La agonía de la escuela rusa.

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La fuerza del gobierno se basa en la ignorancia de la gente, y lo sabe y, por lo tanto, siempre luchará contra la iluminación.
L. N. Tolstoi






Durante un cuarto de siglo, la educación rusa ha sido asesinada en Rusia. Obviamente, las "reformas" han llegado a su punto: la escuela rusa está en agonía. La comercialización de la sociedad y la cultura (la victoria completa de la sociedad occidental del "becerro de oro") más la "democratización" y la "liberalización" occidentales impuestas de la escuela llevaron a una degradación total del sistema educativo.

La agonía de la escuela rusa.

Escolares de la URSS, 1954


Suficiente para leer lo más sonoro noticias de la vida escolar en un día, septiembre 24 2019: la masacre en la escuela se evitó en Kirov; En la región de Leningrado, un escolar golpea sistemáticamente a sus compañeros de clase durante varios años seguidos, y el liderazgo escolar y los padres no pueden hacer nada al respecto.

Hitler y la escuela rusa


La escuela soviética como base del estado soviético y la gente trató de destruir a los nazis. La élite político-militar del Tercer Reich entendió perfectamente el significado de la escuela rusa. Sin la destrucción de la educación, era imposible destruir el estado ruso (soviético) y convertir a la gente en personas subhumanas no gerenciales.

Tomemos extractos del registro abreviado de las declaraciones de Hitler basadas en el libro de V.I. Dashicheva "Quiebra de la estrategia del fascismo alemán: histórico Ensayos, documentos, materiales ”(Moscú: Nauka, 1973). Adolf Hitler, marzo de 1942:
“En primer lugar, no se debe permitir que los maestros de escuela alemanes vayan a las regiones orientales. De lo contrario, perderemos no solo hijos, sino también padres. Perdemos a toda la gente. El hecho de que los golpeemos en la cabeza no les hará bien. Sería ideal enseñarles a entender solo el lenguaje de los signos y señales. En la radio, se le presentaría a la población lo que es aceptable para él: música sin restricciones. Pero en ningún caso se les debe permitir realizar un trabajo mental. Realmente no podemos permitir ningún material impreso ".


Hitler, abril 1942:
“Si los rusos, ucranianos, kirguises y otros aprenden a leer y escribir, solo nos perjudicará. Porque tales habilidades proporcionarían una oportunidad para que los más capaces de ellos adquieran cierto conocimiento en el campo de la historia y, por lo tanto, lleguen a reflexiones de naturaleza política, cuyo consejo inevitablemente se dirigirá contra nosotros. ... sería más inteligente instalar un altavoz en cada aldea para informar a las personas sobre las noticias y darles comida para conversar; esto es mejor que permitirles estudiar de forma independiente información política, científica, etc. Y que nunca se le ocurra a nadie transmitir información de su historia pasada a los pueblos conquistados por radio. ¡La transferencia debería ser música y música otra vez! Por diversión, la música promueve el trabajo duro. Y si la gente puede bailar más, entonces esto ... debería ser bienvenido ".


Por lo tanto, los ocupantes alemanes querían dejar al pueblo soviético solo música sin restricciones, baile y entretenimiento. Se excluyeron el trabajo mental, el conocimiento político, científico y de otro tipo, las matemáticas y la historia.

Destrucción de lo básico.


En los años 1920, después de la revolución de 1917 y la caída del Imperio ruso, en la Rusia soviética también "experimentaron" y "reconstruyeron" mucho la escuela, buscando su nueva cara, diferente del período zarista. Se llegó a la abolición de la historia tradicional, la geografía y la literatura, Alexander Nevsky y Dmitry Donskoy, Ivan the Terrible y Alexander III, Alexander Pushkin y Mikhail Lermontov, Fedor Dostoevsky y Leo Tolstoy fueron retirados del curso de educación. Sin embargo, en los años 30, bajo la "reacción" estalinista, cuando la tarea de industrialización en el país agrario-campesino, la creación de ciencia y educación avanzadas, la provisión de capacidades de defensa y un avance en el futuro de la URSS, la experiencia de los gimnasios zaristas y la formación clásica del Imperio ruso fueron inmediatamente recordados. Comenzaron a usar programas y libros de texto de un régimen alienígena de clase. Solo la escuela se hizo masiva, aprendiendo, universal.

¡El resultado fue genial! ¡La escuela soviética se convirtió en la mejor del mundo! En los años 1960, D. Kennedy dijo:
“La educación soviética es la mejor del mundo. La URSS ganó la carrera espacial por el escritorio de la escuela ".


Las conclusiones de la Nota Analítica de la OTAN sobre Educación en la URSS (1959) contienen los siguientes pensamientos:
“Los estados que compiten independientemente con la URSS están desperdiciando su fuerza y ​​recursos en intentos que están condenados al fracaso. Si es imposible inventar constantemente métodos que sean superiores a los métodos de la URSS, vale la pena pensar seriamente en pedir prestado y adaptar los métodos soviéticos ".


Durante la "perestroika" de Jruschov y más tarde, la escuela soviética perdió mucho. En particular, se eliminó la responsabilidad del estudiante de estudiar y los maestros se vieron obligados a evaluar positivamente el "trabajo" de los mocasines y parásitos. Sin embargo, a pesar de todos los errores, la escuela soviética siguió siendo una de las mejores del mundo (o incluso la mejor, dependiendo de cómo se evalúe). Creó una poderosa base creativa, científica y educativa en el país y las personas. Entonces, según la UNESCO, en el año 1991 (el año de la muerte del imperio soviético), Rusia ocupó el lugar 3 en el ranking mundial en términos de educación.

Entonces, "reformadores" y "optimizadores" —destructores— llegaron a la escuela rusa. La "reforma" de la educación ha comenzado. Introdujeron el sistema de Bolonia, el Examen Estatal Unificado, el Examen Estatal Básico, el Trabajo de Verificación de Toda Rusia (VPR), los elementos del "juego", etc. Las horas de las materias básicas se redujeron drásticamente y apareció un sistema general innecesario, auxiliar, de ruptura y mutilación. En particular, el fortalecimiento de los componentes etnoculturales en las repúblicas nacionales (idioma, historia, cultura), la enseñanza de la religión en las escuelas, la educación sexual, la psicología, la ciencia familiar, etc. Además, la erosión del programa básico está en constante aumento. ¡Ahora estamos entre los diez primeros en términos de educación y la degradación continúa!

Al elevar el estado del examen final en la escuela al nivel del examen de ingreso a una institución de educación superior, los "reformadores" dieron dos golpes poderosos a la vez. Primero, al maestro se le negó la confianza. Ahora resulta que los maestros semi-pobres se han convertido en los "principales funcionarios corruptos" en el país (ya han prohibido los dulces y las flores). Los maestros se rompieron, el programa comenzó a llevarse a cabo formalmente y ahora simplemente "entrenan" a los estudiantes para aprobar el examen estatal, CDF, ya que mucho depende de los resultados no solo para los estudiantes, sino también para los maestros. En segundo lugar, para los estudiantes y sus padres, ahora lo principal en el proceso educativo es lo que se incluirá en el examen final, y no un estudio sistemático de los conceptos básicos de las materias básicas. No los estudiantes obtienen conocimientos fundamentales, ni la formación de pensamiento conceptual en ellos, ni el desarrollo de los estudiantes y su capacitación en trabajo mental sistemático. Los resultados son devastadores, el nivel de conocimiento básico de los solicitantes cayó catastróficamente. El nivel de las universidades se redujo automáticamente a la mayoría de los estudiantes mal entrenados en la escuela secundaria.

Así, por voluntad de la "élite" liberal pro occidental, "reformadores", hubo una fuerte degradación y debilitamiento de las generaciones más jóvenes. Muy pronto, los últimos restos de la escuela soviética finalmente serán asesinados, y bajaremos al nivel de las antiguas colonias occidentales en África por el nivel de educación y el desarrollo de la escuela de masas (la "élite" tiene sus propias escuelas y en el extranjero). Y el colapso de la educación es el colapso de una nación. El colapso de la ciencia, los sistemas de formación para la industria y la defensa. Muy pronto, el país enfrentará la tarea de eliminar el analfabetismo, como los bolcheviques después de la revolución y la agitación.

La victoria de la "democracia" y la "tolerancia" en la escuela


Recuerdo antes, cuando vieron películas occidentales sobre la escuela, se sorprendieron del nivel de violencia y libertinaje allí. El tráfico de drogas, el robo, el robo, el sexo y la lucha son lo que hacen los estudiantes en lugar de estudiar. Una excelente película sobre este tema es "The Director" con D. Belushi en el papel principal (1987), donde el héroe lucha con una pandilla juvenil. O "Only the Strongest" (1993) con M. Dacascos en el papel principal. Aquí, un ex soldado se convierte en maestro en su antigua escuela e intenta salvar a los niños difíciles de la violencia y las drogas a través del estudio de las artes marciales (capoeira brasileña). También se encuentra con una mafia de drogas, que tiene puestos en la escuela.

En el pasado, la matanza, las masacres en las escuelas estadounidenses causaron sorpresa. Sin embargo, no ha pasado mucho tiempo y estos mismos fenómenos se están volviendo comunes en nuestras escuelas. En enero 2018, en la capital de Buriatia, Ulan-Ude, un estudiante de la clase 9 irrumpió en la escuela con un hacha y un cóctel Molotov, hiriendo a varias personas. En el mismo mes, dos adolescentes con cuchillos atacaron una escuela en Perm, las personas 15 resultaron heridas. En octubre 2018, ocurrió una masacre en el Kerch Polytechnic College (murieron personas 21, 67 resultó herido). En mayo 2019, un escolar con un hacha atacó una escuela en Volsk (región de Saratov). Y tales situaciones de emergencia ya se están convirtiendo en la norma. La dominación es libertinaje y permisividad. Los alumnos atacan a los estudiantes, estudiantes contra los maestros. Incluso asesinatos, sin mencionar la violación y las palizas. Los alumnos, aprovechando la indefensión y la impotencia de los maestros, el liderazgo escolar en las nuevas condiciones "democráticas", la victoria de la "tolerancia" completa y la humanidad, juran, se burlan de los estudiantes adultos y más débiles.

Los "demócratas" en los 1990-2000-s introdujeron el culto a los "derechos del niño" y se volcaron las viejas nociones establecidas de justicia y derechos. Luego, el "mundo digital" también se conectó, cuando las personas que se consideran ofendidas tienen la oportunidad de grabar videos fuera de contexto y lanzarlos en las redes sociales. Y luego, "activistas de derechos humanos" y "blogueros" agregarán queroseno al fuego y harán un elefante con moscas. Anteriormente, los maestros o el director podían establecer rápidamente un acosador novato (posiblemente un criminal) con un simple grito, en una esquina, una bofetada o un puntero, y luego el truco sucio también se iba a casa. Detrás de escena, esta era la norma en la sociedad tradicional y la protegía del mal mayor. También hubo una serie de herramientas reflexivas y comprobadas para lidiar con fenómenos como llamar a los padres a la escuela, enviar cartas a los lugares de trabajo de los padres, expulsarlos de la escuela, vigilar las habitaciones de los niños, escuelas especiales para niños difíciles de alcanzar, etc.

Ahora lo contrario es cierto. Bajo la presión de las organizaciones occidentales de derechos humanos en el espacio postsoviético, se llevó a cabo una "liberalización" total. Se han creado métodos literalmente totalitarios para proteger los derechos del niño. Para intentar detener al acosador, los maestros serán convertidos en todo tipo de denigraciones y expulsados ​​de la escuela, de lo contrario abrirán un caso penal, y la justicia juvenil será lastimada y el niño será retirado del padre que intenta ejercer su derecho a criar en casa.

Como resultado, los líderes escolares, los maestros, los médicos principales y los jefes de los departamentos de policía del distrito y muchos padres se apartaron de las medidas primarias para evitar el libertinaje, los trucos sucios y la conducta desordenada, que a menudo conducen a delitos penales graves, robo y violencia. Los maestros, directores y otros funcionarios comenzaron a "darse de baja". Evite situaciones ambiguas y potencialmente peligrosas. Ahora se enseña a los maestros sobre métodos occidentales a "buscar un acercamiento al niño". Los puestos de educadores sociales y psicólogos fueron creados para "encontrar un enfoque". Sin embargo, uno no solo puede reeducar a las personas ya malcriadas en especie. La pedagogía ordinaria no puede resolver este problema en principio. Esto no es posible.

Debido al aumento de la violencia en la sociedad, las escuelas ya recuerdan a las cárceles. Vallas, cámaras, seguridad y control de acceso. Pero esto es de poca utilidad. Solo un recordatorio de la fuerte disminución de la calidad de vida y la seguridad en Rusia en comparación con la civilización soviética.

¿Qué obtuvimos al salir? Eliminación completa de la disciplina y el orden en la escuela. Promiscuidad, permisividad y la capacidad de separarse de la escuela. Mat, fumando y bebiendo adolescentes. Los niños mayores golpean a los más pequeños, insultan y envían a los maestros a "caminar por el bosque". Historias constantes en los medios sobre palizas, violencia y asesinatos en las escuelas. Dada la degradación general de la sociedad en las escuelas, más y más niños con enfermedades mentales. Pero no hay gobierno sobre ellos. No existe una protección legal efectiva contra los "adolescentes difíciles". La policía antes de 14 años (la mayoría de las veces antes de 16) no puede hacer nada en absoluto. Los psiquiatras los reconocen como cuerdos y los envían de regreso a la escuela. Los maestros cierran los ojos. La administración escolar no puede expulsar a una "oveja negra" de la escuela. Los padres abandonan la escuela, dicen, les pagan, les dejan educar.

No hay orden en la escuela, no hay un proceso de aprendizaje normal. El resultado es el debilitamiento total y la degradación de los escolares y luego de la sociedad.

Qué hacer


La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de una ideología liberal y pro occidental en Rusia. Comercialización total de la sociedad y cultura rusas. Nuestro país se ha convertido en parte del mundo occidental del "becerro de oro", una sociedad de consumo que conduce a la autodestrucción y la destrucción de todo el planeta y la humanidad. Para detener este proceso, es necesario volver al camino original de desarrollo de la civilización rusa. Con el imperio de la ética de la conciencia y la justicia social.

No es necesario reinventar la rueda, debe regresar a la clásica escuela rusa (soviética). Tome los métodos, programas y libros de texto soviéticos, adáptelos al presente. La escuela soviética era la mejor del mundo. Use esta base para crear una sociedad de creadores y creadores, y no esclavos del "campo de concentración digital", como lo es ahora. También es necesario restablecer el orden y la disciplina en las escuelas, para poner fin a la "tolerancia" hacia los mocasines, hooligans y delincuentes juveniles.

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280 comentarios
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  1. +45
    3 de octubre 2019 05: 44
    Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.
    1. +37
      3 de octubre 2019 06: 01
      Cita: Van 16
      Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.
      Más precisamente, qué trabajo no confían, todo se llenará.
      ¡Una foto al comienzo de la clase de artículos! Nostalgia por la infancia. De esta forma fuimos. a la escuela en la escuela primaria. Hace cuánto tiempo, y lo que menos me gustaba era escribir en forma de letras. Hasta ahora, la escritura es torpe, pero nos enseñaron muy alta calidad.
      1. +21
        3 de octubre 2019 06: 37
        y no con un bolígrafo, sino con un bolígrafo.
        1. +14
          3 de octubre 2019 07: 01
          Cita: Strashila
          Pero con un bolígrafo.

          Y con diferentes hi ¡empujar!
          1. +8
            3 de octubre 2019 07: 10
            hubo un sinsentido.
        2. +16
          3 de octubre 2019 07: 05
          Cita: Strashila
          y no con un bolígrafo, sino con un bolígrafo.

          Escríbalo más tarde, como un estímulo. Y asegúrate de colocar el número 11 "Estrella"
          Y los tinteros eran diferentes. En nuestra escuela, a diferencia de otras escuelas, escribieron en negro, no se pudo encontrar tinta de este color, por lo que se disolvió el tinte de anilina negra y se obtuvo tinta.
          1. +19
            3 de octubre 2019 07: 09
            Y hubo errores en los cuadernos si
          2. +10
            3 de octubre 2019 07: 18
            Cita: Amurets
            los tinteros eran diferentes

            Se enchufaron con un tapón y se apresuraron por separado, en una bolsa, para no llenar cuadernos y libros de texto en una cartera.
          3. +11
            3 de octubre 2019 07: 55
            ¡Tengo 15 de esas plumas en la colección! ¡Hay viejas tiras de película instructivas, incluso en placas de vidrio, y solo películas!
          4. +2
            4 de octubre 2019 00: 52
            Pero con un "esqueleto" se nos prohibió escribir.
            1. +3
              4 de octubre 2019 02: 04
              Cita: besserbest
              Pero con el "esqueleto" se nos prohibió escribir

              A nosotros también, pero a mi padre le encantaban estas plumas, era conveniente escribir con tinta en ellas. A menudo tenía que firmar placas de identificación en armarios eléctricos.
          5. +1
            4 de octubre 2019 16: 38
            Maldición, escribí con una pluma estilográfica en la escuela (una en la clase, gracias a mi madre), fue un zumbido ...
          6. +4
            6 de octubre 2019 23: 55
            Hoy escuché una historia. En Moscú, los padres enviaron al niño al primer grado. La mitad de una clase de Kirguistán. El maestro no puede dar el material de clase en el currículo escolar porque la mitad de la clase no entiende ruso. Pero el niño durante un mes escupe en Kirkiz. Padres en estado de shock: la escuela enseña a sus hijos en Kirguistán.
        3. +1
          4 de octubre 2019 23: 27
          Cita: Strashila
          y no con un bolígrafo, sino con un bolígrafo.

          Después de la reforma de la educación, EMNIP en 1965, en 1966, recuerdo exactamente, se emitieron dos números, 10 alumnos y 11 alumnos, después del octavo grado, que continuaron estudiando en la escuela, escribieron cuadernos con plumas estilográficas, como en el instituto , dado que los antiguos programas fueron cancelados y los nuevos programas no tenían libros de texto, nos quedamos a nosotros y a los maestros. A veces, durante una lección, se escribía una pluma estilográfica a granel para secar y durante los descansos a menudo era posible ver cómo los estudiantes de secundaria rellenaban sus plumas estilográficas. Fue entonces cuando la letra se dañó gravemente. Recientemente encontré mi cuaderno de física para el noveno grado, busqué, así que para la lección escribimos 8-9 páginas. Donde fue posible mostrar cada letra pequeña, todo es rápidamente torpe y para que pueda entender.
      2. +1
        4 de octubre 2019 18: 20
        Bueno, dependiendo de cómo te veas!
        Depende de lo que fueron instruidos!
        ¿Y entonces tal vez lo contrario es el éxito completo?
    2. +13
      3 de octubre 2019 06: 06
      No hay orden en la escuela, no hay un proceso de aprendizaje normal. El resultado es el debilitamiento total y la degradación de los escolares, y luego la sociedad.
      [media = http: //]
      1. +8
        3 de octubre 2019 08: 59
        video divertido. El maestro fue enviado culturalmente al famoso lugar por el oso.
        1. +22
          3 de octubre 2019 11: 11
          Cita: Ingvar 72
          El maestro fue enviado culturalmente al famoso lugar por el oso.

          Figurativamente, envió a todos los empleados estatales. El tiempo pasó y enviaron a todos y comenzaron a renunciar. La catástrofe no es solo con los médicos, sino también con los maestros.
          1. +2
            3 de octubre 2019 21: 07
            Cita: Silvestr
            Figurativamente, envió a todos los empleados estatales.

            Tienes razon
            Aquí, lee:
            https://www.litmir.me/br/?b=647227&p=1
            Entre semana profesores. P. Astapov.
          2. +8
            4 de octubre 2019 13: 18
            Cita: Silvestr
            Cita: Ingvar 72
            El maestro fue enviado culturalmente al famoso lugar por el oso.

            Figurativamente, envió a todos los empleados estatales. El tiempo pasó y enviaron a todos y comenzaron a renunciar. La catástrofe no es solo con los médicos, sino también con los maestros.

