Sin embargo, todos los principales académicos rusos estaban perplejos por las palabras del Ministro Dmitry Livanov. Citan números de financiamiento para universidades estadounidenses y números de financiamiento para el RAS. Si comparamos estas cifras, resulta que la ciencia rusa se financia al menos 50 veces peor que la ciencia estadounidense. Por lo tanto, dicen los académicos, para cambiar a la versión estadounidense de la estructuración de las instituciones científicas, primero se debe cambiar a la versión estadounidense de la financiación de la ciencia.
El escándalo con declaraciones sobre la falta de viabilidad de la Academia de Ciencias de Rusia no es el único asociado con el Ministerio de Educación y Ciencia. Otro problema es un tipo de optimización de las universidades, que a veces cierra o se une a otras universidades con cien años. historia. También se critica el sistema de evaluación de los resultados de los conocimientos y habilidades del graduado, que está asociado con el USO. Hoy en día, en las escuelas, los maestros se han alejado del aprendizaje de una disciplina académica particular, pero han cambiado a "entrenar" a los escolares para los exámenes. Esto lleva al hecho de que los padres necesitan utilizar los servicios de un especialista como Tutora de historia y estudios sociales., matemáticas y física, etc.
La iniciativa del Ministerio de Educación y Ciencia para combinar los resultados del Examen del Estado Unificado de los graduados de las escuelas con los resultados de las normas de PRT ha generado aún más críticas. Si tal iniciativa se implementa realmente, entonces el control en la propia escuela puede finalmente convertirse en una herramienta represiva con una base de corrupción grave.