Pueblo soviético de 1977 a 1980 Apuntes del maestro rural (parte 1)
Por primera vez en una versión abreviada de este texto apareció en el mismo año 1980. Lo escribí para el periódico del profesor. Envié y recibí la respuesta: “La primera impresión es muy fuerte. En la historia misma está la vida. Pero no solo la maestra rural va a la ciudad a comprar comestibles. Y una serie de momentos ... ¡Así que piensa y escribe otra vez, parado en el suelo y sin nubes!
En ese momento no tenía tanta experiencia periodística como ahora, y lo más importante es que aún creía que había fallas ... son, pero no son típicas del sistema en sí. Y también, ya que lo que había que reescribir, si todo es verdad, lo que era el material, permaneció así. Y han pasado tantos años, recibo tantos deseos en los comentarios sobre "VO" y ... ¿por qué no responderlos y escribir sobre los eventos que presencié personalmente? Una vez más, este no es un estudio científico, es puramente mis impresiones personales. Pero eso fue porque las personas de las que estamos hablando deberían estar vivas. Aunque por otro lado, algunos de ellos podrían tener una visión completamente diferente.
Una de las pocas fotografías sobrevivientes de esos años. El autor dirige a sus alumnos de décimo grado que talan un árbol en el patio de la escuela.
Una cosa extraña es la memoria humana. Con la edad, no recuerda lo que había comido el día anterior para el desayuno, pero recuerda muy bien que era 40 y 50 años atrás, aunque fragmentario. Tampoco es por días y horas, pero lo recuerdas con bastante claridad, como si hubiera sucedido ayer. Bueno, entonces, si mantiene la historia desde el principio, será así: la primavera 1977 del año, y mi esposa y yo estamos ante la comisión de distribución, que decide dónde enviarnos "para trabajar en el diploma". El niño tiene más de un año, no hay padres enfermos, por lo que no hay razón para no enviar al pueblo. Pero hay un problema: necesitas una aldea y una escuela, donde hay dos ofertas: maestros historias y profesores de inglés. Y no hay tales escuelas en la región, especialmente cerca de la ciudad. Pero hay una escuela en el pueblo de Pokrovo-Beryozovka, distrito de Kondolsky, donde, además de un profesor de historia e inglés, también necesitamos un profesor de geografía, astronomía y ... ¡trabajo! Más el reloj de la historia, los estudios sociales y el inglés. Así es como. ¡Y ahí es donde nos mandan! “Y qué, eres un hombre erudito”, dice el jefe de la comisión, “puedes manejarlo. ¡Pero en el dinero tendrás una apuesta y media para cada uno! ”Y no hay nada que hacer. Diploma debe ser "confirmado". Y "hacer ejercicio". Después de todo, aquí solo hay personas de mente muy estrecha que creen que la educación superior era gratuita en la URSS. ¡No un poco! Después de recibirlo, fue necesario trabajar no donde usted desea, sino allí, "donde es necesario", es decir, podría ser enviado por la fuerza a cualquier parte, pero ni siquiera podría decir una palabra, porque estudió algo "gratis". Y en lugar de motivar económicamente a las personas para que trabajen en Kalmykia, desde Samoyeds o en Pokrovo-Berezovka, las personas simplemente fueron secuestradas y enviadas, realizando el típico "trabajo forzoso no económico" medieval, porque incluso la responsabilidad penal existía en caso de ... evasión. Es cierto que no se aplicó particularmente, pero muy pocas personas querían comenzar su carrera a partir del escándalo, ¡la opinión de que "debería" en una sociedad totalitaria siempre es dominante!
Bueno, todas las preguntas se resolvieron, en la fiesta de graduación ... incursionaron, empacaron y se acercaron a septiembre. En el camión, todos los muebles están en la parte de atrás (y yo estoy allí), y en la cabina del conductor están la esposa y el director. Entonces, de hecho, no hubo servicios de carga especiales y Gazel, no hubo "cargadores absolutamente sobrios" firmes, cuyos servicios utilizo en Penza todo el tiempo, pero hubo acuerdos personales y "para una botella". Y al principio en la carretera ni siquiera era nada. Pero el camino rural se fue y ... mis muebles, que estaban conectados de manera confiable ... "cobraron vida"! Lo que ella levantó en la parte de atrás y lo que yo subí allí, oh. ¡Pero él seguía vivo!