            Él mismo un ex profesor de educación física en la escuela. Cuando surgió la oportunidad, renunció y se mudó a la aldea. Llegó al punto de que amenazaron con el cañón y solo represalias. Una vez que arrojaron un cuchillo justo en el porche de la escuela ... Debido a la rápida reacción, saqué el cuchillo y lo llevé al director ... El resultado es CERO COMPLETO ...
            Ahora trabajo en Gazprom ... Cuando mis hijos reciben una reprimenda (los maestros se quejan con la hija mayor), prescribo chicos calientes (en casos extremos) u organizo "bombeo psicológico" (la mayoría de las veces), porque entiendo que los maestros no son fáciles , así también los idiotas se pondrán nerviosos ...
            Experiencia laboral en la escuela al momento del despido - 6 años, era docente de la categoría II ... No querían dejar ir ... dejaron de trabajar cuando comenzó el año escolar. Y el director era todavía viejo, del "temperamento" soviético (esto es en la escuela donde se mudó y trabajó durante los dos últimos años), lo persuadió todo ... Se graduó de la escuela pedagógica en 1990. (es decir, la educación seguía siendo soviética ... lo que se enseña ahora, se puede imaginar) ... Luego me gradué de la universidad (antiguo instituto) ... pero allí ya no se enseñaba tan en serio como en la época soviética.
            En el campo no fui a la escuela, los recuerdos de los "derechos del niño" eran demasiado frescos ... y luego no veo razón para cambiar nada, y la edad no es la misma.
          3. +9
            4 de octubre 2019 14: 34
            Una catástrofe con este estado es inevitable. Para Rusia, para todo el país. Nadie se hará a un lado. No solo "médicos con maestros". En todas partes UNA PARODIA PARA LA VIDA. En la vida política interna no existe una división clara entre el partido gobernante y la oposición, no se comprende que la opinión de la oposición sea importante para el funcionamiento normal del estado ... En la economía no existe una división clara entre el sector privado y el estado. Fingen que no conocen la correlación efectiva de estos sectores y, después de haber bombeado las empresas estatales con el dinero de los contribuyentes, las privatizaron ... ,. Se ven fácilmente obligados a trabajar para "los maestros del mundo", "no humanos comunes". Aquellos que organizaron, por ejemplo, la demolición de las torres gemelas en Nueva York, el ataque del Pentágono con un misil de crucero ... La atención médica introduce deliberadamente el caos, interfiriendo con un montón, servicios gratuitos y pagos ... La salud espiritual de la nación también es una gran pregunta . ¿Qué puede dar un conocido impostor de jerarquía y todo su mando a Rusia? ¿Cuál es el caso con la Tercera Roma, es posible? ¿Pero hay un EJÉRCITO en este estado? ¿O solo un cierto número de personas con uniformes militares? Por ejemplo, Donetsk está literalmente inundado de personas uniformadas. ¿Y qué? "Motorola" fue asesinado en el centro de la ciudad, el Jefe de la República Zakharchenko fue asesinado en el centro de la ciudad ... Eso es. La presencia de un gran número de personas en uniforme no salva de problemas. Hay muchas preguntas sobre la calidad del cuerpo de oficiales. ¿Sobre qué base se han criado durante los últimos 30 años? ... El honor y la dignidad son una frase vacía si no hay condiciones y mecanismos para su implementación. Pero para las PERSONAS, estos conceptos son muy importantes. Son especialmente importantes para aquellos que han elegido defender su patria como su profesión. Para los no humanos, los conceptos anteriores son abstractos abrocadabra. No les interesa ,, Ordeño ,, el país de residencia es su pasatiempo favorito. Un siglo de cualquier estado en el territorio de Rusia no será largo si ignora los valores básicos de la Rusia milenaria
          4. +6
            5 de octubre 2019 01: 52
            En general, confirmó la opinión repetida por pequeños funcionarios de que el estado no le debe nada a un ciudadano. Solo tengo una pregunta, al hijo del profesor, los ciudadanos de Rusia tampoco le deben nada a este subestado de Medvedev.
            Y aquí estoy de acuerdo con la posición de Prokhanov, quien predice una nueva demolición de Rusia en el contexto de la creciente actividad de los organizadores y la falta de voluntad de las autoridades para dar un salto cualitativo real que tenga en cuenta los intereses de la gente.
            Medvedev es un ejemplo directo de cinismo sin precedentes y absoluta estupidez, ¿probablemente no sabe que es el primer ministro del estado de Rusia? ¿Y se comporta como un simple laico?
      2. +3
        4 de octubre 2019 10: 49
        Una persona profundamente no estatal que ocupa un puesto responsable. Su enfoque filisteo para resolver problemas estatales es absolutamente obvio. ¿Y qué se debe pensar sobre el presidente, que lo patrocina?
        Por un lado, parece haber algún tipo de pasos políticos exteriormente correctos para el presidente, por otro lado, falta total de talento e incapacidad para resolver los problemas políticos y económicos nacionales.
        Siempre tengo una disonancia cognitiva sobre estos individuos, sobre y sus decisiones. Puedo suponer que mi ignorancia y el desconocimiento de las realidades de la vida política son los culpables, pero esa basura política surge de nuestro entorno humano común. Bueno, ¿cómo olvidan las raíces de la comunicación humana?
        Puedo asumir la base y la causa raíz de esto en el cinismo extremo y el megacenterismo de estos sujetos. Estos son solucionadores que no resuelven el problema en sí, sino que lo conducen al infierno, ofreciendo nuevos significados.
        Estoy aún más convencido del material humano descuidado que se utiliza en el liderazgo del país.
      3. +1
        4 de octubre 2019 18: 24
        Es decir, volviendo a la redacción de la pregunta: ¡la policía y las fuerzas de seguridad no están llamando oficialmente, sino ganando dinero!
        Luego explica mucho y pone en su lugar, responde muchas preguntas retóricas ...
        1. +4
          5 de octubre 2019 01: 58
          Ahora no tenemos vocación como tal. Hay una provisión de servicios)))
          Siloviki ofrece un servicio, ¿adivina quién? Pero no solo para el verdadero portador del poder, sino también para el perejil supuestamente elegido popularmente ...
    3. -23
      3 de octubre 2019 07: 43
      1. Los niños no deben aprender debajo del palo, sino estrictamente de manera consciente. Y si los niños son harapos, entonces esto es realmente un problema de las personas, las familias que los criaron y los enviaron a la escuela.
      2. Los maestros también se relajan y no quieren trabajar, especialmente de forma gratuita para prepararse para el examen que atrajo a todos.
      3.
      Nuestro país se ha convertido en parte del mundo occidental del "becerro de oro", una sociedad de consumo que conduce a la autodestrucción y la muerte de todo el planeta y la humanidad.

      ¿Es realmente en Occidente con una escuela y logros tan científicos que el feudalismo también es el mismo con los inicios del capitalismo?
      1. +20
        3 de octubre 2019 08: 21
        Cita: Civil
        ¿Es realmente en Occidente con una escuela y logros tan científicos que el feudalismo también es el mismo con los inicios del capitalismo?

        no, cada vez más personas se están pasando al sistema soviético, y se están abriendo escuelas de formación profesional, pero en nuestro país se están cerrando: los "gerentes" son más importantes para nosotros.
        1. +14
          3 de octubre 2019 10: 19
          Cita: Dead Day
          no, allí se están moviendo cada vez más al sistema soviético, y se están abriendo colegios de comercio, y se están cerrando con nosotros

          Están optimizando diligentemente - "El resultado de la optimización ha sido la reducción desde 2001 del número de jardines de infancia de 51 a 48 mil, escuelas rurales - de 46 a 24 mil, urbanas - de 23 a 18 mil unidades". Evidentemente, el objetivo es llenar las clases lo máximo posible por el número de alumnos, lo que a su vez lleva a que el profesor no tenga el tiempo y la oportunidad de prestar atención a cada alumno.
          1. -12
            3 de octubre 2019 13: 14
            2001, el número de jardines de infancia de 51 a 48 mil, escuelas rurales - de 46 a 24 mil, urbanas - de 23 a 18 mil unidades "Esta estadística no estará completa - sin estadísticas de la extinción de pueblos y aldeas desde 2001 - los jóvenes se fueron, los ancianos murieron, los hospitales y las escuelas allí estaban vacías y cerradas - desaparecieron, tal tendencia con la desaparición de pueblos y asentamientos desde los años 50 es - pura urbanización.
            1. +14
              3 de octubre 2019 15: 26
              Cita: Vadim237
              2001, el número de jardines de infancia de 51 a 48 mil, escuelas rurales - de 46 a 24 mil, urbanas - de 23 a 18 mil unidades "Esta estadística no estará completa - sin estadísticas de la extinción de pueblos y aldeas desde 2001 - los jóvenes se fueron, los ancianos murieron, los hospitales y las escuelas allí estaban vacías y cerradas - desaparecieron, tal tendencia con la desaparición de pueblos y asentamientos desde los años 50 es - pura urbanización.

              Estoy de acuerdo contigo en que las estadísticas sin tener en cuenta la extinción de pequeños n / puntos no están completas, pero hay que admitir que fueron los liberales quienes dieron una aceleración catastrófica a este proceso. Desde los años 90, cerca de 70 mil pueblos, aldeas y municipios han desaparecido del mapa de Rusia por el motivo de que los "jóvenes reformadores" privaron a la población de estos n / puntos de los medios de producción (liquidación de granjas colectivas y estatales) y, como consecuencia, de su sustento, después de que asestó un golpe a los equipamientos culturales y sociales mediante la liquidación de clubes, casas de cultura, correos, puntos de asistencia médica, jardines de infancia y escuelas. Creo que está de acuerdo en que fueron estos procesos los que llevaron a la salida de la población de la periferia y al hecho de que el Norte, D.Vostok y Siberia fueron despoblados. La gente se mudó al lugar donde pueden ganar dinero y vivir de alguna manera, es decir. a las ciudades. Entonces esto no es urbanización pura, sino forzada. El hecho de que esta política sea bastante cohibida lo confirman las palabras de E. Nabiullina, quien (no literalmente, pero de alguna manera) se expresó a sí misma que el mantenimiento de pueblos pequeños y otros n / puntos "no es rentable" y es mejor desarrollar megaciudades. En cuanto a las regiones desiertas, la actividad económica en su territorio se puede llevar a cabo de forma rotatoria ". Si los soberanos desde la época de Catalina creían que cortar cabezas en el vasto territorio ruso era un desperdicio y los criminales exiliados a Siberia para un asentamiento eterno, esto se puede llamar la presencia de un estado pensando, pero lo que dijo Nabiullina y lo que está haciendo nuestro gobierno liberal son tonterías de estado cubiertas por el departamento de contabilidad.
              1. -4
                3 de octubre 2019 15: 59
                Este proceso de extinción del pueblo comenzó en los años 50 y continuó hasta los 90, se intensificó en los 90 y continúa hasta el día de hoy, todos se están trasladando a los centros regionales y las grandes ciudades "70 mil pueblos" - Esta es la URSS perdida en la gran guerra patriótica. Para los 90 9700 para los 2000 otros 4000.
                1. +1
                  4 de octubre 2019 10: 57
                  Al hablar de ciertas tendencias "naturales", libera a los líderes del país de cualquier responsabilidad por los resultados de su trabajo.
                  Aquí en Moscú, sin morir, el director de la escuela toma y retira a un maestro de educación física en un jardín de infantes. Todos estos son enlaces de una cadena, hay una reducción sistemática de todo y de todo, es decir La extinción de todo el organismo económico del Estado. Y las tendencias mundiales no tienen nada que ver con esto, esto es puramente el resultado del trabajo de los osos ...
                  Ni siquiera lo pondría como capataz.
              2. -4
                3 de octubre 2019 16: 00
                El Norte, D. Vostok y Siberia fueron despoblados. - Para ser sincero, tampoco estaban particularmente poblados antes.
                1. +11
                  3 de octubre 2019 16: 30
                  Cita: Vadim237
                  El Norte, D. Vostok y Siberia fueron despoblados. - Para ser sincero, tampoco estaban particularmente poblados antes.

                  Anteriormente, alrededor de 15 millones de personas vivían en las regiones del norte, ahora alrededor de 5 millones. Reducción de 2/3. Por ejemplo, en la República de Komi en 1991 vivía alrededor de 1 millón 300 830. Ahora XNUMX XNUMX. El territorio es como dos Francia, y la población es menor que en la ciudad de Perm. No creo que sea necesario explicar qué colosales recursos naturales están sellados en las entrañas del norte y qué interés muestran nuestros "socios" en este sentido hacia el Norte, pero en lugar de preservar la población de estas regiones, que apoyarían la infraestructura del Norte, nuestro gobierno está haciendo todo. para exponer el Norte. Nuestro vecino también mira de reojo al Lejano Oriente.
                  1. -1
                    3 de octubre 2019 19: 41
                    Cita: Nyrobsky
                    Anteriormente, alrededor de 15 millones de personas vivían en las regiones del norte, ahora alrededor de 5 millones, reducción de 2/3. Por ejemplo, en la República de Komi en 1991, vivían aproximadamente 1 millón 300 mil, ahora 830 mil
                    -Sólo olvidas que en la URSS existía una restricción en el lugar de residencia de los "presos".
                    Y el "águila" que cumplió 10 años - simplemente no podía dejar Komi estúpidamente, en general.

                    Y la distribución después de las universidades, cuando quieres / no quieres ir a Kominik, absolutamente no saludó a nadie. Papel en la boca y adelante - a donde enviará la Patria ...
                    Y los "vales de Komsomol" también fueron una buena forma de mantener a la población en un lugar no particularmente popular para vivir ... Algo que no escuché sobre tales "vales de Komsomol" en Sochi en ese entonces, sino en BAM o Yakutia. lleno de gente que queda
                    1. +5
                      3 de octubre 2019 23: 03
                      Cita: tu1970
                      -Sólo olvidas que en la URSS existía una restricción en el lugar de residencia de los "presos".
                      Y el "águila" que cumplió 10 años - simplemente no podía dejar Komi estúpidamente, en general.

                      Está usted equivocado. Quizás los internos de los 50, que fueron privados de sus derechos por sentencia y permanecieron en lugares de cumplimiento de condena tras su liberación, pero al menos en la URSS de los 70 y antes de su colapso en 1991, no existía tal obligación. Además, el convicto liberado estaba obligado a indicar la dirección de salida, se le compró un pasaje al lugar de residencia indicado donde estaba obligado a registrarse y buscar trabajo, de lo contrario podría tronar en la litera durante un año por parasitismo. Pero tiene razón en que algunos de los presos liberados, ante el colapso de los lazos socio-familia-parentesco, realmente se quedaron para la residencia permanente en la misma región donde cumplieron su condena, para "empezar la vida desde cero", lo que hicieron voluntariamente. Algunos realmente se convirtieron en personas muy respetadas por sí mismos, recibieron premios y recompensas por su trabajo, y algunos lograron regresar rápidamente a la custodia del Ministerio del Interior-FSIN.
                      Cita: tu1970
                      Y la distribución después de las universidades, cuando quieres / no quieres ir a Kominik, absolutamente no saludó a nadie. Papel en la boca y adelante - a donde enviará la Patria ...
                      Y los "vales de Komsomol" también fueron una buena forma de mantener a la población en un lugar no particularmente popular para vivir ... Algo que no escuché sobre tales "vales de Komsomol" en Sochi en ese entonces, sino en BAM o Yakutia. lleno de gente que queda
                      Lo que fue, fue, no puedo discutir eso. Pero fue más un plus que un menos, porque el estado restringió así la migración interna de la población y de ese modo aseguró el desarrollo de las regiones. Tan pronto como el estado se eliminó, estas regiones de desarrollo se convirtieron en la categoría de deprimidas.
                      1. 0
                        4 de octubre 2019 18: 30
                        A juzgar por sus comentarios, es justificable: toda la población ha disminuido, son presos que finalmente pudieron salir
                      2. -1
                        4 de octubre 2019 18: 36
                        Cita: Renacimiento
                        A juzgar por sus comentarios, es justificable: toda la población ha disminuido, son presos que finalmente pudieron salir
                        - no
                        1) "prisioneros" de la URSS - simplemente murieron estúpidamente por edad. Así como jubilados de la URSS
                        2) Los "presos" de RF no han sido transportados a tal distancia durante mucho tiempo por razones económicas.
                      3. 0
                        4 de octubre 2019 18: 41
                        Sí, solo antes de que naciera algo nuevo en la "represión" y el "totalitarismo", y luego, de repente, con el progreso, terminaron
                      4. -1
                        4 de octubre 2019 19: 40
                        Cita: tu1970
                        Cita: Renacimiento
                        A juzgar por sus comentarios, es justificable: toda la población ha disminuido, son presos que finalmente pudieron salir
                        - no
                        1) "prisioneros" de la URSS - simplemente murieron estúpidamente por edad. Así como jubilados de la URSS
                        2) Los "presos" de RF no han sido transportados a tal distancia durante mucho tiempo por razones económicas.

                        Esto es discutible. Sobre el primer punto, en principio, estoy de acuerdo, quedan pocos de ellos (los cuidadores de la era de la URSS), pero a los que se quedaron no les gusta el joven criminal, viven fuera del concepto y tratan de resolver todo por la ilegalidad. No honran, por así decirlo, a los viejos de autoridad. En un momento, cuando trabajaba pom. el conductor de 1982 a 1984, y alimentamos carros en la zona para cargar madera, en el REA (régimen especial) todavía vi a aquellos que tenían retratos de Lenin y Stalin en el pecho. Por cierto, había una gente muy leída e inteligente, habla sin tapete, y cada palabra que se decía era considerada. Hay pocos de ellos ahora, sí. En cuanto al segundo punto, tiene razón en parte, pero no del todo. A pesar del hecho de que es aconsejable que los prisioneros sean de los locales para ahorrar dinero del presupuesto, debido a la baja población de algunas regiones y la presencia en su territorio de zonas (colonias correccionales) con un límite establecido de llenado que excede el número de contingentes criminales que la región puede dar, en principio, etapas alrededor del país con prisioneros de diferentes lugares como antes, con el fin de llenar las zonas disponibles hasta el límite establecido, porque su reducción de tamaño lleva al hecho de que el personal de la colonia puede reducirse o incluso cerrarse. En resumen, hay ciudadanos de todos los barrios rusos allí.
                  2. +3
                    3 de octubre 2019 19: 55
                    Y ahora tan pintura al óleo
                    en el norte, nadie vivirá en condiciones sucias, sin infraestructura de transporte, la agricultura es imposible, permafrost permanente y un verano corto. Allí, si continúan buscando y extrayendo petróleo y gas, los trabajadores irán allí en un turno y luego regresarán a sus hogares.
                2. +5
                  3 de octubre 2019 17: 39
                  Aquí un amigo dijo que había menos escuelas porque había menos personas. Pero, ¿sabe este compañero que, por ejemplo, las iglesias se están construyendo a un ritmo acelerado, y ahora la cantidad de escuelas e iglesias es casi la misma? La pregunta al compañero es por qué entonces las iglesias y los templos se están construyendo intensamente, porque de acuerdo con la teoría del compañero, la gente se ha vuelto más pequeña.
                  1. 0
                    3 de octubre 2019 19: 10
                    La gente como era y sigue siendo, justo ahora, la mayoría de la población vive en ciudades porque no hay nada que hacer en las aldeas. Y con tus ejemplos de construcción de iglesias, vete a la mierda.
                    1. +3
                      3 de octubre 2019 22: 20
                      Cita: Vadim237
                      La gente como era y sigue siendo, ahora la mayoría de la población vive en ciudades, ya que no hay nada que hacer en las aldeas.
                      No deberías ser así. El problema de la población y los territorios realmente existe hoy, pero no existe una política de consolidación de la población, ni de atraerla a determinados territorios. Así que Rusia nunca podrá dominar y mejorar su territorio, lo que siempre excitará el cerebro de nuestros "amigos jurados" y los animará a pensar en aislar parte de los territorios de Rusia, especialmente aquellos que tienen minerales. En un momento, cierta lechuza estadounidense, Madeleine Albright, habló sobre Siberia (no literalmente, pero de alguna manera): "Es una gran injusticia que Siberia pertenezca a Rusia, mientras que debería ser propiedad de toda la humanidad".
                      Cita: Vadim237
                      Y con tus ejemplos de construcción de iglesias, vete a la mierda.
                      Si pierde resistencia, eso es malo. Y, sin embargo, como ejemplo, Stefan de Perm en 1380 fue a Gran Perm para bautizar a los paganos (de ojos blancos) a la llamada del corazón (sin salario, bonificaciones, asignaciones diarias y viáticos), simplemente porque cumplió su misión y expandió el estado ruso a través de la conversión de paganos a Fe ortodoxa. Su rebaño era muy condicional y no le traían regalos para satisfacer sus necesidades vitales, luego se quemaban y se enterraban en agujeros en protesta, luego los llovían con flechas. Se instaló en Ust-Vymi en la confluencia de los ríos Vymi y Vychegda, reconstruyó un templo, fundó un rebaño, desarrolló un alfabeto para ella en el dialecto local y, habiendo sido misionero durante algún tiempo, descansó en Bose, habiendo ingresado a la historia como santo, y al estado, representado por los zyryans recién convertidos. ganó defensores de sus fronteras del norte de las incursiones de todos los busurmans. Y ahora hay tal sombrero: en el sistema del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, en casi todas las colonias lo han tomado como una moda para construir iglesias e invitar a los gobernantes locales a su iluminación y apertura, después de lo cual ellos (jefes del sistema penitenciario) en sus cofres, además de departamentales, también de la iglesia se forman las medallas. El rebaño se comprende, en pecados como en sedas, en su mayor parte con cúpulas y cruces justo en el cuerpo con tinta rellena, con arrepentimiento para una audiencia con el sacerdote, que por su escasez económica y la falta de "bienes terrenales" en las colonias no vive en asentamientos, y los visita en visitas breves, como un coleccionista de yasak en los viejos tiempos. Bueno, después de un tiempo, a nivel del Servicio Penitenciario Federal, se toma la decisión de liquidar algunas colonias y trasladar el contingente a otras regiones con la reducción de personal estatal y civil ... Tyn, dy..ry..ryn - Se cierra el pueblo, se transporta el rebaño, se transporta la población con niños ¿y los baúles iban a las ciudades y aldeas, y al templo? ... El templo permaneció en pie. Llevará algún tiempo y la taiga lo recuperará todo y solo los osos rascarán la cruz en la esquina de la sien. Y él (el templo abandonado) no está solo en el país. ¿Por qué lo construyeron? ¿Dónde están los sacerdotes? No hay ninguno. Conmovido por ver a los Stefan de Perm, listos para soportar las dificultades por su fe. Tal vez tenga sentido obligar al sistema FSIN a desplegar los edificios de troncos de estas iglesias en troncos, y transferirlos a asentamientos residenciales con la transferencia al resto de la iglesia (como un regalo, por así decirlo), para no desperdiciar esta blasfemia y sacrilegio. Interesante? - y dices - "ve por una verdura".
                      1. 0
                        3 de octubre 2019 23: 16
                        "Estimulará el cerebro de nuestros" amigos jurados "y los animará a pensar en cortar parte de los territorios de Rusia". Para los chinos, ya viven en chocolate. 94 de la población vive en el Mar de China Meridional y definitivamente no se van a mudar de allí. Estadounidenses: todos viven en el calor a lo largo de la costa, si algo le sucede a su territorio, se dispersará por todo el mundo a países cálidos como Australia, Fiji, Hawái, etc. Debido al calentamiento global, el permafrost en nuestros territorios del norte se derretirá, convirtiendo todo en un pantano continuo, exponiendo virus e infecciones - que esperan entre bastidores en el permafrost, comenzará a liberarse metano, que en grandes volúmenes comenzará a acumularse en las cámaras subterráneas de los vacíos y luego estallará en la superficie destruye todo lo que se encuentra cerca, y Dios no permita que haya un edificio residencial o una aldea con redes eléctricas cerca, una chispa en el proceso de expulsar volúmenes tan grandes de gas y una explosión como una bomba atómica de baja potencia. Tales emisiones ya se están produciendo en Yamal y no solo
                      2. 0
                        4 de octubre 2019 00: 13
                        Cita: Vadim237
                        "Excitará el cerebro de nuestros" amigos jurados "y los empujará a la idea de cortar parte de los territorios de Rusia" - ¿A quién debemos agitar - quién ha entregado nuestro impenetrable Kamarino pantanoso - una vil tundra semi-congelada? ...

