Military Review

Los cohetes de nuestra infancia

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Los cohetes de nuestra infancia

La única fotografía del padre durante el lanzamiento del cohete


¡Lo hice bien con amor en mi corazón!

Dedicado a nuestro padre


En mi infancia, que cayó en la década de 1980, casi todos los niños de nuestro patio construyeron cohetes. Vivíamos en el "Khrushchevka" del área de trabajo del ZIP, casi en las afueras de Krasnodar. A muchos muchachos les gustaba la química de los explosivos precisamente por su aplicación práctica. Todo lo que se quemó o explotó bien se utilizó. Recuerdo cómo los cohetes estaban llenos de película que ardía como pólvora. Intentaron utilizar para estos fines y piezas de carburo usado, que los soldadores tiraban después del trabajo. Se han inventado diversas composiciones a base de magnesio o aluminio con la adición de nitrato de manganeso o potasio. Lima piezas de magnesio afiladas aviación ruedas Cada estudiante podría identificar con precisión el magnesio colocando una moneda de cobre en el metal y en la unión probar la acidez de la "pareja galvánica" con su lengua. Se usó azufre amarillo y, en lugar de carbón, a veces se usó azúcar granulada ordinaria. Si alguien lograba cazar pólvora, entonces era un "día festivo" para todo el patio. Hoy puede parecer terrible, pero en mi infancia hicimos nosotros mismos toda la pirotecnia de Año Nuevo, y no explotó peor que lo que trajeron los chinos hoy. Recuerdo estas bolsas con 100-300 paquetes de explosivos preparados para el Año Nuevo, enrollados en cartulinas perforadas, con cerillas atadas cabeza a cabeza. Un sobrevuelo es cuando ocurre una explosión en el aire en 2-3 segundos, mientras que el paquete explosivo vuela al suelo. Sí, hubo quemaduras y heridas, incluso contusiones menores, pero esta es la única forma en que se modera el carácter juvenil.

La mayoría de nuestros misiles se quemaron justo en el sitio de lanzamiento. Algunos estallaron en pedazos pequeños por una explosión, pero las unidades pudieron despegarse del suelo y, bajo nuestros gritos entusiastas, describiendo el arco, cayeron peligrosamente cerca de los garajes de automóviles. Y luego necesitábamos tener tiempo para escapar o escondernos de los campesinos que constantemente clasificaban y recolectaban algo allí. Algunos desarrolladores de misiles de "patio" lograron algunos resultados, pero mis hermanos mayores Alexander y Boris y yo fuimos mucho más afortunados. Teníamos un padre y nuestros sueños de infancia se hicieron realidad en su club de ciencia espacial.

Cuando tenía diez años, mis padres me llevaron con ellos durante todo el turno al campamento pionero "Divnomorsk-Energetik". Esto está en el pueblo de Divnomorsk, que se encuentra entre un bosque cerca de Gelendzhik en la costa del Mar Negro.

Recuerdo cómo el olor de la resina calentada por el sol de los pinos circundantes se mezclaba con los aromas del mar, cómo las cigarras inquietas cantaban en las copas de los árboles.

Mamá trabajaba como enfermera en la unidad sanitaria del campamento, y su padre, Kantemirov Viktor Ivanovich, dirigió el grupo de ciencia de cohetes. Allí, también tuve la suerte de hacer mi primer cohete de "combate", que se elevó hasta el cielo azul celeste.

Mi padre ya tenía la tecnología de hacer y lanzar cohetes caseros de combustible sólido, perfeccionados por muchos años de experiencia. Más de una vez antes había ido a campamentos pioneros durante una temporada con su "estuche de cohetes" y les enseñó a los niños los conceptos básicos de cohetes.

Primero, recogimos el carbón sobrante de una gran hoguera pionera encendida al comienzo del turno de campamento. Luego molimos cuidadosamente las brasas en un mortero de porcelana hasta un estado de polvo. En las proporciones verificadas por el padre, mezclamos carbón, azufre, nitrato, agregando un poco de polvo ahumado a la composición. ¡Una composición impensable hoy para su uso en las realidades modernas! Los niños trabajaron en el círculo de su padre con entusiasmo y pasión. Se reían el uno del otro cuando alguien accidentalmente se frotaba las manos con carbón, se frotaba la nariz o se tocaba la cara. Los muchachos ya sabían que el carbón arde en la carga del cohete, el azufre solo ralentiza la combustión y el nitrato, cuando se calienta, proporciona el oxígeno que tanto necesitan. Esta mezcla se vertió en fundas de cartón de cartuchos de caza de calibre 12-16 y se compactó con un martillo y mortero de la forma adecuada. Pero en lugar de una imprimación para el momento de apisonar la mezcla combustible, el manguito se montó en una varilla cónica, que formó dentro no solo una abertura para insertar un cable de fusible, sino también una futura cámara de combustión con empuje efectivo.

También hicimos el cordón de Bickford nosotros mismos, empapando una cuerda de cáñamo en salitre. Después de secar, se revistió con una mezcla pastosa de polvo negro con cola de PVA. Luego se colgó del techo en el taller y se secó durante mucho tiempo. Cuando toda la humedad se había evaporado, el cordón estaba listo.

Papel "tecnología"


Hicimos cuerpos de cohetes, carenados y estabilizadores de papel, pegándolos con pegamento de silicato. En una pieza de metal pulido, previamente engrasada con vaselina (para facilitar su extracción de la pieza de trabajo), el papel recubierto con pegamento se enrolla en varias capas. Para las partes de la cabeza, carenados, se utilizaron conos en forma de cerdo. Luego se secaron los espacios en blanco de cartón, se retiraron de los espacios en blanco y se cortó todo el exceso. Las aletas traseras también se pegaron al casco de acuerdo con una plantilla marcada en 3 sectores con ángulos iguales. Hubo casos en que los niños lograron arruinar la instalación de estabilizadores, y luego el cohete fue arrojado hacia un lado durante el despegue.

El cohete ensamblado consistía en un cuerpo con estabilizadores y un carenado de cono extraíble atado al cuerpo con un hilo duro para arreglarlo después del "tiroteo".

Los anillos deslizantes se fijaron en los cascos, manteniendo el cohete en posición vertical al inicio y en la etapa de inicio de la aceleración en el lanzamiento. Pintamos cohetes confeccionados con barniz con “plata” para metal, decorados con estrellas rojas e inscripciones.

El motor de cohete equipado de "estado sólido" estaba firmemente insertado dentro del casco, una carga auxiliar de pólvora pura estaba enterrada sobre él, luego había un fajo y un paracaídas de seda enrollado. En los cohetes de múltiples etapas, también se usó una pequeña carga de pólvora para separar la etapa usada, que se disparó desde la primera etapa y prendió fuego a la segunda.

El principio de funcionamiento del "sistema de rescate" del cohete era brillantemente simple. Cuando el propelente se quemó hasta el final, una carga de polvo explotó sobre él, lo que empujó el paracaídas con un taco, dejó caer el carenado y salió volando. Al disparar con éxito la cabeza nuclear, el cohete con el carenado adjunto descendió en paracaídas. Pero si algo salió mal, entonces ella cayó por el carenado, aplastándolo en un acordeón.

La plataforma de lanzamiento en sí era un pasador largo con un diámetro de hasta 8 mm, atrapado en el suelo. Dependiendo del tamaño del cohete, su longitud era de 1,0 a 2,5 metros. Cuando se lanzó un cohete, la plataforma de lanzamiento proporcionó una dirección vertical de vuelo en la etapa de aceleración, y después de que el cohete salió de la plataforma de lanzamiento, un alfiler, el movimiento rectilíneo fue proporcionado por estabilizadores aerodinámicos.

Fuegos artificiales


¡Cuántos comienzos, tantas emociones entusiastas e impresionantes! Casi todas las líneas solemnes y eventos festivos fueron acompañados por lanzamientos masivos de misiles. De los tres misiles, en un lanzamiento simultáneo, al menos uno cumplió con precisión todo el "programa de vuelo". Pero los comienzos fallidos animaron a todos y fueron motivo de bromas.

Recuerdo cómo nuestra taza fue asignada para saludar con cohetes en el festival del Día de Neptuno. La playa de guijarros allí es muy estrecha, y habrá mucha gente en ella. Por lo tanto, se decidió por seguridad lanzar cohetes desde un rompeolas de hormigón que desemboca en el mar. Para hacer esto, introdujimos las barras de inicio acortadas en los restos de las tablas encontradas. La idea no era mala, pero ... Durante el lanzamiento, algunos de los "sitios de lanzamiento" fueron volcados por el despegue de los misiles, y los misiles volaron en diferentes direcciones. Un cohete cayó al pie del trono de Neptuno, el otro voló hacia la audiencia, que chilló y gritó a los lados. Y el cohete, alzando su carga, finalmente disparó, arrojando su paracaídas de rescate. Todos, excepto mi padre, se divirtieron, pero él era consciente del alcance total del desastre. Afortunadamente, nadie resultó herido en ese momento, y su padre escapó con una reprimenda verbal del líder del campamento, cuyo hijo también hizo cohetes con nosotros.

