"Maravillosos años escolares": recuerdos de la escuela soviética
Por alguna razón, tengo muy pocas fotos de mi época escolar y las que existen son de mala calidad. Pero esta foto es muy reveladora. Hecho solo en nuestra sexta escuela, pero por alguna razón no reconozco la clase. (Foto de A. Shvarev)
Cada uno de nosotros tenía su propia escuela y sus propios recuerdos de ella. Así que los tengo así, aunque, claro, algo se ha olvidado ...
Con amistad, con un libro, con una canción,
¡Qué rápido vuelan!
No puedes devolverlos.
¿Pasarán volando sin dejar rastro?
No, nadie olvidará jamás
Años escolares.
(Evgeny Dolmatovsky. Años escolares)
Memorias del pasado. No hace mucho, VO publicó un artículo de uno de sus autores habituales sobre la situación en nuestra educación. El caso es que todo está mal y debemos volver a la URSS. Probablemente, todo el mundo debe tener claro que la espalda no va a funcionar, porque ni siquiera se puede entrar dos veces al mismo río y, además, muchas veces idealizamos nuestro pasado. La memoria está organizada de tal manera que se olvida la mayor parte de lo malo, y todo lo bueno nos queda como recompensa por lo malo que soportamos. Sea como fuere, cada uno tiene su propia experiencia de aprendizaje escolar. Creo que es bastante interesante. Por eso pensé que en el marco del ciclo "Memorias del Pasado" es bastante posible e incluso vale la pena hablar de él ...
Entonces, fui a la escuela a los ocho años, y todo porque a los siete justo antes del primero de septiembre me enfermé. ¡Y además, en la 6ª escuela secundaria, a la que estaba adscrito en el distrito, la maestra que estaba reclutando primer grado se negó a llevarme! Era amiga de mi madre (estaban todos los amigos de mi madre, empezó a trabajar con ellos después de la universidad) y ... dijo que "no necesita un estudiante tan desarrollado, será un problema". Bueno, sí, claro, para entonces ya me habían leído muchos libros, dibujaba bien para mi edad y ... era un chico hablador, así que como profesora la entiendo muy bien.
Un año después, te guste o no, tenías que llevarme. Pero ya estaba en la clase de otra "amiga de la madre". Resultó que nuestra escuela no es simple, sino "especial", y a partir del segundo grado tendremos inglés. Por eso, en el primero nos "mirarán", y el que no estudie bien será trasladado a una escuela regular, porque no podrá soportar el aumento de carga. No entendí nada de esto y comencé a estudiar. Comencé a sentarme con una niña cuyo papá estaba en prisión, lo que me asustó mucho, pero no había nada que hacer. Primero escribimos con un lápiz y luego continuamos con un bolígrafo de inserción, ciertamente con un bolígrafo de estudiante. En casa tenía toda una colección de plumas, inserté "Rondo-86" (¡me gustó mucho!) Y de inmediato recibí una reprimenda en la clase: "¡Solo" estudiante "y sé como todos los demás!"
Entonces ella se volvió tan ...
La tinta se mantuvo en tanques de tinta que no se derramaban y la punta se limpió con bolígrafos redondos de tela en forma de círculos cosidos, nuestra primera tarea en la clase laboral. En el recreo, usamos estos mismos bolígrafos para jugar como locos: lanzamos nuestros pies al aire muchas veces. Pero la maestra dijo que esto nos haría escribir y paramos.
Y entonces ...
Como antes de mis estudios me llevaron a Crimea, y allí vi la película “Los tres mosqueteros” con Milen Demonjo, inmediatamente decidí contárselo a los chicos en el aula y ... y así me inscribí “voluntariamente” como narradora: en el recreo me levanté en un nicho de la pared, estaba rodeada oyentes, y les dije! Primero, la película "Los tres mosqueteros" (luego, ¡cuando finalmente la conseguimos!), El libro de Laurence Olivier "Campaña vikinga", luego algo más ... En una palabra, duró bastante tiempo.