                        Son los estadounidenses con espuma en la boca quienes afirman su derecho a donde no tienen derechos, es decir, a su presencia en el Ártico y desafían el derecho verdadero y soberano de Rusia a la Ruta del Mar del Norte.
                        Cita: Vadim237
                        Debido al calentamiento global, el permafrost en nuestros territorios del norte se derretirá, convirtiendo todo en un pantano continuo, exponiendo virus e infecciones, que están esperando en el permafrost, el metano comenzará a acumularse, lo que en grandes volúmenes comenzará a acumularse en cámaras vacías subterráneas y luego irrumpirá en destruyendo la superficie de todo lo que está cerca, y Dios no quiera que haya un edificio residencial o una aldea con redes eléctricas cerca, una chispa en el proceso de expulsar tan enormes volúmenes de gas y una explosión como una bomba atómica de baja potencia. Dichas emisiones ya están ocurriendo en la península de Yamal y no solo

                        ¿Eres especialista en pronosticar el apocalipsis? En este caso, no comparto sus pronósticos y preocupaciones. Mira la tundra desde el espacio: lagos sólidos. Lo que citó como ejemplo (otro embudo) no es más que un proceso natural de rutina para el nacimiento de otro lago. Si se cumple el pronóstico presentado por usted, Japón desaparecerá, y parte de China, Europa y los EE. UU. Se inundarán, y ciertamente no estará en el Ártico. De hecho, todo en la naturaleza es cíclico. En Vorkuta, a una profundidad de varios cientos de metros, se extrae carbón, que, ¡por un minuto! ¡leñoso! Entonces Vorkuta estuvo una vez geográficamente ubicado en los trópicos, pero por alguna razón el planeta Tierra, después de haber dado un salto mortal, se movió en los polos y Vorkuta se convirtió en una zona del extremo norte. Una vez en la edad de hielo, el glaciar que avanzaba conducía desde los pastos árticos manadas de mamuts que pastaban pacíficamente, que llegaron a las estepas de Kazajstán. Todo será una vez, pero, por desgracia, no sobreviviremos, y solo Rusia permanecerá en su lugar y dentro de sus fronteras. Para sim hi
                      3. 0
                        4 de octubre 2019 11: 57
                        El permafrost en el norte comienza a derretirse y esto es un hecho, y acompañará a todo lo anterior y este es el mismo hecho.
                      4. 0
                        5 de octubre 2019 10: 48
                        ¿Y por qué desaparecerá Japón? Una parte importante de su territorio es mucho más alta que el nivel del mar.
                      5. +2
                        5 de octubre 2019 11: 05
                        Cita: Sergej1972
                        ¿Y por qué desaparecerá Japón? Una parte importante de su territorio es mucho más alta que el nivel del mar.

                        Esta no es mi declaración, sino el pronóstico de los científicos. En algún lugar hay un mapa en el que la proyección representa el territorio de los estados que se sumergirán bajo el agua en caso de fusión activa de glaciares y permafrost. Entonces, entre otros, Japón también sufrirá pérdidas territoriales significativas. No discuto, Fuji se quedará. hi
                      6. +2
                        5 de octubre 2019 21: 21
                        Entonces podemos soportarlo también. Siberia oriental puede resistir el Lejano Oriente, pero hay preguntas sobre Siberia occidental).
                      7. -2
                        4 de octubre 2019 18: 33
                        Sí, no le importa el destino del país.
                        No entienden en absoluto el efecto de la "despoblación" de que si no hay población en el territorio, al final se convertirá en territorio ajeno, e incluso "legalmente" (como un referéndum repentino en este territorio).
                      8. +1
                        4 de octubre 2019 18: 50
                        Cita: Renacimiento
                        Sí, no le importa el destino del país.
                        No entienden en absoluto el efecto de la "despoblación" de que si no hay población en el territorio, al final se convertirá en territorio ajeno, e incluso "legalmente" (como un referéndum repentino en este territorio).

                        Estoy de acuerdo contigo. El problema es que últimamente hay cada vez más gente que se “alegra por sí misma”. Tienen más Siberia, menos Siberia, absolutamente para verduras, lo principal es que el frigorífico personal está lleno.
                      9. 0
                        4 de octubre 2019 20: 34
                        No estoy hablando de Siberia, sino del norte de Rusia.
                      10. +2
                        4 de octubre 2019 20: 32
                        "No le importa el destino del país". Tome y conduzca hacia el norte, desarrolle pantanos de gas y permafrost, solo por su cuenta. Como resultado, esto se convertirá en un territorio extranjero: no hay solicitantes para él ni en Canadá, ni en los Estados Unidos, ni en China, en ningún lugar. "Ah, y como un referéndum de repente en este territorio" No hay nadie para celebrarlo allí excepto musgos y osos polares y otros habitantes de estos espacios abiertos - bastarán bases militares para proteger los recursos naturales allí ubicados, los trabajadores vendrán a vigilar su extracción - para construir ciudades allí no funcionará por las razones descritas anteriormente; por desgracia, esto es para siempre, las condiciones demasiado duras empeorarán aún más.
      2. +8
        3 de octubre 2019 09: 05
        Cita: Civil
        No desde debajo del palo, los niños deben aprender, sino estrictamente conscientemente

        Los niños son todos diferentes, por ejemplo, estudié desde debajo del palo. En el certificado los tres. Sin embargo, el nivel de conocimiento es más alto que el de una esposa que se graduó de la escuela secundaria 16 años después, con solo un par de cuatro en el certificado. El resto 5. Y a menudo la culpo con esto. riendo
        1. +13
          3 de octubre 2019 10: 09
          Cita: Ingvar 72
          Por ejemplo, estudié debajo del palo. En el certificado los tres.

          Teníamos una escuela con sesgo laboral. La mayoría de los compañeros de clase tienen antecedentes penales. Muchos ya no están allí, asesinados o bebidos. Entonces, estaba en una escuela tan "maravillosa", también era un estudiante de grado C. Pero se recuperó, entró en el instituto. Y ya había una atmósfera completamente diferente, gente diferente. Y por cierto, antes, ni el fenómeno, pero el concepto de "soborno" en los institutos no lo era, así como la educación pagada.
          1. +2
            3 de octubre 2019 10: 11
            Cita: Stas157
            Pero se recuperó: entró en el instituto.

            Y a la edad de 16 años estaba "atrapado" en el VAZ.
          2. -1
            3 de octubre 2019 19: 44
            Cita: Stas157
            Y, por cierto, no solo fenómenos, sino conceptos no hubo "soborno" en los institutos
            -si-si-si !! y una broma sobre
            "no es un carnero - esto es un regalo
            y el carnero estudia en el instituto !! "© folk
            También en el año 2015, probablemente se les ocurrió ... ¿o no?
            Entonces lo escuché en 1978 .....
            engañar engañar
        2. +2
          3 de octubre 2019 11: 08
          A menudo, las evaluaciones no corresponden a conocimientos y habilidades reales. Porque tanto el sistema soviético como el noneshny (llevado al absurdo) están preparados para aprobar exámenes para los educados. No se trata en absoluto de la formación de estas habilidades profesionales iniciales y de la puesta a punto de su cerebro "en línea con la especialidad elegida". Como en la escuela, cuya tarea, en mi humilde opinión, es enseñar a aprender ...
      3. 0
        3 de octubre 2019 11: 04
        ¿Es realmente en Occidente con una escuela y logros tan científicos que el feudalismo también es el mismo con los inicios del capitalismo?

        Siempre que esté interesado en esta pregunta, busque en Internet la película "The Ivory Tower", EMNIP. También hay una traducción al ruso, donde ellos mismos hablan de su educación.
      4. 0
        4 de octubre 2019 03: 54
        Cita: Civil
        No desde debajo del palo, los niños deberían aprender, sino estrictamente de manera consciente.


        ¿Cómo te hicieron estudiar tus padres? ¡Y NO PIENSES EN DECIR QUE EL ORFANO ES MILITAR!

        Esto es por una vez!

        Y dos

        ¿Tienes hijos?
    4. +14
      3 de octubre 2019 09: 18
      Cita: Van 16
      Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.

      ¿Pero qué hacer con el reformador principal?
      1. El comentario ha sido eliminado.
    5. +2
      3 de octubre 2019 10: 06
      Todo es correcto en el artículo.

      Nada de eso, el autor arrojó sellos, no entiende cómo funcionan el sistema occidental y la educación.
      El principal error de los "reformadores" de la Federación Rusa es que, adoptando modelos occidentales, lograron (o deliberadamente) empeorar y simplificar, es necesario o dejar lo viejo o adoptar con normalidad. Por ejemplo, en Gran Bretaña, en temas humanitarios, un sólido trabajo escrito. Para poder expresar una idea y escribir sobre un tema determinado, lo principal es lo que enseñan, y en la Federación de Rusia, en literatura y habla nativa, hay principalmente exámenes ¿Cómo se puede evaluar el idioma ruso con signos más en los exámenes? Eso es todo, eso es todo.
      En las escuelas estatales, el autor es un laico perfecto. Vienen de todas partes y llevan a cabo algunas capacitaciones, estandarizaciones y evaluaciones, inadecuadas para la sociedad. Se presta atención a la educación de una persona respetuosa de la ley que no cumple con el sistema de reglas, se le corta el crecimiento profesional. También crían a un individualista, un consumidor.
      Aconsejo al autor que abandone los clichés y mitos cubiertos de musgo y, por ejemplo, consulte a los bloggers migrantes sobre escuelas extranjeras.
    6. +4
      3 de octubre 2019 11: 01
      Dejame estar en desacuerdo guiño Simplemente asume, como, aparentemente, muchos otros, que las reformas "en nuestro país" se llevan a cabo precisamente con el objetivo declarado, por así decirlo, con el objetivo de jure. De hecho, todo está algo mal, en mi humilde opinión, por supuesto. Las reformas se llevan a cabo con el objetivo de dar a las "personas adecuadas" para ganar dinero y "reducir la carga sobre el presupuesto". Hay otros objetivos, pero estos son los principales. Estos objetivos se están cumpliendo perfectamente. Mire la diferencia en el salario de un director de escuela y un maestro, o allí el director de la clínica y, de hecho, el médico tratante.
      Con todos estos programas y libros de texto / manuales, las personas han ganado toneladas de dinero. Y la calidad de la educación: ¿a quién le importa? Si ya utilizamos trabajadores piloto-migrantes, ya que han borrado su producción, ¿de qué escuela estamos hablando?
      1. +5
        3 de octubre 2019 12: 04
        Con la presentación de tan loco, nuestras mujeres trabajarán para siempre! (Risa demoníaca).
        La presentadora de televisión rusa Yelena Malysheva, que trabaja en Channel One, pidió pensar en elevar la edad de jubilación de las mujeres. Ella dijo esto después de una mesa redonda en Moscú.

        “Hoy, cuando una mujer se jubila a los 55 años, está claro que vivirá sin trabajar durante otros 30-40 años. Y hay que hacer algo con esto ", explicó la idea de Malyshev, diciendo que la esperanza de vida en Rusia está creciendo rápidamente. - Desde mi punto de vista, dos cosas deben hacerse hoy. Primero: extienda inmediatamente la edad de jubilación a 67 años, como se hace en todos los países civilizados ".
        1. El comentario ha sido eliminado.
      2. -1
        3 de octubre 2019 19: 52
        Cita: rana
        Las reformas se llevan a cabo con el objetivo de dar a las "personas adecuadas" para ganar
        -hah ... solo aquí hay problemas - para "ganar" necesitas cancelar el examen, generalmente....
        Y luego, cuando todos será necesario tomar exámenes: los policías de tráfico morirán de envidia, los trabajadores petroleros venderán torres, para que un maestro consiga un trabajo en una escuela secundaria en Uryupinsk, los diputados lucharán por el lugar de un maestro de inglés en la escuela número 5 en el pueblo de Kurdykino.
        Para incluso ahora los maestros ocasionalmente se las arreglan para aceptar sobornos por actividades relacionadas con los exámenes, y cuando todos aprueben ... y todos los padres pagarán, de lo contrario no habrá escuela ...
        Entonces las reformas son seguras no para
        Cita: rana
        dar dinero a las "personas adecuadas"
        1. 0
          3 de octubre 2019 20: 05
          Digamos que el Examen Estatal Unificado, EMNIP, no se introdujo en 1992. Algo que luego no recuerdo colas para el profesor. Y, nuevamente, el principio de objetividad en la evaluación del conocimiento en sí no es malo. Pero la implementación ..... Y sobre "ganar", me temo que no lo entiendes muy bien)) Se trataba de una gran variedad de escritores de libros de texto y compiladores de programas, así como todo tipo de combinaciones de letras obscenas de la pedagogía. Bueno, hay camaradas aquí que están mucho más familiarizados con esto, puedes preguntarles.
          ¿Y qué pasa con el terrible soborno de la educación? Lo siento, pero tuve algo que ver con eso y ... Lo soñaste, créeme. Como entrar en una universidad no es lo más difícil))) Esto es bajo el nuevo sistema, donde el presupuesto de la universidad depende de la "ganadería", en la gran mayoría de empresas se puede jugar al fútbol con un rayo de educación. Anteriormente, de alguna manera no funcionó, medio grupo fue expulsado a la ligera ...
          1. 0
            3 de octubre 2019 20: 13
            Cita: rana
            Digamos que el Examen Estatal Unificado, EMNIP, no se introdujo en absoluto en 1992. Algo que luego no recuerdo estalló en el profesor.
            - aceptaron sobornos y decentes a principios de los 90 - ¡solo en el camino! La niñera terminó a los 93 - 300 examen de dólares para "5" en una escuela en la gloriosa ciudad de Saratov. De lo contrario, un sólido "3 +" ...
            1. 0
              3 de octubre 2019 20: 39
              Un número considerable de conocidos y sus hijos terminaron alrededor de los mismos años ... El porcentaje de soborno no difería del habitual. No diré que no lo era, pero ... como en todos lados.
              1. 0
                3 de octubre 2019 21: 04
                Cita: rana
                El porcentaje de soborno no difirió del habitual. No diré que no lo era, pero ... como en todos lados.
                -Solo entonces todavía era pueblo soviético ... y ahora será una generación que creció con la idea de BABLA ...
                Supongo que alguna vez, ¿tomarán botín en masa en tales situaciones (cancelación del USO) o no?
                1. 0
                  3 de octubre 2019 21: 14
                  ¿Cómo puedo decirte ...? Ya que los exámenes de ingreso a las universidades aparecerán automáticamente, pasan por el bosque, estas personas)))) Nadie se interesará por ellos. Además, durante mucho tiempo, se han elaborado las formas de .... mmm ..... soborno en las escuelas. si no lo sabías, nadie "en la pata" toma, sistemáticamente. Todo es mucho más sencillo.
                  1. 0
                    3 de octubre 2019 23: 54
                    Cita: rana
                    Dado que los exámenes de ingreso a las universidades aparecerán automáticamente: pasan por el bosque, estas personas)))) No serán interesantes para nadie. Además, los métodos han sido durante mucho tiempo
                    - ¿Pero admitirán todos los dobles en esos exámenes en la universidad (que será automático) o seguirán obteniendo la calificación promedio para el certificado?
                    Y sí, los exámenes universitarios serán más caros. lol
                    1. El comentario ha sido eliminado.
                      1. +1
                        4 de octubre 2019 12: 01
                        "Cuando, de una manera absolutamente milagrosa, las universidades se gradúan de d ... s patentados. Nada importante, el b ... o más trivial". No escribes sobre todos, no sabes cómo aprenden todos: hay personas inteligentes, también hay tontos, y esto siempre será así.
                      2. +1
                        4 de octubre 2019 12: 59
                        Y no estoy hablando de todos, estoy hablando de la mayoría estadística. Si lo toca, llame. Pero, desafortunadamente, esta es exactamente la situación. Sí, un amigo de un anciano, que no había completado una magistratura, ya recibió una oferta para ir a los enanos y hacer ciencia allí.
                        Pero en un Korolev o Alekseev había cientos y miles de ingenieros (u otros especialistas) no genios, pero honestamente haciendo su trabajo. Y ahora no hay ninguno, de la palabra en absoluto. Y si lo hay, entonces ..... El ingeniero resulta después de 10 años. Si tienes a alguien y qué aprender. Pero ahora, por desgracia, esto no es así. Porque sé cómo sucede todo en la práctica.
                        Como ya he dicho, no todos los "especialistas jóvenes" no son piqueros, lo siento. Pero, lamentablemente, la mayoría. Y hubiéramos sido así, pero el sistema te hizo rascar. Y ahora diseños completamente diferentes ...
        2. 0
          9 de octubre 2019 06: 17
          Escribe como si el examen no se puede comprar en este momento. El examen incluso se compra, hay regiones enteras que se especializan en esto.
    7. -4
      3 de octubre 2019 19: 26
      Cita: Van 16
      Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.

      ¿Esta todo bien? ¿Puedo aclarar un par de preguntas entonces?
      1) "La escuela soviética era la mejor del mundo" (no discuto, especifico) ¿sobre qué base el autor hace tales afirmaciones? ¿Gagarin estudió en una escuela soviética o Gaidaro-Chubais? ¿O sobre qué base? ¿Opinión personal?
      2) "La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es la dominación de una ideología liberal y pro-occidental en Rusia ..." De nuevo, si todo era perfecto en ella, ¿de dónde vinieron los Gaidar-Chubais y se metieron en la élite? ¿O Putin los teletransportó al pasado con ideas del futuro de una educación ya destruida?
      3) "No hay orden en la escuela, no hay un proceso de aprendizaje normal. El resultado es una total moronización y degradación de los escolares, y luego de la sociedad". - El autor podría dar ejemplos del "orden normal" y compararlo con lo que es ahora, pero ¿por qué ... puedes simplemente decir sin pruebas ...
      4) "Debido al crecimiento de la violencia en la sociedad, las escuelas ya recuerdan a las cárceles". Y aquí agregamos una cita del punto 3 "No hay orden en la escuela, no hay un proceso de aprendizaje normal. El resultado es una total moronización y degradación de los escolares, y luego de la sociedad". .. El autor, en principio, no comprende qué afecta qué y cómo ...
      5) "total" liberalización ". Literalmente se han creado métodos totalitarios para proteger los derechos del niño." Dudo en aclarar que usted está en contra de la protección de los derechos del niño en principio? ¿O crees que el profesor debería tener más poder? ¿O qué es exactamente lo que quieres? Oh, sí, cita ... "Debido al aumento de la violencia en la sociedad, las escuelas ya recuerdan a las cárceles" (nuevamente, el autor se pierde aquí).
      6) "Una excelente película sobre este tema -" El Director "con D. Belushi en el papel principal (1987), donde el héroe lucha contra una banda juvenil. O" Sólo el más fuerte "(1993) con M. Dacascos en el papel principal. "¿Y qué películas de conciencia el autor no se dignó ver? y cree sinceramente que todo estaba bien en las escuelas soviéticas? Recomiendo encarecidamente Big Change para una comedia: los problemas de la escuela soviética se escapan, pero debes poder entenderlos y verlos.

      Breve total .. "de todos modos .............."
    8. +5
      4 de octubre 2019 00: 23
      Cita: Van 16
      Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.


      Es necesario darle tiempo a Putin y a su equipo: fue elegido en 2018. El ex presidente le causó muchos problemas, no se puede esperar que arregle todo en un par de años.
      1. -1
        13 de octubre 2019 01: 57
        Cita: d.olegov44
        Es necesario darle tiempo a Putin y a su equipo: fue elegido en 2018.

        Entonces, hola. Yak niños. Salió. Putin FIJADO en 2000, ya no se hacen ilusiones sobre elecciones y reelecciones.
    9. +1
      4 de octubre 2019 22: 56
      Cita: Van 16
      Todo está correcto en el artículo. Y en general, romper no es construir, todo lo que emprenden nuestros "reformadores" inmediatamente comienza a hundirse.

      una sensación de que es peor ahora que durante el tiempo del Sr. Hitler
  2. +28
    3 de octubre 2019 05: 59
    La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de una ideología liberal y pro occidental en Rusia.

    Y el conductor de esta ideología es la clase en el poder. Puede cambiar el contenido del Ministerio de Educación tanto como quiera, hablar sobre la ausencia de dogmas ideológicos en la Rusia moderna: los niños seguirán convirtiéndose en un "consumidor alfabetizado", como dijo sin darse cuenta uno de los destructores de nuestra escuela. Estos son en su mayor parte la clase dominante actual y la necesidad: visitantes tontos de las redes sociales. No importa que los chavales a veces se enfurezcan con la grasa -salgan a cazar martas a granel o disparen en la escuela-, en general, para los ideólogos de este colapso, todo va bien ...
    1. +15
      3 de octubre 2019 06: 16
      No solo nos enseñaron en la escuela, sino que también nos criaron ... Y esta educación ha sobrevivido hasta ahora ...
      ¿Y quién recuerda que hoy es el cumpleaños de Sergei Yesenin?
      Niva cosechado, arboledas de goles,
      El agua y la niebla están húmedas.
      Rueda detrás de las montañas azules
      El sol tranquilo se ha hundido.

      El camino arruinado está dormitando.
      Ella se dio cuenta hoy
      Que muy, muy poco
      A la espera del invierno canoso que quedaba.

      Ah, y yo mismo soy más a menudo expresado
      Ayer vi en la niebla:
      Potro rojo mes
      Enjaezado a nuestro trineo.
      1. +14
        3 de octubre 2019 06: 49
        Cita: tío Lee
        ¿Y quién recuerda que hoy es el cumpleaños de Sergei Yesenin?


        El pueblo en los baches se hundió,
        Escondieron las chozas del bosque.
        Solo visible en golpes y canales,
        Cómo se vuelven azules los cielos.

        Aullar al anochecer largo, invierno
        Terribles lobos de campos delgados.
        En los patios de la escarcha ardiente
        Por encima de las capturas roncando caballos.

        Como ojos de búho detrás de ramas
        Las tormentas de nieve miran los chales.
        Y párate detrás de las redes de roble
        Como la escoria del bosque, el cáñamo.

        El poder inmundo nos asustó,
        Cualquiera que sea el agujero, los brujos están en todas partes.
        En la helada malvada al anochecer brumosa
        Las galaxias cuelgan de abedules.
        1. +11
          3 de octubre 2019 06: 52
          ¡Maldita sea, mal invitado!
          Nuestra canción no se llevará bien contigo.
          Es una pena que en la infancia no tuvieras que
          Ahogarse como un balde en un pozo.
          Es bueno para ellos pararse y mirar,
          Para pintar bocas en besos de estaño, -
          Solo yo, como salmista, canto
          Aleluya está por encima del país natal.
          Por eso en septiembre
          En marga seca y fría,
          Cabeza aplastando la cerca de zarzo,
          Empapado en la sangre de las bayas de serbal.
          Por eso Tujil ha crecido
          En bustos, talianki expresó.
          Y el hombre que huele a paja
          Ahogado brillo lunar.



          Fuente: http://esenin-lit.ru/esenin/text/sorokoust.htm
          1. +9
            3 de octubre 2019 07: 03
            Cita: tío Lee
            ¡Maldita sea, mal invitado!