Nos llevaron al internado de la escuela y nos pusieron en una habitación grande y espaciosa. Y durante algún tiempo vivimos allí, hasta que nos dimos cuenta de que vivir en un internado con niños también es trabajar gratis y no conocer la paz ni de día ni de noche.
Y decidimos mudarnos. Y el gerente de la escuela nos ofreció alquilar una casa. Justo enfrente del selmag. Estuvimos encantados y ... retirados, y pagamos por ello, así como por la luz y la leña de acuerdo con la escuela de derecho, o más bien RONO. Los maestros rurales disfrutaron entonces de estas ventajas sobre otras personas en el pueblo. Y los maestros de los hombres no fueron reclutados en el ejército. Así que no me uní a sus filas.
Como siempre me faltaba dinero y había mucho tiempo en el pueblo, comencé a escribir primero en el periódico local Kondol "Leninskoye Slovo" y luego en "Verdad de Penza", "Rusia soviética" y "Mordovia soviética". Qué cosas interesantes suceden en la escuela es sobre lo que estoy escribiendo. Y la escuela de publicidad, y tengo una cuota!
Nuestro granjero era la altura de mi pecho, ¡un gnomo enano! Y también construyó la casa para los enanos: tienes que salir de la ventana con las rodillas y el techo. Levantó las manos y apoyó el codo sin doblarse. Descansó. Las puertas ... oh, con mi altura, tuve que inclinarme ante ellas todo el tiempo, y no con mi frente sobre el dintel. ¡Aquí está, esperando! Pero todavía era mejor que vivir con niños en un internado. Y ... sí, frente a la tienda, que en ese momento era muy importante. Pero entre nuestra casa y la tienda, había un camino a lo largo de la tierra negra y, a lo largo, los tractores DT-75 y ... ¡"Kirovtsy" condujo! En invierno y verano era tolerable, pero en otoño y primavera, oh-oh, era necesario ver en qué se estaba convirtiendo.
Pero sigamos con la historia de la casa. Una cocina con una estufa y una habitación grande, también con una estufa, en la que se cercó una pequeña habitación, que se convirtió en nuestra sala de juegos para nuestra hija de dos años. Colocamos nuestros muebles viejos en estas habitaciones, que estaban en nuestro nuevo apartamento de cuatro habitaciones desde la antigua casa de madera 1882, se colocaron alfombras en el piso, se colgaron alfombras en las paredes e incluso se convirtió en "nada". También trajeron un televisor, pero no lograron conectar la antena a la antena. Así es como vivimos sin televisión durante tres años completos, pero escuchamos la radio y grabamos cuentos musicales que a nuestra hija realmente le gustaban.
En la escuela, además de estudios sociales, historia, geografía, astronomía y trabajo, también tuve que dirigir un círculo de creatividad técnica. Fue difícil hacer algo de la nada, pero ... inmediatamente escribí sobre eso. Tanto acerca de lo que es bueno y lo que es malo y de lo que carece la escuela rural.
La conveniencia, en teoría, debería haber estado en la calle, ¡pero nuestro dueño no los tenía en absoluto! ¡No construido! Coop está ahí! Y ellos ... ¡las gallinas se comen todo! Conveniente, ¿verdad? Pero el costo. Las heces entraron en la estufa, es muy conveniente, por cierto, si pensamos en este proceso de antemano, y las fracciones líquidas van al lavabo.
Luego trajimos briquetas y leña gratis. ¡No aserrado ni apuñalado! Bueno, es bueno que crecí en una casa de madera con estufas y desde que tenía diez años aserré y corté madera con mi abuelo, que solía reemplazar a mi padre durante muchos años. Pero si no es por esto, entonces ¿qué hacer?
Por cierto, muchos de nuestros compañeros de clase trabajaron en el pueblo y no se fueron. Incluyendo, incluso antes que nada, a los que eran del pueblo. ¡Alguien se casó y tuvo que conseguir una distribución en el lugar de trabajo de su esposo! Alguien hábilmente dio a luz para que el niño en el momento de la distribución fuera "hasta un año", alguien (el hijo del jefe de la farmacia de la farmacia principal de la ciudad) trajera un certificado de que no podía hablar durante más de dos horas; así es como. ¿Dónde está esto en el pueblo. Y alguien ... se declaró loco y al mismo tiempo se retiró del pueblo y del ejército. Tales eran los jóvenes constructores "conscientes" del comunismo en ese momento, aunque eran pocos. Pero como resultado, docenas de personas se dirigían a la aldea, aunque cientos de maestros se estaban preparando, y solo unos pocos permanecían allí.
