Dmitry Livanov: eres duro, el sombrero reformado ...
El departamento que recibió la palma invisible en términos del número de escándalos por unidad de tiempo "de las manos de" el Ministerio de Defensa después de la eliminación de Anatoly Serdyukov del último es el Ministerio de Educación y Ciencia. El nuevo ministro, que reemplazó la cola y la melena del criticado Fursenko, inicialmente parecía ser el entorno educativo y científico de su novio: físico, doctor en ciencias, ex rector de una universidad rusa. Muchos representantes del sistema educativo consideraron que después de la finalización de la oficina del Ministro Fursenko, la era de dudosas manifestaciones reformistas había desaparecido, lo que a menudo afectaba el segmento educativo y el prestigio de la educación rusa. Decidimos que junto con la llegada de Dmitry Livanov, otras veces acudiríamos al Ministerio de Educación y Ciencia, que respirará la humedad que da vida en el entorno educativo y científico que está bastante estancado en el régimen de pseudo-reforma constante.
Sin embargo, el nuevo ministro ya después de los primeros episodios de su actividad en el Ministerio de Educación y Ciencia obligó al público científico y educativo a mirarse a sí mismos con evidente sospecha. Las palabras y los hechos del Sr. Livanov se ajustaron de manera extraña al lienzo administrativo que su antecesor había estado construyendo a lo largo de los años. Y si al principio pudiera parecer que el nuevo ministro simplemente no había tenido tiempo de trabajar, y por lo tanto se complace en palabras combinadas con la política educativa de Andrei Fursenko (como si se moviera junto con el departamento a lo largo de la curva de inercia de Fursenkov), entonces se posición del Sr. Livanov. Y resultó ser muy dudoso.
Lo que vale solo la adoptada "Ley de Educación en la Federación Rusa", desarrollada en las profundidades del Ministerio en el momento en que fue encabezada por Fursenko. No solo se aceptó este documento como si los parlamentarios estuvieran huyendo de la leche de los platos de casa, sino que también se redujo la discusión pública del documento que se anunció a la opción "confirimos aquí y decidí" ... Sí, el proyecto de ley fue enviado sobre las instituciones educativas de la Federación de Rusia con una solicitud para realizar los cambios y adiciones que los docentes y otras personas competentes consideraron oportunas, pero al final resultó que ni una sola propuesta realmente significativa "de Izov "en este documento no se tienen en cuenta. Sí, y con una explicación de los cambios globales que deberían ocurrir después de la adopción de la Ley de Educación en septiembre 2013, todo resultó ser confuso, por decirlo suavemente. Las solicitudes a los departamentos de educación de los temas de la Federación Rusa permanecieron sin respuesta. Si ellos mismos no saben con seguridad a qué se dirige todo, o si hay algún tabú general en la cobertura de este camino ...
En este contexto, comenzó una extraña búsqueda de universidades ineficientes, sobre las cuales Dmitry Livanov sopló su cuerno. Lo extraño de esto radica en el hecho de que los representantes del Ministerio de Educación y Ciencia sugirieron tales criterios para evaluar la eficiencia de la universidad, según los cuales el porcentaje de escuelas secundarias rusas 80-90 podría considerarse fácilmente ineficaz: en algún lugar no hay suficientes estudiantes extranjeros, pero El puntaje de entrada para el USO, en opinión de Minobra, fue más bajo que un mínimo hipotético, sobre el cual, por cierto, aún no se han publicado datos. No, nadie argumenta que la oscuridad de la oscuridad se haya divorciado de las universidades en Rusia, y que es necesario dejar fuera de esto más de mil juegos de "listos para el combate" reales. Pero los criterios de eficiencia del Ministerio de Educación, no solo "adelgazan" a las universidades del país, son un golpe aplastante para la escuela secundaria provincial, lo que lleva a un sinfín de ampliaciones, uniones y otras cosas de optimización. Como resultado, incluso aquellas universidades que tienen casi un siglo de antigüedad están sujetas a reformas (lectura - reducción de personal y unirse a otras universidades) historia Especialistas en formación en diversas especialidades. Desde 1 de septiembre, 2013, el Instituto Pedagógico Estatal de Borisoglebsky, que se lleva a cabo desde principios de los años 40 del siglo pasado, deja de existir. El instituto ha enseñado durante más de 70 años principalmente para escuelas rurales en Voronezh, Tambov, Volgogrado, Saratov y otras regiones. Hoy en día, aparentemente, los maestros rurales en Rusia no son necesarios en absoluto; usted debe pagar más, proporcionar vivienda ... Para el Ministerio de Educación y Presupuestos Regionales, un dolor de cabeza provocado por estos maestros rurales ...