En este momento, mis dos hermanos mayores que fueron con sus padres a campamentos pioneros en la costa del Mar Negro de Anapa también pasaron por el club de cohetes de mi padre. El mayor de nosotros, Boris, recuerda con cariño el momento en que vivían en la aldea de Dinskaya, territorio de Krasnodar, su padre trabajaba en la escuela y dirigió varios círculos en los que le encantaba jugar.


En esos años, miles de futuros ingenieros y técnicos asistieron a los círculos.

Lecciones de dominio


Recuerdo bien los eventos que precedieron al primer vuelo de Gagarin el 12 de abril de 1961, el primer vuelo de un satélite artificial de la Tierra y el vuelo con perros a bordo: Belka y Strelka. Y el punto, por supuesto, no se trata de una campaña de propaganda e información, fue nuestra Victoria, nos hizo MÁS ALTOS, MÁS GRANDES y MEJORES que aquellos que estaban en Occidente, y todos nosotros. Entonces nos sentimos como parte de la gente más que la generación actual. Estos eventos elevaron la apreciación de nuestra identidad nacional. Y ya lo sentí entonces. Entonces todos deliraron sobre el espacio.

Este estado de la sociedad ha dejado su huella en el ámbito de la educación pública. En las escuelas, y en contraste con las tendencias modernas, se realizó un gran círculo de trabajo extracurricular. Los niños con placer se extendieron a los deportes, a la música, a varios tipos de círculos de naturaleza técnica.

Durante este período, mi padre enseñó física, astronomía y matemáticas en la escuela número 3, que está más cerca del centro de la aldea de Dinskaya. Madre, Margarita Andreevna, enseñó en la misma escuela. historia, Lengua y literatura rusas. Y el trabajo "circular" para los maestros de escuela era una parte integral de su función docente y educativa. Aunque fue cobrado a una tasa más baja.

Mi padre recibió la carga de conducir varios círculos a la vez: cohete, modelado de aviones y modelado de barcos. Yo, en el estado del hijo de un maestro, he estado a menudo en sus clases desde el 1er grado. Disfruté del patrocinio de los participantes, me dieron herramientas, me permitieron planificar, pegar, cortar, en general, crear.

Las clases se llevaron a cabo no en la escuela, sino en el antiguo edificio de la Casa de la Cultura. La habitación era pequeña, el edificio era viejo, aunque grande para los estándares del pueblo. En el lado derecho había un cine, y en el lado izquierdo había dos o tres salas utilizadas como talleres. A lo largo del perímetro había armarios de madera para herramientas, algunos estaban acristalados. Exhibieron modelos de barcos: veleros, militares, submarinos. Incluso entonces, la calidad de su fabricación, los detalles y la credibilidad fueron sorprendentes.

Me gustaban más los veleros. Posteriormente, construí sus modelos, y los primeros estuches fueron tallados con un cuchillo incluso entonces.

Los talleres tenían grandes ventanales, era ligero, olía a pegamento, éter y algo más que toca el alma de cualquier niño cuyos sueños se elevan en el cielo, el mar o el espacio.

En mis recuerdos, fueron a los círculos del 4º al 8º grado de la escuela. Después del octavo grado, los muchachos ya estaban involucrados en asuntos más serios, por ejemplo, cursos de manejo, estudiados para conductores de tractores y cosechadoras combinadas. Crecido temprano. Todavía había una educación de 8 años. Pero esta experiencia dejó su huella en las personalidades de los niños, elevando su cultura general, su conocimiento de la historia, la tecnología, el diseño, el cultivo de la perseverancia y, lo más importante, los alejó de la calle.

En el centro de la habitación había grandes mesas de trabajo, cortadas y forradas con herramientas, manchadas con pegamento y pintura. También había un par de bancos de trabajo de carpintería.

Se suspendieron varios modelos de aviones desde el techo: fuselaje, con motor de goma, controlado, controlado por cable, con varios motores. Ya se completaron y en diversos grados de preparación.

Y - ¡cohetes! Estaban bellamente pintados: bronce, plata, pinturas de colores, inscripciones y símbolos típicos de esa era socialista.

Y Victor Ivanovich les enseñó a los muchachos todo esto. De dónde sacó estas habilidades, no lo sé, pero disfrutó de una gran autoridad entre los muchachos. En general, poseía amplios conocimientos y habilidades que le permitieron, por ejemplo, construir una casa, reparar todo y todo, desde la radio hasta los muebles. Estas cualidades fueron generalmente características de las personas de esa generación. Su presencia dependía de la supervivencia, la prosperidad y el éxito en la vida.

Luego se publicaron dibujos y guías de modelado, se pusieron a disposición para su uso y se distribuyeron a través de una suscripción a Union Press. A los manuales se adjuntaron "patrones" a los modelos. ¿Cómo y de qué fondos fue el trabajo de los círculos proporcionados por las escuelas, casas de cultura y creatividad? Por supuesto, entonces no podría estar interesado en esto. Pero todo era necesario. Había pegamento, pinturas, solventes, papel especial, madera, astillas de bambú e incluso cartuchos y pólvora. Esto lo hizo su padre, tenía amigos entre pescadores y cazadores en su pueblo.

Los eventos más memorables fueron los días en que se probaron modelos de planeadores, aviones y se lanzaron misiles. Cerca de la Casa de la Cultura había un bazar de la aldea con un par de tiendas y varios cobertizos de madera. Y detrás había un gran páramo. Mucha gente se reunió.

Los planeadores se lanzaron "de la mano", en la medida en que hubo suficiente fuerza. Pero era necesario medir el empuje para que durante el lanzamiento los aviones de ala no se cayeran. Volaron tan lejos como la aerodinámica estaba bien calculada y tan lejos como el viento lo permitía. Las alas y la cola eran endebles, translúcidas, las costillas y las costillas, elementos de un conjunto longitudinal y transversal, eran visibles de principio a fin. En lugar del fuselaje, hay una tabla de madera delgada, y en lugar de la cabina, hay una placa redonda de madera contrachapada para el contrapeso al centro de gravedad.

Los modelos de motor de goma eran los mismos planeadores, cuyo diseño incluía una unidad de un paquete de la llamada goma de aviación de color blanco y una sección redonda con una hélice de avión: una hélice de madera. La hélice es el elemento más complejo, elaborado artesanalmente a partir de dibujos con el máximo cuidado. Estaba pulido, equilibrado en peso y barnizado.

Antes de lanzar el modelo, la banda de goma se retorcía manualmente, con los dedos o con un taladro manual conectado al eje de la hélice. Los taladros eléctricos eran entonces una gran rareza y valor. Después de "enrollar" la transmisión, se soltó la hélice, la goma comenzó a desenrollarse, girar la hélice y el modelo comenzó a volar. Duró hasta el final de la "tensión" de la transmisión de goma y la planificación de la inercia de la aceleración.

Un conjunto longitudinal y transversal de modelos de planeadores estaba hecho de astillas de bambú con curvas de fijación y calentando las astillas sobre un mechero de alcohol. Luego, las partes se conectaron con hilos, se fijaron en la posición deseada y se empaparon con pegamento óseo. El pegamento óseo, almacenado en azulejos marrones de medio centímetro de espesor, se trituró y se suavizó hasta un estado líquido en un baño de vapor. Sin embargo, olía terriblemente. Pero después del secado, mantuvo bien la estructura. La estructura se secó durante varios días antes de la nueva reunión del círculo. Luego se pegó con hojas de papel de seda empapadas en pegamento de caseína o pasta de harina, y nuevamente se secó durante mucho tiempo en una suspensión debajo del techo. Después del secado, el papel se estiró en el marco como un tambor, y la estructura se convirtió en un ala.

Los escolares mayores, que han superado la etapa de planeador y "banda elástica", han diseñado modelos controlados por línea con micromotores de aviación reales. Eran imperfectos y no volaban bien, especialmente en el viento, cuando el éter utilizado para el lanzamiento inicial se evaporó rápidamente. Obtener gasolina de aviación fue un gran problema. Pero el padre organizó el negocio de tal manera que todo esto estaba a disposición de los niños. Pero al final, estos vuelos se volvieron muy efectivos. Los modeladores estaban en el apogeo de su felicidad.