Pero tuvieron que inscribirme en la biblioteca de la escuela a la fuerza, ¡y solo pudieron hacerlo en mayo! ¿Porque? Y tenía un armario lleno de libros en casa, y tan pronto como me enfermé, mi madre y mi abuelo me los leyeron inmediatamente: "La lucha por el fuego", "La cabeza del profesor Dowell", "La isla de los barcos muertos", "El hombre invisible", todo esto había libros de mis enfermedades escolares que me gustaban mucho. Aunque ahora entiendo que esta no era la lectura que hubiera requerido un alumno de primer grado. Por cierto, leí cuentos populares rusos antes del quinto grado y me sorprendió mucho lo interesantes que eran y por qué no los había leído antes. Por supuesto, me leyeron tanto "Buratino" como "Cat's House", pero había muchos libros de gente bastante adulta. Por ejemplo, después de ver la película "El hombre anfibio" exigí un libro y, por supuesto, mi madre me lo leyó. Es decir, a mí no me gustaba leer, pero ... me enamoré cuando me inscribí en la biblioteca del colegio. Por cierto, estábamos obligados a llevar un diario de lectura extracurricular, con nuestras citas y dibujos favoritos. ¿Te imaginas todo el horror de mi maestra cuando conoció el cuento "La ecuación de Maxwell" o el cuento "El dios de la arcilla" de A. Dneprov con un dibujo de personas de pedernal con cuchillos en la mano?
En la segunda clase, nuestro contingente ha cambiado. Todos los estudiantes de grado C fueron eliminados y reemplazados por excelentes estudiantes de otras escuelas. Éramos apenas la segunda matriculación, por lo que realmente no sabíamos sobre nuestra escuela, pero los rumores ya se habían extendido, por lo que no hubo problemas con la contratación de estudiantes. Bueno, ¡hoy se ha vuelto muy difícil ingresar a esta escuela! Y no lo toman "en el distrito" en absoluto.
Recuerdo que para la primera lección nos pidieron que lleváramos un espejo y fuimos torturados durante mucho tiempo con la posición correcta de la lengua. Aprendí la palabra "espejo" y estaba muy orgulloso y satisfecho con él. Pero lo que es extraño, no recuerdo nada de qué y cómo nos enseñaron durante estos tres años. Lo que aprendí, tampoco puedo decirlo. Los profesores de inglés cambiaban constantemente. Pero había una mujer verdaderamente santa entre ellos, bueno, aparentemente una mujer inglesa típica, incluso su nariz tenía una joroba, Lyudmila Fyodorovna, quien, después de cada mi enfermedad, y yo estuve enferma a menudo y durante mucho tiempo, siempre trabajó conmigo adicional y completamente gratis. Y entonces fui bastante estúpido con respecto al idioma, realmente no entendía por qué debería enseñarse, en una palabra, le di muchos problemas.
Sin embargo, en la escuela primaria también eché a perder a fondo a la "amiga de mi madre", y no solo con dibujos en mi diario extracurricular.
Una vez vinieron a verla desde el distrito. Y ella ... pintó la pizarra con crayones de colores, la colgó con hojas de papel, que hubo que retirar a su vez. Y ... comenzó a demostrar sus habilidades a los que venían. Entonces también quería escribir algo con crayones de colores. Levantó la mano y ella me llamó. Pero con entusiasmo lo mezclé todo y me senté, avergonzado de su reproche. Me siento, mastico papel, para que en el recreo pueda escupir a través de un tubo, y me siento solo y en el último escritorio por mi altura. Por lo tanto, fui yo quien se conectó con una de las inspectoras. Entonces ella me pregunta: “¿Por qué estás tan confundido? Nunca había visto algo así en sus lecciones, ¿verdad? " Como pionero, respondo la verdad: "¡Ajá", digo, "esta es la primera vez!" "¿Por qué masticar papel?" "¡Escupe fuera del tubo!" Una vez más, le dije todo honestamente, pero ¿qué hay de malo en eso?
Y así es hoy el área frente a la sexta escuela primaria. Planté el pino de la derecha junto con los chicos de nuestra clase, ¡y así es como ha crecido!