Pero volvamos a la leña. Los cortamos para una pareja con mi esposa, una chica de la ciudad hasta la médula ósea, y fue una visión muy graciosa. Tenía miedo de la estufa, porque nunca la había ahogado y le tenía mucho miedo al aceite caliente que salía de la sartén. Luego los coloqué, los puse en el establo, y fue aquí donde aprobó el Consejo Pedagógico de agosto, en el que fuimos oficialmente "aceptados como maestros", y llegó 1 septiembre.
Los niños vinieron de las aldeas vecinas: Novo-Pavlovka, Yermolaevka, Butaevka, vinieron, me dieron una guía genial en la clase de 10 y fui a ellos para darles una lección de ciencias sociales. Miro a los niños, todos tan fuertes y rechonchos, la mayoría de las chicas tienen las mejillas con la leche con leche, los pechos en forma de lágrima vestidos. ¿De qué escuela están casados y ... en el granero? Pero el "promedio universal" debe darse. ¡La decisión del partido y del gobierno! Así que hice una lección, di una tarea, luego otra, una tercera. Resultó que la carga tendría 30 horas por semana y otro círculo técnico. Además, en algunas clases había 25 y más estudiantes, mientras que en otras, 5-6 era el único en una "situación demográfica" tan extraña. De repente, había muchos profesores jóvenes además de nosotros: un escritor que estudió con nosotros, un matemático, otro historiador que llegó un año antes y un físico que ya había trabajado aquí y ... se hizo famoso por casarse con su alumna que trabajaba como ganadero.
Bueno, esto nos sorprendió un poco, recordamos el dicho "amor al mal ..." y empezamos a trabajar. En la siguiente lección, llamo a los chicos para que respondan, pero se levantan y ... ¡están en silencio! Parece que se escucha bien, un libro de texto bajo su nariz, ¿qué más quieres? Practiqué en la escuela Penza 1, que era la mejor en ese momento, y cuando pregunté algo allí, obtuve lo que quería al día siguiente. Y entonces ... ¿algo extraño? “¿Listo?” ¡Silencio! "Voy a poner un deuce!" Silencio. Y aquí, el final de una niña me dice que no habían estudiado de esta manera antes, de un viejo maestro que vino antes que yo, y, como yo enseño, no están acostumbrados. Le pregunto: “¿Y cómo?”, Y me dicen que estaban leyendo el libro de texto en voz alta en la lección de los párrafos, luego lo volvieron a contar de inmediato, lo leyeron de nuevo y lo volvieron a contar, mirando el libro de texto. Bueno, ¿cómo te gusta la técnica? No me enseñaron esto en la universidad, pero aquí ... "El nuevo Pestalozzi", su madre ... "¿Así que no puedes volver a contar lo que lees en casa?" "No ..." Lo hice así. Les cuento a los maestros sobre mi "descubrimiento". Y respondí, ¡y él era un excelente estudiante de iluminación!
Fue incluso peor en inglés. Debido al cambio constante de maestros, uno llegó, el otro se fue, los niños aprendieron inglés un año, un año de alemán, un año no aprendieron nada en absoluto ... ¡y ahora tenían que aprender inglés usando un libro de texto para la clase de 10! Con conocimientos básicos de la lengua a cero con un plus.
Pero esta es una especie de "nuestra respuesta a Chamberlain". En ese momento, hablaron y escribieron mucho sobre esto, y también expresé mi opinión de un maestro de escuela inferior.
Estudiamos durante una semana y nos dicen que es necesario ayudar a la granja estatal y ... salir "por la remolacha". Y empezamos a trabajar en la cosecha de remolacha. Es decir, primero recójalo detrás del tractor y póngalo en los hombros, y luego corte sus colas con cuchillos grandes y cámbielo en pilas. Trabajó con la clase 5-oh. Pero los niños solo levantaron y usaron, y solo los ancianos cortaron sus colas.
Y aquí tienes el primer y muy serio problema de la educación secundaria soviética de esos años. Y así, los niños rurales, bueno, digamos, en su mayor parte, no brillaron con sus mentes, y aquí se redujo oficialmente su tiempo de estudio con 1,5, o incluso con 2 del mes, y aconsejaron recuperar el tiempo perdido ... debido a las habilidades pedagógicas. Pero sigue siendo bueno si 2 es un mes. En Asia Central, el algodón fue cosechado hasta diciembre, literalmente con nieve juntos. Así que resultó que los niños urbanos en el campo de la educación tenían preferencias significativas sobre los rurales con la igualdad declarada de todos.