La URSS ganó la carrera espacial por el escritorio de la escuela.

John Kennedy


La construcción de modelos operativos de cohetes, y todos estaban activos y, además, fueron lanzados al cielo varias veces, comenzó con un cuerpo cilíndrico. Los cohetes eran diferentes tanto en tamaño como en diseño: de una o varias etapas, gruesos y delgados, más simples para los modeladores novatos y más difíciles para los experimentados.

El evento principal es la prueba de modelos y el lanzamiento de misiles. Hay muchos niños y era necesario asegurar el control sobre todo lo que sucedió. Pero las medidas de seguridad fueron indiferentes para mí en esos años, no me di cuenta de esto. Sin embargo, no he oído hablar de ninguna lesión o accidente.

Los cohetes alternativamente, y algunas veces se instalaron varias piezas en los inicios, se insertaron cables de fusibles, todos se retiraron unos pocos metros, y los cables se prendieron fuego. Fueron momentos emocionantes, cuando el fuego y el humo corrieron por el campo hacia el cohete, el motor se encendió y el cohete despegó. Los modelos pequeños son rápidos, los modelos grandes son más lentos y más efectivos. Qué tan alto no sé, pero en el cielo eran casi indistinguibles. Solo cuando se abrió el paracaídas se notaron. Y luego fueron llevados por el viento, y todos se apresuraron en una multitud para recogerlos. A veces fue llevado bastante lejos, a veces descendieron a los patios de los aldeanos. Luego se les pidió que les permitieran entrar al patio y sacarlos del árbol o del gallinero.

Posteriormente, en modelos grandes, en las ojivas en contenedores especiales, comenzaron a colocar pasajeros: ranas. Esto despertó un interés particular y dio lugar, probablemente, a fantasías juveniles. Entonces el vuelo al espacio ya se estaba convirtiendo en un verdadero sueño. ¡Sorprendentemente, no hubo "víctimas" entre los "cosmonautas"!

Mi padre trató este tipo de enseñanza con gran calidez, y los muchachos le devolvieron el dinero. Esto lo sentí durante las clases de los círculos a los que a veces asistía. Siempre me ha gustado planear, cortar, cortar, dibujar, organizar, en general, hacer algo. Y este período de mi vida fue recordado en detalle precisamente por estos momentos. Al menos es mejor que simplemente estudiar en la escuela o en la "escuela de música". ¡Fue solo una aventura!
autor:
Fotos utilizadas:
del archivo familiar del autor, fishki.net, twimg.com
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92 comentarios
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  1. avia12005
    avia12005 18 julio 2020 04: 52 nuevo
    +28
    ¡Gracias por los grandiosos recuerdos! En la URSS, crearon nuevos misiles, porque aprendieron esto desde la infancia. Diseñadores e ingenieros, no una bohemia estúpida y ladrona, eran la élite de la sociedad.
    1. Thunderbringer
      Thunderbringer 19 julio 2020 18: 02 nuevo
      -5
      Nada de eso.
      La élite era simplemente tan bohemia, estúpida y ladrona. Y también insolente de impunidad.
      Todos los líderes del partido y sus hijos.
      1. avia12005
        avia12005 19 julio 2020 18: 22 nuevo
        +3
        Los ladrones no pueden ser la élite, incluso si son miembros del partido.
        1. Aleksandre
          Aleksandre 19 julio 2020 23: 11 nuevo
          -2
          Cita: avia12005
          Los ladrones no pueden ser la élite, incluso si son miembros del partido.

          Y sin embargo lo son, y lo seguirán siendo.
          1. avia12005
            avia12005 20 julio 2020 06: 05 nuevo
            +1
            Hay ladrones, no elite.
  2. Viento libre
    Viento libre 18 julio 2020 05: 41 nuevo
    +26
    somos jovenes. Todo fue interesante. Les encantaba explotar, disparar, lanzar algo. Ahora, para muchos círculos, o incluso para lecciones de química, brillará durante 5 años para el líder. Preparando un ataque terrorista, haciendo explosivos. En realidad, como nosotros, muchachos, por explosivos, por armas autopropulsadas, por pipas de humo ... Y en nuestra escuela, aquí había una sección de karting. Y esto es en el pueblo, había 5 autos. Se encontró un tío entusiasta, el director me apoyó y de alguna manera le rogaron al comité regional. Había un círculo de cerrajería de carpintería, ingeniería de radio, histórico. En los trabajos del sexto grado, comenzó la capacitación en máquinas herramienta, tornos de corte de tornillo, fresadoras, soldadura eléctrica, comenzaron a trabajar en todo. Probablemente fue en la memoria de todos que durante la guerra, los niños se subieron a las máquinas, bueno, para que después de la escuela una persona no se perdiera, sino que pudiera trabajar y comer una especialidad. De acuerdo con las leyes actuales, el actual Ministerio de Situaciones de Emergencia o el registro en la escuela en ese momento recibirá aproximadamente 6 casos penales contra el director. Después de la escuela, una persona puede tener la profesión de conductor, conductor de tractor, maquinista, costurera, cocinera, tornero y soldador de gas. Algunas profesiones se formaron en la escuela, por ejemplo, conductores, conductores de tractores. En algunas ciudades había complejos educativos, después de las clases era posible estudiar allí en muchas especialidades. Bueno, entonces para reflexionar, el pegamento óseo, él es carpintería, entró en gránulos y azulejos, solo vertió agua hirviendo e insistió, no escuché sobre baños de agua, el olor es muy agradable, por qué el autor estaba disgustado con eso, no lo sé. El olor a colofonia, virutas calientes ........ Que tengan un gran fin de semana para todos bebidas
    1. BAI
      BAI 18 julio 2020 19: 40 nuevo
      +1
      Después de la escuela, una persona puede tener la profesión de conductor, conductor de tractor, costurera, cuidador, cocinero, fresadora, soldador de gas.

      Sí, tenía un mecánico reparador de la segunda categoría, mis compañeros de clase también recibieron un fabricante de herramientas mecánicas, un tornero, un operador de fresadora, las dos categorías. La capacitación se recibió en la empresa que patrocinó la escuela.
  3. Van 16
    Van 16 18 julio 2020 06: 19 nuevo
    +11
    Después de la escuela, junto con el certificado, emitieron un certificado de un dibujante detallado. Además, me enseñaron a trabajar en un torno (no es que todos supieran cómo hacerlo, pero seguro que me dieron lo básico). El club de motocicletas, la ingeniería de radio, el modelo de avión: estos son solo aquellos a los que fui, y esto es solo en la escuela.
  4. calvo
    calvo 18 julio 2020 06: 32 nuevo
    +11
    Gracias por el recuerdo y la nostalgia. Una pequeña enmienda, nitrato a aleaciones de magnesio, agregó no potasa (no funcionó), sino amoníaco. Todo era uno a uno, y lo tuve a principios de los 70.
    1. AUL
      AUL 18 julio 2020 07: 40 nuevo
      +7
      Todavía potasa! El carbón activado, el color de azufre y el nitrato de potasio son las formulaciones estándar publicadas en la literatura. Estuve en este negocio en los años 60 ... ¡Mi juventud!
      1. dauria
        dauria 18 julio 2020 11: 56 nuevo
        +4
        Todavía potasa! Carbón activado, color de azufre y nitrato de potasio.