En 2012, la comisión interdepartamental reconoció que BGPI, así como varias universidades de Voronezh (VGPU, Lestekh, VGAU resultaron ineficaces) y, por lo tanto, desde la caída de 2013, pueden estar en la Universidad Estatal de Voronezh ampliada. Como resultado, solo un BGPI pierde más del 30% de las tasas de enseñanza, lo que naturalmente conduce a reducciones masivas.
Al mismo tiempo, en Voronezh y en la región, las universidades comerciales no estatales continúan funcionando de manera activa, a la que prácticamente cualquier persona puede ser admitida para recibir capacitación: habría dinero. En una de las sucursales regionales de una escuela secundaria comercial, las clases se imparten en un edificio donde se ubican las oficinas de empresas privadas en la planta baja, y en el sótano hay una pizzería y una tienda para cazadores y pescadores ...
A la entrada de la universidad - dos chicas, inhaladas por cigarrillos. Cuando se les pregunta sobre sus estudios, dicen que pagan alrededor de 20 mil rublos por semestre, y que pueden pagar este dinero pequeño (según los estudiantes) no más de una vez por semana o incluso dos. Las lecciones de educación física se imparten en el cuerpo de otra universidad, por cierto, la que el Ministerio de Educación y Ciencia reconoció como ineficaz, pero nuevamente, según las niñas, solo el "derecho" va a la educación física, y todo lo "normal" en ese momento puede estar en el café Internet. Siéntate o vete a casa en general.
La información adicional recibida de los estudiantes de una escuela secundaria comercial de Voronezh parece aún más impresionante. Resultó que entraron a la universidad después de completar nueve clases de escuela y dos cursos de escuela vocacional. Sobre la cuestión de cuándo y cómo aprobaron el examen, los estudiantes solo sonrieron, diciendo que podían hacerlo sin el examen, por lo que lo estudian en un anuncio, no en uno estatal. Como dijo uno de los interlocutores: sería más barato estudiar aquí: pagado y numerado ...
Si esto es parte de la reforma educativa, y si esta universidad continúa existiendo después de la entrada en vigor de la nueva ley, entonces las muecas de la reforma educativa son realmente sorprendentes.
La situación actual de desintegraciones, consolidaciones, fusiones y otras cuestiones de optimización es característica de literalmente todas las regiones rusas. En particular, no hace mucho tiempo, el Ministerio de Educación y Ciencia emitió un documento sobre la necesidad de unir dos universidades Tambov: la Universidad Estatal de Tambov y la Universidad Técnica del Estado de Tambov, lo que resultó en una verdadera confrontación entre el ministerio y los grupos universitarios. Después de la defensa de sus instituciones de educación superior por parte de profesores y estudiantes, el Ministerio de Educación y Ciencia se vio obligado a retirar la orden de fusión. Sin embargo, lo que fue posible en Tambov, no se pudo hacer en otras regiones. El Ministerio de Educación y Ciencia, encabezado por Dmitry Livanov, decidió comenzar a utilizar un mecanismo represivo, hasta e incluyendo la privación de la licencia y la responsabilidad penal de los líderes universitarios en caso de desobediencia.
