Military Review

En lugar de historias - bromas sobre el pasado. Para el 39% de rusos, incluso la frase "Batalla de Kulikovo" no dice nada.

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En los últimos dos años, nuestro país ha comenzado a hablar cada vez más sobre el estudio historias. El año pasado fue declarado el año de la historia. Este año, la preparación de un solo libro de texto de historia para las escuelas secundarias ha comenzado. Y pronto se lanzó una discusión impresa y en Internet en relación con la publicación de materiales preparatorios para este libro de texto. Durante las discusiones, se dijo repetidamente sobre el bajo nivel de conocimiento de la historia en nuestro país. Por experiencia personal, incluida la enseñanza, pude ver esto más de una vez.


¿Tenemos una historia?

"En esencia, esta es la victoria pírrica", les digo a los estudiantes y de inmediato les pregunto: "¿Quién es Pierre?" En respuesta, silencio. "¿Cuál es la quinta columna? Nuevamente silencio en la audiencia. "¿Cuándo se quemó el Reichstag?" La última pregunta está decidida a responder al jefe del curso: "El incendio del Reichstag ocurrió cuando nuestras tropas tomaron Berlín". La respuesta se complementa con un estudiante que informa que Hitler se estaba escondiendo en el sótano del Reichstag en llamas, que en el último momento logró escapar a Argentina, "pero su secretaria se suicidó". En los eventos de 1933, los estudiantes de humanidades obviamente no escucharon. Está claro que mis alumnos no son conscientes de algunos signos importantes del pasado, que durante mucho tiempo se han convertido en nombres comunes y se utilizan para caracterizar eventos contemporáneos.

Decido que los estudiantes tienen una mala letra "P" y, por lo tanto, trato de hacer preguntas sobre objetos que comienzan con otras letras: "Ustedes son moscovitas y, por lo tanto, conocen las calles Miklukho-Maklaya y Michurinsky Avenue. ¿Quiénes eran Michurin y Miklukho-Maclay? ". Veo ante mí solo caras desconcertadas. El hecho de que los nombres de muchos científicos rusos son desconocidos para los jóvenes de hoy en día, ya lo sabía por una encuesta realizada entre estudiantes de secundaria de una de las regiones de Rusia. Pudieron nombrar dos docenas de marcas de automóviles y alrededor de una docena de "marcas" de chicles, pero solo recordaron dos científicos nacionales: Lomonosov y Mendeleev.

El escaso conocimiento de la historia es descubierto no solo por los representantes de la generación más joven. Hace tres años, en Rusia, VTsIOM realizó una encuesta, durante la cual se probó el conocimiento de la historia de la población del país en todos los grupos de edad. Resultó que solo el 8% de los encuestados pudo responder correctamente las preguntas de la clase 11 desde el programa de la clase 2. Solo 4% pudo responder correctamente las preguntas de 7. Solo 8% dio las respuestas correctas a las preguntas de 6. Y esto a pesar del hecho de que hay muchas personas en el país que están profundamente interesadas en la historia.

El hecho de que ni siquiera los acontecimientos más importantes en la historia de nuestro país son conocidos por muchas personas, mi esposo se convenció cuando le dijo a su amiga que pronto iría al campo Kulikovo. Al oír esto, su amiga se echó a reír. La palabra "Kulikovo" le parecía muy graciosa. Resultó que esta mujer ya mayor, que pertenece a un estrato próspero de la población y le gusta escribir íconos, nunca ha oído hablar del campo donde tuvo lugar la gran batalla. Ay, ella no está sola. Una encuesta realizada el año pasado mostró que la frase "Batalla de Kulikovo" no le dice nada al 39% de rusos. Entre el resto de los encuestados, solo unos pocos podrían nombrar exactamente el momento de esta batalla. Sin embargo, algunos creyeron que no sucedió en el siglo XIX, ni en el siglo XX.

Este año, en la víspera de 22 junio, se realizaron encuestas en las calles de Moscú, durante las cuales muchos hombres y mujeres jóvenes dijeron que esta fecha no les dice nada.

Es obvio que las personas que no saben nada sobre la batalla de Kulikov y 22 de junio tienen ideas muy vagas sobre la historia nacional. Estas personas son fáciles de convencer de las especulaciones más fantásticas sobre el yugo mongol y el ataque de Hitler Alemania a nuestro país.

El principal secreto chino.