        Eh tú, oscuridad ... riendo Si, cualquiera. Pero el sodio era el mejor, y lo más importante, el más accesible. Fertilizante 60 kopecks por 3 kg. Por cierto, contiene más oxígeno por kg. Y se hizo así: un viejo lavabo, verter agua, disolver salitre, agitar. A simple vista Luego pones una pila de periódicos viejos en un recipiente, y después de un par de días (este es el punto culminante, el periódico se moja "de principio a fin") lo secas en un tendedero. guiño
        Pero da miedo tenerlo listo. No puedes sacar algo pequeño.
        Un mandril está hecho de un palo, luego, papel de aluminio de las botellas de leche, cualquier anciana tenía existencias de un icono para envolver. guiño Y un hilo ordinario, o una telaraña de nicromo (pero esto ya está en negrita). La ramita es como un estabilizador, pero si no eres perezoso, también puedes cruzar.
    2. Katran
      18 julio 2020 11: 29 nuevo
      +1
      Sí, potasa, es cierto, parece sal fina. Y el de amoníaco parecía pequeñas bolas, pero no encajaba y ardía mucho.
      1. calvo
        calvo 19 julio 2020 04: 35 nuevo
        0
        Por el contrario, las bolas de potasio en esos años, y el amoníaco con cristales y también, el papel impregnado con potasa no arderá como con el amoníaco. Pero qué decir, intente y no tenga que quedarse allí - empapó el periódico y en una sartén a fuego lento - todo toma 10 minutos. ...
        1. Thunderbringer
          Thunderbringer 19 julio 2020 18: 08 nuevo
          0
          No arderá incluso con amoníaco.
          Solo sodio, solución saturada.
          Primero empapamos los periódicos, luego los secamos y los enrollamos en un tubo apretado.
          Luego lo doparon, comenzaron a usar un mezclador, convirtiendo el papel primero en polvo fino, luego lo vertieron en una solución caliente saturada de nitrato de sodio, y luego lo secaron durante mucho tiempo, habiendo llenado previamente esta mezcla en la forma requerida.
          Tal motor es más eficiente que un motor de pólvora, menos plomo, y el tamaño y la forma pueden ser cualquier cosa. (Nuestro proyecto más grande fue un cuerpo de un extintor de incendios estándar. Y despegó).
          1. calvo
            calvo 19 julio 2020 22: 27 nuevo
            0
            Andrei, todo es amoníaco e incluía variedades (potasio, calcio, sodio, de qué otra manera no se permitía el uso de litio lol ), Repito, uno de los componentes de la reacción (catalizador) es nitrógeno, y en amoníaco es el doble. Entonces era un practicante más allá de mi edad.
        2. Aleksandre
          Aleksandre 19 julio 2020 23: 12 nuevo
          0
          Cita: calvo
          Todo lo contrario: bolas de potasa en esos años y cristales de amoníaco.

          Todavía recuerdo paquetes de unos 3-5 kg ​​con bolas y la inscripción "amoníaco".
          1. calvo
            calvo 20 julio 2020 00: 51 nuevo
            +1
            Risas - risas, pero no comenzamos así, pasamos al proceso de fabricación guiñó - Esta es nuestra prohibición de anuncio. Y de lo que hablaron, el público no tiene nada que hacer. Hay todo tipo de personas.
            1. Aleksandre
              Aleksandre 20 julio 2020 14: 16 nuevo
              +1
              Cita: calvo
              Risas - risas, pero no comenzamos así, pasamos al proceso de fabricación guiñó - Esta es nuestra prohibición de anuncio. Y de lo que hablaron, el público no tiene nada que hacer. Hay todo tipo de personas.

              Sí, de hecho, quien lo necesite puede encontrar una descripción del proceso simple de obtención de peróxido de acetona, y también puede derretirlo, llegando a la salida, si no explosivos plásticos, sino briquetas bastante convenientes para su uso.
              1. calvo
                calvo 20 julio 2020 17: 22 nuevo
                0
                Hay tal cosa.
    3. dauria
      dauria 18 julio 2020 12: 40 nuevo
      +2
      Pequeña enmienda, nitrato a aleaciones de magnesio ...,

      El aserrín de magnesio (toma lingotes, baraja en un vicio y lima) se mezcló con permanganato de potasio seco de una farmacia. Y la pólvora "clásica" nunca se ha hecho. Es más fácil y "más avanzado tecnológicamente" disolver nitrato en agua y remojar un periódico, secarlo, enrollarlo con un tubo y una mecha delgada del mismo periódico que sobresale a través de la boquilla. El criterio fue simple. Pequeño salitre: quema mal y muchos copos grandes. Mucho también es malo. la alta temperatura y los restos de nitrato se sinterizan en "gotas" y la lámina se quema. A simple vista, dos puñados de sodio por cuenca de lino y una pila de periódicos Pravda. riendo
      1. calvo
        calvo 19 julio 2020 04: 38 nuevo
        0
        Sí, la reacción con manganeso (explosión) es más fuerte que con salitre. Y el nitrato de amonio contiene el doble de nitrógeno que otras variedades.
      2. Aleksandre
        Aleksandre 19 julio 2020 23: 15 nuevo
        +1
        Cita: dauria
        Pequeña enmienda, nitrato a aleaciones de magnesio ...,

        El aserrín de magnesio (toma lingotes, baraja en un vicio y lima) se mezcló con permanganato de potasio seco de una farmacia.

        Sí, había una mezcla clásica (+ algunas más cabezas de azufre de los fósforos al fusible), y solo un archivo. Incluso en esmeril de baja velocidad, el magnesio quemado (
      3. calvo
        calvo 20 julio 2020 00: 58 nuevo
        0
        El clásico sí - n ... Obtuve un molinillo de café de un sucio carbón. Al principio, lo mismo no funcionó, tiene sus propias características.
  5. Undecim
    Undecim 18 julio 2020 06: 55 nuevo
    +9
    En mi infancia, que cayó en la década de 1980, casi todos los niños en nuestro patio construyeron cohetes. Vivíamos en el "Jruschovka" del área de trabajo del ZIP, casi en las afueras de Krasnodar. Muchos muchachos eran aficionados a la química de los explosivos precisamente por su aplicación práctica. Se usó todo lo que ardió o explotó bien. Recuerdo cómo los cohetes se rellenaban con una película que ardía como pólvora. Intentaron usar para estos fines y piezas de carburo de desecho, que los soldadores tiraron después del trabajo. Se han inventado varias composiciones basadas en magnesio o aluminio con la adición de manganeso o nitrato de potasio. Se utilizó un archivo para afilar las partes de magnesio de las ruedas de los aviones. Cada estudiante podría identificar con precisión el magnesio al unir una moneda de cobre al metal y en la unión probar la acidez de la "pareja galvánica" con su lengua. Se usó azufre amarillo, y en lugar de carbón, a veces se usó azúcar granulada ordinaria. Si alguien lograba cazar pólvora, entonces era una "fiesta" para todo el patio. Hoy puede parecer terrible, pero en mi infancia hicimos todos los pirotécnicos de Año Nuevo nosotros mismos, y no explotó peor que los chinos que trajeron hoy.
    En mi infancia, que cayó en los años sesenta y setenta, también se involucraron en una "alquimia" similar, pero eran "individualistas obstinados", y la mayoría de ellos, después de que uno de los "alquimistas" se quedó sin dos dedos, se unió a nuestro Círculo de modelado de cohetes en la Casa de los Pioneros.
    En la URSS, se publicó mucha literatura sobre modelado de cohetes.

    Las "recetas" enumeradas por el autor para los modelos de misiles, francamente, no son muy adecuadas. Incluso si el modelo vuela, es impredecible.
    El más común en cohetes "nivel pionero" fue un combustible de una mezcla de nitrato de potasio y zinc. Los modeladores de cohetes Dosaaf, que son hombres adultos, también usaron combustible de caramelo de una mezcla de nitrato de potasio y azúcar en polvo. pero allí fue posible sufrir seriamente durante la fabricación, sobrecalentamiento de la mezcla.
    Sin embargo, los cohetes impulsados ​​por la fábrica que fueron producidos por la industria hicieron lo mejor. Checoslovacos fueron especialmente apreciados.
    1. Viento libre
      Viento libre 18 julio 2020 09: 26 nuevo
      +6
      La película combustible, también es celuloide, fue prohibida para la producción en los años sesenta. Es muy inflamable y explosivo, como dicen, es casi nitroglicerina. Aproximadamente a partir de esta basura, se hicieron vasos de juguete, pero incluso estas migajas nos dieron muchos momentos agradables. Carburo, es una canción. Había un hombre en el trabajo, dijo que tenían un círculo en la escuela, donde un Trudovik enseñó cómo hacer arcos de combate compuestos mongoles y cómo dispararles. No sé si es verdad o no. Entonces, los antiguos sabían muchas cosas interesantes, cualquier niño podía encender un fuego sin fósforos. Si no tengo un par de cajas de fósforos y un litro de combustible diesel, me congelaré en el bosque en verano.
      1. abrakadabre
        abrakadabre 18 julio 2020 12: 57 nuevo
        +6
        La película combustible, también es celuloide, fue prohibida para la producción en los años sesenta. Es muy inflamable y explosivo, como dicen, es casi nitroglicerina. Aproximadamente a partir de esta basura, se hicieron vasos de juguete, pero incluso estas migajas nos dieron muchos momentos agradables. Carburo, es una canción.
        Para los cohetes pequeños, había pelotas de ping-pong muy bien picadas. Pequeños cohetes: Envuelves un trozo de oro (papel de aluminio) de un chocolate en un lápiz. Arrugas la nariz del cohete alrededor de la punta del lápiz. Retira la manga resultante (cuerpo). Luego lo rellenas con una pelota de ping-pong finamente picada. Le das forma a la boquilla aplastando el último centímetro y medio. Todas. Pones el cohete resultante en cualquier riel con el extremo delantero colgando. Lanzamiento: use 1-2 fósforos para calentar la punta delantera hasta que el cohete se vaya volando. Competimos con amigos que volarán a continuación.
        Los cohetes más pequeños, por así decirlo, para niños.: tome un fósforo y envuelva la cabeza del fósforo + 0,5-1 cm lo más apretado posible con una tira de papel de aluminio (chocolate, inserte en un paquete de cigarrillos). Usted se acuesta en la guía con la cabeza colgada (todo envuelto en papel de aluminio). Lo calientas con una segunda cerilla encendida. El rango de lanzamiento depende del tamaño de la cabeza del fósforo (tienen una cantidad ligeramente diferente de composición), la cantidad de papel gastado (cuanto menos, más fácil será el vuelo del cohete), la densidad del envoltorio (lo engarzará levemente, puede que no vuele en absoluto), la uniformidad del envoltorio (se envolverá asimétricamente de manera desigual) volará torcido y meneando). Vuela de 1 a 6 metros.