Y luego ... ¡oh horror! Ella toma el papel y escribe una carta, lo dobla, me lo da y dice: "¡Devuélvasela al abuelo!" Tenía miedo, pero ... ¡lo regalé! Y allí estaba escrito que "Soy tu alumno, Pyotr Konstantinovich, conocí a tu nieto, y me gustó mucho, un chico muy honesto y versátil ..." Es cierto, esta honestidad me vino de lado. Aparentemente, en el "interrogatorio" le dijeron a nuestro "genial" algo poco amistoso. Porque vine a clase y arreglemos el tribunal y las represalias. Y resultó que yo y mi larga lengua éramos los principales culpables de su fiasco. Pero entonces no conocía el proverbio árabe de que la lengua culpable se corta junto con la cabeza, y además, fui entrenado para decirles a los adultos solo la verdad.
Luego, ya en cuarto grado, la ofendí absolutamente. Comenzamos a estudiar historia natural y hay una imagen del barco de propulsión nuclear Lenin. Entonces ella comenzó a frotar nuestras copas en que estaba construido con grandes robles (!), Y frente a él había una tira de acero - ¡para picar hielo! Bueno, como me suscribí a la revista "Joven Técnico" del segundo grado, supe cómo es realmente. Decidí que estaba bromeando, eso dijo. Y ella me dijo: "¡El hierro se hunde, pero el árbol flota!" Bueno, ella se rió. Y los estudiantes agregaron. Los niños, sin embargo, son muchos verdaderos bastardos, viven de acuerdo con el principio del undécimo mandamiento: "empuja al que cae", luego "chocan" lo suficiente ... Y era otoño, charcos, al día siguiente traje una lata de espadín, un montón de nueces, tornillos y comencé bien frente a la escuela para demostrar a todos los "escépticos" la "ley de Arquímedes". Fue entonces cuando me vio ... Y los chicos también gritaron: "¡Y Slava nos muestra cómo flota el hierro!" En una palabra, fue así: “¡Estás socavando la autoridad del maestro! ¡¿No estás avergonzado ?! " Y me da vergüenza, por supuesto, vergüenza de que esta tonta se comprometa a hablar de lo que no sabe, y después de todo, es maestra, pero no puedo decir eso. Oh, cuántas veces llamó a la escuela tanto a mamá como a su abuela, quejándose de que yo no la escuchaba, miraba por la ventana y deambulaba por las nubes, y tomaron la decisión de “tirarme la cabeza”, pero claro que no tienen nada de esto sucedió!
Libro de texto de historia natural. ¡Sobre la nave nuclear que tiene allí, adentro!
Pero luego terminó la escuela primaria para mí y fui al quinto grado. No es un excelente alumno, pero tampoco triples. Obtuve una B en inglés, pero por alguna razón no recuerdo lo que me enseñaron en tres años de estudio. Tampoco recuerdo los libros de texto que nos enseñaron, ¡aunque todos tenían un tanque muy hermoso! Empezamos a escribir con bolígrafos automáticos con plumilla abierta (¡solo abierta, cerrada!) Desde segundo grado. Pero cuando obtuvimos bolígrafos, por alguna razón no se quedaron en nuestra memoria ...
Nos alimentaron con desayunos desde primero hasta cuarto grado. Además, las mesas ya estaban puestas para nuestra llegada. Diferentes tipos de cereales, puré de patatas con chuleta o salchicha, bollo o tarta recién horneada, compota, gelatina, té, cacao ... Algo que no me gustaba, por ejemplo, la mantequilla en sémola, y lo comía con diligencia. Pero en general, la comida estaba deliciosa. En la escuela, donde mi nieta ya estudió hoy, también comió en la escuela durante los primeros tres años. Pero luego la comida allí se volvió tan ... extraña que se volvió imposible comerla. El aula exigió que todos comieran, tuvieran algún tipo de tarjeta de pago, pero simplemente no reaccionamos. Me levanté y dije en la reunión de padres que mi nieta, "¡Esto no estará ahí!" Me convencieron de que estaba equivocado y se quedaron atrás. No vale la pena citar sus historias sobre las comidas escolares (¡estos siguen siendo mis recuerdos!), Pero es absolutamente cierto que en las escuelas se ha vuelto muchas veces peor que en mi época. Aunque ... muchos padres lo comen, y en su mayor parte nadie se queja de la calidad de la comida. ¿Tan pobre que este bang también es pan? No, mirando sus autos y teléfonos móviles en la mano, así como anillos de oro con piedras en los dedos, no se puede decir eso ... Entonces el punto es diferente.
To be continued ...
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