La eterna lucha de profesores, alumnos y sus padres

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estudiantes en oxford

Los padres exigen que sus hijos gasten su dinero sabiamente y se desempeñen bien, y los maestros exigen desempeño y respeto. Y para la mayoría de los estudiantes, como ahora, las fiestas, los juegos y el entretenimiento eran más interesantes que el estudio en sí.



Leamos varias cartas que muestran las relaciones de los estudiantes con otros en la Edad Media.

Querido papá, envía algo de dinero.


Incluso en la Edad Media, incluso ahora, si su hijo es estudiante, probablemente a veces le pida dinero. He aquí, por ejemplo, una carta de principios del siglo XIII:

B. a su venerable maestro A.
Este es un saludo para informarle que estoy estudiando en Oxford con la mayor diligencia, pero la cuestión del dinero está obstaculizando mucho mi avance, ya que han pasado dos meses desde que gasté lo último de lo que me envió.
La ciudad es cara y tiene muchas exigencias; Tengo que alquilar un lugar para vivir, comprar artículos de primera necesidad y cubrir muchas otras cosas que no puedo especificar en este momento.
Por eso, pido respetuosamente a tu paternidad, que, impulsado por la compasión divina, me ayudes a que pueda completar lo que bien comencé. Porque debes saber que sin Ceres y Baco, Apolo se enfría.

[Centro]Una de las partes más antiguas de Oxford.
Una de las partes más antiguas de Oxford.

A veces, los estudiantes primero “expusieron bellamente” su progreso para poder pedir dinero sin problemas.

A los muy queridos y respetados padres del M. Matre, el caballero, y de M. su esposa, M. y S., sus hijos, transmitan saludos y filial obediencia.
Esto es para informaros que por gracia divina vivimos con buena salud en la ciudad de Orleans y nos dedicamos enteramente a nuestros estudios, recordando las palabras de Catón: "Saber algo es digno de alabanza". Ocupamos buenas viviendas a sólo una puerta de las escuelas y del mercado, por lo que podemos ir a la escuela todos los días sin mojarnos los pies.
También tenemos en nuestra casa buenos compañeros, avanzados en estudios y de excelentes costumbres, ventaja que valoramos mucho, porque, como dice el salmista: “Con el hombre honesto te mostrarás honesto”.
Por eso, para que el estudio no se detenga por falta de material, pedimos a su paternidad que nos envíe, a través del Portador B., dinero para comprar pergaminos, tinta, un escritorio y otras cosas que necesitemos, en cantidades suficientes para que podamos No lo necesito -para ti, terminó sus estudios y regresó a casa con honores.
Te pedimos que cuides los zapatos y medias que debes enviarnos.

Además de las cartas a casa, recibimos varias respuestas de padres en las que enviaban dinero junto con advertencias de no gastarlo demasiado rápido.

Leamos una carta del escritor francés Eustache Deschamps (1346-1406). Primero estudió en la Universidad de Orleans y luego entró al servicio del rey de Francia. En 1400, Eustache escribió esta carta imaginaria de un estudiante a su padre. Aunque sea ficticio, refleja bien la realidad de aquella época.

Amado Padre, no tengo ni un centavo y no puedo ahorrar nada, porque todo en la universidad es muy caro, y no puedo estudiar mi Código ni mi Compendio (son textos legales) porque sus páginas están afectadas por la enfermedad epiléptica. Además, debo diez coronas al rector y no encuentro a nadie que me las preste. Te estoy pidiendo dinero.

Un estudiante necesita muchas cosas si quiere destacarse aquí; su padre y sus parientes deberían proveerle libremente, para que no se vea obligado a empeñar su libro, sino que tenga dinero en efectivo en su billetera para vestidos, pieles y ropa decente. De lo contrario, será maldecido como un mendigo. Por eso, para que la gente no me tome por un animal, os pido dinero.

Los vinos son caros, al igual que los albergues y otras cosas bonitas. Estoy endeudado en todas las calles y me resulta difícil salir de esas trampas. Querido papá, ¡dígnate ayudarme! Tengo miedo de que me excomulguen; Ya me han citado y no queda ni un hueso seco en mi despensa. Si no puedo encontrar dinero antes de estas vacaciones de Pascua, las puertas de la iglesia se me cerrarán en la cara; cumple, pues, mi oración. Te estoy pidiendo dinero.