Héroe de la obra A.S. Griboyedov "Ay del ingenio", Chatsky deseaba "de los chinos ... unos pocos para ocupar a los sabios de la ignorancia de los extranjeros". Sin embargo, los alborotadores de la sociedad de Moscú también podrían llamar la atención sobre otra experiencia útil del pueblo chino: los chinos tienen un conocimiento profundo del pasado de su país.

La observancia de las antiguas costumbres, el conocimiento de las leyendas y el culto a los antepasados ​​que se desarrollaron en la sociedad tradicional china contribuyeron a la creación en el siglo V aC. Sistema de aprendizaje de Confucio, en el que un lugar importante fue ocupado por el estudio de la historia. Los registros históricos de los eventos de larga data en el "Libro de la Historia" ("Shin Ching"), el "Libro de las Canciones" ("Shu Ching") y otras fuentes han sido estudiados en escuelas durante miles de años.

Posteriormente, en China se consideró obligatorio leer el libro "Tres Reinos" (en la traducción rusa, ocupa dos volúmenes de páginas 750 en cada uno), que detalla los eventos del moquillo chino de los siglos II-III. Otra lectura obligatoria fue considerada casi como una voluminosa novela histórica "Remansos del río", que narra el levantamiento campesino del siglo XII. Estas narraciones épicas se complementaron con una multitud de historias y narraciones, poemas y poemas y dramas sobre temas históricos.

La atención a la experiencia del pasado puso a las personas en la necesidad de preservar los principios morales, la unidad del país y su tradición cultural. Probablemente, esta actitud hacia el pasado contribuyó en gran medida al hecho de que, si bien muchas civilizaciones antiguas desaparecieron, dejando solo monumentos culturales muertos, los chinos sobrevivieron a pesar de las numerosas invasiones de extranjeros y otras adversidades.

Además, un conocimiento detallado del pasado ayudó a los chinos a aprender constantemente de él, obteniendo valiosas ideas para el presente. Se puede suponer que gracias a esta educación, China se convirtió en el lugar de nacimiento de muchos inventos prácticos que aparecieron en el planeta mucho antes de su descubrimiento en otros países del mundo.

En mi infancia, nosotros, escolares, leímos con entusiasmo el libro "Secreto chino", que hablaba de la historia de la porcelana, creada por primera vez en China. Ahora me parece que el libro guardó silencio sobre el principal "secreto de los chinos". Sería interesante aprender cómo el desarrollo de la educación, basado en cultivar la atención de millones de niños de escuelas chinas sobre el pasado histórico y las tradiciones, desarrolló el pensamiento técnico. Probablemente, el sistema de educación contribuyó al hecho de que China comenzó a producirse en China en los siglos 4 al 6. Incluso en el siglo II dC el papel se produjo por primera vez en China, la pólvora se inventó en el siglo IX, la tipografía se estableció en el siglo XI, los billetes aparecieron en el siglo VIII y en el siglo XIII se inventó una brújula.

La atención constante a los eventos pasados ​​ha entrado en la vida diaria de los chinos.

Las crónicas y las obras de arte dedicadas al pasado de China, incluso aquellas que no parecían describir eventos muy significativos, enseñaron a las personas a tomar las decisiones correctas y ayudarlas a superar las dificultades actuales.

Cuando se encontraba en el drama medieval chino, su héroe, Sun Chunar, se vio obligado a vadear a pie en una tormenta de nieve, él, para animarse, recordó incidentes similares de un pasado lejano. Cantó acerca de cómo un estadista del siglo IV aC, que fue expulsado de la capital a su pueblo natal, caminó en la misma tormenta. er Su Qin. Sun Chunar dedicó un par de líneas a una figura n del siglo III. er Al excéntrico Wang Huizhi, quien fue a ver a un amigo en una tormenta de nieve en un bote, y luego se volvió hacia su puerta, decidiendo que no debía molestar al maestro. Sun Chunar no se olvidó de cómo un hombre del primer siglo, una nueva era, Yuan An, y un oficial del siglo X, Lu Mengcheng, mostraron moderación durante las tormentas brutales. Estas personas e incidentes con ellos eran bien conocidos no solo por los espectadores de ese tiempo, sino también por muchos televidentes y lectores chinos en los tiempos posteriores.