Hasta hace poco, Rusia estaba desconcertada sobre por qué en muchas universidades estatales, entre las cuales hay algunas famosas y con una rica historia, el departamento de Livanov pone fin a esto, pero para el sector de la educación comercial, todo parece sin nubes. ¿Por qué algunas personas se unen y reducen el número de profesores, mientras que otras (de un tipo muy dudoso) hacen la vista gorda?
La situación se aclaró después de que el ministro en el aire de una notoria emisora de radio de Moscú emitió su escandalosa declaración sobre el hecho de que los días de la Academia de Ciencias de Rusia en realidad se consideran que también son ineficaces, y que toda la ciencia rusa debe ser llevada al pan de la universidad. En otras palabras, la idea de Dmitry Livanov encaja con la opción científica estadounidense, cuando todas las luminarias científicas nacen y progresan en las profundidades de las instituciones educativas (universidades), y donde no existe una academia de ciencias. Como, mira a Occidente: no hay academias de ciencia como tales, pero la ciencia se está desarrollando a un ritmo rápido. Entonces, digamos, y liquidamos RAS ... uh, disculpe, optimice y asigne a todos los académicos a las universidades que han sido ampliadas por nuestras propias manos.
Entonces, la respuesta es: resulta que esta es, literalmente, su preocupación paterna por Livanov por ahorrar fondos presupuestarios, eliminar el RAS y consolidar las universidades, reduciendo así el nivel de apoyo estatal a los indicadores "nuevos" (ya saben). El ministro, entonces, está ahorrando un centavo estatal. ¿Quién lo eliminará después de esto? ..
Indignado por los insultos del RAS, expresado por el Ministro de Educación, académicos de renombre mundial criticaron duramente sus ideas. El principal talón de Aquiles de la propuesta de Livanov es que es ridículo comparar el nivel de financiamiento para las universidades en los Estados Unidos y Rusia. Toda la Academia Rusa de Ciencias (junto con sus académicos, proyectos y otras cosas) está financiada (según sus representantes) a un nivel de 60 mil millones de rublos al año, que es inferior al presupuesto anual de una (no la más grande) universidad estadounidense. Al mismo tiempo, el volumen de la inversión privada en las universidades rusas 1000 es un múltiplo del nivel de inversión en las instituciones de educación superior occidentales. Que el Ministerio de Educación y Ciencia primero atraiga capital privado a las universidades, y luego declare la necesidad de copiar el sistema científico estadounidense, responden en el RAS.
Pero ¿qué pasa con el Ministerio de Educación atraerá a los inversores privados a la ciencia rusa? Si es así, como en el ejemplo de una de las universidades comerciales: permiso para abrir pizzerías, cabarets, bares de sushi o salas de masajes en edificios universitarios, entonces ... las universidades necesitan tales inversiones. No es necesario si su liderazgo se respeta a sí mismo, a sus empleados y estudiantes, y no solo a los billetes de banco.
Después de este escándalo, el destacado científico ruso Zhores Alferov (ganador del Premio Nobel de Física) salió del Consejo Público del Ministerio de Educación y Ciencia.
Pero la respuesta de Dmitry Livanov:
Así que resulta que el ministro ve la razón de la salida de Alferov del sistema operativo ...
Los académicos de la Academia de Ciencias de Rusia declararon que sería una buena idea que Livanov se disculpe por las palabras dirigidas a la Academia de Ciencias de Rusia, que se remonta a la Academia de San Petersburgo, inaugurada en el año 1724. Y Livanov se disculpó. Solo de tal manera que sería mejor no hacer esto en absoluto ... Aquí está una de las citas de la "disculpa" del Líbano:
Aparentemente, los laureles del anterior reformador del entorno educativo y científico, Dmitry Viktorovich (el hijo del diseñador general del AK im.Ilyushin y el nieto del coronel de la KGB) no dan descanso.