        También puedes lanzar un cohete ersatz con glicerina. Pero es peligroso. Aunque simplemente imposible. Y vuela hacia arriba por 50 metros o más.

        Cordón de Bickford: pasta vacía de un bolígrafo, bien rellena con una mezcla de cabezas de fósforo trituradas y pegamento BF-6. Cuanto más pegamento, más lento se quema. No detona ni extingue incluso bajo el agua. La velocidad de combustión es de aproximadamente 4-6 segundos por cm.

        Para los cohetes serios, hizo motores especiales enchufables con otros compuestos. Y se lamió los labios con los estándares de fábrica, sobre los cuales solo leo en libros sobre modelado de cohetes, como el que se da aquí en los comentarios. No había ningún lugar para llevarlos en nuestra región.
        La caza de pólvora generalmente no es adecuada para el motor. No importa cómo lo presione, no se quema, pero detona. Y el cohete hecho con tanta dificultad por las manos de los niños no vuela, sino que es llevado al polvo como una bomba. De los disponibles en nuestra ciudad, lo mejor fue: "plata" - polvo de aluminio de pintura de una ferretería (dos componentes: un paquete impresionante con polvo precioso y botellas de plastificante / endurecedor); un poco peor es el mismo polvo de bronce (pintura de bronce). Ambos interfirieron con nitrato (fertilizante de la misma tienda) o con permanganato de potasio de una farmacia (el permanganato de potasio es mucho mejor, pero muy caro y de tamaño muy pequeño para tal uso).

        Eh ... feliz infancia SOVIÉTICA ...
      2. at84432384
        at84432384 18 julio 2020 13: 35 nuevo
        +2
        Compramos película de celluólido en una tienda de descuento. Fue este año, más o menos, a los 68 ...
      3. 3x3zsave
        3x3zsave 18 julio 2020 15: 19 nuevo
        +1
        Si no tengo un par de cajas de fósforos y un litro de combustible diesel, me congelaré en el bosque en verano.
        Hmmm ... de alguna manera es difícil imaginar a una persona congelada en el verano en el bosque. Por ejemplo, incluso desnudo, en la tundra, en verano, no me congelaré.
        Mientras tanto, un solarium no es la mejor manera de encender un fuego.
        1. Korsar4
          Korsar4 18 julio 2020 18: 33 nuevo
          +1
          Si envejece, entonces tal vez.
          El Alzheimer, por ejemplo, ayuda mucho.

          Desafortunadamente, hay muchos ejemplos incluso en la región cercana de Moscú.
          Está bien en el bosque, pero no bromean con él.
      4. BAI
        BAI 18 julio 2020 19: 47 nuevo
        0
        Algo así se usó para hacer juguetes para vasos

        Peines de plástico marrón. Verifique: se queman muy vigorosamente, sin hollín. Rompe un par de dientes, lo envuelve en papel de aluminio de una barra de chocolate o caramelo, lo calienta (no lo enciende) con una cerilla. Hay mucho humo y la estructura vuela como un cohete por toda la habitación o en la calle.
      5. Aviador
        Aviador 18 julio 2020 19: 50 nuevo
        0
        La película combustible se produjo hasta 1968, más tarde, eso es todo, la película se estaba derritiendo. Solíamos atormentar los extremos de viejas películas fotográficas en tubos de humo y cohetes de aluminio primitivos.
    2. Gato de mar
      Gato de mar 18 julio 2020 10: 11 nuevo
      +10
      ¡Buenos días, Vik Nikolaitch! hi
      No construí cohetes, pero un día uno de los muchachos arrastró una vieja aspiradora Raketa (ya sin relleno), la llenó con película vieja y pólvora, y le prendió fuego. No despegó, por supuesto, pero se dejó caer sobre la arena con "velocidad de cohete". Es cierto, la diversión no duró mucho, se derrumbó sobre la marcha. sonreír
      1. Undecim
        Undecim 18 julio 2020 10: 38 nuevo
        +4
        ¡Buenos días, Constantine! No sé cuántos años tenías para apreciar una experiencia así con dignidad, pero muestra cómo no hacerlo.
        Mi padre, sabiendo que, en cualquier caso, nos dedicaremos a la tecnología pirotécnica y explosiva, y que las medidas prohibitivas solo despertarán interés, tomó el camino del conocido proverbio: "si el proceso no puede evitarse, debe encaminarse". Entre otras cosas, podríamos desenterrar y cosas serias. Diré de inmediato: una demostración práctica de las consecuencias de la explosión de un proyectil de artillería es mucho más efectiva que un centenar de conversaciones. Por lo tanto, nadie de nuestra empresa ha sufrido nunca. Pero también hubo casos trágicos, incluidos los grupales.
        1. Gato de mar
          Gato de mar 18 julio 2020 11: 27 nuevo
          +5
          Tuvimos personas de siete a diez años, aproximadamente. Y mi padre, desafortunadamente, no estaba interesado en cómo paso mi "tiempo libre". Lanzamos el "cohete" en las afueras de Vilna y, sí, hubo un par de casos con un proyectil y una granada, afortunadamente no estaba allí en ese momento.
          1. 3x3zsave
            3x3zsave 18 julio 2020 15: 28 nuevo
            +5
            "Los muchachos mayores me enviaron a ver cómo estaba la mina en el incendio. La mina yacía bien". (DE)
        2. 3x3zsave
          3x3zsave 18 julio 2020 15: 25 nuevo
          +3
          Pero también hubo casos trágicos, incluidos los grupales.
          En mi infancia, constantemente. Cada seis meses, la radio anunciaba que los niños habían volado en el Valle de la Gloria. En esos años, los residentes de Murmansk lo llamaron "el valle de la muerte".
  6. Liam
    Liam 18 julio 2020 07: 17 nuevo
    0
    La URSS ganó la carrera espacial por el escritorio de la escuela.

    John Kennedy

    La cita es falsa natural. Era posible prescindir
    1. Krasnodar
      Krasnodar 18 julio 2020 08: 28 nuevo
      +14
      Saludos! hi No necesariamente: en los Estados de principios de los años 60 se publicaron libros para maestros "por qué Ivan es más inteligente que John". Se creía que la base era la matemática y la física fundamentales, que a los niños soviéticos se les enseñaba debidamente en la escuela.
      Dos ejemplos de Israel:
      1) Natanyagu dio la voz de alarma cuando los maestros repatriados de los matemáticos de la URSS comenzaron a retirarse. Dijo que podemos perder la "carrera de calidad hacia Irán". Los niños persas hoy en día están constantemente recibiendo premios en olimpiadas matemáticas.
      2) Los emigrantes de la URSS abrieron la escuela Shevakh Mofet con un estudio en profundidad de las matemáticas de Fenicia en el sistema soviético. Los maestros locales acudieron al Ministerio de Educación con una protesta: qué demonios, no están enseñando según el programa. Se designó una comisión que, después de tres meses de observación y evaluación de los estudiantes, emitió un veredicto:
      Eso es exactamente lo que necesitas aprender, ¡en soviético! hi
      1. Liam
        Liam 18 julio 2020 11: 24 nuevo
        +2
        Cita: Krasnodar
        en los Estados de principios de los 60 publicaron libros para maestros "por qué Ivan es más inteligente que John"