            ¡No jures! ¡Tal cosa!
            No soy un comerciante en palabras.
            Se arrojó pesada
            Dorada es mi cabeza.
            No hay amor ni para el pueblo ni para la ciudad,
            ¿Cómo podría transmitirlo?
            Lo dejaré todo. Dejando ir mi barba
            Y voy a ir a un vagabundo en Rusia. guiñó un ojo
            1. +11
              3 de octubre 2019 07: 21
              Ahí es donde están las cadenas mundiales,
              Aquí es donde está el estafador del mundo.
              Si quieres reventar tu alma aquí,
              Eso se considerará: estúpido o borracho.
              Aquí está: el intercambio mundial,
              Aquí están, sinvergüenzas de todos los países.

              Estas personas son peces podridos,
              Toda América es una boca codiciosa.
              ¡Pero Rusia es un bulto!
              Si tan solo - ¡poder soviético!
              1. 0
                3 de octubre 2019 07: 46
                Cita: tío Lee
                ¡Pero Rusia es un bulto!
                Si tan solo - ¡poder soviético!

                sí ... de lo contrario: "... leer poesía a las prostitutas, y freír alcohol con vagabundos ..." ... hi
      2. +7
        3 de octubre 2019 06: 53
        Cita: tío Lee
        ¿Y quién recuerda que hoy es el cumpleaños de Sergei Yesenin?

        Tenía un amigo en la escuela, no lo recuerda en el primer o segundo grado, escribió poesía sobre Yesenin ...
        No los expresaré, son infantilmente ingenuos ... pero de qué se trata ... los escribió, no porque tal asignación fuera ... sino por la impresión del poema que escuchó. Ahora es difícil imaginar tal cosa.
        Yesenin realmente ama ..
        1. +14
          3 de octubre 2019 06: 59
          Bueno ... Intermitente por la educación académica soviética! hi
    2. +11
      3 de octubre 2019 06: 48
      Cita: Moore
      Y el conductor de esta ideología es la clase en el poder. Puede cambiar el contenido del Ministerio de Educación tanto como quiera, hablar sobre la ausencia de dogmas ideológicos en la Rusia moderna: los niños seguirán convirtiéndose en un "consumidor alfabetizado".

      Sí, tienes razón, no debes esperar nada bueno con esta ideología. Los "reformadores" sólo pueden apaciguarse cambiando el gobierno y la ideología. Y luego es imperativo ocuparse de los "logros" de cada uno de los "reformadores"
    3. +14
      3 de octubre 2019 07: 11
      Cita: Moore
      La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de una ideología liberal y pro occidental en Rusia.

      Quiero agregar, la escuela soviética enseñó a pensar y a pensar que los seguidores de la escuela moderna piensan que es dañino. La cabeza puede enfermarse o comenzar a pensar en la dirección equivocada.
  3. +11
    3 de octubre 2019 06: 06
    ¡No es tan difícil tomar métodos soviéticos y volver a esos programas y libros de texto! y donde conseguir esos maestros? ¡Ya escribí en VO que mis colegas superiores tenían un código de honor no escrito! ¡Y ahora la generación del YOGO ha venido a trabajar en la escuela! ¿Y cómo rechazarlo? Después de todo, ¡cuánto dinero se invierte en el examen! ¡Cuántos libros de texto y manuales se han escrito, cuántos títulos académicos se han recibido! ¿QUIEN continuará tachando todo esto de una vez? Triste
    1. +33
      3 de octubre 2019 06: 58
      Citar serg.shishkov2015: "¿y dónde conseguir esos profesores?"
      Estimado Sergey Borisovich! Como persona que ha trabajado en la escuela durante tres décadas, les puedo asegurar: hay maestros capacitados en el sistema soviético. Diré más: en ellos se basa la escuela moderna. La joven generación de docentes en las condiciones actuales no aguanta mucho tiempo: grandes cargas y tensiones constantes no son compensadas por nada, y un salario mendigo desalienta completamente la enseñanza de incluso los optimistas más persistentes. Vaya al sitio web de cualquier escuela, y verá que la mayoría del personal docente está compuesto por maestros de edad avanzada educados en la URSS. Mientras trabajan, la escuela aguantará. Pero, desafortunadamente, nada dura para siempre: tan pronto como mi generación de maestros se vaya, no habrá nadie para reemplazarlo. Entonces la fiesta llegará a los destructores. Por cierto, esta vez está a la vuelta de la esquina: sobre la base de los años 10-12. Las medidas de emergencia no ayudarán en el próximo desastre. Incluso si aumentan sus salarios a veces, los maestros jóvenes no irán a la escuela en masa, por una simple razón: inseguridad social. Hasta que el maestro vuelva a ser una autoridad en la sociedad, nada en educación cambiará. Pero esto es precisamente lo que los reformadores del dolor intentan evitar por todos los medios. Así que estoy de acuerdo con el respetado autor del artículo: sin un cambio en el sistema social, no habrá cambios para mejor.
      1. +13
        3 de octubre 2019 07: 31
        Saludos, colega! Le di 14 años a la escuela: geografía, seguridad de la vida, estudios de la naturaleza, trabajo agrícola, 12 años cuando dejé, cansado de toparme con el sistema, pero esta profesión se ha mantenido en el centro de mi vida.
        1. +9
          3 de octubre 2019 07: 36
          Sergey Borisovich, también soy geógrafo. Feliz dia del maestro. Salud, prosperidad, prosperidad y éxito en todos los esfuerzos para usted y todos sus parientes.
          1. +6
            3 de octubre 2019 07: 57
            ¡Gracias! ¡Todos los miembros del foro involucrados en la profesión docente, con NUESTRAS vacaciones!
            1. +6
              3 de octubre 2019 08: 01
              Me uno completamente! Todos los profesores: ¡felices vacaciones! Salud, resistencia, paciencia y amor por los estudiantes, pase lo que pase.
          2. +4
            3 de octubre 2019 08: 36
            ¡Te felicito por el próximo Día del Maestro! Mi esposa, profesora de la categoría más alta, el idioma y la literatura rusos, también dejó la escuela este verano. estoy cansado sin autorización La verdad no está fuera de la profesión. Fui a la escuela 8 especies. trabaja menos, paga más. dice que es mejor sentarse en un puesto de venta de pan que regresar a una escuela secundaria.
          3. +1
            3 de octubre 2019 09: 07
            Cita: serg.shishkov2015
            Le di a la escuela 14 años - geografía,

            Cita: Vadim T.
            También soy geógrafo

            ¡La única materia favorita en la escuela en los últimos años! bebidas La maestra se llamaba Sofya Viktorovna. El mejor profesor, aunque estricto.
            1. +6
              3 de octubre 2019 11: 17
              Cita: Ingvar 72
              El nombre del profesor era


              Recuerdo a mis maestros favoritos y ahora. Veneraba a la primera maestra para mi segunda madre. Es una pena que ya no estén allí.
          4. 0
            3 de octubre 2019 11: 07
            Cita: Vadim T.
            Sergey Borisovich, también soy geógrafo.

            También estoy en el diploma. Graduado de la Facultad de Geología de Geografía.
            Cita: Vadim T.
            Salud, prosperidad, prosperidad y éxito en todos los esfuerzos para usted y todos sus familiares.

            apoyar
            1. 0
              4 de octubre 2019 05: 55
              Me gradué de biología y química, el geógrafo fue el hecho de que no había otro trabajo, es normal, ¡desde la facultad de biología muchas cosas fueron útiles en geografía! y especialmente en ciencias naturales!
      2. -3
        3 de octubre 2019 09: 27
        El cambio para mejorar la educación solo puede garantizarse. Lo primero que debe hacer es comenzar a cuidar al maestro, aunque solo sea porque ahora se está ocupando del ejército. El segundo problema en la cantidad correcta
        Libros de texto soviéticos. Mediante un decreto especial desde el comienzo del año escolar, cuando habrá un suministro suficiente de libros de texto y ayudas visuales para emitir un decreto sobre el regreso al método de enseñanza anterior, para que los maestros jóvenes organicen cursos especiales en los que puedan familiarizarse con este método, todavía hay maestros que no están familiarizados con este método. por rumores.
        1. +12
          3 de octubre 2019 10: 32
          ¡El hecho es que bajo el gobierno actual esto nunca sucederá! Y el punto no es ni siquiera en el gobierno, sino en el sistema estatal. En la URSS, la educación fue la mejor precisamente porque se necesitaba personal competente y calificado para el país, ¡y el gobierno moderno no necesita tal personal en absoluto! Necesitan estúpidos consumidores de bienes de consumo y comida rápida. Una persona competente hace muchas preguntas incómodas; simplemente no puedes engañarlo. Aunque ... en la URSS, casi todos sabían leer y escribir, pero vete y compraste hermosos envoltorios de caramelos y jeans ...
          1. 0
            5 de octubre 2019 00: 36
            Había una puerta múltiple ... así que la gente no olfateó. Sí, y había más fe en los líderes, ahora todo el botín de Camarilla gana estúpidamente y todo lo demás es púrpura para ellos. Medvedev dijo abiertamente al responder la pregunta de un maestro sobre los pequeños salarios de los maestros que los problemas de una persona son sus problemas personales, no los del estado, es decir, repitió las palabras de los funcionarios de que el estado no debe deberle nada a un ciudadano ...
    2. +8
      3 de octubre 2019 07: 22
      maestro, esto es sagrado, este es el fundamento del estado.
      1. +8
        3 de octubre 2019 08: 43
        Cita: Strashila
        maestro, esto es sagrado, este es el fundamento del estado.

        son por "nociones", pero en realidad, personas impotentes, mal pagadas, indefensas frente al terror "infantil".
      2. +10
        3 de octubre 2019 11: 20
        Cita: Strashila
        maestro, esto es sagrado, este es el fundamento del estado.


        A juzgar por el salario y la actitud, la jodida fundación. Bismarck dijo una vez: "los maestros ganaron la guerra". Entonces Bismarck, y luego
        Medvedev
        1. +3
          3 de octubre 2019 11: 32
          En Rusia continúa la tendencia de los 90 del siglo pasado, "ah, lo occidental es lo mejor, porque lo occidental", bueno, o el clásico de los milenios "Hay un profeta en su patria".
    3. +2
      3 de octubre 2019 13: 19
      "Métodos soviéticos" - No volverán jamás - la sociedad es digital y con la autoeducación ahora es mucho más fácil, aunque hay más información, y de forma significativa.
  4. +8
    3 de octubre 2019 06: 16
    Para detener este proceso, es necesario volver al camino original de desarrollo de la civilización rusa. Con el imperio de la ética de la conciencia y la justicia social.

    No es necesario reinventar la rueda, debe regresar a la clásica escuela rusa (soviética). Tome los métodos, programas y libros de texto soviéticos, adáptelos al presente. La escuela soviética era la mejor del mundo. Use esta base para crear una sociedad de creadores y creadores, y no esclavos del "campo de concentración digital", como lo es ahora.
    Una broma ridícula en las realidades actuales cuando los globalistas liberales = cosmopolitas gobiernan el país. Es especialmente divertido, con el predominio de la ética de la conciencia y la justicia social, en un país donde existe una ideología tácita de ganancias.
    El autor, el carro frente al caballo no está enganchado, primero debe devolver el sistema socialista y luego, no necesita reinventar la rueda,
  5. +9
    3 de octubre 2019 06: 21
    Hay dos problemas en la escuela:
    1) El Estándar Federal (FGOS) requiere "habilidad" y el Examen del Estado Unificado - "conocimiento". "Esquizofrenia educativa".
    2) El estudiante legalmente disuelto no está ABSOLUTAMENTE restringido por nada.

    Todos los demás problemas no son tan significativos.
    1. +5
      3 de octubre 2019 06: 34
      ¡El examen es una tontería a priori! ¿Cómo puedes hacer que el ruso participe en la prueba? "Rabinovich no lo es, Rabinovich no es homosexual, lo siento" es un ejemplo clásico. Lo mismo ocurre con la literatura, la historia, incluso la química. ¿Reacciona el aluminio con el oxígeno atmosférico en condiciones normales? Sí y no, ¡ambos están mal! Y, en general, si su tarea es educar a un científico inteligente, o un ingeniero, y no un cerrajero, entonces lo principal que debe enseñarse, de las opciones "izquierda" y "derecha", ¡elija "arriba"! Y las pruebas lo matan de raíz.
      1. +9
        3 de octubre 2019 06: 40
        Cita: Uhu
        ¡UTILIZA tonterías a priori! ¿Cómo puedo poner ruso en la prueba?

        En el idioma ruso, una forma realmente muy perversa del examen. Algunas preguntas con el texto, convenciones ... De lo contrario, el examen brinda la oportunidad de probar una gran variedad de conocimientos.
        1. +2
          3 de octubre 2019 10: 59
          Este año, el hijo del Examen Estatal Unificado se arriesgó: el examen en sí está muy mal relacionado con el plan de estudios de la escuela, sin clases adicionales que no es realista aprobar
      2. -1
        3 de octubre 2019 10: 21
        Las pruebas primitivas han sido eliminadas por mucho tiempo del examen.
      3. -3
        3 de octubre 2019 13: 21
        La parte de prueba ya no existe, además de adivinar.
        1. +5
          3 de octubre 2019 16: 36
          Cita: Vadim237
          La parte de prueba ya no existe, además de adivinar.

          No asustes al profesor de historia. riendo Tareas de prueba in situ de la demostración en el historial del 1 al 19 en el sitio web de FIPI. Tal vez solo un poco de redacción confusa.
          1. -1
            5 de octubre 2019 11: 05
            Estas no son las primitivas pruebas de adivinanzas que se realizaron en la primera parte del examen, cancelada, en la historia. Y así, las tareas son realmente interesantes.
  6. +7
    3 de octubre 2019 06: 22
    nuestro poder está separado de la educación y la economía real pero más cerca de la iglesia
  7. +9
    3 de octubre 2019 06: 42
    "La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de la ideología liberal y pro-occidental en Rusia". Pero esta no es la principal. Si antes en la escuela intentaron elevar el nivel de retraso al nivel de líderes, ahora los líderes están cayendo al nivel de retraso, porque después de todo, ¿por qué deberían ofenderlos y obligarlos a estudiar? Ahora la escuela se está adaptando al nivel de conocimiento de los recién llegados rusos de Asia Central. Ahora en la mayoría de las escuelas secundarias este es el estándar.
  8. +4
    3 de octubre 2019 06: 50
    Finalmente, tocamos el tema más importante. Antes de mirar la educación moderna, debemos dar un paso atrás. En los años 90, se abrieron decenas de universidades con un sesgo humanitario en cada ciudad. Y cosecharemos los frutos de esta "experiencia" durante mucho tiempo.
    1. +5
      3 de octubre 2019 07: 51
      Cita: nikvic46
      En la década de los 90 se abrieron en cada ciudad decenas de universidades con un sesgo humanitario, y los frutos de esta "experiencia" los cosecharemos durante mucho tiempo.

      Si, exacto. Luego hubo un dicho - "no hay cerebros - ve a ped". Hoy en día, una escuela real está dirigida por estudiantes de los años 90. Calidad, en su mayor parte, "sobre nada". Con aquellos que estén interesados, me gustaría compartir mi nueva experiencia de graduarme de la escuela secundaria en 2019. No importa cómo rompamos nuestras lanzas sobre el sistema educativo en Rusia en HE, no cambiaremos nada en este sistema, y ​​debemos pensar en cómo nuestros hijos pueden sobrevivir en este sistema. Es decir, cómo terminar la escuela y obtener ese puntaje USE, lo que permitiría construir una nueva perspectiva de educación superior. Mi hijo fue a la dirección humanitaria, entonces, ¿qué voy a ser sobre él? Este año, la puntuación que le permite ingresar el presupuesto en las universidades de la parte europea de Rusia ha aumentado seriamente. La experiencia de ingresar a una universidad por una especialidad que toma en cuenta conocimientos de historia y estudios sociales sugiere que aun con un excelente desempeño en estas materias en el marco del currículo escolar, los conocimientos categóricamente no son suficientes para obtener una estimación de 85-98 puntos. A lo largo del último año escolar, tuvimos que estudiar estas dos materias durante 2-3 horas 6 días a la semana (en total) para eventualmente obtener 90-98 puntos. Las clases del curso de formación adicional se impartieron en formato grupal a través de Internet. Tomó aprox. 5 rublos. Conclusión: no existe la posibilidad de ingresar a una universidad sobre la base del programa de secundaria en estas materias. (Estoy escribiendo exclusivamente para aquellos que lo necesitan en la vida. Si no hay niños de la edad apropiada, o simplemente eres un teórico, no puedes colar guiño )
      1. +2
        3 de octubre 2019 09: 38
        Cita: Den717
        Con aquellos que estén interesados, me gustaría compartir la última experiencia en graduarse de los Estados Unidos en 2019.

        Si está interesado, puedo compartir mis impresiones sobre los padres del graduado de secundaria en 2019.
        Cita: Den717
        excelente desempeño en estas materias como parte del plan de estudios de la escuela, el conocimiento para obtener una evaluación de 85-98 puntos es categóricamente insuficiente.

        En principio, es cierto, pero hay reservas. En nuestra escuela se organizaron clases adicionales en asignaturas especializadas + optativas los sábados (aproximadamente $ 20 por mes por todo). La última mitad del año hay pruebas de práctica constantes (los domingos). En total, los 7 días de la semana a pleno empleo, y teniendo en cuenta los deberes, la carga no es débil ni siquiera para un adulto. Ya no había suficiente tiempo para los tutores (y dinero). Como resultado, entrar en el rango 80-90 para las pruebas finales y garantizar la admisión a cualquier universidad del país. Para ganar puntos más altos solo con conocimientos en la región del 1er curso (ya es necesario "levantar" integrales, derivadas, difura, etc.). Pero aun así, lo que estaban pasando, ni siquiera lo escuché en la escuela.
        Y sí (casi se me olvida), las escuelas secundarias terminaron y entraron a la universidad en Bielorrusia.
      2. +2
        3 de octubre 2019 10: 23
        Este proverbio, desafortunadamente, se conoció en los años 70-80.
        1. +2
          3 de octubre 2019 11: 21
          Cita: Sergej1972
          Este proverbio, desafortunadamente, se conoció en los años 70-80.

          Estoy de acuerdo contigo, para mi gran pesar. El maestro siempre se sintió ofendido por el estado y el salario y el estatus legal. Por lo tanto, un contingente específico entró en esta profesión, ya sea desinteresado, como Matrosov, o aquellos que no pueden reclamar nada más (por varias razones, incluidas las mentales, que el primero me perdone). Pero el dinero, claro, es una cosa complicada, sucede que no hay, pero hay que aguantar de alguna manera. Pero el estatus legal de la escuela y, en particular, del profesor es algo por lo que pagamos, pero no obtenemos ningún efecto. Me refiero a la misión legislativa de nuestra Duma y la aplicación de estas leyes por parte del Gobierno. Teniendo en cuenta que la experiencia de positivo antes .... en fin, mucho, y cerca. Se debe imponer disciplina en la escuela, ya que es necesario imponer la responsabilidad de los padres por el comportamiento de sus hijos menores. Y si son dignas de medidas coercitivas, entonces estas medidas deben aplicarse con audacia y decisión. ¿Quién no recuerda el caso de Alemania en el que el padre del estudiante fue encerrado en una celda por faltar a varias lecciones? ¿No es un ejemplo? Y no hay necesidad de sufrir "amor a los niños". Si un niño recién está comenzando a liderar un asocial, es necesario devolverlo inmediatamente al campo legal por todos los medios. Esta pobre Glatskikh fue picoteada y estigmatizada, pero ¿qué dijo mal? Alguien vino a la familia, preguntó - "fructificad y multiplicaos". Lo hacemos nosotros mismos con mucho gusto. Es hora de entender que después de este placer nosotros mismos asumimos la responsabilidad de todo lo que sucede después de este placer, al menos durante los próximos 18 años. Fueron capaces de concebir, deben poder responder. Y hasta que papá y mamá sean colocados en celdas diferentes por una persona traviesa, nada cambiará en la escuela. Se pueden inventar mil métodos avanzados para enseñar a los niños, pero si un maestro trae un par de "imbéciles" juveniles al orden de media lección, no tendrá sentido para toda la clase. Este problema no es el único, pero es significativo, pero casi gratuito.
          1. +1
            3 de octubre 2019 11: 28
            Estoy completamente de acuerdo.
  9. +9
    3 de octubre 2019 06: 52
    Las conclusiones de la Nota Analítica de la OTAN sobre Educación en la URSS (1959) contienen los siguientes pensamientos:
    “Los estados que compiten independientemente con la URSS están desperdiciando su fuerza y ​​recursos en intentos que están condenados al fracaso. Si es imposible inventar constantemente métodos que sean superiores a los métodos de la URSS, vale la pena pensar seriamente en pedir prestado y adaptar los métodos soviéticos ".

    Hace poco leí en alguna parte que Gran Bretaña cambió al sistema escolar soviético. Bueno, tal vez no todas las escuelas, pero no obstante.
    Qué hacer

    Todos los ministros, encabezados por el garante y otros que han gobernado el país desde 1991, deben ser llevados ante la justicia en virtud del artículo "Genocidio masivo de su pueblo". Y luego dispara.
    1. -4
      3 de octubre 2019 07: 01
      Sí, se cantan canciones sobre Lenin y se usan libros de texto en ruso. No creas todo lo que está escrito.
      1. +3
        3 de octubre 2019 08: 17
        Sí, se cantan canciones sobre Lenin y se usan libros de texto en ruso. No creas todo lo que está escrito.

