas. A veces prácticamente no hay nadie con quien hablar. Pero en la industria no es más fácil. El enlace del medio, ya sabes, falta por razones objetivas. Pero los graduados del VA EKR, que vinieron a la industria militar (al menos ellos trabajan para mí), recogieron exactamente este enlace.
Sergey Kurushkin,
Teniente general, comandante del ejército, advertencia de ataque con misiles
Criar a todos
En mi opinión, hay dos razones para la eliminación de las academias. El primero es económico. Sucedió que nuestras academias son intensivas en presupuesto. Por lo tanto, bajo diversos pretextos los destruyen. El segundo es político. Llamemos a una pala una pala. Hay un colapso y un pillaje. Tenemos que hablar de ello en voz alta. Y es necesario escribir no solo dentro del departamento, sino también al Consejo de Seguridad, al Comandante Supremo, a la Asamblea Federal, a la Oficina del Fiscal General.
Yuri Chubenko,
Teniente general, subcomandante de las fuerzas de defensa aérea en la retaguardia
Trabajar en la anticipación
Como ingeniero, estoy muy preocupado por el estado de la tecnología de la aviación, que, aunque en pequeñas cantidades, todavía llega. Esta es una técnica muy poco confiable. Hoy vemos aviones cayendo, naves espaciales cayendo, como falla el equipo militar. Creo que esto depende en gran medida del hecho de que el instituto de aceptación militar ha sido destruido. El padre de Dmitry O. Rogozin: el teniente general Oleg Konstantinovich Rogozin, quien se graduó en nuestra academia, trabajó en la gestión de pedidos de 9-th del equipo de aviación. En esencia, mandó misiones militares de cierta dirección. Y tuve mucha esperanza cuando su hijo se convirtió en un líder importante y comenzó a trabajar en la industria de la defensa y en las órdenes de defensa.
La Escuela Voronezh podrá capacitar a especialistas para la aceptación militar de aeródromos, servicios de logística, suministro de combustible y especialistas de capacitación para recibir equipos de aviación sofisticados, pero muy pronto. Y la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea. N. Ye. Zhukovsky, incluso en la condición en que permaneció, si hubiera científicos de 150 - 200 asociados con empresas de aviación, podría haber capacitado al menos a los líderes de este equipo de aceptación militar. Tengo información de que los doctores en ciencias de 15 son diseñadores adjuntos en jefe de agencias de diseño de aviación o consultores científicos para el lanzamiento de nuevos productos. Me parece que si nuestro país tiene la intención de aumentar la orden de defensa, entonces esto debe hacerse de manera efectiva, para lo cual necesitamos preparar especialistas a tiempo.
En 1945, se creó un grupo para el estudio de la tecnología reactiva en la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea N. Zhukovsky. Pero todavía no había tecnología. Sin embargo, cuando el equipo entró en el ejército, la Academia ya había producido ingenieros que conocían esta tecnología de chorro. Entonces, me parece que, incluso hoy, tendríamos que trabajar para la prevención. Pero mientras no lo hagamos.
Valery Konurkin,
Mayor General de Aviación, Jefe Adjunto de la Academia de Ingeniería de la Fuerza Aérea N. Zhukovsky
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