Las historias sobre el pasado, que todos conocían en China, ayudaron al estado y a los líderes militares del país del siglo veinte. En sus memorias proviene de una familia campesina pobre, Marshal Peng

Dehuai recordó cómo, en su juventud, leyó "Tres Reinos" y "River Creeks", y por lo tanto, en sus años de madurez, pudo encontrar una comparación adecuada entre sus compañeros en brazos Y los héroes de estas obras. En la biografía del mariscal Zhu De, la escritora Amy Xiao contó cómo, después de que el Ejército Rojo Chino ingresara en la aldea, se jugó en un mitin un mitin de una vieja ópera china popular sobre los eventos del siglo II DC en un mitin, en el que "el sabio Kun Ming casi se defendió". La ciudad desde el ataque de Syma ... Los improvisadores solo rehicieron unas pocas frases, cambiaron los nombres de las personas y los nombres de las localidades ". En una versión ligeramente modificada, la obra antigua sonaba como un llamado a la moderación y la fe inspirada en la victoria.

En su trabajo 1936, Los problemas estratégicos de la guerra revolucionaria, Mao Zedong llamó la atención sobre la historia militar de China y dio ejemplos instructivos de toda una serie de batallas de la antigüedad: bajo Chengao 203 BC, bajo Cunyan 23 AD , bajo Guangdong 200 AD, cerca del Monte Chibi 208 AD, cerca de Ilin 222 AD, cerca del río Feishui 383 AD Su excelente conocimiento de estas antiguas batallas por parte de los oyentes le permitió a Mao no entrar en detalles.

En su libro del siglo veinte sobre China, el ex hombre del Kuomintang Kuo Pingchio también usó repetidamente comparaciones históricas. Encontró similitudes en las políticas del gobierno de Chiang Kai-shek con las prácticas de la dinastía Qin Oriental (317 –420) y la dinastía Song del Sur (1127 - 1279). El autor comparó a Mao Zedong y las personas de su círculo con los fundadores de la dinastía Han (siglo II aC).

Un amplio conocimiento de la experiencia histórica, el estudio constante de las lecciones de la historia no pudo sino contribuir al hecho de que China pudo cambiar rápidamente de un país pobre, arruinado por los imperialistas del país a una de las principales potencias del mundo.

Cuando la patria está en peligro.

Aunque la historia de nuestro país es más corta que la china, la cultura rusa también tiene profundas raíces históricas. La memoria del pasado se guardó en los anales, leyendas. Muchos poemas épicos fueron memorizados de memoria, y se han conservado durante siglos en la memoria de las personas. Si bien las épicas sobre Ilya Muromets comenzaron a crearse en el siglo XI, se registraron a partir de las palabras de quienes las siguieron interpretando en los siglos XVIII y XX.

Los historiadores rusos, comenzando con V.N.Tatishchev y N.M. Karamzin, describiendo y analizando los mil años de historia de nuestro país, contribuyeron al estudio científico de su pasado e inspiraron a las mejores figuras de la cultura nacional para crear obras sobre temas históricos. No es por casualidad que las mejores obras literarias de la literatura rusa (“Guerra y paz” de Tolstoi, “La hija del capitán” de Pushkin, “Borodino” de Lermontov y muchos otros) estén dedicadas a los eventos históricos más importantes. Muchas pinturas de Repin, Surikov, Vasnetsov, Vereshchagin y otros destacados artistas rusos ilustran los eventos más importantes de la historia de Rusia. Las mejores obras de la cultura musical rusa de Tchaikovsky, Mussorgsky, Borodin y otros compositores también se dedicaron a los eventos en la historia rusa.

El canto de las fiestas familiares sobre Yermak, que "se quedó envuelto en pensamientos ... en la tranquila orilla del Irtysh", nos lleva a un pasado lejano. Compuso la letra de esta canción Ryleev y trata sobre los eventos de agosto 6 del año 1585.

Las canciones que suenan actualmente sobre Stepan Razin, compuestas a fines del siglo XIX, hablan de los viejos tiempos. La memoria de los acontecimientos heroicos y trágicos de la guerra ruso-japonesa 1904 - 1905. mantén la canción "En las colinas de Manchuria" y diferentes versiones de canciones sobre la hazaña de "Varyag".

A las hazañas de nuestros antepasados ​​y la experiencia histórica del pueblo.

A menudo se convirtió en nuestro país en los años de prueba.

En los duros días de 1812, el emperador Alejandro I convocó en su Manifiesto para resistir al agresor francés: "Sí, se reunirá en todos los nobles de Pozharsky, en todos los Palitsyn espirituales, en todos los ciudadanos de Minin".