        Aquí hay uno especial para ti:
        La Sra. Justina Greening, jefa del Departamento de Educación del Reino Unido, dijo durante una entrevista en la BBC que el proceso de transferencia de las escuelas secundarias británicas al sistema educativo de la Unión Soviética se ha completado.
        D. Greening es un político británico del Partido Conservador, desde 2012: Secretario de Estado de Desarrollo Internacional del Reino Unido en el primer y segundo gabinete de David Cameron, Ministro de Educación y Ministro de Mujeres e Igualdad de Oportunidades en las oficinas primera y segunda de Theresa May.
        (Justin Greening renunció a principios de 2018)
        Justin Greening:
        En Inglaterra, la experiencia soviética de enseñar en escuelas secundarias comenzó a aprender de los 80-s del siglo pasado. El proceso comenzó después de la caída del "telón de acero", que permitió a los británicos ver y apreciar la ventaja indiscutible del sistema educativo utilizado en la URSS en comparación con el adoptado en los países de Europa occidental.
        Durante su discurso, la Ministra enfatizó particularmente que en Inglaterra los niños ahora estudian según los brillantes libros de texto soviéticos de Rosenthal, Landau y Kolmogorov.
        Los libros de texto fueron traducidos al inglés de manera extremadamente escrupulosa, cumpliendo con el requisito más importante: preservar completamente su contenido, evitando cualquier distorsión.
        Como resultado de la transición al sistema educativo soviético, el nivel de conocimiento adquirido por los estudiantes británicos resultó ser mucho mayor en comparación con los indicadores demostrados por los graduados de las escuelas de élite más prestigiosas y caras de Europa continental.
        Esta situación finalmente condujo al hecho de que las personas más influyentes de todo el mundo, en particular los presidentes y jefes de gobierno de otros países, se esfuerzan por colocar a sus hijos en las escuelas de Eaton, que han estado enseñando en el sistema soviético desde 1995.
        “El Ministerio de Educación no planea detenerse en esta etapa. Después de transferir completamente la escuela secundaria al sistema educativo de la URSS, llegó el momento de pasar a cambios similares en la educación superior. El Ministerio ya está trabajando en un proyecto para cambiar el sistema actual de otorgamiento de títulos científicos. En el Reino Unido, habrá un título como un Ph.D.
        Anteriormente, esto era característico solo de la Unión Soviética, y en el futuro cercano, los científicos con este título también estarán en Inglaterra.
        Estudiamos este tema durante mucho tiempo y llegamos a la conclusión de que la presencia de dos grados - "candidato" y "médico" - es mucho más racional en comparación con un grado de doctorado ", explica Greenning la situación en la educación británica.
        Durante su discurso, la ministra también expresó su gratitud a sus colegas rusos que participan en la transferencia de la educación rusa a los estándares occidentales. "En una situación en la que Occidente toma todo lo mejor que está en Oriente, y viceversa, la estabilidad y la seguridad necesariamente vendrán en el mundo", señaló Greenning.
        Original
        "Reino Unido completó la transición al sistema escolar soviético"
        1. +4
          3 de octubre 2019 09: 15
          Esto ilustra perfectamente cómo comes lo que el inglés llama mierda.
          Curiosamente, aprenden del libro de texto traducido.

          Intravital
          Mamonov V.A., Rozental D.E.Estilística práctica de la lengua rusa moderna. - M., 1957.
          Bylinsky K. I., Rosenthal D. E. Edición literaria. - M., 1957; 2da ed. - M., 1961.
          Rosenthal D. E. Estilística práctica de la lengua rusa. - M., 1965.
          Rosenthal D. «.« Coordinación dentro del significado »del predicado con el sujeto. - M., 1960.
          Casos de puntuación difíciles. - M., 1959 (coautor).
          Cuestiones de ortografía rusa. Una guía práctica - M., 1962.
          Rosenthal D.E. Manual de ortografía y edición literaria. Para trabajadores de la imprenta. - M .: Libro, 1967.
          Ortografía y puntuación. Reglas y ejercicios. Tutorial. - M., 1970 (coautor).
          Edición: Buchchina B.Z., Kalakutskaya L.P., Cheltsova L.K. Experiencia en el diccionario de referencia: Juntos y por separado. - M., 1972.
          Rosenthal D.E. Fiel amigo del profesor-escritor // Idioma ruso en la escuela. - 1975. - No. 3. - S. 90.
          Rosenthal D. E. Estilística práctica del idioma ruso: libro de texto para universidades. - Ed. 4to, rev. - M .: Escuela superior., 1977 .-- 316 p.
          Rosenthal D. E. Gestión en el idioma ruso: Diccionario. Para trabajadores de la imprenta. - M .: Libro, 1981. - 207 p.
          Rosenthal D. E. Referencia de puntuación: para trabajadores de impresión. - M .: Libro, 1984. - 272 p.
          Rosenthal D. E. ¿Mayúsculas o minúsculas? La experiencia del diccionario de referencia / Ed. ed. L.K. Cheltsova. - M .: Rus. lang., 1984. - 328 p.
          Rozental D.E., Telenkova M. A. Diccionario de dificultades del idioma ruso: Ok. 30 palabras. - 000ª ed., Ext. - M .: Rus. lang., 3. - 1984 p.
          Rosenthal D. E. Colección de ejercicios en ruso para departamentos preparatorios de universidades: Libro de texto. manual para aprendices. Dep. universidades - 2ª ed., Estereotipo. - M .: Escuela superior., 1989 .-- 224 p. ISBN 5-06-000198-9
          Rosenthal D. E. Ruso: Un manual para postulantes a universidades. - 5ta ed. - M .: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, 1994 .-- 368 p. ISBN 5-211-03331-0
          Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Idioma ruso moderno: libro de texto. - 2da ed. - M .: Pasante. Relaciones, 1994. - 560 p. ISBN 5-7133-0787-5

          Esto se llama distribuir y no reflejar.

          Probablemente esta sea la misma "experiencia soviética"

          Los estudiantes de primer grado en Gran Bretaña, que cruzan el umbral de la escuela por primera vez, son bombardeados de inmediato con información peligrosa sobre la "diversidad de género" y sobre las oportunidades de reasignación de género. Susan Matthews, investigadora principal emérita de la Universidad de Londres, Rowhampton, escribe sobre esto en The Invention of Transgender Children and Adolescents. The Telegraph señala que personas como la Sra. Matthews son minoría en Gran Bretaña. No es costumbre en el país hablar públicamente sobre los peligros de las lecciones escolares dedicadas a la propaganda de la "elección de género": "los activistas hicieron todo lo posible para mantener en silencio las discusiones críticas sobre este tema". Esto también lo reconoce el psiquiatra consultor de uno de los fondos del Ministerio de Salud británico, el Dr. David Bell. Sin embargo, fueron los "manuales de capacitación" del Servicio Nacional de Salud los que formaron la base de los planes de estudio de las escuelas primarias que "no protegen a los niños y entran en conflicto con la ley", dijo Matthews. Ella cita extractos del libro de texto “¿Puedo contarte sobre la diversidad de género?” Para estudiantes de 7 años o más. Está narrado desde la perspectiva de un niño de 12 años llamado Keith, "que está experimentando una transformación de niña en niño" mediante el uso de medicamentos hormonales que bloquean la pubertad. En su nombre, los compiladores del libro de texto aseguran que tal "terapia" es completamente inestable. El libro fue coautor de Muthews con Stephanie Davis-Aray, quien, junto con un grupo de padres cariñosos, está tratando de resistir el "lobby transgénero".
          1. +3
            3 de octubre 2019 11: 27
            Eugene, de los 3 nombres indicados, dos son física y matemáticas. ¿Quizás la búsqueda del restante debería haberse enviado por el mismo camino? Entonces Rosenthal habría encontrado un físico, no un lingüista.
            1. +1
              3 de octubre 2019 12: 24
              Oga, además, se han publicado desde los años 30-60, pero luego el indigno BBS despertó.
              1. +1
                3 de octubre 2019 12: 49
                ¿Fue mi mensaje sobre la exactitud de la información? No. Además, lo considero poco confiable y estoy seguro de que no lo encontrará en el archivo de BBS. Mi mensaje fue sobre su enfoque para analizar la información proporcionada.
                1. +1
                  3 de octubre 2019 12: 57
                  La crítica es objetiva, pero por cierto, entras en el mismo agujero.

                  Rosenthal, Joseph Leonidovich
                  Los trabajos principales están en el campo de la física de alta energía. Él llegó a la conclusión sobre la influencia de los campos de fotones durante el paso de las partículas cósmicas antes del descubrimiento de la radiación reliquia de fondo. Realizó un trabajo sobre el estudio de la teoría hidrodinámica de la producción de partículas múltiples y la interpretación del plasma quark-gluon basado en él. Recibió las características más importantes de múltiples procesos: la distribución de los valores del momento transversal y la limitación de su valor promedio, una dependencia excepcionalmente débil del momento transversal de la energía de colisión.

                  Probablemente directamente de la primera clase y presentar y comenzar con "I. L. Rosenthal Synergetics of the Universe y el problema del contacto con civilizaciones extraterrestres".

                  Aunque un poco interesado, sé que en la escuela secundaria eligen varias materias en profundidad, tal vez allí se relacionan con él, pero de ninguna manera el sistema soviético.
                  1. 0
                    3 de octubre 2019 14: 30
                    Eugene, bueno, ¿por qué distorsionar sobre estudiar desde la primera clase y las civilizaciones extraterrestres?
                    ¿No has encontrado en Rosenthal los trabajos físicos que pueden complementar el curso escolar de física de partículas en la escuela secundaria? Por cierto, no sé cómo están las cosas en las escuelas de inglés con el estudio del ruso como lengua extranjera. Después de todo, el lingüista Rosenthal podría ser útil. Por qué no?
                    Con el trabajo de Landau, acabo de conocer al profesor de la escuela y lo conocí.
                    1. +2
                      3 de octubre 2019 14: 50
                      Bastante. Solo Rosenthal, el físico, no tiene libros de texto y no pudo traducirlos. Y el hecho de que su trabajo se pueda utilizar en la formación, bueno, bastante. Pero, ¿qué tiene que ver el "programa soviético" con esto? Ahora estamos pasando por el teorema de Pitágoras, pero esto no significa que usemos programas de entrenamiento del griego antiguo.

                      Entristece que personas con "la mejor educación soviética" absorban tan fácilmente el gogno de BBS.

                      Bueno, en el BM, la física y las matemáticas no son asignaturas obligatorias para el examen en la escuela secundaria, no hay nada cerca de los programas soviéticos allí.
                      1. 0
                        3 de octubre 2019 16: 45
                        Pero, ¿qué tiene que ver el "programa soviético" con esto?

                        ¿Estamos hablando del programa soviético?
                        Considero que no es confiable y estoy seguro de que no lo encontrará en el archivo de BBS

                        Pensé que ya lo teníamos)
                        http://www.mythdetector.ge/en/myth/disinformation-great-britain-allegedly-moving-soviet-education-system
                        Entristece que personas con "la mejor educación soviética" absorban tan fácilmente el gogno de BBS

                        La credulidad no está relacionada con la educación en absoluto.
                        Creo que puedes redondear este tema
        2. +2
          3 de octubre 2019 09: 32
          ¿Se han traducido también los libros de texto de historia y estudios sociales?
    2. +4
      3 de octubre 2019 07: 37
      Cita: Obi Wan Kenobi
      Hace poco leí en alguna parte que Gran Bretaña cambió al sistema escolar soviético.

      Y abolieron las nalgadas a los niños en las escuelas ". Los adolescentes se sentían dueños de las escuelas y comenzaron a violar la disciplina en el aula con impunidad. En 2011, los maestros todavía podían impedir físicamente las acciones de los adolescentes si atentaban contra el orden público.
      "Si un padre ahora escucha en la escuela:" Lo sentimos, no tenemos derecho a usar la fuerza física en los estudiantes ", entonces esta escuela no está bien. Simplemente no está bien. Las reglas del juego han cambiado ”, dijo el ministro. https://topwar.ru/25466-angliya-klassicheskaya-strana-telesnyh-nakazaniy.html
  10. +1
    3 de octubre 2019 07: 18
    Cita: Obi Wan Kenobi
    Las conclusiones de la Nota Analítica de la OTAN sobre Educación en la URSS (1959) contienen los siguientes pensamientos:
    “Los estados que compiten independientemente con la URSS están desperdiciando su fuerza y ​​recursos en intentos que están condenados al fracaso. Si es imposible inventar constantemente métodos que sean superiores a los métodos de la URSS, vale la pena pensar seriamente en pedir prestado y adaptar los métodos soviéticos ".

    Hace poco leí en alguna parte que Gran Bretaña cambió al sistema escolar soviético. Bueno, tal vez no todas las escuelas, pero no obstante.
    Qué hacer

    Todos los ministros, encabezados por el garante y otros que han gobernado el país desde 1991, deben ser llevados ante la justicia en virtud del artículo "Genocidio masivo de su pueblo". Y luego dispara.

    preferiblemente 2 veces
  11. +2
    3 de octubre 2019 07: 18
    El artículo es superficial, no puedes llegar lejos solo con las emociones. La nostalgia del autor por su infancia.
    Comparación de los libros de texto no. No hay comparación de software. ¿En qué período quiere regresar el autor, a la clase de Stalin con la división de clases en niños / niñas, a la clase de Jruschov, cuando un estudiante requirió hasta 2 años de experiencia laboral para ingresar a una universidad? Diferentes momentos plantean diferentes problemas y desafíos.

    Bueno, las personas con la mejor educación soviética se enamoraron de la URSS, y luego cobraron agua en los televisores.
    1. -6
      3 de octubre 2019 07: 37
      este es un intento en sus propias palabras de volver a contar la película del Futuro) ¿por qué esta nostalgia de lo que no recuerdas? Fui a la escuela en el sindicato y estudié de acuerdo con el sistema del que habla el autor. mi hijo a los 8 años ahora sabe y sabe más que yo en la clase 4. él mira películas y dibujos animados en inglés solo. No tengo idea de qué tipo de degradación se dice. Algunos manifiestos con apelaciones no entienden por qué. no te gusta el examen? y trataste de escribirlo tú mismo? El sitio se ha convertido durante mucho tiempo en un círculo político para personas con ciertos puntos de vista, según tengo entendido. pero al menos no vale la pena entrar a la escuela? deja a los niños solos. Te lo digo como el padre de un escolar y el segundo en un par de años. bueno no lo hagas.
      1. +4
        3 de octubre 2019 08: 25
        Si estás preparando a tu colegial allí ... en resumen, AQUÍ, entonces lo que es importante para ti, antes de que queramos AQUÍ.
        1. +4
          3 de octubre 2019 08: 28
          ¿dónde ir? ) Solo digo que no es necesario mezclar todo en una pila.
          1. 0
            3 de octubre 2019 08: 35
            TODO es eso?
            ¿Educación por separado, educación en la otra dirección?
            Esto, creo, ¿no es la combinación correcta?
            1. +1
              3 de octubre 2019 09: 01
              Los problemas de educación y política no necesitan mezclarse. ideología y demás. Yo solo al respecto
              1. -1
                3 de octubre 2019 09: 06
                No se trata de POLÍTICA, solo los fundamentos de la educación cultural, las reglas de una "comunidad" normal.
                En resumen, lo que es bueno y lo que es malo.
                Si habrá una influencia fructífera en la criatura joven desde varios lados, el resultado debería ser mucho mejor.
      2. +1
        3 de octubre 2019 11: 30
        mi hijo a los 8 años ahora sabe y sabe más que yo en la clase 4

        Dmitry, ¿qué sabe y sabe tu hijo, qué no sabías o qué no sabías?
    2. 0
      3 de octubre 2019 10: 28
      La división en escuelas masculinas y femeninas fue solo en los últimos años de la posguerra de la vida de Stalin y algún tiempo después de su muerte. Pero, que yo sepa, esto no se practicaba en las zonas rurales.
      1. 0
        3 de octubre 2019 14: 53
        Cita: Sergej1972
        La división en escuelas masculinas y femeninas fue solo en los últimos años de la posguerra de la vida de Stalin.

        Sí, se cree que gracias a este sistema escolar "imperial", restaurado por Stalin atrás durante esa terrible guerra, luego volamos al espacio.



        No todos los puntos importantes de nuestra educación se mencionan en este artículo.
        Aquí hay otro buen video sobre la educación moderna:

  12. +7
    3 de octubre 2019 07: 32
    Paralelamente, se publicó un artículo sobre el estancamiento de la economía y la industria en particular. Dicen que los rusos trabajan mal. ¿Has intentado pagarles más?. Y también se resuelven conclusiones, como problemas. Entonces los problemas no comienzan con esto. Más bien, por supuesto, todo comienza con nosotros personalmente, todo depende de si hacemos algo personalmente o no. Pero no confunda causa y efecto. En resumen, es necesario resolver problemas en la dirección equivocada.

    1. 0
      3 de octubre 2019 08: 23
      Cita: MainBeam
      En resumen, es necesario resolver problemas en la dirección equivocada.

      ¡Sí, y TOMARLO JUNTOS! Unirse ... por interés.
  13. 0
    3 de octubre 2019 07: 40
    La fuerza del gobierno se basa en la ignorancia de la gente, y lo sabe y, por lo tanto, siempre luchará contra la iluminación.

    ¡Es hermoso y casi correcto! Solo todo tiene varios lados ... en la URSS y la señora de la limpieza (la mayoría) podría dibujar un mapa del mundo, Pushkin, Dumas, cita. ¡decir! Pero algunos, obligatorios, para el desarrollo normal y completo del conocimiento de una persona, ¡dieron / enseñaron muy truncado! ¡Mucho conocimiento, este no es un desarrollo absoluto e integral de la personalidad! Y luego las personalidades no estaban muy interesadas en desarrollarse, ¡se requerían filas estrechas! ¡No tan bueno, y a veces muy malo!
    Aunque, la educación soviética, si algo faltaba, entonces muy poco, además, ¡una persona PODRÍA desarrollarlo por su cuenta! Ahora cómo ... ¡más no es suficiente de lo que se da! Queda por recopilar, corregirnos, si no queremos conseguir una "tribu", que no nos gustará más adelante.
    Mi opinión ... y luego cada padre decide, ¡actúa por sí mismo!
    1. -5
      3 de octubre 2019 07: 49
      ¿Y qué hay de malo en eso? Los niños ahora aprenden más rápido y perciben la información mejor que nosotros. nosotros, como padres, debemos aprender a usarlo nosotros mismos.
      1. +1
        3 de octubre 2019 08: 21
        Cita: tormenta de coche 11
        ¿Y qué hay de malo en eso? Los niños ahora aprenden más rápido y perciben la información mejor que nosotros. nosotros, como padres, debemos aprender a usarlo nosotros mismos.

        Todos deciden por sí mismos ... ¡el resultado ya es visible! A menudo no me gusta. cuando se vuelva bastante masivo, vea cómo atraerá a aquellos que ahora no les importa o se regocijan por tal servicio.
        El tiempo es el mejor juez ... solo experimentaremos el resultado personalmente, al mismo tiempo, todo a la vez.
        1. 0
          3 de octubre 2019 08: 29
          por sí mismo. No discuto con eso. nosotros, como padres, también debemos aprender cosas nuevas: los niños han cambiado en comparación con nosotros.
          1. +1
            3 de octubre 2019 08: 50
            Cita: carstorm 11
            nosotros como padres también debemos aprender cosas nuevas, los niños han cambiado en comparación con nosotros.

            Todo es correcto. Aprendemos, usamos y transmitimos EXPERIENCIA, CONOCIMIENTO a la generación más joven.
            Nuance, nosotros, además del conocimiento, transmitimos nuestra experiencia, nuestra visión a todo y a todo ... en resumen, a quién le gusta, esta es una decisión personal.
            ¡No creo que sea correcto excluir a la escuela de este proceso! Por lo tanto, está fuertemente en contra de algunas innovaciones y la eliminación de muchas cosas útiles ... de nuevo, la opinión personal.
            Lo corregiremos, pero realmente no queremos "pelear" con nada dañino, que están tratando de imponer en las instituciones educativas ... ¡cuando nos llamaron ESCUELA!
            1. 0
              3 de octubre 2019 09: 02
              Bueno, esto es una discusión) y el enfoque es excelente. a diferencia del artículo.
              1. 0
                3 de octubre 2019 09: 19
                No soy un retrógrado, "inspirado" por algún tipo de "idea única correcta" ...
                Algo como esto: ¡todo debería ser ARMONIOSO, DIFERENTE! A expensas de los idiomas, por ejemplo, tenemos un tip-top en nuestra familia, le enseñaremos 3 idiomas extranjeros más al ruso, ¡aquí sería mejor si la escuela no interfiriera! Pero cuando los niños "traen" de la escuela algo dañino, capturado, puede ser difícil arreglarlo ... ellos, por supuesto, nos "repiten", pero el equipo de la escuela puede traer su propia cuchara de alquitrán a la nuestra, de ninguna manera ni un barril de miel!
                ¡Está claro que el profesor no siempre está en la escuela, ahora, más a menudo, el distribuidor de servicios! ¿Cuál es la culpa directa de las estructuras del ESTADO, departamentos de diferentes ministerios? ¡ESTO ES MALO! Sociedad, los padres han tenido que preocuparse por mucho tiempo y por otros problemas escolares.
                1. +1
                  3 de octubre 2019 10: 34
                  Es bueno que el niño tenga éxito en el aprendizaje de idiomas. Pero hay muchos casos en los que no pasa nada y los tutores no ayudan. Al mismo tiempo, todo está bien en otras materias. Bueno, no todas las personas tienen la capacidad de aprender idiomas. Toda esperanza de mejorar los sistemas de traducción electrónica.)
                  1. +1
                    3 de octubre 2019 11: 25
                    Orientación profesional, negocios importantes, humanitarios, tecnológicos, algo más, lo principal es tener algo en el futuro para desarrollar. Pero no estoy hablando, es muy importante tener ... en resumen, es muy bueno explicar, ¡enseñarle al niño lo que es bueno, lo que es malo! No importa cuán inteligente sea, si es un completo amante de sí mismo, y si pone a todos en el resto, ¡esta persona será desagradable para TODOS! Sí, si se vuelve MAYOR que todos los demás, nuestra sociedad dejará de ser normal de inmediato.
      2. +1
        3 de octubre 2019 18: 14
        Cita: carstorm 11
        los niños ahora aprenden más rápido y perciben la información mejor que nosotros

        En vano zamusunuyut. El pensamiento es sano.

        Cita: carstorm 11
        ¿Qué hay de malo en eso?

        ¿Qué está mal con eso? ¿Si un artículo sobre asesinatos en la escuela? Los adultos no hacen frente a sus deberes y creen que los niños son malos. Pero los adultos "no aprenden" y pierden el control de la situación. Los maestros infantiles no son respetados por los jóvenes. ¿Y quién tiene la culpa, excepto los adultos?
        1. +2
          4 de octubre 2019 19: 41
          Cita: MainBeam
          En vano zamusunuyut. El pensamiento es sano.

          Este "VO" ha sido negativo durante mucho tiempo no por pensamientos sino por afiliación ideológica)
  14. +5
    3 de octubre 2019 08: 12
    En la radio, se le presentaría a la población lo que es aceptable para él: música sin restricciones.

    Lo que ahora escuchamos en la radio. Además, es difícil llamar al escenario ruso incluso música.
    1. +1
      3 de octubre 2019 13: 31
      Por alguna razón, todos nuestros logros en música y canciones se realizan en el extranjero.
  15. -3
    3 de octubre 2019 08: 12
    Historias constantes en los medios sobre palizas, violencia y asesinatos en las escuelas. Dada la degradación general de la sociedad en las escuelas, más y más niños con enfermedades mentales. Pero no hay gobierno sobre ellos. No existe una protección legal efectiva contra los "adolescentes difíciles". La policía antes de 14 años (la mayoría de las veces antes de 16) no puede hacer nada en absoluto.