To be continued ...
En ese momento no tenía tanta experiencia periodística como ahora, y lo más importante es que aún creía que había fallas ... son, pero no son típicas del sistema en sí. Y también, ya que lo que había que reescribir, si todo es verdad, lo que era el material, permaneció así. Y han pasado tantos años, recibo tantos deseos en los comentarios sobre "VO" y ... ¿por qué no responderlos y escribir sobre los eventos que presencié personalmente? Una vez más, este no es un estudio científico, es puramente mis impresiones personales. Pero eso fue porque las personas de las que estamos hablando deberían estar vivas. Aunque por otro lado, algunos de ellos podrían tener una visión completamente diferente.
Una de las pocas fotografías sobrevivientes de esos años. El autor dirige a sus alumnos de décimo grado que talan un árbol en el patio de la escuela.
Una cosa extraña es la memoria humana. Con la edad, no recuerda lo que había comido el día anterior para el desayuno, pero recuerda muy bien que era 40 y 50 años atrás, aunque fragmentario. Tampoco es por días y horas, pero lo recuerdas con bastante claridad, como si hubiera sucedido ayer. Bueno, entonces, si mantiene la historia desde el principio, será así: la primavera 1977 del año, y mi esposa y yo estamos ante la comisión de distribución, que decide dónde enviarnos "para trabajar en el diploma". El niño tiene más de un año, no hay padres enfermos, por lo que no hay razón para no enviar al pueblo. Pero hay un problema: necesitas una aldea y una escuela, donde hay dos ofertas: maestros historias y profesores de inglés. Y no hay tales escuelas en la región, especialmente cerca de la ciudad. Pero hay una escuela en el pueblo de Pokrovo-Beryozovka, distrito de Kondolsky, donde, además de un profesor de historia e inglés, también necesitamos un profesor de geografía, astronomía y ... ¡trabajo! Más el reloj de la historia, los estudios sociales y el inglés. Así es como. ¡Y ahí es donde nos mandan! “Y qué, eres un hombre erudito”, dice el jefe de la comisión, “puedes manejarlo. ¡Pero en el dinero tendrás una apuesta y media para cada uno! ”Y no hay nada que hacer. Diploma debe ser "confirmado". Y "hacer ejercicio". Después de todo, aquí solo hay personas de mente muy estrecha que creen que la educación superior era gratuita en la URSS. ¡No un poco! Después de recibirlo, fue necesario trabajar no donde usted desea, sino allí, "donde es necesario", es decir, podría ser enviado por la fuerza a cualquier parte, pero ni siquiera podría decir una palabra, porque estudió algo "gratis". Y en lugar de motivar económicamente a las personas para que trabajen en Kalmykia, desde Samoyeds o en Pokrovo-Berezovka, las personas simplemente fueron secuestradas y enviadas, realizando el típico "trabajo forzoso no económico" medieval, porque incluso la responsabilidad penal existía en caso de ... evasión. Es cierto que no se aplicó particularmente, pero muy pocas personas querían comenzar su carrera a partir del escándalo, ¡la opinión de que "debería" en una sociedad totalitaria siempre es dominante!
Bueno, todas las preguntas se resolvieron, en la fiesta de graduación ... incursionaron, empacaron y se acercaron a septiembre. En el camión, todos los muebles están en la parte de atrás (y yo estoy allí), y en la cabina del conductor están la esposa y el director. Entonces, de hecho, no hubo servicios de carga especiales y Gazel, no hubo "cargadores absolutamente sobrios" firmes, cuyos servicios utilizo en Penza todo el tiempo, pero hubo acuerdos personales y "para una botella". Y al principio en la carretera ni siquiera era nada. Pero el camino rural se fue y ... mis muebles, que estaban conectados de manera confiable ... "cobraron vida"! Lo que ella levantó en la parte de atrás y lo que yo subí allí, oh. ¡Pero él seguía vivo!
Nos llevaron al internado de la escuela y nos pusieron en una habitación grande y espaciosa. Y durante algún tiempo vivimos allí, hasta que nos dimos cuenta de que vivir en un internado con niños también es trabajar gratis y no conocer la paz ni de día ni de noche.