Queridísimo padre, para aliviar mis deudas con la taberna, la panadería, los profesores, y también para pagar mis abonos a la lavandera y al barbero, te pido dinero.

Quejas de los profesores


A menudo puedes encontrar profesores hablando de lo malos que son sus alumnos. Sin embargo, ya durante la Edad Media había mucho de qué quejarse en lo que respecta al rendimiento académico.

El obispo y teólogo del siglo XIII Jacques de Vitry dijo de los estudiantes de París:

Algunos estudiaron simplemente para adquirir conocimientos, lo cual es curiosidad; otros para alcanzar la fama, que es vanidad; y otros siguen buscando ganancias, lo cual es la avaricia. Muy pocos estudiaron para la edificación de ellos mismos o de los demás. No estaban discutiendo simplemente por alguna discusión; pero las diferencias entre los países también provocaron discordia, odio y enemistad violenta entre ellos, y se proferieron descaradamente toda clase de insultos unos contra otros.

Mientras tanto, en el siglo XIV, Álvaro Pelayo, estudiando en la Universidad de Bolonia, se lamentaba:

Asisten a clases, pero no se esfuerzan por aprender nada... El dinero para gastos que reciben de sus padres o de las iglesias lo gastan en tabernas, en fiestas, juegos y otros excesos, y por eso regresan a casa vacíos, sin conocimiento, sin conciencia ni dinero. .

Cuando los rumores de bajo rendimiento llegaron a oídos de los padres, estos se lo reprocharon a sus hijos. En esta carta desde la Francia del siglo XII, un padre llamado Bescanson le escribe a su hijo, que estudiaba en Orleans:

El que es perezoso en su trabajo es hermano del que también es un gran despilfarrador. Recientemente descubrí que llevabas un estilo de vida disoluto y perezoso, prefiriendo la promiscuidad a las restricciones, el juego al trabajo. Tocabas la guitarra mientras otros estaban ocupados estudiando, así que sucedió que leíste un volumen de la ley, mientras tus camaradas más trabajadores leían varios. Por lo tanto, he decidido exigirte un completo arrepentimiento de tu libertinaje y descuido, para que ya no te llamen derrochador y que tu desgracia se convierta en buena reputación.

Incluso el bibliotecario medieval tenía motivos para quejarse de los estudiantes. Alrededor de 1345, Richard de Bury, que estudiaba en Oxford y daba clases particulares al joven Eduardo III, se quejaba de la forma en que los estudiantes manejaban los libros:

Es posible que veas a algún joven testarudo sentado perezosamente en sus estudios, y cuando hay fuertes heladas en invierno, los mocos le brotan de la nariz debido al frío penetrante, y ni siquiera piensa en limpiarlo con un pañuelo hasta que salpica el agua. libro tirado frente a él.

Sus uñas están cubiertas de barro apestoso, negro como la brea. Deja muchas pajitas (estamos hablando de marcapáginas), que inserta para que sobresalgan en diferentes lugares y le recuerden lo que él mismo no puede recordar. Estas pajitas, como el libro no tiene estómago para digerirlas y nadie las saca, estiran el libro provocando que se estropee.

Al estudiante le gusta comer fruta o queso frente a un libro abierto, o casualmente se lleva una taza a la boca y se la quita. Charla constantemente, no se cansa de discutir con sus compañeros y, esgrimiendo muchas discusiones sin sentido, moja el libro abierto sobre su regazo con chorros de agua o lo mancha con restos de comida. Y luego, cruzando apresuradamente los brazos sobre el pecho, se inclina sobre su libro para tomar una siesta.

Para recordar la página requerida, dobla los márgenes, causando daños considerables al libro.

Biblioteca de Oxford
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39 comentarios
información
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  1. -5
    31 marzo 2024 05: 11
    Que es esto
    (El texto de su comentario es demasiado corto y, según la administración del sitio, no contiene información útil)
    1. +6
      31 marzo 2024 05: 53
      Para recordar la página requerida, dobla los márgenes, causando daños considerables al libro.
      Bueno... y ahora las tabletas se están destruyendo, causando un daño considerable al presupuesto familiar. (La memoria genética se activa)
    2. -4
      31 marzo 2024 07: 14
      Este es otro copiar y pegar de Zotov, sin sentido y despiadado.
      1. +5
        31 marzo 2024 08: 01
        [quote=3x3zsave]3x3zsave
        (anton)
        ¡Antón! Juzgas directamente con mucha maldad...
        1. -1
          31 marzo 2024 08: 12
          Vyacheslav Olegovich no es malo, sino justo. ¡Así que para estropear un tema interesante hay que tener “talento”!
          Propongo comparar esta “obra” con el programa de radio de Sergei Vivovatenko sobre estudiantes sobre “Vivat History”.
          1. +6
            31 marzo 2024 08: 14
            Cita: Kote pane Kohanka
            ¡Así que para estropear un tema interesante hay que tener “talento”!