    Cuando sucedió exactamente lo mismo en las escuelas soviéticas, todavía no había Internet, aunque la escoria, que tenía que ser sacada de la madre con pinzas, pero ve a reconocerlas en ese momento, y en la época soviética era inconmensurable.

    En general, el autor ni siquiera es un alarmista, sino uno de esos que deliberadamente terminan leyendo todo tipo de basura en la Red durante horas, y luego derraman psicosis de que todo está perdido. Como si la escuela soviética hubiera inculcado al menos a alguien el concepto de derivado, si no quisiera saber nada sobre este derivado. Los bolcheviques dieron la oportunidad de aprender a todo el que lo quisiera. Ninguna escuela ayudará a quienes no quieran aprender. Los productos de la "maravillosa" educación soviética de los años 80 se cargaron frente a las pantallas de televisión.
    1. +2
      3 de octubre 2019 09: 28
      Cita: EvilLion
      Los productos de la "maravillosa" educación soviética de los años 80 se cargaron frente a las pantallas de televisión.

      Ya has dudado con esta agua. En mi familia, solo una abuela analfabeta acusó. Personalmente, yo, mirando a Kashpirovsky con Chumak, solo me retorcí en el templo. engañar
  16. +4
    3 de octubre 2019 08: 31
    Durante un cuarto de siglo, la educación rusa ha sido asesinada en Rusia. Obviamente, las "reformas" han llegado a su punto: la escuela rusa está en agonía.

    ¿De qué tipo de "educación rusa" se refiere el autor? Después de 1917, era soviético, después de 1991, esto es ruso ... solicita
    1. 0
      4 de octubre 2019 19: 44
      Cita: Tanque duro
      ¿De qué tipo de "educación rusa" se refiere el autor? Después de 1917, era soviético, después de 1991, esto es ruso ...

      el autor aparentemente como yo se fusionó en un todo único y el soviético y el ruso y el ruso ... No puedo culparlo por esto porque él mismo es culpable)

      Rusia siempre se puso de pie
      En todo momento y edad
      Dondequiera que sople el viento del cambio
      Y no importa cuán malas sean sus obras

      Intentaron derrotarla más de una vez
      Pero no hay fuerza que lo supere
      Cómo levantar un ave fénix de las cenizas
      ¡Los héroes y dioses rusich la ayudaron!

      Y no importa cuánto intenten conquistarlo
      Y palos fueron insertados en sus ruedas
      Rusia, como una troika, corriendo a la distancia
      ¡De las cenizas, como un ave Fénix, naciendo!
      (Natalya Kuldeeva)
  17. BAI
    +6
    3 de octubre 2019 09: 17
    1. Puede agitar el aire todo lo que quiera, pero el sistema de Bolonia no se cancelará. Esta es una de las condiciones para unirse al Consejo de Europa, por el que la Federación de Rusia ha luchado durante mucho tiempo y ahora paga mucho dinero para permanecer allí. (Y de alguna manera se calmaron sobre el pago de las "deudas" y ya no recuerdan: todo estaba pagado, a pesar de las promesas de no pagar).
    2. El autor no notó la degradación del cuerpo pedagógico.
    3. Las palabras de oro "no necesitamos desarrolladores competentes, necesitamos consumidores competentes" tampoco se ha cancelado.
    La degradación de la educación rusa continuará, especialmente porque los hijos de los que están en el poder tienen la oportunidad de estudiar en el extranjero o en escuelas privadas de élite.
  18. -4
    3 de octubre 2019 09: 30
    Cita: CruorVult
    Bueno, las personas con la mejor educación soviética se enamoraron de la URSS, y luego cobraron agua en los televisores.

    Exactamente! Fue una mejor educación ... Lo que, en presencia de personas que lo tienen, la URSS se vino abajo sin un solo disparo. Ah, ¿fueron engañados? ¿Gente con mejor educación engañada? Ja ja!
    1. +1
      3 de octubre 2019 11: 19
      Bueno, con su propia gente, la URSS colapsó sin un solo disparo.

      Duc es ..... Simplemente todo ... Es solo que los líderes de esto han hecho mucho para que "las personas con la mejor educación" simplemente no les importe un carajo. Y, por cierto, también hubo muchas preguntas sobre "los mejores del mundo". De lo contrario, ¿por qué llevaron a cabo el experimento con Novoisb? Me refiero a la famosa rama de la Academia de Ciencias de la URSS ... que terminó exactamente como debería. Al principio fue un éxito casi encantador, y luego todo volvió rápidamente a los estándares soviéticos reales.
    2. 0
      3 de octubre 2019 11: 55
      Bueno, ¿por qué caer en manipulaciones baratas? Llámame un país sin adivinos, psíquicos, vendiendo amuletos, etc. ¿También el sistema educativo de estos países tiene la culpa? ¿O no hay conexión aquí?
    3. +1
      3 de octubre 2019 15: 55
      Vyacheslav, de alguien, pero no esperaba tal comentario de usted.
      1. 0
        3 de octubre 2019 17: 50
        ¿Quieres, Vadim, decir que no sé de qué estoy escribiendo? ¿No conoces los problemas de la educación?
    4. +2
      4 de octubre 2019 19: 48
      Cita: kalibr
      Exactamente! Fue una mejor educación ... Lo que, en presencia de personas que lo tienen, la URSS se vino abajo sin un solo disparo. Ah, ¿fueron engañados? ¿Gente con mejor educación engañada? Ja ja!

      en la "espeluznante RI poco educada" la gente dio a luz a Lenin y Stalin ... en la "unión totalitaria bien educada" de Yeltsin y Gaidar ... cada año me vuelvo más y más querido para convertirme en RI
  19. 0
    3 de octubre 2019 09: 34
    Cita: Obi Wan Kenobi
    Todos los ministros, encabezados por el garante y otros que han gobernado el país desde 1991, deben ser llevados ante la justicia en virtud del artículo "Genocidio masivo de su pueblo". Y luego dispara.

    Wow, ¿un llamado a la violencia contra los líderes estatales? ¡Esto es asombroso!
    1. +1
      3 de octubre 2019 09: 54
      Entonces, aquellos que vinieron en 91, ¿no tenían esta educación soviética? Oh wow.
      Al tipo no le importa que no haya un artículo sobre "genocidio masivo de su pueblo" y que no haya una moratoria sobre la pena de muerte. Los reguladores son anónimos.
  20. +7
    3 de octubre 2019 09: 58
    En la región de Leningrado, un escolar golpea sistemáticamente a sus compañeros de clase durante varios años seguidos, y el liderazgo escolar y los padres no pueden hacer nada al respecto.

    El niño de la clase también tenía un matón de dos años que aterrorizó a todos seguidos. Mi hijo también le tenía miedo, psicológicamente, lo soportó. Pero luego se superó y lo golpeó severamente, por lo que fue enviado de las lecciones al consultorio médico. Las chicas se acercaron a su hijo y le agradecieron por castigar al terrorista escolar. Pero me llamaron a la escuela para el consejo de maestros y me lavaron el cerebro. Los asustaron al escribir una declaración a la policía sobre el hecho de que habían ofendido fuertemente al acosador. Esta es nuestra escuela: puedes mantener a toda la clase con miedo, pero ya no puedes responder al acosador.
  21. +4
    3 de octubre 2019 10: 07
    Estoy escribiendo sobre lo mismo, y estoy de acuerdo con el autor en casi todos los puntos.
    1. +1
      3 de octubre 2019 12: 44
      Cita: Andrey de Chelyabinsk
      Estoy escribiendo sobre lo mismo, y estoy de acuerdo con el autor en casi todos los puntos.

      Pero no yo. En cualquier caso, si la conversación es sobre educación RUSA (como en el título del artículo), y no en ruso.
      1. +1
        3 de octubre 2019 13: 32
        Bueno, todavía tenemos pluralismo, así que tienes todo el derecho :) Y lo que está sucediendo con la educación lo veo bastante bien: de cada tres niños tengo dos estudiantes
        1. 0
          3 de octubre 2019 14: 16
          Sabes lo que está pasando con la educación, también lo sé, porque no solo los niños, los escolares (bueno, es cierto que un estudiante ya tiene un mes), sino también la esposa del maestro (e incluso los niños con necesidades especiales) y los padres trabajaron toda su vida como maestros, y él mismo es así, solo la verdad es por la educación. Solo yo puedo expresar mi opinión sobre Ruso educación desde Vivo en Bielorrusia y no sé sobre ruso. Aunque algo me dice que no habrá una diferencia fundamental entre la educación bielorrusa y la rusa. Si usted o los lectores de VO están interesados, podemos discutir (solo una pausa en el trabajo).
  22. 0
    3 de octubre 2019 10: 10
    TODO es correcto, +100500
    como salir de esto
  23. +1
    3 de octubre 2019 10: 16
    ¿No comprende que los gobernantes actuales NO NECESITAN niños inteligentes y educados? Después de todo, si son inteligentes, tarde o temprano pensarán por qué sus padres viven cada vez peor durante los 20 años del reinado de líderes "respetados". En el contexto del hecho de que los amigos y cómplices de los "respetados" están engordando cada vez más en la propiedad pública, y sus hijos, que estudian y viven en el extranjero, son cada vez más codiciosos contiene que los sirvientes del pueblo (como se llaman a sí mismos diputados y senadores) están engordando salarios de 400000-1500000 rublos, y al pueblo se le enseña a vivir con 7000 rublos, comiendo macaroshkas. Y cuando los niños inteligentes comprendan esto y crezcan, no parecerá suficiente para todo lo anterior. Por tanto, la política de las autoridades actuales es ¡DESBILIZACIÓN de todo el país!
    1. +1
      4 de octubre 2019 19: 50
      Cita: jubilado militar
      ¡Por lo tanto, la política de las autoridades actuales es la DESBILIZACIÓN de todo el país!

      Por lo tanto, debe ser feliz ... El nivel de educación se reducirá al 14% como en la República de Ingushetia y habrá nuevos Lenins y Stalins ... ganancias)
  24. 0
    3 de octubre 2019 10: 51
    artículo necesario, durante mucho tiempo he visto con lágrimas en los ojos cómo se derrumba nuestra escuela soviética, y los escolares realmente se han convertido en esclavos digitales, han olvidado cómo pensar, analizar, buscar algo nuevo para el autodesarrollo. ¡Es muy doloroso y aterrador para nuestro futuro! recurso
  25. 0
    3 de octubre 2019 11: 13
    La educación comienza en la familia desde el nacimiento.
    Jardín de infancia / escuela / universidad / pr ..
    pero básico es dentro de la familia.
    Generalmente nos llevaban a la escuela después de un mini examen (problemas matemáticos, lógica de eventos, literatura en forma de poemas). Ya sabíamos leer, volver a contar, escribir antes de la escuela ...
    Pero este es el período soviético. Allí todo es estricto y sin dinero.
    Ahora capitalismo, dinero y por necesidad.
    La experiencia de países que han pasado el pasado y presente capitalista.
    ¿Desea el autor una escuela de la URSS bajo el capitalismo? No será. Porque el botín gana todo.
    Pero es demasiado tarde para cambiar el sistema. No se les ocurrió nada mejor que el capitalismo con rostro humano. (Pero esto no se trata de nosotros)
  26. -6
    3 de octubre 2019 11: 21
    Cita: Verkhomnapule
    He estado mirando con lágrimas en los ojos durante mucho tiempo

    ¡Menos sollozo más por hacer! No puedes ayudar con las lágrimas. ¡Solo húmedo!
    1. +4
      3 de octubre 2019 13: 01
      Cita: kalibr
      ¡Menos sollozo más por hacer! No puedes ayudar con las lágrimas. ¡Solo húmedo!

      Palabras de oro, es divertido escuchar al autor de artículos publicitarios sobre "en el extranjero" lol
  27. -4
    3 de octubre 2019 11: 24
    Cita: Stas157
    Los asustaron al escribir una declaración a la policía sobre el hecho de que habían ofendido fuertemente al acosador.

    Tuve que traer una grabadora de voz conmigo. Haga preguntas correctamente y conteste correctamente. En voz alta! ¡Entonces deja que el director escuche y diga a dónde irás con esto! Verían a una persona con una cara gris, como después de una conversación entre Yagupop y Nushrok. ¡Para todos los suyos, sería USU! ¡Lo hice más de una vez! ¡Funciona muy bien!
    1. 0
      4 de octubre 2019 19: 56
      Cita: kalibr
      Tuve que traer una grabadora de voz conmigo.

      Recientemente tuvimos un caso ... todavía no había calefacción en los jardines de infancia y las escuelas ... Y luego un padre vino al jardín de infancia e hizo un video de cómo los niños duermen a temperaturas bajo cero ... y luego vino directamente a la reunión del Comité Ejecutivo de la Ciudad ... por la mañana, la calefacción estaba en todos los jardines y escuelas. (Un ejemplo de la República de Bielorrusia, la ciudad donde viven mis padres) La conclusión es simple, no masticar mocos, sino tomarse la libertad de ir a luchar de manera legal. Bueno, o ciertamente puedes esperar el fenómeno del "líder del pueblo" (oh pastor del rebaño)
      Z.Y. por supuesto, puede comenzar a decir que RB es un mundo diferente ... ajá, por supuesto, incluso hay un impuesto sobre las personas desempleadas) y todo lo demás, al igual que en Rusia, es más pobre (
  28. 0
    3 de octubre 2019 11: 27
    Cita: Mordvin 3
    Personalmente, yo, mirando a Kashpirovsky con Chumak, solo me retorcí en el templo.

    Y mi madre es candidata a ciencias, profesora asociada ... ¡acusada! ¿Hay alguna diferencia?
  29. +3
    3 de octubre 2019 11: 29
    Así es, la degradación de la sociedad está en la cara, y todo comienza desde el banco de la escuela ... es una pena ver a sus hijos en esta sociedad, intenta educarlos, contarlos y mostrarlos como solía hacerlo en la URSS ... comprensión y falta de voluntad para ser como nosotros. Además, siempre hay un conflicto generacional y no se llega a ningún lado ... Por lo tanto, se pueden sacar conclusiones tristes: la degradación de la educación en la cara, generalmente no callo para la disciplina ... Pero este es nuestro futuro, el futuro de nuestra Rusia, así que hazlo conclusiones lo que nos espera ...........
    1. +1
      4 de octubre 2019 20: 02
      Cita: Alexey-74
      estás tratando de educarlos, contarlos y mostrarlos como solías hacerlo con la URSS ...

      Estás ocupado con un asunto inútil. Para ellos, "bajo la Unión" suena como si para nosotros sonara "como bajo el Zar Pea".
      No impongas a tus hijos un anhelo por tu pasado, ellos tienen su propia vida, su propio país. Cuando nos vayamos ya tendrán que vivir aquí. Deja que el amor por ti sea mejor en su memoria que los recuerdos vagos de otras personas)
  30. +1
    3 de octubre 2019 11: 33
    De ninguna manera la gente lo entenderá ... La única tarea que nuestras autoridades realizan en política interna determina todas sus acciones relacionadas con todas las direcciones principales del movimiento del país. Es necesario tener en cuenta todas las cuestiones fundamentales que surgen en nosotros a través del prisma de este problema. ¿Cuál es esta tarea? Se formula simplemente, a saber:
    LEGITIMIZACIÓN DE CAPITALES
    Todas, absoluta y completamente todas las personas que componen nuestro poder y "élite" son ladrones. La mayoría de ellos, ya sea con sus propias manos o por otros, mataron a personas que fueron asaltadas o que les impidieron robar. Pero después de haber castigado tanto como sea posible, se enfrentan al hecho de que el pueblo ruso no los acepta como una "élite". Para toda persona pensante, no estoy hablando de aquellos que no son ajenos a los conceptos de honor y conciencia, está absolutamente claro que la construcción del Estado y el crecimiento del país bajo el liderazgo los ladrones y los bandidos son imposibles.
    el tipo de personalidad de ladrón es que la actividad creativa de sus manos y su cabeza es simplemente imposible! No importa lo que hagan, no importa cuánto lo intenten, incluso con toda sinceridad, todas sus acciones y empresas siempre terminarán en un colapso para las personas y el país como algo creativo. Lo que vemos a su alrededor, parece que se está construyendo mucho, parece que también hay bienes a granel, y la producción parece estar creciendo, pero ...
    Personalmente, soy ajeno a cualquier sentimiento revolucionario y mis conclusiones son simplemente una declaración de lo obvio. Por desgracia, en el caso de una escuela, nuestros legitimadores hacen algo simple. Intentan educar a las personas que tratarán al ladrón con admiración y al ladrón con envidia. Y, por cierto, lo lograron. ¡Así que nuestra escuela es un paso gigante hacia la destrucción del país por la sencilla razón de que la gente educada en tolerancia por el robo y admiración por los ladrones de repente no quiere trabajar! ¡También quieren, y lo harán, robar y matar, como sus ídolos! a la menor oportunidad! Y si los aprietas con las tenazas del "estado digital" (cómo lo va a hacer nuestro gobierno, que está empezando a entender lo que ha hecho), entonces funcionarán muy mal, y nunca mejorarán, se desarrollarán.
    En el mundo moderno es - la pena de muerte y el país y la nación. Eh ...
  31. -2
    3 de octubre 2019 11: 57
    Cita: Nefarious Skeptic
    Escéptico vil (Timur) hoy, 11: 55
    0
    Bueno, ¿por qué caer en manipulaciones baratas? Llámame un país sin adivinos, psíquicos, vendiendo amuletos, etc. ¿También el sistema educativo de estos países tiene la culpa? ¿O no hay conexión aquí?

    Timur! No hay tal país. Pero la URSS con su mejor educación tampoco está allí.
    1. +5
      3 de octubre 2019 14: 55
      Vyacheslav Olegovich, no existe tal país, pero hay manipulaciones (incluso de usted) sobre el tema de cargar agua y la conexión imaginaria de esto con la educación. Lo que no pinta.
  32. +3
    3 de octubre 2019 11: 58
    Cita: Strashila
    y no con un bolígrafo, sino con un bolígrafo.

    ¡Y nosotros, en general, primero entrenamos con un lápiz! Llevaba una gorra durante un año (como en la imagen superior). Luego sacó de ella una amplia y fresca primavera. La extensión fue ... nos trajeron en un caballo empanadas fritas con mermelada ... ¡por CINCO centavos! Compañero
  33. -1
    3 de octubre 2019 11: 59
    Cita: Alexey-74
    pero no es visible la comprensión y la falta de voluntad para ser como nosotros.

    Ya ves El ser determina la conciencia, no tus deseos. Solo dañas a tus hijos, resulta que cumple con los desafíos de la época.
  34. 0
    3 de octubre 2019 12: 03
    Para volver al sistema educativo soviético, es necesario cambiar completamente el Gabinete de Ministros e introducir en la cabeza del Presidente la idea de que destruyeron la escuela con estas innovaciones ... le muestran hermosas fotos de niños superdotados ... y la mayor parte de las escuelas y los estudiantes son realmente más bajos que el zócalo
    1. +1
      4 de octubre 2019 20: 07
      Cita: Andrey VOV
      Para volver al sistema educativo soviético, es necesario cambiar completamente el Gabinete de Ministros e introducir en la cabeza del Presidente la idea de que destruyeron la escuela con estas innovaciones ... le muestran hermosas fotos de niños superdotados ... y la mayor parte de las escuelas y los estudiantes son realmente más bajos que el zócalo

      Lo siento, este no es el caso. Trabajo en la escuela desde hace muchos años. Y no solo en la Federación de Rusia, sino también en la República de Bielorrusia. Estás muy equivocado en tus afirmaciones (con respecto a los niños y su nivel). Pero este "vuelve ..." ¿por qué? Es necesario avanzar, pero hay problemas en la educación, entonces, ¿por qué retroceder? De todos modos, incluso en la formación de la URSS hubo suficientes problemas (de lo contrario, la URSS no habría desaparecido tan fácilmente). ¿O es más fácil para usted creer que tres payasos en Belovezhskaya Pushcha engañaron a ateos altamente morales y educados de la URSS?
      1. 0
        5 de octubre 2019 12: 06
        Es decir, problemas, pero no "horrores" fundamentales como es ahora, pero nunca me he hecho ilusiones sobre Belovezhskaya Pushcha.
        1. 0
          5 de octubre 2019 16: 49
          Cita: Andrey VOV
          "horrores" fundamentales

          No está familiarizado con los "horrores fundamentales", aunque apenas 20 años en la escuela. ¿Al menos una pista de dónde buscarlos? ¿El notorio USO? ¿Tiranía de la administración? ¿Nuevos tutoriales? ¿Estándar educativo? ¿Régimen penitenciario? ¿La impotencia de los profesores? ¿Extorsiones en las escuelas? ¿Teléfonos móviles?
          Lo siento pero mierda.
          No, no niego que existan problemas. Sostengo que no tienen una naturaleza "fundamental" tan terrible como algunos afirman.
          Quiero recordarles que las generaciones son diferentes entre sí. Esto es especialmente evidente para los maestros en las escuelas ... cuando un paralelo es fuerte y educado, el otro es débil y flexible ... En el caso de cada niño en particular, muchos factores afectan. Así que personalmente, me divierte muchísimo, "TODA LA EDUCACIÓN SOVIÉTICA YA NO ES" ya que ya tiene 30 años ... y nunca lo volverá a ser. No se puede entrar dos veces al mismo agua.
  35. 0
    3 de octubre 2019 12: 07
    Sí, recuerdo cuando Vasiliev fue nombrado Ministro de Educación, o fue, dicen, vino un hombre profesional, ahora todo saldrá bien. Al principio hice algo allí, y luego todo retrocedió.
    1. +3
      3 de octubre 2019 12: 25
      Sí, no puede, una Vasilieva rompe el SISTEMA ... con todo su deseo o renuencia ... una persona del sistema no irá en contra del SISTEMA, y si lo hace, el resultado es obvio en mi opinión.
      1. +1
        5 de octubre 2019 13: 00
        interesarse, el hecho es que lo designaron, anunciaron la reforma y ... seleccionaron las herramientas para la implementación, todavía sonreirán, pero parece que la vil criatura Fursenko es nuevamente responsable de todo ...
        1. 0
          5 de octubre 2019 16: 08
          el de fútbol en un momento nakulesil que el otro en educación = el mismo talento que tienen para destruir y estropear
  36. El comentario ha sido eliminado.
  37. 0
    3 de octubre 2019 12: 38
    Y también hay "clases corporativas". Donde están tratando de preparar solo artistas para los oligarcas desde el escritorio.
  38. +1
    3 de octubre 2019 12: 45
    Tome los métodos, programas y libros de texto soviéticos, adáptelos al presente. La escuela soviética era la mejor del mundo. Use esta base para crear una sociedad de creadores y creadores, y no esclavos del "campo de concentración digital", como lo es ahora. También es necesario restablecer el orden y la disciplina en las escuelas, para poner fin a la "tolerancia" hacia los mocasines, hooligans y delincuentes juveniles. ¿Y el elefante se comerá un carro de manzanas? Sí, comerá, pero le dará. Putin y Medvedev están construyendo una sociedad para los elegidos que no necesitan personas alfabetizadas, cuanto menos educados sean, más inteligentes le parecerán a Medvedev.
    1. +2
      4 de octubre 2019 20: 09
      Cita: Alex66
      Putin y Medvedev están construyendo una sociedad para los elegidos que no necesitan personas alfabetizadas, cuanto menos educados sean, más inteligentes le parecerán a Medvedev.