Una reducción drástica en el número de universidades estatales, la disolución de la Academia de Ciencias, reduciendo los programas de educación vocacional elemental en beneficio de algunos estándares de educación occidentales medio ingeniosos ... ¿Qué sigue ahora, el Ministerio de Educación? Reproducción de medias universidades comerciales, media CPS. Por que - Lo principal es - auto-reembolso ...
Sin embargo, el nuevo ministro ya después de los primeros episodios de su actividad en el Ministerio de Educación y Ciencia obligó al público científico y educativo a mirarse a sí mismos con evidente sospecha. Las palabras y los hechos del Sr. Livanov se ajustaron de manera extraña al lienzo administrativo que su antecesor había estado construyendo a lo largo de los años. Y si al principio pudiera parecer que el nuevo ministro simplemente no había tenido tiempo de trabajar, y por lo tanto se complace en palabras combinadas con la política educativa de Andrei Fursenko (como si se moviera junto con el departamento a lo largo de la curva de inercia de Fursenkov), entonces se posición del Sr. Livanov. Y resultó ser muy dudoso.
Lo que vale solo la adoptada "Ley de Educación en la Federación Rusa", desarrollada en las profundidades del Ministerio en el momento en que fue encabezada por Fursenko. No solo se aceptó este documento como si los parlamentarios estuvieran huyendo de la leche de los platos de casa, sino que también se redujo la discusión pública del documento que se anunció a la opción "confirimos aquí y decidí" ... Sí, el proyecto de ley fue enviado sobre las instituciones educativas de la Federación de Rusia con una solicitud para realizar los cambios y adiciones que los docentes y otras personas competentes consideraron oportunas, pero al final resultó que ni una sola propuesta realmente significativa "de Izov "en este documento no se tienen en cuenta. Sí, y con una explicación de los cambios globales que deberían ocurrir después de la adopción de la Ley de Educación en septiembre 2013, todo resultó ser confuso, por decirlo suavemente. Las solicitudes a los departamentos de educación de los temas de la Federación Rusa permanecieron sin respuesta. Si ellos mismos no saben con seguridad a qué se dirige todo, o si hay algún tabú general en la cobertura de este camino ...
En este contexto, comenzó una extraña búsqueda de universidades ineficientes, sobre las cuales Dmitry Livanov sopló su cuerno. Lo extraño de esto radica en el hecho de que los representantes del Ministerio de Educación y Ciencia sugirieron tales criterios para evaluar la eficiencia de la universidad, según los cuales el porcentaje de escuelas secundarias rusas 80-90 podría considerarse fácilmente ineficaz: en algún lugar no hay suficientes estudiantes extranjeros, pero El puntaje de entrada para el USO, en opinión de Minobra, fue más bajo que un mínimo hipotético, sobre el cual, por cierto, aún no se han publicado datos. No, nadie argumenta que la oscuridad de la oscuridad se haya divorciado de las universidades en Rusia, y que es necesario dejar fuera de esto más de mil juegos de "listos para el combate" reales. Pero los criterios de eficiencia del Ministerio de Educación, no solo "adelgazan" a las universidades del país, son un golpe aplastante para la escuela secundaria provincial, lo que lleva a un sinfín de ampliaciones, uniones y otras cosas de optimización. Como resultado, incluso aquellas universidades que tienen casi un siglo de antigüedad están sujetas a reformas (lectura - reducción de personal y unirse a otras universidades) historia Especialistas en formación en diversas especialidades. Desde 1 de septiembre, 2013, el Instituto Pedagógico Estatal de Borisoglebsky, que se lleva a cabo desde principios de los años 40 del siglo pasado, deja de existir. El instituto ha enseñado durante más de 70 años principalmente para escuelas rurales en Voronezh, Tambov, Volgogrado, Saratov y otras regiones. Hoy en día, aparentemente, los maestros rurales en Rusia no son necesarios en absoluto; usted debe pagar más, proporcionar vivienda ... Para el Ministerio de Educación y Presupuestos Regionales, un dolor de cabeza provocado por estos maestros rurales ...