            Quizás soy demasiado indulgente con todos los que “escriben”. Recuerdo dónde comencé... bueno, quiero animar a la persona.
            1. +5
              31 marzo 2024 17: 57
              Cita: kalibr
              Recuerdo donde comencé...

              Me parece que tenías conocimientos que querías compartir. En cuanto a este autor, hay ganas de compartir, pero...
              Sin embargo, estoy dispuesto a admitir que la selección de cartas es interesante.
          2. +5
            31 marzo 2024 08: 26
            Propongo comparar esta “obra” con el programa de radio de Sergei Vivovatenko sobre estudiantes sobre “Vivat History”

            No he oído nada de él sobre estudiantes, aunque trato de no perderme sus programas. Tiene programas interesantes e imparciales.
        2. -1
          31 marzo 2024 08: 20
          Quizás Vyacheslav Olegovich, sinceramente. Popular no significa científico.
          1. +3
            31 marzo 2024 08: 39
            Cita: 3x3zsave
            Popular no significa científico.


            ¡Así como la mayoría no significa 100%! Quizás sí, algunos estudiantes eran vagos en aquellos días, ¡pero esto no significa que todos los estudiantes fueran vagos!

            Buenos dias Anton! hi
          2. +8
            31 marzo 2024 09: 29
            Cita: 3x3zsave
            Popular no significa científico.

            Bien. Pero es muy difícil combinar esto en un solo material. Esto es lo que enseñan, por cierto. Y aquí uno aprende por sí solo e incluso sobre la marcha. Por ejemplo, me gustó la selección de letras...
        3. +5
          31 marzo 2024 11: 50
          Cita: kalibr
          ¡Antón! Juzgas directamente con mucha maldad...
          Estaba seguro de que este era tu artículo hasta que leí al autor.
          1. +4
            31 marzo 2024 14: 12
            Vyacheslav Olegovich suele tener un epígrafe al principio de su artículo, pero aquí no lo es.
  2. +6
    31 marzo 2024 06: 52
    Los padres exigen que sus hijos gasten su dinero sabiamente y se desempeñen bien, y los maestros exigen desempeño y respeto. Y para la mayoría de los estudiantes, como ahora, las fiestas, los juegos y el entretenimiento eran más interesantes que el estudio en sí.

    Es cierto que en la época soviética era posible estudiar en la universidad sin la ayuda de los padres... Y por buenos y excelentes estudios se podía obtener una beca mayor...
  3. +6
    31 marzo 2024 07: 10
    ¡Sergey! Buen material, pero... “Estudiantes en Oxford”: estos son los títulos debajo de las ilustraciones que estropean la impresión. Ya está claro que los estudiantes... Sería mucho más interesante indicar de dónde viene esto. Para que quien esté interesado en este tema pueda subirse allí y buscar algo más.
    1. -2
      31 marzo 2024 07: 40
      Buen material
      ¿Qué tiene de bueno? ¿Cómo ingresaron los estudiantes a las universidades? ¿Se pagó la educación? ¿Quién y de qué segmentos de la población podrían ir a la universidad? ¿Cómo estuvo la graduación? ¿Se expidió un diploma y cómo se instalaron los antiguos alumnos? Éstas son las preguntas que el “artículo” debería responder.
      1. +3
        31 marzo 2024 08: 00
        Cita: el holandés Michel
        ¿Qué tiene de bueno? ¿Cómo ingresaron los estudiantes a las universidades? ¿Se pagó la educación? ¿Quién y de qué segmentos de la población podrían ir a la universidad? ¿Cómo estuvo la graduación? ¿Se expidió un diploma y cómo se instalaron los antiguos alumnos? Éstas son las preguntas que el “artículo” debería responder.