      Concluyo el ideal de RI con el 14% de los alfabetizados ... oh no, hubo una revolución allí ... ¿Medvedev lo hace con sus propias manos conduce a una revolución? ¿O construye una sociedad para la élite?) En algún lugar su lógica se ha roto)
  39. El comentario ha sido eliminado.
  40. 0
    3 de octubre 2019 12: 50
    "¿Qué obtuvimos como resultado? Una ruptura total de la disciplina y el orden en la escuela. Licenciosidad, permisividad y la capacidad de eludir la escuela. Estera, tabaquismo y borrachera de los adolescentes. Los niños mayores golpean a los más pequeños, juran, envían maestros" a ir por el bosque ". sobre golpizas, violencia e incluso asesinatos en las escuelas ". Todo esto sucedió en la URSS, solo los medios de comunicación guardaron silencio sobre esto, así como sobre todo lo demás.
  41. -3
    3 de octubre 2019 13: 03
    "La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el dominio de una ideología liberal y pro-occidental en Rusia. La comercialización total de la sociedad y la cultura rusas. Nuestro país se ha convertido en parte del mundo occidental del" becerro de oro ", una sociedad de consumo que conduce a la autodestrucción y la muerte de todo el planeta y la humanidad". Una vez más, la ideología occidental tiene la culpa, o tal vez son los padres quienes tienen la culpa de haber golpeado a sus hijos hasta el infierno, y no hay necesidad de escribir sobre todos, esto no sucede en todas partes y obviamente no con todos. "Sociedad de consumo" - La sociedad de consumo ha existido desde el principio de la existencia humana - es imposible consumir algo sin crear algo nuevo, el consumo es el motor principal del progreso - ya sea conocimiento, bienes, etc.
    1. 0
      3 de octubre 2019 17: 27
      La sociedad de consumo ha existido desde el comienzo de la existencia humana: es imposible consumir algo sin crear algo nuevo, el consumo es el motor principal del progreso, ya sean productos de conocimiento, etc.

      Para la Carta de cualquier organización comercial moderna, una cláusula que contenga el propósito de su creación es obligatoria. Y en este párrafo siempre se escribe lo mismo: obtener ganancias. No progresa. Todo lo demás es del maligno. El área resaltada es generalmente desconcertante.
      1. 0
        3 de octubre 2019 19: 14
        No, de todos modos, todo es natural y comprensible: sin progreso no habrá ganancias tal como se mantendrá, la gente siempre luchará por lo mejor.
        1. +1
          4 de octubre 2019 11: 06
          Solo puedo aconsejarle que lea Baudrillard sobre este tema.
          Tenemos una comprensión diferente del progreso contigo. En términos de la importancia de las innovaciones introducidas para la sociedad, la curva de progreso en el siglo XXI ha descendido al nivel del siglo XVII (según Hübner). Una sociedad de 21 componentes aceptados del progreso (social, material, espiritual y científico) se ocupa solo de material, reemplazando el concepto de "innovación como una innovación útil" por el concepto de "innovación como una mejora en la eficiencia económica" (como en la teoría de Schumpeter).
          no habrá progreso sin progreso

          ¿Porque eso? No hay ganancias cuando los gastos son más altos que los ingresos. El resto es agua. Ejemplo. Cultivo de hortalizas en campo abierto y en una granja hidropónica. El segundo método comparado con el primero es el progreso. Pero sus principales ventajas no son de naturaleza económica (social y ambiental). Pero en términos económicos, a escala global, es menos rentable que el campo abierto de los países cálidos, un esclavo barato. fuerza y ​​distribución en todo el resto del mundo. Y por lo tanto, todas sus otras ventajas no son necesarias de inmediato por nadie.
  42. 0
    3 de octubre 2019 13: 05
    La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el dominio de una ideología liberal y pro-occidental en Rusia. Comercialización total de la sociedad y cultura rusa. Nuestro país se ha convertido en parte del mundo occidental del "becerro de oro", una sociedad de consumo que conduce a la autodestrucción y destrucción de todo el planeta y la humanidad.
    [cita] [/ cita] Bueno, y de dónde vienen los libros de texto. Y que en nuestro tiempo no había absolutamente ningún estudiante sin entrenamiento. Pocos en las clases se reían del increíble conocimiento de algunos en Geografía. El hecho de que no había Internet. Para que sea más fácil tratar de recordar todo . Y ahora, dicen. por qué aprender, en Internet se puede ver. Y lo más importante, no retrocederá el reloj. Algo sucederá. A lo largo de la vida, la generación mayor reprochó a los jóvenes la imprudencia, la inmoralidad, la irresponsabilidad, etc.
  43. +1
    3 de octubre 2019 15: 33
    Tú escribiste esto, Timur, ¿y qué ha cambiado? ¡Nada! Crees eso. Bueno ... porque sí, hay manipulación, se realiza de forma profesional y por mucho dinero, y no hay recepción contra chatarra. No me escriba la continuación del dicho ... "otra chatarra" está ausente en principio. Y la conexión no es imaginaria, sino directa. En Daguestán dicen que donde no hay buenos jóvenes, ¡no hay buenos viejos!
  44. +2
    3 de octubre 2019 15: 34
    Cita: vel1163
    A lo largo de la vida, la generación mayor reprochó a los jóvenes la imprudencia, la inmoralidad, la irresponsabilidad, etc.
    respuesta

    Desde los días del Dr. Egipto. Hay textos!
  45. +1
    3 de octubre 2019 17: 48
    Cita: Tanque duro
    Tank Hard (Daniel von Messer)

    Simplemente hice mucho para mejorar la educación de nuestros niños en la URSS y en Rusia.
    1. +2
      3 de octubre 2019 19: 59
      Cita: kalibr
      Acabo de hacer mucho para mejorar la educación de nuestros niños en la URSS y en Rusia

      Quizás, pero no sé estos asuntos, pero leí tus artículos aquí ... solicita
  46. +1
    3 de octubre 2019 18: 00
    Cita: Alexander Suvorov
    Aunque ... en la URSS, casi todos sabían leer y escribir, pero vete y compraste hermosos envoltorios de caramelos y jeans ...

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++
  47. +3
    3 de octubre 2019 18: 30
    Muchos ya han hablado aquí. Yo también me expresaré. Más precisamente, recuerdo
    1. +2
      4 de octubre 2019 20: 15
      Fursenko se olvidó del internacionalismo soviético, que finalmente destruyó la URSS ... y también se sentó en las escuelas y al final ... ¿recuerdas las películas soviéticas sobre Inglaterra, por ejemplo? Ahora dime ¿de dónde vino Londongrad?) Ya no es de "¿Es Mary Popins?" ... Y si comparas el cine estadounidense y soviético, la pregunta es inmediatamente ... ¿por qué los estadounidenses culparon a los soviéticos de todo ... y los rojos ... y el nuestro? "Miraron el Trust que estalló, Hearts of Three ... películas con Goiko Mitic" .... El internacionalismo en la educación es definitivamente una de las razones del colapso de la URSS ..
  48. +2
    3 de octubre 2019 18: 32
    Y también te recordaré esto. Pero el punto no está en ellos, sino en el sistema estatal que se sabe quién lo creó y con qué propósito. Y con quién....
    1. +2
      3 de octubre 2019 18: 34
      Aquí hay otro personaje. No te olvides de ellos, de sus objetivos y métodos.
  49. 0
    3 de octubre 2019 19: 22
    Rusia ocupó el 3er lugar en el ranking mundial en términos de educación.

    Entonces, "reformadores" y "optimizadores" —destructores— llegaron a la escuela rusa.

    ¡Esto es una verdadera diversión, destrucción deliberada! Y todo esto: quién empujó todo, presentó, colgó fideos en las orejas de una nueva y brillante perspectiva entre las naciones civilizadas, hay nombres, apellidos y posiciones y ¡Necesito hacerlos públicos! ¡La gente debería conocer a sus héroes! ¡Quizás al menos de esta manera sea posible interferir con algo de esta deshonestidad para terminar nuestra educación!
  50. +2
    3 de octubre 2019 19: 46
    Anteriormente, lo bello estaba lejos, pero ahora era el terrible regalo. Y funcionarios del Ministerio de Educación están siendo juzgados por traición.
    1. -1
      4 de octubre 2019 16: 45
      Bueno, solo cumplen con las tareas asignadas. Cualitativamente y bien realizado. Y quién establece estas tareas para ellos también es bien conocido. Estas caras no salen de las pantallas.
  51. 0
    3 de octubre 2019 20: 55
    *En segundo lugar, para los estudiantes y sus padres, lo principal en el proceso educativo ahora es lo que habrá en el examen final, y no el estudio sistemático de los conceptos básicos de las materias básicas. Los estudiantes no reciben conocimientos fundamentales, no desarrollan el pensamiento conceptual, no los desarrollan ni los acostumbran al trabajo mental sistemático. Los resultados son devastadores: el nivel de conocimientos básicos de los solicitantes ha caído catastróficamente. El nivel de las universidades cayó automáticamente para la mayoría de los estudiantes mal preparados en la escuela secundaria.*
    Estoy completamente de acuerdo. La verdadera cruz.
  52. +1
    3 de octubre 2019 21: 03
    *No es necesario reinventar la rueda, es necesario volver a la escuela clásica rusa (soviética). Tome los métodos, programas y libros de texto soviéticos y adáptelos a los tiempos modernos. La escuela soviética era la mejor del mundo. Utilice esta base para crear una sociedad de creadores y creadoras, y no de esclavos en un “campo de concentración digital”, como lo es ahora. También es necesario restablecer el orden y la disciplina en las escuelas, poner fin a la “tolerancia” hacia los hooligans, los hooligans y los delincuentes juveniles.*
    Le doy al autor una gran ovación.
    Después de todo, no es nada complicado. El autor informa cosas obvias.
    En cambio, nosotros en el TOP estamos luchando contra fumar en el balcón.
    ¡Vuélvete loco!.. ¡no hay nada más que hacer en el país!..
    Personalmente, ahora vivo, debo decir, exactamente lo que me introdujeron en los malditos tiempos soviéticos. Fui a la escuela en 1982 si no recuerdo mal.
  53. +1
    3 de octubre 2019 21: 04
    Cita: Silvestr
    Un desastre no sólo para los médicos, sino también para los profesores


    Todo va según lo planeado.
    Una atención médica menos calificada significa una disminución de la población (en el primer semestre de 2019 hubo un fuerte aumento de la mortalidad).
    Menos maestros significan un nivel más bajo de educación; bueno, un maestro no puede brindar educación de calidad al doble de niños.

    Como resultado, el gobierno colonial mató dos pájaros de un tiro:
    1. el número de bocas hambrientas que exigen algo más que pasta

    2. para servir a sus intereses: el suministro estable de hidrocarburos al oeste y el mantenimiento de oleoductos y gasoductos, así como los sirvientes familiares (tutores, empleadas domésticas, conductores, seguridad, etc.) son suficientes para que las personas que quedaron después de la extinción una educación básica primitiva, como las americanas indios alcohólicos.

    Además, el 80% de la riqueza nacional está reservada para un “día lluvioso” (que ninguno de nosotros vivirá para ver).

    Yuri Pronko: El Banco Central ha retirado casi toda la moneda de las reservas rusas en el extranjero. ¿Para quien trabajan?

    "Mientras se aumentan los impuestos y la edad de jubilación para los ciudadanos rusos, paralelamente el gobierno y el Banco Central retiran del país cientos de miles de millones de dólares. Un informe publicado hoy por el Banco Central sobre la gestión de activos en moneda extranjera y oro (https://www.cbr.ru/Collection/Collection/File/23724/2019-04_res.pdf) es desconcertante: casi toda la moneda que se compra según la regla presupuestaria se envía a reservas y luego se transfiere al extranjero. El 80% de toda la moneda comprada se encuentra fuera de Rusia y sólo el 18% se invierte en oro físico. El equipo de Nabiullina trajo la mayor cantidad de dinero a Alemania y China”.

    1. 0
      3 de octubre 2019 23: 26
      "El Banco Central ha retirado casi toda la moneda de las reservas rusas en el exterior." Entonces, esta moneda ya está en el extranjero, el oro está en Rusia y el dinero en moneda extranjera funciona donde se compró, debido al hecho de que el rublo está saltando.
  54. +3
    3 de octubre 2019 23: 44
    Una sociedad sin educación es más fácil de robar.
    1. 0
      5 de octubre 2019 16: 54
      Cita: lexus
      Una sociedad sin educación es más fácil de robar.

      explotar, robar por igual, sean educados o no...
      Aunque también es fácil para las personas educadas explotar la URSS, ¿no quieres recordar cómo las personas educadas trabajaban duro por unos centavos? (una miseria en comparación con lo que recibieron sus colegas en Occidente). Ah, sí, trabajaron en nombre del bien común. Por alguna razón, lo común luego se volvió privado... e incluso se encontraron propietarios específicos... Aparentemente, en la URSS vivía gente sin educación ...
  55. 0
    4 de octubre 2019 14: 52
    Y sería aún más correcto devolver la experiencia del imperio, sacarla de los mejores gimnasios reales. Después de todo, el sistema soviético no es más que un sistema imperial simplificado y deteriorado.
  56. -2
    4 de octubre 2019 16: 27
    El artículo es una rara tontería. Se ha roto el fondo. Los problemas con el sistema educativo comenzaron en la URSS, cuando se acabó el personal que estudiaba antes de la revolución y aquellos a quienes enseñaban. Y entonces todo quedó tan diluido por los trabajadores y campesinos que se produjo el colapso. Una persona inteligente no enseñará al proletariado por dinero. Antes de la revolución, en los gimnasios y universidades, el contingente de profesores y estudiantes era un orden de magnitud mayor, y de hecho enseñaban allí. Era el ambiente adecuado. Es decir, ahora es imposible atraer profesores de alta calidad a las escuelas. Incluso en las escuelas privadas los profesores son débiles. Esto es sólo un estándar en la enfermiza imaginación de los idiotas soviéticos de la URSS. No piensan en quién le dio la educación superior a Kurchatov y a la empresa. No saben que el programa nuclear, gracias a los esfuerzos de Vernadsky, comenzó incluso antes de la revolución. No existía ningún país antes de la Unión Soviética.
    1. -2
      4 de octubre 2019 20: 01
      *Los problemas con el sistema educativo comenzaron durante la URSS, cuando se acabó el personal que estudiaba antes de la revolución y los que enseñaban. Y entonces todo quedó tan diluido por los trabajadores y campesinos que se produjo el colapso. Una persona inteligente no enseñará al proletariado por dinero*
      ¡¿De qué estás hablando?!... ¡¿Qué tipo de personal, después de qué revolución, terminó de repente?!.
      En mi escuela, por ejemplo, un tal Evlampy Grigorievich Uglov enseñaba materias especiales. Evidentemente, no nació antes de la revolución, sino alrededor del año treinta y ocho. Un excelente profesor y la persona más inteligente. Nos condujo con dureza. Era muy estricto con los sujetos. No lo malcriarás. Y así le enseñé (muchas gracias a él) todo lo que sé ahora. Por profesión. Al menos aporté los conocimientos básicos. Luego viene la autoeducación.
    2. 0
      5 de octubre 2019 01: 27
      ¡Eres un verdadero demagogo! ¡Kurchatov se graduó en la Universidad Tauride, fundada en 1918!
      Y Vernadsky realmente tuvo una educación "real", aunque hizo prácticas con los franceses antes de regresar a la URSS.
      No está claro qué hay en tu enferma imaginación de un monárquico o de un idiota liberal. Pero usted interfiere mucho al contradecirse. Fueron los "idiotas soviéticos" quienes implementaron con éxito el programa atómico.
      Así que guarda esos epítetos ofensivos para ti. Según tengo entendido, no tienes nada que ver con los desarrollos científicos; de lo contrario, ¡no escribirías tonterías!
  57. -3
    4 de octubre 2019 17: 16
    La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de la ideología liberal y pro occidental en Rusia. Comercialización total de la sociedad y la cultura rusas.

    ¿Cuántas veces le has hablado ya de esto al “galeote”? O no escucha, o no quiere escuchar...
    Parafraseando a Stalin: “tú eres o o”.
    GEA después del cuarto grado, Examen Estatal Unificado... - bueno, dentro de 4 años terminaremos con una generación confundiendo Australia con Austria y preguntando "¿Dónde está África, dónde están Túnez y Egipto?" Y eso es todo, porque sólo conocerán los países por los anuncios de las agencias de viajes.
    1. -2
      5 de octubre 2019 00: 57
      Un galeote no tiene tiempo para pensar, ¡tiene que remar el botín!)))
  58. 0
    4 de octubre 2019 17: 37
    Cita: Tanque duro
    Quizás, pero no sé estos asuntos, pero leí tus artículos aquí ...

    ¿Está prohibido Internet aquí y solo ves VO? Todo está ahí, sólo escribe tu nombre. Y Libros y artículos, no sólo aquí. Por cierto, ¿qué es lo que no te gusta de los artículos sobre caballeros y fusiles?
    1. +1
      4 de octubre 2019 20: 50
      Cita: kalibr
      ¿No te gustan los artículos sobre caballeros y rifles?

      Valentin Taratorin escribe de manera mucho más interesante sobre los caballeros y Roma (en relación con la tecnología y las tácticas de varias unidades de diferentes épocas, incluidas las acciones de la caballería en las guerras, desde los tiempos "prehistóricos" hasta los modernos) (creo que ni siquiera saber quién es). Y "sobre rifles", Popenker - al menos... Por cierto, no te preocupes, ya no te leo. hi
  59. +2
    4 de octubre 2019 17: 39
    Cita: Demagogo
    Esto es sólo un estándar en la enfermiza imaginación de los idiotas soviéticos de la URSS.

    Bien dicho
  60. +5
    4 de octubre 2019 19: 43
    Hola amigos y enemigos.
    Soy un lector habitual, pero escribo muy raramente. Pero el artículo en sí, así como sus comentarios, algunos de los cuales eran completamente sensatos, simplemente me obligaron a escribir un par de líneas. Es difícil no estar de acuerdo con el autor, teniendo en cuenta el hecho de que, en general, la escuela (como institución civil) se está deteriorando, pero al mismo tiempo observo que el número de ganadores de los Juegos Olímpicos y otros talentos no disminuye, muchos graduados son aceptados. por empresas internacionales. ¿Qué quiere decir esto? En primer lugar, sobre la diferenciación de la educación en el país. Es decir, nuestro nivel de educación está creciendo, pero no para todos. Y sí, está orientado hacia un carácter aplicado. Basta mirar el nivel salarial en los departamentos de ciencias naturales, así como la edad promedio de los empleados en industrias intensivas en conocimiento (incluida la ciencia espacial, etc.)
    También quiero señalar que el autor repite constantemente el mantra "los liberales tienen la culpa". ¿Qué diablos tienen que ver los liberales y Occidente con esto? Este es un típico culto aborigen al cargo. Podemos comprar las máquinas Gildmeister más lujosas, pero sin instrucciones ni ajustes, sin comprender la tecnología, seguiremos clavando clavos con una granada, como en el chiste del barbudo. Chicos, comprendan finalmente que no existen teorías de conspiración ni “aquellos por ahí” desagradables que quieren borrar el país de la faz de la tierra. No hay necesidad de buscar un problema afuera cuando no está ahí. Buscar un gato negro en una habitación oscura sin uno no tiene sentido.

    El hecho de que la autoridad del profesor se haya reducido drásticamente es un problema, pero hay varias razones para ello.
    - a esto se debe también el hecho de que el profesor se ha convertido más en un redactor que en un verdadero transmisor de conocimientos
    - y el hecho de que el profesor trabaja por un determinado resultado, expresado en puntuaciones VPR/USE, y no por la asimilación de conocimientos (porque así se evalúa su trabajo)
    - y el hecho de que muchos profesores jóvenes en términos de conocimientos a veces no son superiores a los antiguos graduados escolares que recibieron conocimientos en el sistema soviético (cerrando así un círculo vicioso - recuerde una de las lógicas de la aparición del Sr. Snape como decano de Slytherin)
    Y esto no tiene nada que ver con el liberalismo. Miremos a otros países: si no ganaron o no participaron en la Segunda Guerra Mundial, eso no significa que su sistema educativo sea malo. Finalmente entiendo esto. ¿Por qué los niños, para tener al menos un comienzo en la vida, necesitan ser crucificados en una cruz en nombre de esto? ¿Por qué rechaza las formas lúdicas de presentar el material? ¿Crees que estudiar es mejor? Está usted equivocado. Es posible sintetizar algunos buenos métodos. Y aquí, cuando el plan de estudios cambia cada año y cuando Stalin es bueno o malo, ¿qué se quiere de profesores y estudiantes? (Sí, muchas tonterías, como “materias nacionales”, “religión”, etc., pueden eliminarse del plan de estudios sin hacer preguntas)
    El problema no es Internet, ni Doc2, ni los profesores, ni los padres. El problema es qué está pasando con los “guionistas y directores” de esta bacanal, y el hecho de que nosotros somos sólo “extras” en esta producción, lamentablemente, ya que parece que no tendrá un final del todo feliz.
    (Estoy enfermo, estoy acostado con una temperatura de 39, dolor muscular severo, y hoy mi terapeuta local me recetó un medicamento "muy efectivo" Otsilo...m, y un par más de lo mismo, quiero decir, Este tipo de cosas sucede no sólo con la educación, sino también con la salud).
    Así que una vez más apelo al autor: comprenda que los enemigos no están donde los busca.
    Gracias
    1. 0
      4 de octubre 2019 20: 48
      “Estoy enfermo, estoy acostado con una temperatura de 39, dolor muscular severo” - ¿Tienes gripe?
    2. 0
      4 de octubre 2019 21: 19
      ¡Oscilocaccinum es un buen remedio si no lo elaboramos nosotros!
    3. 0
      5 de octubre 2019 00: 55
      Puede que no haya conspiración, pero los intereses de otros estados son claramente visibles. Y el hecho de que nuestros idiotas (o deliberadamente) se enganchen a la ideología liberal, que supuestamente dirige una gran cantidad de estados occidentales civilizados, pero que en realidad es un instrumento de influencia, no les sirve de justificación. Es una obviedad que en el gobierno se cometen errores graves, proporcionales a la traición. Pero el hecho histórico es uno, sólo el ganador puede juzgar a los demás...
      La corrupción, la clase, el clan gobiernan nuestro país y son ellos quienes juzgan a los demás....
      Lo único que calienta el alma no es un proceso eterno, sino la próxima fase de transición del proceso histórico, que pasará por los trabajadores temporales sin dejar rastro de ellos... Quizás nuestros nietos vean el restablecimiento del equilibrio. Mientras tanto, los demonios gobiernan.
    4. 0
      5 de octubre 2019 16: 57
      Cita: lesovichok
      Así que una vez más apelo al autor: comprenda que los enemigos no están donde los busca.
      Gracias

      De acuerdo contigo en 100%
    5. 0
      5 de octubre 2019 18: 55
      Hola a ti en cualquier caso.
      Estoy de acuerdo con la publicación en su mayor parte, pero en algunos lugares es discutible.
  61. -2
    4 de octubre 2019 21: 15
    Cita: Tanque duro
    Por cierto, no te preocupes, ya no te leo.