En 2012, la comisión interdepartamental reconoció que BGPI, así como varias universidades de Voronezh (VGPU, Lestekh, VGAU resultaron ineficaces) y, por lo tanto, desde la caída de 2013, pueden estar en la Universidad Estatal de Voronezh ampliada. Como resultado, solo un BGPI pierde más del 30% de las tasas de enseñanza, lo que naturalmente conduce a reducciones masivas.
Al mismo tiempo, en Voronezh y en la región, las universidades comerciales no estatales continúan funcionando de manera activa, a la que prácticamente cualquier persona puede ser admitida para recibir capacitación: habría dinero. En una de las sucursales regionales de una escuela secundaria comercial, las clases se imparten en un edificio donde se ubican las oficinas de empresas privadas en la planta baja, y en el sótano hay una pizzería y una tienda para cazadores y pescadores ...
A la entrada de la universidad - dos chicas, inhaladas por cigarrillos. Cuando se les pregunta sobre sus estudios, dicen que pagan alrededor de 20 mil rublos por semestre, y que pueden pagar este dinero pequeño (según los estudiantes) no más de una vez por semana o incluso dos. Las lecciones de educación física se imparten en el cuerpo de otra universidad, por cierto, la que el Ministerio de Educación y Ciencia reconoció como ineficaz, pero nuevamente, según las niñas, solo el "derecho" va a la educación física, y todo lo "normal" en ese momento puede estar en el café Internet. Siéntate o vete a casa en general.
La información adicional recibida de los estudiantes de una escuela secundaria comercial de Voronezh parece aún más impresionante. Resultó que entraron a la universidad después de completar nueve clases de escuela y dos cursos de escuela vocacional. Sobre la cuestión de cuándo y cómo aprobaron el examen, los estudiantes solo sonrieron, diciendo que podían hacerlo sin el examen, por lo que lo estudian en un anuncio, no en uno estatal. Como dijo uno de los interlocutores: sería más barato estudiar aquí: pagado y numerado ...
Si esto es parte de la reforma educativa, y si esta universidad continúa existiendo después de la entrada en vigor de la nueva ley, entonces las muecas de la reforma educativa son realmente sorprendentes.
La situación actual de desintegraciones, consolidaciones, fusiones y otras cuestiones de optimización es característica de literalmente todas las regiones rusas. En particular, no hace mucho tiempo, el Ministerio de Educación y Ciencia emitió un documento sobre la necesidad de unir dos universidades Tambov: la Universidad Estatal de Tambov y la Universidad Técnica del Estado de Tambov, lo que resultó en una verdadera confrontación entre el ministerio y los grupos universitarios. Después de la defensa de sus instituciones de educación superior por parte de profesores y estudiantes, el Ministerio de Educación y Ciencia se vio obligado a retirar la orden de fusión. Sin embargo, lo que fue posible en Tambov, no se pudo hacer en otras regiones. El Ministerio de Educación y Ciencia, encabezado por Dmitry Livanov, decidió comenzar a utilizar un mecanismo represivo, hasta e incluyendo la privación de la licencia y la responsabilidad penal de los líderes universitarios en caso de desobediencia.
Hasta hace poco, Rusia estaba desconcertada sobre por qué en muchas universidades estatales, entre las cuales hay algunas famosas y con una rica historia, el departamento de Livanov pone fin a esto, pero para el sector de la educación comercial, todo parece sin nubes. ¿Por qué algunas personas se unen y reducen el número de profesores, mientras que otras (de un tipo muy dudoso) hacen la vista gorda?