        Quieres mucho. Estos son temas para una serie de 5 artículos, no un artículo. No querrás que el texto esté escrito con frases entrecortadas. Por ejemplo, me gustó el texto dentro del volumen requerido. Y puedes mejorar lo que has escrito hasta el punto de "tizón de la zanahoria".
        1. -1
          31 marzo 2024 08: 02
          quieres mucho
          Lo único que quiero obtener de lo que leo es conocimiento.
          1. +5
            31 marzo 2024 08: 16
            Cita: el holandés Michel
            Lo único que quiero obtener de lo que leo es conocimiento.

            Está vacío. Pero las respuestas a sus 5 preguntas no se pueden insertar en un artículo en línea de extensión normal.
            1. -2
              31 marzo 2024 08: 21
              Pero las respuestas a sus 5 preguntas no se pueden insertar en un artículo en línea de extensión normal.
              Cada pregunta planteada se puede responder en una frase. Sin entrar en detalles
              1. +3
                31 marzo 2024 09: 25
                Cita: el holandés Michel
                Cada pregunta planteada se puede responder en una frase. Sin entrar en detalles

                Entonces no resultará interesante leerlo, ¡y tú tampoco!
                1. El comentario ha sido eliminado.
      2. +11
        31 marzo 2024 09: 19
        ¿Por qué un artículo debería responder a estas preguntas? Bueno, de verdad... Se puede criticar por estilo, credibilidad. Ok, asunto y opinión de cada uno. Pero, ¿por qué usted, querido lector y comentarista, decidió de qué debería tratar MI artículo? ¿Por qué debería escribir sobre los estudiantes en general si sólo encontré algunas letras y quería mostrárselas? Me di cuenta de que todavía son relevantes hoy. Eso es todo, nada más.

        En diferentes países, los estudiantes de esa época tenían actitudes diferentes al estado; las personas estaban influenciadas por conflictos, enfermedades, etc. más fuerte que ahora. ¿Quieres que combine todo esto en un solo artículo? Estas preguntas NO PUEDEN responderse brevemente. Aquí, cada pregunta tuya, en el buen sentido, atrae un curso. Y en el marco de este sitio, al menos un artículo más largo que este.
        El artículo DEBE cubrir el tema establecido por el autor. Mi tema son las cartas ordinarias, un pedazo de esta parte de la vida de los estudiantes y su entorno. Todo.
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    2. +6
      31 marzo 2024 09: 22
      Gracias)
      Sí, sinceramente, las imágenes pasan volando. Admito mi descuido. Es lo que es)
    3. El comentario ha sido eliminado.
    4. 0
      Abril 1 2024 13: 45
      ¡Sergey! Buen material, pero... “Estudiantes en Oxford”: estos son los títulos debajo de las ilustraciones que estropean la impresión.

      Realmente lo estropean. Sobre todo si sabes que la ilustración no es Oxford, sino la Sorbona, y no estudiantes, sino profesores. Un individuo no distingue entre el regalo de Dios y los huevos revueltos, sino que se esfuerza por convertirse en un "escritor".
      1. +2
        Abril 1 2024 15: 17
        Cita de Frettaskyrandi
        pero está ansioso por convertirse en "escritor".

        ¿Y si quieres? ¿Si el alma pregunta? Es difícil lidiar con esto. Sólo necesitas estudiar, estudiar y estudiar. Y entonces... todo será mejor que hoy.
  4. +9
    31 marzo 2024 08: 00
    Leo las cartas con interés. Es curioso: pasan los siglos, pero nada cambia. A menos que los libros se hayan convertido en tabletas (que los niños descuidados dañan constantemente para la “alegría” de sus padres). Y así, si se ponen estos textos en un lenguaje moderno, la mayoría de los mártires modernos de la ciencia, así como sus padres, se suscribirán a ellos...
    Crédito al autor por los agradables recuerdos de una época en la que las niñas eran mejores y el césped era más verde.
    1. +4
      31 marzo 2024 12: 34
      KVU-NSVD (Víctor) Hoy, 08:00
      Crédito al autor por los agradables recuerdos de una época en la que las niñas eran mejores y el césped era más verde.