        Hola hi
        Espero que no hables en serio)
        1. Krasnodar
          Krasnodar 18 julio 2020 11: 29 nuevo
          +5
          Absolutamente en serio)) Debido al liderazgo de la URSS en el espacio (hasta el aterrizaje de los estadounidenses en la luna). Y esto no dice nada malo sobre los estadounidenses, al contrario. )) Pragmatismo y falta de megalomanía
          https://www.google.ru/amp/s/inosmi.ru/amp/social/20200214/246852283.html
          1. Liam
            Liam 18 julio 2020 11: 40 nuevo
            +1
            )))
            ¿Puedes tirar un enlace a tal libro?
            1. Krasnodar
              Krasnodar 18 julio 2020 11: 40 nuevo
              +2
              No encontrado - visto en un documental.
              Encontré un enlace a un artículo de Time
              https://www.google.ru/amp/s/inosmi.ru/amp/social/20200214/246852283.html
            2. Krasnodar
              Krasnodar 18 julio 2020 12: 29 nuevo
              +3
              Lo sentimos, la traducción incorrecta estaba en el documental - Lo que Ivan sabe que Johnny no
              Además - de acuerdo con el enlace
              1. Liam
                Liam 18 julio 2020 19: 45 nuevo
                0
                No hay nada más inteligente / tonto. Un amigo estadounidense trató de comparar los enfoques de la educación primaria en los estados y la URSS. La vida ha demostrado que estaba equivocado.
                1. Krasnodar
                  Krasnodar 18 julio 2020 20: 03 nuevo
                  +3
                  Una vez más, en la película que vi, lo que Ivan sabe que Johnny no traduce de esa manera hi
                  ¿Por qué está mal? En las familias educadas de los EE. UU., La falta de un currículo escolar se terminó con la lectura en el hogar y los tutores, en familias menos ilustradas, no lo obtuvieron de ninguna manera. Soviético COLEGIOLa educación es uno de los mejores, si no el mejor, del mundo. Cómo lo usaron más es otra cuestión.
                  1. Liam
                    Liam 18 julio 2020 20: 17 nuevo
                    0
                    Cita: Krasnodar
                    La educación escolar soviética es una de, si no la mejor, del mundo. Cómo usarlo más: esta es otra conversación.

                    No sé con qué criterio calculó esto. Es como decir que este pastel es el más delicioso del mundo)
                    El único criterio de verdad es la práctica (realidad) y la verdad siempre es específica, pero en realidad, los frutos de su sistema escolar (incluido) de principios de los 60, el sindicato vio en los 80, una economía destruida y millones de graduados de este mejor sistema cargando agua frente al televisor.
                    En cuanto al milagro espacial de principios de los años 60, las personas que lo proporcionaron debido a su edad no fueron producto del sistema educativo soviético.
                    1. Krasnodar
                      Krasnodar 18 julio 2020 20: 28 nuevo
                      +2
                      California
                      Justo y lógico.
                      Criterios objetivos para evaluar la efectividad del sistema educativo: la cantidad de conocimiento adquirido. La URSS estaba fuera de competencia aquí. Los problemas ya comenzaron con los niveles superiores: la física y las matemáticas estaban al más alto nivel mundial, la química con la medicina (excepto el conocimiento del tanque de anatomía, etc.) ya, el resto, básicamente, apesta. Además de la inconsistencia económica de la economía planificada, para cuya efectividad se necesita un tirano severo, y no Brezhnev (un buen tipo, por cierto), etc. La educación escolar fue excelente, la mayoría del resto no.
                      1. Liam
                        Liam 18 julio 2020 20: 42 nuevo
                        -1
                        Cita: Krasnodar
                        La cantidad de conocimiento adquirido. La URSS estaba fuera de competencia aquí.

                        Esto es solo una declaración. ¿Cómo mides este mismo volumen? ¿Con qué criterios determinas? Con un enfoque como el tuyo, es exclusivamente una cuestión de fe. Se suponía que este volumen daría algún tipo de escape en la vida real. Y no era particularmente visible.
                        Cita: Krasnodar
                        la física y las matemáticas estaban al más alto nivel mundial

                        De la misma ópera que con el volumen de conocimiento escolar. Por cualquier criterio objetivo, desde premios Nobel, patentes originales, invenciones, tendencias en ciencia y tecnología, su encarnación en un sentido tecnológico en bienes, tecnologías, etc., no se observó nada particularmente sobresaliente y observado
                      2. Krasnodar
                        Krasnodar 18 julio 2020 20: 52 nuevo
                        +2
                        1) Lea el artículo, por ejemplo, el número de palabras nuevas aprendidas por el niño por año, por ejemplo hi
                        2) Escape en la vida real: conozco a un graduado de Stanford. Ahora trabaja por 70 mil rublos al mes (850 euros) como gerente de una mediana empresa rusa. Perspectivas de crecimiento: hasta 5 mil euros por mes como máximo, en los Estados comenzaría con esta cantidad. Una vez más, la pregunta es, ¿qué estás haciendo con esto? Puede desarrollar ciencia en el país y producir electrodomésticos competitivos además del complejo militar-industrial y el espacio exterior, desarrollar nuevos cultivos, etc. Y puede poner todo en el desarrollo de la producción de petróleo en el extremo norte, y el petróleo para la alimentación.
                        3) Porque todo fue llevado al complejo militar-industrial y al espacio
                      3. Liam
                        Liam 18 julio 2020 21: 10 nuevo
                        -1
                        Cita: Krasnodar
                        aprendido por un niño en un año, por ejemplo

                        Oh si)
                        En una escuela soviética estándar de los años 70 y 80, había 4-5 clases de un año. En promedio hay 30 personas. En cualquiera de estas clases, hay 4-5 excelentes estudiantes que no solo leen este volumen de palabras, sino que también comprenden. Y personas de 7-8 el "bueno" que se enfrentó a esto peor. La otra mitad (en el mejor de los casos) no pudo hacer frente al volumen de ninguna manera. A la edad de 2-3 años, esta selección ya era bastante final y en la mitad de la clase los maestros pusieron una cruz pedagógica audaz, prestándoles atención en la medida en que en la medida en.
                        Entonces, del 50% al 70% de los graduados de la escuela no dominaban este maravilloso volumen de palabras y conocimiento, ni siquiera condicionalmente, y hay una opinión bastante razonable de que había demasiadas palabras para un niño promedio de 7 a 8 años y la mayoría de ellos no comprendía, y en el mejor de los casos, estaba abarrotado. )
                      4. Krasnodar
                        Krasnodar 19 julio 2020 07: 50 nuevo
                        +2
                        Estoy de acuerdo. )))
                        Pero, el hacinamiento desarrolla la memoria, una calificación promedio de C de 2000 mil palabras, por ejemplo, se aprende en el peor de los casos 500, un excelente estudiante estadounidense aprenderá, con una carga en el hogar: 300, tk. había 183 en el programa - para los grados más bajos para 1961 ..
                        Pero - surgen problemas en la universidad. Los estadounidenses enseñaron en profundidad, es decir en el segundo semestre del primer año, el 80% de las disciplinas se referían al tema principal, en la URSS enseñaron un montón de basura que lo acompañaba, es decir amplitud - marxismo-leninismo, etc.
                      5. Liam
                        Liam 19 julio 2020 08: 29 nuevo
                        +1
                        En su artículo, esto está escrito: hay menos palabras y muchas repeticiones en la escuela de Amer. Es decir, a los estudiantes de primaria no se les enseñan materiales, sino que se les enseña a aprender. Se están preparando para la asimilación del conocimiento. Los niños de esa edad son muy diferentes, todavía son plastilina. agarra rápidamente, pero la mayoría necesita más tiempo y un enfoque individual. Por lo tanto, bajo el sistema soviético, cuando este gran eje de palabras e información cayó sobre ellos de inmediato, la mayoría simplemente no pudo hacer frente al desarrollo. Geeks se sentó en este tren de conocimiento, y la mayoría llegó tarde sin esperanza y para siempre.
                        Cuando los niños del espacio postsoviético se trasladaron a Occidente en busca de residencia permanente, esto quedó muy claro: los estudiantes de primaria, en promedio, superaron a sus pares occidentales en términos de conocimiento, las clases medias ya eran comparables, y el liceo o la escuela técnica ya estaban por delante de los niños occidentales, y por un margen considerable. El graduado universitario estaba catastróficamente por delante.
                        Para simplificar, el sistema soviético dio a la salida un pequeño porcentaje de genios de prodigios muy fuertes y un volumen muy débil del nivel "promedio". Geeks occidentales pocos pero mucho mejor preparado. Para la sociedad, la segunda opción es mucho más "rentable".
                      6. Krasnodar
                        Krasnodar 19 julio 2020 08: 46 nuevo
                        +1
                        Después de la escuela soviética, estudió en Israel, además, "elite". Los indicadores para el 90 en el certificado de matriculación en la clase "rusa" correspondían a los israelíes comunes: para esta escuela, pero debe hacer un descuento en el hecho de que estudiamos hebreo al mismo tiempo (lo sabíamos bastante bien por segundo año). En matemáticas, entendieron todo rápidamente, según la literatura de la tragedia de Sófocles sobre Edipo y su complejo nos dejó un poco en estado de shock. riendo Pero, en general, no hay retraso.
                      7. Katran
                        19 julio 2020 09: 49 nuevo
                        +1
                        Ya había un artículo donde se comparaba la educación, léalo. "Escuela soviética para la educación británica" https://topwar.ru/153368-britanskoe-obrazovanie-amp-sovetskaja-shkola.html
                      8. Krasnodar
                        Krasnodar 19 julio 2020 09: 50 nuevo
                        0
                        Lo leeré con placer, ¡gracias!
  • Evgeniy-111
    Evgeniy-111 21 julio 2020 19: 22 nuevo
    0
    ¿Qué es lo falso? ¿Kennedy no dijo eso o no se enseñó en la escuela?
  • parusnik
    parusnik 18 julio 2020 07: 36 nuevo
    +12
    Hmm, fue ... Gracias por los recuerdos ... Ahora vuelan en cohetes virtuales, aviones virtuales ... y sueñan con ser youtuber ...
  • A. Privalov
    A. Privalov 18 julio 2020 07: 40 nuevo
    +11
    Mi pasión por el modelado de cohetes fue a mediados de los años 60. El autor describió la atmósfera de los círculos de manera muy similar. Daré solo unas pocas diferencias. Mi círculo estaba en el Palacio de los Pioneros de la ciudad en la capital de una de las repúblicas de la Unión. Los motores se utilizaron exclusivamente para la producción industrial estándar. Toda iniciativa estaba estrictamente prohibida. El hecho es que en 1965 hubo dos casos trágicos durante el relleno independiente de cartuchos. Los niños quedaron discapacitados. Los misiles se lanzaron de forma remota con la ayuda de un encendedor eléctrico hecho de alambre de nicromo, 10 metros de cable y dos baterías de Krona.
    Estuve en un círculo hasta el octavo grado, luego cambié completamente a la radio electrónica.
    1. Sklendarka
      Sklendarka 18 julio 2020 09: 09 nuevo
      +8
      Y realmente me gustaron los cohetes que volaron sobre el agua, se vendieron así. El cohete más la bomba, viertes agua en el cohete y con la ayuda de la bomba aumentas la presión en el cuerpo del avión y ... vamos ''.
      Podría estar equivocado (cuando lo estaba), pero durante 50 metros voló seguro ...
      1. Cobarde
        Cobarde 18 julio 2020 10: 40 nuevo
        +4
        Lo más difícil fue mantener la bomba con el cohete en posición vertical mientras se liberaba el tapón durante el lanzamiento.
      2. Aviador
        Aviador 18 julio 2020 19: 56 nuevo
        0
        Estos fueron cohetes de la RDA. Tenían una punta de goma, que los salvó al regresar de una altura de unos 15 m (la altura del edificio de cinco pisos de Jruschov).
      3. Aviador
        Aviador 18 julio 2020 20: 23 nuevo
        +1

