La transferencia a la educación a distancia de las escuelas rusas suscitó preocupación en términos de proporcionar comidas diarias a los escolares de familias de bajos ingresos. De hecho, para muchos de ellos, los desayunos y almuerzos escolares fueron quizás la única oportunidad de obtener comida de una variedad de platos.
Otro problema: la cuestión de la posible ausencia en familias con bajos ingresos de computadoras y teléfonos inteligentes con acceso a Internet, con los cuales se puede realizar la educación a distancia.
Este material aborda el tema de los problemas nutricionales. Las regiones están tratando de resolver el problema formando un conjunto de comestibles para niños de familias con bajos niveles de seguridad financiera.
En varias áreas, los escolares de categorías preferenciales de familias ya han comenzado a recibir estos conjuntos. Por ejemplo, estamos hablando de las regiones de Kursk, Riazán, Volgogrado, Tver, el territorio de Kamchatka, etc.
La administración de la región de Kursk informa que los juegos de comestibles, que son una alternativa a la nutrición en los comedores escolares, incluyen cereales, pastas, conservas de carne y pescado, guisantes verdes y maíz enlatado. La composición de los paquetes de alimentos puede variar según la región. Se agregan salchichas, aceite de girasol, mantequilla, azúcar, té, cacao, arroz, jugos, frutas, etc.
En otras regiones, las autoridades están resolviendo el problema de la compensación monetaria por las comidas escolares que reciben los estudiantes de familias de bajos ingresos. Al mismo tiempo, un aspecto importante es que estos fondos deben destinarse específicamente a la nutrición de los niños, y no para otros fines a expensas de la salud del estudiante.