Y decidimos mudarnos. Y el gerente de la escuela nos ofreció alquilar una casa. Justo enfrente del selmag. Estuvimos encantados y ... retirados, y pagamos por ello, así como por la luz y la leña de acuerdo con la escuela de derecho, o más bien RONO. Los maestros rurales disfrutaron entonces de estas ventajas sobre otras personas en el pueblo. Y los maestros de los hombres no fueron reclutados en el ejército. Así que no me uní a sus filas.
Como siempre me faltaba dinero y había mucho tiempo en el pueblo, comencé a escribir primero en el periódico local Kondol "Leninskoye Slovo" y luego en "Verdad de Penza", "Rusia soviética" y "Mordovia soviética". Qué cosas interesantes suceden en la escuela es sobre lo que estoy escribiendo. Y la escuela de publicidad, y tengo una cuota!
Nuestro granjero era la altura de mi pecho, ¡un gnomo enano! Y también construyó la casa para los enanos: tienes que salir de la ventana con las rodillas y el techo. Levantó las manos y apoyó el codo sin doblarse. Descansó. Las puertas ... oh, con mi altura, tuve que inclinarme ante ellas todo el tiempo, y no con mi frente sobre el dintel. ¡Aquí está, esperando! Pero todavía era mejor que vivir con niños en un internado. Y ... sí, frente a la tienda, que en ese momento era muy importante. Pero entre nuestra casa y la tienda, había un camino a lo largo de la tierra negra y, a lo largo, los tractores DT-75 y ... ¡"Kirovtsy" condujo! En invierno y verano era tolerable, pero en otoño y primavera, oh-oh, era necesario ver en qué se estaba convirtiendo.
Pero sigamos con la historia de la casa. Una cocina con una estufa y una habitación grande, también con una estufa, en la que se cercó una pequeña habitación, que se convirtió en nuestra sala de juegos para nuestra hija de dos años. Colocamos nuestros muebles viejos en estas habitaciones, que estaban en nuestro nuevo apartamento de cuatro habitaciones desde la antigua casa de madera 1882, se colocaron alfombras en el piso, se colgaron alfombras en las paredes e incluso se convirtió en "nada". También trajeron un televisor, pero no lograron conectar la antena a la antena. Así es como vivimos sin televisión durante tres años completos, pero escuchamos la radio y grabamos cuentos musicales que a nuestra hija realmente le gustaban.
En la escuela, además de estudios sociales, historia, geografía, astronomía y trabajo, también tuve que dirigir un círculo de creatividad técnica. Fue difícil hacer algo de la nada, pero ... inmediatamente escribí sobre eso. Tanto acerca de lo que es bueno y lo que es malo y de lo que carece la escuela rural.
La conveniencia, en teoría, debería haber estado en la calle, ¡pero nuestro dueño no los tenía en absoluto! ¡No construido! Coop está ahí! Y ellos ... ¡las gallinas se comen todo! Conveniente, ¿verdad? Pero el costo. Las heces entraron en la estufa, es muy conveniente, por cierto, si pensamos en este proceso de antemano, y las fracciones líquidas van al lavabo.
Luego trajimos briquetas y leña gratis. ¡No aserrado ni apuñalado! Bueno, es bueno que crecí en una casa de madera con estufas y desde que tenía diez años aserré y corté madera con mi abuelo, que solía reemplazar a mi padre durante muchos años. Pero si no es por esto, entonces ¿qué hacer?
Por cierto, muchos de nuestros compañeros de clase trabajaron en el pueblo y no se fueron. Incluyendo, incluso antes que nada, a los que eran del pueblo. ¡Alguien se casó y tuvo que conseguir una distribución en el lugar de trabajo de su esposo! Alguien hábilmente dio a luz para que el niño en el momento de la distribución fuera "hasta un año", alguien (el hijo del jefe de la farmacia de la farmacia principal de la ciudad) trajera un certificado de que no podía hablar durante más de dos horas; así es como. ¿Dónde está esto en el pueblo. Y alguien ... se declaró loco y al mismo tiempo se retiró del pueblo y del ejército. Tales eran los jóvenes constructores "conscientes" del comunismo en ese momento, aunque eran pocos. Pero como resultado, docenas de personas se dirigían a la aldea, aunque cientos de maestros se estaban preparando, y solo unos pocos permanecían allí.