        Aquí está el lanzamiento de un cohete RDA de agua en 1966
    2. abrakadabre
      abrakadabre 18 julio 2020 13: 06 nuevo
      0
      Los motores se utilizaron exclusivamente para la producción industrial estándar. Cualquier actividad de aficionados estaba estrictamente prohibida.
      Con nosotros, me encantaría usarlos solo. Pero no había a dónde llevar. Era imposible incluso escribirlo. No los encontré en el catálogo. Vivía en un centro de distrito en el norte de Kazajstán.
      1. A. Privalov
        A. Privalov 18 julio 2020 14: 37 nuevo
        +5
        Cita: abrakadabre
        Los motores se utilizaron exclusivamente para la producción industrial estándar. Cualquier actividad de aficionados estaba estrictamente prohibida.
        Con nosotros, me encantaría usarlos solo. Pero no había a dónde llevar. Era imposible incluso escribirlo. No los encontré en el catálogo. Vivía en un centro de distrito en el norte de Kazajstán.

        Todo es correcto. Era imposible comprarlos por su cuenta, solo a través de la organización. Nuestro jefe de círculo fue probado en cuerpos, cursos especiales, dio una suscripción. Las cajas con motores se almacenaron en una poderosa caja fuerte, se numeraron las fundas y se sacó la cantidad requerida de acuerdo con el acto para los lanzamientos, luego, al final, nuevamente el acto para cancelar. Aprendí esto años después, cuando yo mismo daba clases de galvanoplastia aplicada en el Palacio de los Pioneros. Allí también tuve que trabajar con sustancias relativamente peligrosas, que fueron obtenidas y canceladas de hecho por actos especiales.
  • Alien De
    Alien De 18 julio 2020 09: 15 nuevo
    +4
    ¡Gracias a los autores, genial recordar la infancia!
  • Lector 2013
    Lector 2013 18 julio 2020 10: 17 nuevo
    +4
    Sería más preciso, porque hoy en día, puede recoger un artículo, sobre terrorismo y un manual para hacer riendo Durante cinco años ya han escrito
    1. Sklendarka
      Sklendarka 18 julio 2020 10: 44 nuevo
      +5
      Cita: Citelle 2013
      Sería más preciso, porque hoy en día, puede recoger un artículo, sobre terrorismo y un manual para hacer riendo Durante cinco años ya han escrito

      Sí, vivimos en un momento interesante ... Y tuve una química genial (profesora de química), nada como esa tía, permití revolver en todos esos frascos. Bueno, hay formas con todo tipo de sales, sodio diferente, y voló como ...
    2. Dmitriy Zadorozhniy
      Dmitriy Zadorozhniy 18 julio 2020 11: 12 nuevo
      +10
      Cualquier alumno soviético podría hacer muchas cosas, y si lees libros soviéticos, el pop científico. Para escolares de 50 a 60 años. Hay un atractivo general para ter ... Y ahora, un amigo de panqueques decidió apagar una sartén con agua. Milagrosamente le quitó la taza de las manos. ¿Y qué? ¡Dice que sacaron agua! Maldición, y tan gris, y luego añadió.
  • garri-lin
    garri-lin 18 julio 2020 10: 33 nuevo
    +3
    No había motores de fábrica. Solo casero. Papel secante empapado en piedra de sal más pólvora robada a mi padre. Un cuerpo hecho de cualquier cosa. De whatman a docenas de capas de periódicos. La lámina, rara en esos días, fue bien recibida. Comenzaron en parejas. En rango en un terreno baldío.
    1. El
      El día de Año Nuevo 18 julio 2020 15: 48 nuevo
      +7
      Cita: garri-lin
      No había motores de fábrica.

      fueron. Estábamos en un circulo. Era un cartucho de caza sin cápsula. Se insertó una mecha en el agujero y después de su ignición, el cohete despegó. No cualquier hecho en casa
      1. garri-lin
        garri-lin 18 julio 2020 18: 34 nuevo
        0
        Estoy hablando de mi infancia. Honestamente, no nos molestamos en comprar. Tal vez estaba en oferta. O era difícil conseguirlo o estaba lejos de llegar. No recuerdo. Lo hicimos nosotros mismos. Bajo la guía de camaradas superiores.
      2. igordok
        igordok 18 julio 2020 19: 43 nuevo
        +2
        Cita: Silvestr
        Era un cartucho de caza sin imprimación.

        De alguna manera "llenamos" tal motor con polvo sin humo. El rugido fue genial, pero el "motor" permaneció intacto. Oh infancia ...
    2. Aviador
      Aviador 18 julio 2020 20: 00 nuevo
      +1
      Desde mediados de los años 60, solo los de fábrica. Parece que después de los accidentes, lo casero estaba realmente prohibido. Y hasta 1965, la revista YT publicó regularmente recetas de motores de cohetes caseros en polvo negro casero.
      1. garri-lin
        garri-lin 18 julio 2020 20: 15 nuevo
        0
        Nos metimos a mediados o finales de los 80. Los círculos no funcionaron normalmente. Fue más fácil hacerlo tú mismo. Bajo su propia responsabilidad.
      2. Nordural
        Nordural 20 julio 2020 19: 49 nuevo
        0
        Y nosotros en la taza de aire en Siverskaya repartimos motores en cartuchos de cartón. He lanzado más de una docena, la más grande con cinco cargas en 63-64.
  • Irina M
    Irina M 18 julio 2020 10: 51 nuevo
    +6
    Artículo maravilloso.
  • 3x3zsave
    3x3zsave 18 julio 2020 14: 59 nuevo
    +10
    "En una vieja caja de dulces
    Había una vez personajes de dibujos animados.
    El lobo, por ejemplo, de "Bueno, espera un minuto",
    Él me gritó "¡No te vayas!"
    En la tele en el ático
    Érase una vez pasiones no infantiles.
    Erizo en la niebla al borde de la primavera
    Diecisiete momentos de espionaje adversidad ...