    No lo leas, ¿crees que cambiará algo? Uno de los últimos materiales sobre temas militares fue leído por más de 52 mil personas. Uno más, uno menos...
  62. -2
    4 de octubre 2019 21: 22
    Cita: Tanque duro
    escribe Valentin Taratorin (creo que ni siquiera sabes quién es)

    ¿Por qué debería conocerlo en mi puesto actual, cuando trabajo directamente con museos? ¿Qué sabe él que no esté en los libros de autores ingleses y japoneses y en los materiales de los museos?
    1. +1
      4 de octubre 2019 23: 05
      Cita: kalibr
      ¿Por qué debería conocerlo en mi puesto actual, cuando trabajo directamente con museos? ¿Qué sabe él que no esté en los libros de autores ingleses y japoneses y en los materiales de los museos?

      Lo principal es que la corona no presiona... sentir lol
  63. -5
    4 de octubre 2019 21: 25
    Cita: Benzorez
    Personalmente vivo ahora, debo decir, exactamente lo que me introdujeron en los malditos tiempos soviéticos.

    ¿Y vives bien? ¿Tu propia empresa, un par de plataformas petrolíferas, una casa en España?
  64. +1
    5 de octubre 2019 00: 37
    Además, esto se hace de manera decidida y constante, y no por casualidad o estupidez, sabiendo muy bien que todo, literalmente todo, comienza en la escuela: ni escuela, ni sociedad, ni historia, ni cultura, ni desarrollo creativo, ni autoidentificación de la nación. no hay país, hay territorio, poblado de usuarios “avanzados” sin honor ni conciencia. La destrucción del sistema de educación y CRIANZA es el mismo crimen, si no más terrible en sus consecuencias, que un crimen contra el propio pueblo, como, en el mismo nivel, la traición y destrucción del Estado soviético y la organización del robo. sin precedentes en la historia de la humanidad, sirviendo a los intereses de una potencia hostil a expensas del propio pueblo. Y "entrenar" a un par de docenas de adolescentes con una especialización limitada, para diversos concursos, etc., y organizar un par de centros para niños talentosos es sólo una imitación de la educación. El sistema de educación y educación no se restaurará en el menor tiempo posible al nivel nacional adecuado, el futuro del país, y en el corto plazo, triste.
  65. 0
    5 de octubre 2019 00: 38
    ¡Esta es la agonía no de la escuela rusa, sino del gobierno, que no es capaz de gobernar Rusia con éxito! La escuela es una consecuencia... y no sólo ella.
  66. -1
    5 de octubre 2019 11: 40
    Cita: Campanella
    ¡Eres un verdadero demagogo! ¡Kurchatov se graduó en la Universidad Tauride, fundada en 1918!
    Y Vernadsky realmente tuvo una educación "real", aunque hizo prácticas con los franceses antes de regresar a la URSS.
    No está claro qué hay en tu enferma imaginación de un monárquico o de un idiota liberal. Pero usted interfiere mucho al contradecirse. Fueron los "idiotas soviéticos" quienes implementaron con éxito el programa atómico.
    Así que guarda esos epítetos ofensivos para ti. Según tengo entendido, no tienes nada que ver con los desarrollos científicos; de lo contrario, ¡no escribirías tonterías!

    ¿Quién le enseñó a Kurchatov? ¿Han llegado los "Grises"? ¿Los campesinos siervos de ayer? Vernadsky lanzó el programa nuclear del imperio en 1910, y en la URSS no logró lo mismo hasta 1940. 30 años por el desagüe. Como resultado, tuve que arrancarles todo a los estadounidenses, alemanes, etc. Así que mis epítetos son correctos.
    1. 0
      5 de octubre 2019 19: 49
      Bueno, nadie canceló el proceso histórico, por lo que la Rusia zarista no tuvo ningún mérito especial, especialmente porque Vernadsky fue financiado de forma privada por los Ryabushinsky, y no por el gobierno zarista. Y el programa nuclear de principios de siglo consistía en el posible gran potencial del uso de uranio, concretamente en la búsqueda de yacimientos, y no se hablaba de bomba nuclear.
      Pero en la URSS, Vernadsky fue recibido personalmente por Stalin y, según su convicción, Stalin lanzó el programa nuclear.
      No copiamos nada del extranjero y hubo algunos materiales que ayudaron a acelerar el progreso del programa, pero teníamos nuestras propias tecnologías y luego nos permitieron ser los primeros en crear una bomba de hidrógeno. Entonces sus epítetos son consecuencia de la propaganda. Ahora Occidente está reescribiendo intensamente la historia para que todo luzca como ellos quieren.
  67. 0
    5 de octubre 2019 12: 44
    Ayer estaba cambiando de canal y en algún lugar vi otra reunión del presidente con alguien allí, con su eterna sonrisa dulce decía algo sobre la educación de las personas creativas, y siete personas estaban sentadas a su lado, este es el enemigo de el sistema educativo - Fursenko, ella es partidaria de la destrucción de las escuelas de matemáticas, Gref, ella es Sakhipzadova, que sabe de economía sólo lo que está garabateado en su trabajo sobre la focalización... al mismo tiempo, la garante recientemente vio algunas dificultades en medicina, economía y demografía, pero nadie abre los párpados ante nuestra educación, así que aquí sentado dice tonterías rodeado de saqueadores devotos personalmente. Feliz día del maestro a todos los que trabajan con niños y no con papeles
    1. +1
      5 de octubre 2019 20: 10
      La imagen lo es todo, lo demás no importa.
      También me sorprenden estos partidos de prueba con resultados nulos y negativos. Gotean en el cerebro, y miras el carro que está ahí parado: los capitalistas se están volviendo más ricos y los ciudadanos se están empobreciendo bajo la retórica constante sobre un futuro maravilloso.
      Sur algunos.
  68. +1
    5 de octubre 2019 15: 31
    La política de Vova y Dima en acción... no recurso solicita triste
    Sólo después de su salida del poder sabremos TODO sobre estos herederos de Yeltsin... am
  69. 0
    5 de octubre 2019 20: 45
    Cita: Campanella
    La imagen lo es todo, lo demás no importa.
    También me sorprenden estos partidos de prueba con resultados nulos y negativos. Gotean en el cerebro, y miras el carro que está ahí parado: los capitalistas se están volviendo más ricos y los ciudadanos se están empobreciendo bajo la retórica constante sobre un futuro maravilloso.
    Sur algunos.

    Bueno, sí, durante 15 años al mando, Stalin todavía planeaba iniciar un programa nuclear)) y desarrolló genética con la cabeza calva. Adelante, escribe entonces que todo es gracias al padre de las naciones. Con el capitalismo no se castigarían mejor las tonterías. Inmediatamente queda claro que no se comprende qué es el Estado y cómo funciona. De lo contrario, no estarían diciendo tonterías sobre monárquicos y liberales. El grado de orientación social del estado no depende de esto. Al menos lee los diálogos de Platón o algo así. Infórmate, comprende que correr como un macaco y mostrarles a todos tu trasero rojo es de mala educación. Está claro que al final, en una economía de mercado, los Sharikov se dieron cuenta de que era más fácil quitarlo todo y dividirlo que convertirse en profesionales y ganarse la vida trabajando duro. Pero no hay suficientes recursos para todos. Los descendientes de los portadores de pelotas de Stalin de los años 20 privatizaron empresas en los años 90, pero a ustedes no les pasará nada, no compartirán.
  70. 0
    6 de octubre 2019 08: 31
    Antes enseñaban a niños, ahora brindan servicios educativos... Siente la diferencia... Uf, maldita sea...
  71. -1
    6 de octubre 2019 17: 50
    No puedes bañarte dos veces en el mismo río. No será posible volver al sistema educativo soviético. Tanto los estudiantes como los profesores se volvieron diferentes. Un intento de retroceder conducirá a una complicación aún mayor de la situación actual. Sólo puedes seguir adelante. El objetivo principal es la transición a la educación individual. Di una idea de cómo se puede hacer esto en mi página "La tarea principal en el campo de la educación" en Facebook y Vkontakte.
    1. 0
      6 de octubre 2019 19: 32
      https://www.facebook.com/Главная-задача-в-сфере-образования-955032041201649/
    2. 0
      8 de octubre 2019 10: 30
      Tal vez. Primero, “por encima de la rodilla y por la mitad”, luego todo volverá a la normalidad. Un ejemplo sencillo es Ucrania, donde inculcaron por la fuerza el odio hacia parte de un pueblo.
  72. 0
    6 de octubre 2019 18: 14
    Las esperanzas del endemoniado se hicieron realidad.
    1. 0
      6 de octubre 2019 18: 43
      Pienso/espero/creo que sus esperanzas no se hicieron realidad, y la situación actual es una “enfermedad de la derecha en el socialismo relacionada con la edad” (por analogía con la obra de Lenin “Enfermedad infantil de la izquierda en el comunismo”). El país tuvo que superarlo y lo hizo, al menos en el plano mental (es decir, psíquico). El péndulo de la opinión pública se ha inclinado claramente hacia la izquierda.
      1. +1
        8 de octubre 2019 10: 32
        No lo entiendo, ¿es usted quien llama al actual capitalismo en toda regla, con un gobierno bizantino-feudal, la desviación correcta del socialismo?
  73. +1
    7 de octubre 2019 13: 26
    Las palabras de Tolstoi están irremediablemente obsoletas: ahora no sólo el Estado, sino también sus enemigos tienen igualmente acceso al "cerebro" de la población. Por tanto, lo que importa ahora no es la educación como tal, ni mucho menos las ciencias exactas, sino los valores correctamente inculcados.
  74. +1
    7 de octubre 2019 14: 26

    ¡Solo por iniciativa y de forma privada!

    https://stalins-bukvar.ru
  75. +1
    8 de octubre 2019 10: 25
    La conclusión es correcta y las propuestas sensatas. ¿Se lo darán? En primer lugar, es necesario derribar al capitalismo. ¿Cómo y con quién? ¿Con estos escolares y estudiantes de hoy? Las revoluciones las hacen los jóvenes. ¿Qué edad tenían Golikov-Gaidar y N. Ostrovsky cuando cortaron la liebre? Es un círculo vicioso.
  76. 0
    8 de octubre 2019 13: 39
    Estoy de acuerdo en muchas cosas. Si “la carrera espacial se ganó en el pupitre de la escuela”, entonces la agonía de la sociedad comienza con la “agonía de la escuela”. La cuestión es más que seria. Una cuestión de supervivencia.
    Si, en ausencia de ideología, no podemos brindar al estudiante una comprensión amplia de la vida, entonces debemos brindarle categorías morales básicas y conocimientos y métodos de trabajo elementales.
    Expliquemos a los niños en un lenguaje sencillo y civilizado los Diez Mandamientos, así como todo lo que consideramos moral de las religiones del mundo y por qué es necesario. Al llenar la mente de un niño con categorías espirituales, al menos no cometeremos errores y ningún comportamiento demoníaco no será absorbido por este vacío. Se conoce la frase: "La misericordia es la palabra de un sacerdote", pero cómo eleva a una persona ante sus propios ojos, de modo que ya no es posible rebajarse. Agreguemos más "palabras sacerdotales" a la escuela, especialmente porque tenemos una gran cantidad de ejemplos de cada una de esas palabras en la literatura, la historia y la vida.
    Expliquemos con palabras y hechos sencillos lo que significa “ganarse el pan con el sudor de la frente”, que hay que vivir como un ser humano y mantener la limpieza y el orden a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos; que necesitas respetarte a ti mismo; no hagas nada vergonzoso; cómo respetar a los mayores que con su trabajo crearon todo lo que les rodea y pueden dar sabios consejos en un momento crítico; cómo y por qué debemos ayudar a los débiles; cómo tratar a los niños, a los más pequeños; cómo protegerse del pecado; qué significa amar y por qué todo en el mundo se basa en el amor; cómo entender tu propósito y cómo seguirlo; ¿Por qué necesitamos estudiar matemáticas, física, historia, literatura y biología? por qué no hay conocimientos “extra”; cómo adquirir conocimientos usted mismo; qué es lo más importante en cualquier estudio; lo que más determina el destino de una persona; cómo moldear tu destino; cómo tomar decisiones en la vida; por qué tienes que morir tú mismo, pero ayuda a tu camarada; cómo vivir y trabajar en equipo; cómo liderar y cómo obedecer; dónde empezar cualquier trabajo y cómo terminarlo; cómo planificar tu vida, actividades, tiempo libre y cómo y con qué necesitas ayudar a tus padres y equipo; cómo interactuar con el Estado, los derechos y responsabilidades de un ciudadano; cómo protegerte a ti mismo, a tus seres queridos y a tu país.
  77. +1
    8 de octubre 2019 22: 47
    ¡Gran artículo, Alexander!
    Como esposo de una maestra de escuela primaria, agregaré que los maestros no “hacen la vista gorda ante todo lo que sucede”. Sabotean todas las innovaciones y directivas lo mejor que pueden, tratando de enseñar lecciones básicas (ruso, matemáticas, lectura) en lugar de basura variada. Corren grandes riesgos, violando el programa y las reglas aprobadas, pero sus fuerzas son desiguales en la batalla contra el “sistema educativo” (en el que no hay Imágenes). Si se enteran de esto, serán despedidos. Sí, las aulas ya están llenas de niños con discapacidad mental y retraso mental. Hay tantos que es imposible, como antes, "segregarlos" en clases separadas. Y mi esposa, que ha trabajado en la escuela durante muchos años, se horroriza al notar la tendencia a un aumento constante de las anomalías mentales con cada nuevo grupo de alumnos de primer grado. Nuestro país se encamina hacia el debilitamiento total.
    También puedo recomendar 2 artículos sobre VO sobre el tema.
    "Escuela soviética para la educación británica." https://topwar.ru/153368-britanskoe-obrazovanie-amp-sovetskaja-shkola.html
    La cartilla de Stalin y el futuro de Rusia" https://topwar.ru/139973-chto-to-ne-tak-s-obrazovaniem-ili-zachem-nam-stalinskiy-bukvar.html
  78. 0
    9 de octubre 2019 06: 29
    Hablando de la educación como clave para el pensamiento crítico. Si intentas encontrar la fuente original de esta cita.

    ¡La escuela soviética se convirtió en la mejor del mundo! En la década de 1960, D. Kennedy dijo:
    “La educación soviética es la mejor del mundo. La URSS ganó la carrera espacial por el escritorio de la escuela ".


    no lo encontrarás. Así como al menos datos específicos sobre dónde, cuándo y bajo qué circunstancias Kennedy supuestamente lo dijo.

    Aunque vale la pena señalar que Kennedy en realidad habló elogiosamente sobre la educación soviética. Por ejemplo, su frase de "CARA A CARA, NIXON-KENNEDY" EL VICEPRESIDENTE RICHARD M. NIXON Y EL SENADOR JOHN F. KENNEDY CUARTA TRANSMISIÓN CONJUNTA DE RADIO Y TELEVISIÓN, 21 DE OCTUBRE DE 1960

    No dije que tuviéramos la peor educación del mundo. Lo que dije fue que hace 10 años estábamos produciendo el doble de científicos e ingenieros que la Unión Soviética, y hoy ellos están produciendo el doble que nosotros y que esto afecta nuestra seguridad en todo el mundo.
  79. El comentario ha sido eliminado.
  80. 0
    9 de octubre 2019 22: 20
    El artículo sólo refleja el 50% de la realidad. O no refleja quién se siente más cómodo. Declaro esto porque soy padre de 8 (ocho) hijos. Y sé de primera mano cómo y con qué viven mis hijos.
    Sí, el nivel de educación ha caído. Pero no tan bruscamente como se dice. Recuerdo mi escuela, nuestros niños “geniales”, sacando monedas de los bolsillos de los más pequeños. Aquellos que no pueden resolver una ecuación cuadrática, ni escribir correctamente ni siquiera una oración, o expresar coherentemente el pensamiento más simple.
    Pero hoy en día, la violencia y el vandalismo, al menos en mi antigua escuela, donde ahora estudian mis hijos, están completamente ausentes. Sí, hay infantilismo infantil, inmadurez, pero no hay agresión en los chicos de hoy. Bueno, o varias veces menos que en mi infancia. Sí, los iPhones inhiben en gran medida la creatividad, sí, la mayoría de los niños no pueden hacer "morros" con materiales de desecho y corren por los jardines en grupo, jugando "juegos de guerra", etc.
    Y en lugar de lecciones de matemáticas y literatura, la mayor parte del tiempo, cuando se hacen los deberes, se dedica a todo tipo de "proyectos", trabajos "científicos" y otras tonterías. A veces se quedan hasta medianoche.
    Pero disculpen, la generación mayor, que prevalece en los comentarios aquí. En términos de alfabetización y ortografía, mis hijos probablemente estén por delante de usted.
  81. 0
    10 de octubre 2019 03: 46
    Para aquellos interesados, consulte la información sobre la Escuela Clásica Rusa - RKSH (no confundir con Conversaciones Clásicas). El programa se desarrolló sobre la base de métodos prerrevolucionarios y soviéticos tempranos (Ushinsky, Pchelko). Mucha gente lo elige para la educación familiar o se reúne en pequeños grupos, como clases familiares. Mientras nuestras leyes permitan que los niños reciban educación en formato familiar, esta será una verdadera salida a la situación.
  82. VB
    0
    10 de octubre 2019 15: 56
    Hitler intentó destruir la escuela soviética, pero Putin, el jefe de la administración de ocupación, la destruyó.
  83. 0
    12 de octubre 2019 12: 32
    El autor señala correctamente una serie de vicios de la escuela actual. Pero no puedo estar totalmente de acuerdo con la “patogénesis” y los medios de tratamiento.
    La razón fundamental de la destrucción de la escuela rusa es el predominio de la ideología liberal y pro occidental en Rusia. Comercialización total de la sociedad y la cultura rusas.
    Nuestro país se ha convertido en parte del mundo occidental del "becerro de oro", una sociedad de consumo que conduce a la autodestrucción y la muerte de todo el planeta y la humanidad.

    Mire el número de premios Nobel y Fleeds en los países del “becerro de oro”. Cuánto dinero se ha invertido en la ciencia fundamental, en la cultura, en la restauración, en la caridad... Todo esto se hace sobre el humanismo liberal cristiano burgués. Los voluntarios cristianos occidentales, los izquierdistas y los defensores del medio ambiente también son producto de su sistema educativo. Entonces, de alguna manera se las arreglan...
    La “comercialización total de la sociedad y la cultura rusas” no es culpa de la “falta de espiritualidad” de Occidente,
    sino una consecuencia del hecho de que después de haber destruido el modo de vida cristiano tradicional en 1917 y luego, en 1991, haber rechazado los dogmas soviéticos, nosotros, como sociedad, permanecimos “moralmente desnudos”. Los “constructores del capitalismo”, desde las abuelas que vendían hongos disfrazados de hongos comestibles hasta los oligarcas, se encontraron en un “vacío moral”. A diferencia de Occidente, donde todavía se conservan las virtudes cristianas y burguesas, el espíritu de comunidad, la ética de trabajo protestante y las tradiciones gremiales que se remontan a la Edad Media.
    La escuela soviética era la mejor del mundo.

    En algunos aspectos lo fue, pero en otros no (ver mi análisis detallado, ver el tema https://topwar.ru/160222-pora-vzjat-luchshee-iz-sistemy-sovetskogo-obrazovanija.html). En los años 80 no había orden en muchas escuelas secundarias. Los niños se portaron terriblemente. Llevaron a los profesores a la histeria y hasta al desmayo (2 casos en mi memoria). Sin la protección de nadie, los profesores a menudo se comportaban de forma poco profesional: respondían con brusquedad a los insultos, se escribían malas marcas en la frente con tinta roja, reprochaban a sus alumnos el hecho de no tener padre y dejaban entrever claramente el futuro de "prostitutas" de las chicas más arrogantes (y ellas tenían parte de razón, algunos se jodieron, murieron a los 90 años por adicción a las drogas). Un excelente profesor de matemáticas fue llevado al punto de ser atacado clavándole dardos hechos con agujas de coser (!) en su trasero y arrojándole trozos. Mientras que el intelectual no rechazó al insolente. El maestro fue emboscado por el hermano del “niño pobre” y quedó lisiado. Los buenos estudiantes hasta el octavo grado sufrieron constantemente por sus propios punks y los de la escuela vocacional.
    Ésta es también la cara de la escuela soviética. Se degradó junto con la URSS (lo que, dicho sea de paso, confirma que el colapso de la URSS fue de naturaleza interna, sistémica y no fue simplemente el resultado de “las maquinaciones de los impíos latinos”).
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    26 julio 2021 05: 36
    Si todo es claro y comprensible para todos, incluido Vladimir Vladimirovich, sobre el estado de la educación, entonces, ¿de qué sirve llevar a cabo todas estas reformas e innovaciones improductivas y destructivas? No puedo evitar recordar la pregunta que hizo Pavel Miliukov hace muchos años: "¿Es esto estupidez o traición?"

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