Pero volvamos a la leña. Los cortamos para una pareja con mi esposa, una chica de la ciudad hasta la médula ósea, y fue una visión muy graciosa. Tenía miedo de la estufa, porque nunca la había ahogado y le tenía mucho miedo al aceite caliente que salía de la sartén. Luego los coloqué, los puse en el establo, y fue aquí donde aprobó el Consejo Pedagógico de agosto, en el que fuimos oficialmente "aceptados como maestros", y llegó 1 septiembre.
Los niños vinieron de las aldeas vecinas: Novo-Pavlovka, Yermolaevka, Butaevka, vinieron, me dieron una guía genial en la clase de 10 y fui a ellos para darles una lección de ciencias sociales. Miro a los niños, todos tan fuertes y rechonchos, la mayoría de las chicas tienen las mejillas con la leche con leche, los pechos en forma de lágrima vestidos. ¿De qué escuela están casados y ... en el granero? Pero el "promedio universal" debe darse. ¡La decisión del partido y del gobierno! Así que hice una lección, di una tarea, luego otra, una tercera. Resultó que la carga tendría 30 horas por semana y otro círculo técnico. Además, en algunas clases había 25 y más estudiantes, mientras que en otras, 5-6 era el único en una "situación demográfica" tan extraña. De repente, había muchos profesores jóvenes además de nosotros: un escritor que estudió con nosotros, un matemático, otro historiador que llegó un año antes y un físico que ya había trabajado aquí y ... se hizo famoso por casarse con su alumna que trabajaba como ganadero.
Bueno, esto nos sorprendió un poco, recordamos el dicho "amor al mal ..." y empezamos a trabajar. En la siguiente lección, llamo a los chicos para que respondan, pero se levantan y ... ¡están en silencio! Parece que se escucha bien, un libro de texto bajo su nariz, ¿qué más quieres? Practiqué en la escuela Penza 1, que era la mejor en ese momento, y cuando pregunté algo allí, obtuve lo que quería al día siguiente. Y entonces ... ¿algo extraño? “¿Listo?” ¡Silencio! "Voy a poner un deuce!" Silencio. Y aquí, el final de una niña me dice que no habían estudiado de esta manera antes, de un viejo maestro que vino antes que yo, y, como yo enseño, no están acostumbrados. Le pregunto: “¿Y cómo?”, Y me dicen que estaban leyendo el libro de texto en voz alta en la lección de los párrafos, luego lo volvieron a contar de inmediato, lo leyeron de nuevo y lo volvieron a contar, mirando el libro de texto. Bueno, ¿cómo te gusta la técnica? No me enseñaron esto en la universidad, pero aquí ... "El nuevo Pestalozzi", su madre ... "¿Así que no puedes volver a contar lo que lees en casa?" "No ..." Lo hice así. Les cuento a los maestros sobre mi "descubrimiento". Y respondí, ¡y él era un excelente estudiante de iluminación!
Fue incluso peor en inglés. Debido al cambio constante de maestros, uno llegó, el otro se fue, los niños aprendieron inglés un año, un año de alemán, un año no aprendieron nada en absoluto ... ¡y ahora tenían que aprender inglés usando un libro de texto para la clase de 10! Con conocimientos básicos de la lengua a cero con un plus.
Pero esta es una especie de "nuestra respuesta a Chamberlain". En ese momento, hablaron y escribieron mucho sobre esto, y también expresé mi opinión de un maestro de escuela inferior.
Estudiamos durante una semana y nos dicen que es necesario ayudar a la granja estatal y ... salir "por la remolacha". Y empezamos a trabajar en la cosecha de remolacha. Es decir, primero recójalo detrás del tractor y póngalo en los hombros, y luego corte sus colas con cuchillos grandes y cámbielo en pilas. Trabajó con la clase 5-oh. Pero los niños solo levantaron y usaron, y solo los ancianos cortaron sus colas.
Y aquí tienes el primer y muy serio problema de la educación secundaria soviética de esos años. Y así, los niños rurales, bueno, digamos, en su mayor parte, no brillaron con sus mentes, y aquí se redujo oficialmente su tiempo de estudio con 1,5, o incluso con 2 del mes, y aconsejaron recuperar el tiempo perdido ... debido a las habilidades pedagógicas. Pero sigue siendo bueno si 2 es un mes. En Asia Central, el algodón fue cosechado hasta diciembre, literalmente con nieve juntos. Así que resultó que los niños urbanos en el campo de la educación tenían preferencias significativas sobre los rurales con la igualdad declarada de todos.
To be continued ...
información