      Memorias felices hi

  5. +4
    31 marzo 2024 10: 55
    “para tomar una siesta” Dormí seguro durante las conferencias con el Gato. Tiene una voz que puede adormecer a cualquiera.
  6. +3
    31 marzo 2024 12: 47
    La traducción no es muy buena.
  7. +4
    31 marzo 2024 13: 01
    En la ilustración.
    ¿Y quiénes son estos tipos con grandes garrotes que caminan por el aula durante las clases? ¿Se mantiene la disciplina?
    1. +7
      31 marzo 2024 17: 54
      Cita: no es un luchador
      ¿Qué clase de tío es este?

      Como ya se ha escrito, esto no es Oxford, sino la Sorbona. Y no estudiantes, sino médicos.
      Las personas con varitas son rectores y en sus manos sostienen un símbolo de poder. El llamado - Rektorstab
      El hecho es que las universidades medievales eran completamente autónomas de las autoridades y mantenían el orden por sí solas. Muy probablemente con la ayuda, como usted dice, de porras)))
  8. +5
    31 marzo 2024 15: 20
    Por dañar el libro les desenroscarían la cabeza.
  9. +7
    31 marzo 2024 15: 27
    Aquí hay que tener en cuenta que la carga horaria media de los estudiantes agotados por el estudio fue de unas dos horas lectivas. por semana) Un estudiante podría, por supuesto, acumular más horas de forma independiente interesándose en diversas ciencias, pero no todos hicieron esto)
  10. +4
    31 marzo 2024 16: 07
    Para el autor ...
    ¡Gracias! Pero, ¿por qué reaccionas a los comentarios de tal manera que casi recurres al “tú, salgamos”?
    Me faltaba algún recuerdo de mi pasado personal. Que el autor era estudiante, o “me lo dijo un conocido”, y tampoco era perfecto.
    Para los comentaristas...
    Si pateas al autor, significa que, después de todo, no publicó transparencia. Estás haciendo lo correcto. Seguirá escribiendo teniendo en cuenta las amonestaciones.
    1. -3
      31 marzo 2024 17: 33
      Escribo para aquellos que critican y argumentan, que no tienen animosidad personal hacia mí. No sé por qué los emociono tanto con mis artículos que pierden los estribos. Hay varias personas así aquí y no me importan sus comentarios. Dejo muchas preguntas sin respuesta, sonrío y sigo adelante. Pero cuando se vuelven personales, respondo. Eso es todo.
      Sí, tal vez fue posible insertar aquí algo de mi pasado de estudiante, no lo discuto.
  11. +4
    31 marzo 2024 17: 41
    Leamos una carta del escritor francés Eustache Deschamps...
    Amado Padre, no tengo ni centavos,

    Pero tenía curiosidad por saber por qué el escritor francés usó la palabra "penny". ¿Y no el equivalente francés como “negacionista”?
    ¿O es esto una parodia de la moral de los isleños?
  12. BAI
    +4
    31 marzo 2024 18: 56
    Y para la mayoría de los estudiantes, como ahora, las fiestas, los juegos y el entretenimiento eran más interesantes que el estudio en sí.

    1. Del lado francés, en un planeta extraño
    Tengo que estudiar en la universidad.
    2. A menos que me mate en una fiesta de borrachos,
    ¡Recuérdenme, oh amigas, novias!
    1. BAI
      +2
      31 marzo 2024 19: 04
      O -
      Definitivamente regresaré con ustedes amigos, novias.
  13. +3
    Abril 1 2024 11: 36
    Porque debes saber que sin Ceres y Baco, Apolo se enfría.

    Parece que mi hijo le escribe a papá en un código secreto para que mamá no lo adivine, o el propio papá "no se graduó de las academias", y el niño corre un gran riesgo de quemarse si le muestra la carta de su hijo. una persona “educada”. Aún así, lo primero es más probable guiño
    Me gustó ese soplo de aire de aquella época, los documentos muchas veces transmiten el aroma del tiempo.
    En general, la base de cualquier trabajo que pretenda atraer la atención del público en general es el conflicto. El conflicto entre los héroes, entre las circunstancias exteriores y el mundo interior, el conflicto de ideas en la cabeza del héroe, en fin. Por lo tanto, la dirección del artículo generalmente se elige favorablemente. Otra cosa es que también es necesario poder presentar un conflicto de manera hermosa. Con una ligera desviación del tema, estableciendo paralelismos, creando asociaciones. Con aperitivo y guarnición, con una ramita de perejil, en sentido figurado. Pero esto es así: quisquilloso gourmet)