    ¡Me gustaría ir a la Unión Soviética!
    Me gustaría una y otra vez.
    ¡Me gustaría ir a la Unión Soviética!
    Para susurrar dos palabras al oído de Cheburashka,
    Una y otra vez.
    Me gustaría ... a las!
    Vuela a MIG-25 ... "(c)

    En una vieja caja de dulces
    Había una vez dientes de leche.
    Los días sombríos de la guerra fría.
    Y la falda azul de la niña Lyuba.
    Y vinieron amigos a mi padre ...
    San Sanych y el gerente de la tienda Kutsenko
    Comenzaron el carrete "Faro"
    Y bajo el vodka, el imperecedero tronó.

    ¡Me gustaría ir a la Unión Soviética!
    Me gustaría una y otra vez.
    ¡Me gustaría ir a la Unión Soviética!
    Para susurrar dos palabras al oído de Cheburashka,
    Una y otra vez.
    Me gustaría ... a las!
    Vuela a MIG-25 ...
  • El
    El día de Año Nuevo 18 julio 2020 15: 47 nuevo
    +6
    También fui ... un científico de cohetes. Los misiles estaban realmente pegados con papel Whatman, el carenado de la nariz estaba hecho de madera y había un chip de paracaídas. Después de disparar el cono de la nariz, el paracaídas fue arrojado y el cohete descendió al suelo. La producción se estableció en la Casa de los Pioneros, incluso hubo concursos.
    Infancia. Feliz y brillante
  • BAI
    BAI 18 julio 2020 19: 28 nuevo
    +4
    En las escuelas, y sin eso, en contraste con las tendencias modernas, se realizó un gran trabajo de círculo extracurricular.

    Pero también había casas (palacios) de pioneros y estaciones para jóvenes técnicos. En la casa de los pioneros, me dedicaba a la fotografía y al círculo de radio de la escuela: radioaficionismo. Tenía las insignias "Young radio amateur" y "Young radio designer" (resultado de la participación en exposiciones regionales). Absolutamente todo es gratis, si solo hay un deseo (tuyo, consciente y no el de tus padres). Después de la escuela - MEPhI, Facultad de Cibernética. Todo fue establecido desde la infancia.
    1. Aviador
      Aviador 18 julio 2020 20: 03 nuevo
      +1
      Y después de la revista YT, tuve una escuela por correspondencia de física y tecnología, que me ayudó mucho a ingresar al MIPT en la Facultad de Aeromecánica e Ingeniería de Vuelo.
    2. Thunderbringer
      Thunderbringer 19 julio 2020 18: 24 nuevo
      +1
      Fui a ese círculo yo mismo. Debido al hecho de que el profesor era amigo en el HF más cercano, ¡había partes de radio!
      Por lo tanto, era imposible comprarlos en el centro regional durante el día con fuego, solo robado de empresas, alta frecuencia y similares.
      Personalmente, a los pequeños nos encantaba ir al basurero de la fábrica de radio local y el estudio de televisión. Y justo al basurero.
      Allí fue posible sacar algo del chasis arrugado.
  • Al_lexx
    Al_lexx 19 julio 2020 11: 53 nuevo
    +2
    Gracias por el gran artículo. Pasé por todo esto a finales de los 70. La primera categoría en la clase F2A (alta velocidad). También actuó mucho en las clases F2C (pelea de perros) y F2D (carreras).
    La única observación es que la gasolina de aviación no se usó en el modelado de aeronaves para su propósito previsto. Cualquiera podría lavar los motores. A menudo compramos pelados para encendedores. Embalaje conveniente, para un solo uso en competiciones F2D, si cavó la tierra con un motor, si se cae.
    En general, la cantidad de equipo para participar en competencias probablemente sorprenderá a la imaginación ahora. Desde cajas de madera contrachapada bellamente pintadas hasta entrantes para el F2A y sistemas de suministro de combustible para el F2C
  • Yurahip
    Yurahip 19 julio 2020 15: 15 nuevo
    +1
    Y ahora esto / creatividad / es el artículo UK223ch, 1 producción de explosivos
    ... Hasta las seis, parece. ¡Aquí hay un delísmo hecho por ti para ti?
    30 años en la asignatura, docente de educación adicional. Además de toda la infancia en la casa pionera.
    1. Thunderbringer
      Thunderbringer 19 julio 2020 18: 26 nuevo
      0
      Entonces fue también, y más abruptamente.
      El camarada escribe cómo todo se mantuvo en una caja fuerte, con un montón de personas responsables, revistas, actos y otras cosas.
      Ahora también es posible.
  • Antiguo26
    Antiguo26 19 julio 2020 16: 13 nuevo
    +2
    Cita: BAI
    Sí, tenía un mecánico reparador de la segunda categoría, mis compañeros de clase también recibieron un fabricante de herramientas mecánicas, un tornero, un operador de fresadora, las dos categorías. La capacitación se recibió en la empresa que patrocinó la escuela.

    Cita: Van 16
    Después de la escuela, junto con el certificado, emitieron un certificado de un dibujante detallado. Además, me enseñaron a trabajar en un torno (no es que todos supieran cómo hacerlo, pero seguro que me dieron lo básico). El club de motocicletas, la ingeniería de radio, el modelo de avión: estos son solo aquellos a los que fui, y esto es solo en la escuela.

    Sí, en la estación de YT fui al círculo de ingeniería de radio. Enseñado a trabajar en la clave. Incluso recibí algún tipo de descarga. Por un tiempo fui al modelo de avión. En el grado 9-10, había un negocio de automóviles en la escuela. Al final del décimo grado, recibieron los derechos del tercer grado.
    Más tarde, en el instituto, me gradué de los cursos de conductores de tractores, porque a menudo enviado a plantar / cosechar. Al mismo tiempo, enseñaron soldadura en la clase "laboral". Bueno, en la escuela, en lecciones laborales, se les enseñó a trabajar en máquinas (torneado, fresado, taladrado).

    Lanzó cohetes, como todos los demás. La ventaja era que vivía en una ciudad militar y, por lo tanto, la pólvora se usaba con mayor frecuencia como combustible.
  • Nordural
    Nordural 20 julio 2020 19: 38 nuevo
    0
    Las imágenes me recordaron mi infancia y el círculo de modelos de aviones de los años 60. Él mismo era aficionado a tales misiles.
  • shoroh
    shoroh 21 julio 2020 08: 19 nuevo
    +1
    También nací y vivo en Krasnodar, mi infancia fue la misma pirotécnica, casera. Por desgracia, la generación actual ha perdido la habilidad de trabajar con BB
  • Lector 2013
    Lector 2013 22 julio 2020 19: 49 nuevo
    0
    ahora tampoco venden permanganato de potasio
    1. Katran
      23 julio 2020 07: 59 nuevo
      0
      Recientemente, acabo de ver a una mujer caminando por la feria y ofreciendo permanganato de potasio en pequeños viales. guiño
  • Pavel57
    Pavel57 23 julio 2020 08: 44 nuevo
    +1
    Buen artículo. Ha traído recuerdos de la infancia. Cohetes sobre película, caseros y polvo negro. Único.
  • Aleksandr123
    Aleksandr123 23 julio 2020 20: 38 nuevo
    0
    ¡Sí, había algo que hacer! No había círculos en la estación de jóvenes técnicos. Cohete: el primero. Las secciones deportivas, de manera similar, para todos los gustos, solo el remo vale algo. Disparar con un rifle de pequeño calibre. Etc. Sin pagos. Lo único que estropeó el sistema nervioso del joven fue la obligación de mostrar periódicamente el diario al director del club o sección deportiva. Sin embargo, este es un sistema de crianza de una persona que necesita al país y a sí mismo. Y a quién necesita ahora, algo no está claro en algunos lugares.
    1. Katran
      24 julio 2020 12: 25 nuevo
      0
      Mi entrenador, es bueno que el diario no me haya obligado a mostrar guiño Estudié de 3 a 4 saltando. lengua Cinco fueron para labores, educación física, NVP y astronomía bueno
      Pero quién está siendo educado ahora ya está claro: consumidor... Ellos imponen lo que debe comprar, qué ponerse y cómo "quemarse la vida" dando préstamos ... Pero no habrá personalidades brillantes y creativas entre esas personas, ni ingenieros inteligentes. Esa generación de Especialistas de todas las ramas y Creadores se va irrevocablemente, y están siendo reemplazados por "kekers". También hay incompetencias y averías y accidentes ... El estado empezó a seguir una determinada política, pero "Sirius", etc. Unidades en el país. No hay tanto interés y masa colosal como en la URSS. ¡Y todas las clases en los círculos son solo por dinero! negativo