La situación se aclaró después de que el ministro en el aire de una notoria emisora de radio de Moscú emitió su escandalosa declaración sobre el hecho de que los días de la Academia de Ciencias de Rusia en realidad se consideran que también son ineficaces, y que toda la ciencia rusa debe ser llevada al pan de la universidad. En otras palabras, la idea de Dmitry Livanov encaja con la opción científica estadounidense, cuando todas las luminarias científicas nacen y progresan en las profundidades de las instituciones educativas (universidades), y donde no existe una academia de ciencias. Como, mira a Occidente: no hay academias de ciencia como tales, pero la ciencia se está desarrollando a un ritmo rápido. Entonces, digamos, y liquidamos RAS ... uh, disculpe, optimice y asigne a todos los académicos a las universidades que han sido ampliadas por nuestras propias manos.
Entonces, la respuesta es: resulta que esta es, literalmente, su preocupación paterna por Livanov por ahorrar fondos presupuestarios, eliminar el RAS y consolidar las universidades, reduciendo así el nivel de apoyo estatal a los indicadores "nuevos" (ya saben). El ministro, entonces, está ahorrando un centavo estatal. ¿Quién lo eliminará después de esto? ..
Indignado por los insultos del RAS, expresado por el Ministro de Educación, académicos de renombre mundial criticaron duramente sus ideas. El principal talón de Aquiles de la propuesta de Livanov es que es ridículo comparar el nivel de financiamiento para las universidades en los Estados Unidos y Rusia. Toda la Academia Rusa de Ciencias (junto con sus académicos, proyectos y otras cosas) está financiada (según sus representantes) a un nivel de 60 mil millones de rublos al año, que es inferior al presupuesto anual de una (no la más grande) universidad estadounidense. Al mismo tiempo, el volumen de la inversión privada en las universidades rusas 1000 es un múltiplo del nivel de inversión en las instituciones de educación superior occidentales. Que el Ministerio de Educación y Ciencia primero atraiga capital privado a las universidades, y luego declare la necesidad de copiar el sistema científico estadounidense, responden en el RAS.
Pero ¿qué pasa con el Ministerio de Educación atraerá a los inversores privados a la ciencia rusa? Si es así, como en el ejemplo de una de las universidades comerciales: permiso para abrir pizzerías, cabarets, bares de sushi o salas de masajes en edificios universitarios, entonces ... las universidades necesitan tales inversiones. No es necesario si su liderazgo se respeta a sí mismo, a sus empleados y estudiantes, y no solo a los billetes de banco.
Después de este escándalo, el destacado científico ruso Zhores Alferov (ganador del Premio Nobel de Física) salió del Consejo Público del Ministerio de Educación y Ciencia.
Pero la respuesta de Dmitry Livanov:
En relación con las próximas elecciones del Presidente de la Academia de Ciencias de Rusia, Z.I. Alferov decidió abandonar nuestro Consejo Público. Buscaremos una nueva silla.
Así que resulta que el ministro ve la razón de la salida de Alferov del sistema operativo ...
Los académicos de la Academia de Ciencias de Rusia declararon que sería una buena idea que Livanov se disculpe por las palabras dirigidas a la Academia de Ciencias de Rusia, que se remonta a la Academia de San Petersburgo, inaugurada en el año 1724. Y Livanov se disculpó. Solo de tal manera que sería mejor no hacer esto en absoluto ... Aquí está una de las citas de la "disculpa" del Líbano:
"... en general, el sistema de organización del trabajo de los científicos de la Academia de Ciencias de Rusia no es moderno, no es efectivo, no cumple con los estándares internacionales".
Aparentemente, los laureles del anterior reformador del entorno educativo y científico, Dmitry Viktorovich (el hijo del diseñador general del AK im.Ilyushin y el nieto del coronel de la KGB) no dan descanso.
Una reducción drástica en el número de universidades estatales, la disolución de la Academia de Ciencias, reduciendo los programas de educación vocacional elemental en beneficio de algunos estándares de educación occidentales medio ingeniosos ... ¿Qué sigue ahora, el Ministerio de Educación? Reproducción de medias universidades comerciales, media CPS. Por que - Lo principal es - auto-reembolso ...
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