A juzgar por el alcance de la guerra patriótica en todo el país, el llamado del emperador encontró una respuesta en los corazones de personas de todas las clases de Rusia. Fueron inspirados por ejemplos de la lucha desinteresada del pueblo ruso por 200 años antes de la invasión napoleónica.

22 Junio ​​1941, Locum tenens de la Iglesia Ortodoxa, Metropolitano Sergio, escribió y escribió con su propio mensaje escrito a mano "El Mensaje a los Pastores y el rebaño de la Iglesia Ortodoxa de Cristo", que decía: "Los tiempos de Batu, los caballeros alemanes, Karl de Suecia, Napoleón se repiten". Trate de poner a nuestro pueblo de rodillas ante la falsedad. Pero no es la primera vez que el pueblo ruso tiene que soportar tales pruebas. Con la ayuda de Dios también, esta vez disipará a las fuerzas enemigas fascistas ... Recordemos los santos del pueblo ruso a los líderes de Alexander Nevsky, Dimitry Donskoy que creían sus almas de la gente y la tierra ... el Señor nos dará la victoria! "

A través de 11 días en su discurso en la radio 3 July 1941, I.V. Stalin recordó una vez más: "El ejército de Napoleón fue considerado invencible, pero fue derrotado alternativamente por tropas rusas, británicas y alemanas". También agregó: "El ejército alemán de Wilhelm durante el período de la primera guerra imperialista también fue considerado invencible, pero sufrió la derrota de las fuerzas rusas y anglo-francesas varias veces y, finalmente, fue derrotada por las tropas anglo-francesas". De estos ejemplos históricos llegó la conclusión: "El ejército fascista nazi también puede ser derrotado y será derrotado, ya que los ejércitos de Napoleón y Wilhelm fueron derrotados".

Hablando en el desfile 7 de noviembre, 1941, el Sr. Stalin nuevamente dio ejemplos de la historia nacional. Dirigiéndose a los soldados del Ejército Rojo, pidió:

"¡Déjate inspirar por esta valiente imagen de nuestros grandes antepasados: Alexander Nevsky, Dimitri Donskoy, Dimitri Pozharsky, Kuzma Minin, Alexander Suvorov, Mikhail Kutuzov!"

En ese momento, estos nombres eran conocidos por la abrumadora mayoría de los soviéticos, jóvenes y viejos. A diferencia de muchas personas modernas, yo, como muchos niños de tiempos militares y de antes de la guerra, aprendí sobre la batalla de Kulikovo mucho antes de ingresar a la escuela. Tenía tres años cuando me presentaron un conjunto de soldados de cartón que representaban a los soldados de la batalla de Kulikovo de las tropas de Dmitry Donskoy y Mamai. En la caja había dos fechas: 1380 y 1940. Dichos kits se lanzaron en 1940 con motivo del aniversario de 560 de esta batalla. Al no estar familiarizado con la historia, jugué la batalla de Kulikovo, cantando "Borodino". Memoricé este poema de Lermontov, mientras mi hermana lo enseñaba en voz alta, preparando la tarea.

También aprendimos temprano sobre la Batalla de Hielo. Un par de años más tarde, yo y mis compañeros en Barnaul, en los que me encontré durante la evacuación, corrimos por el patio con tableros de madera contrachapada, cada uno de los cuales tenía un leopardo representado como Alexander Nevsky en la película del mismo nombre. Al mismo tiempo, jugamos en la "derrota de los alemanes cerca de Moscú". Tal combinación de épocas históricas era natural en ese momento. En las paredes de las casas en Barnaul, se podían ver carteles con versos: "¡Estamos batiendo grandemente! ¡Cortamos desesperadamente! ¡Nietos de Suvorov, hijos de Chapaev!". En este cartel, los artistas Kukryniksy representaron a los soldados del Ejército Rojo, y detrás de ellos las siluetas de Chapaev, Suvorov y Alexander Nevsky.

Allí, en Barnaul, apenas habiendo aprendido a leer, leí muchas veces la revista Murzilka, en la que había un ensayo sobre la batalla de Kulikovo. El ensayo estaba con fotos. En el dibujo, que ocupaba dos páginas de revistas, los soldados rusos sostenían pancartas con los rostros de Jesucristo. En el centro de la imagen, el monje Peresvet y el batyr Chelobey se encontraron en un combate mortal. El texto fue acompañado por extractos del poema Ryleeva sobre esta batalla. Es obvio que muchos niños de cinco años de esa época de guerra no se habrían echado a reír ante la mención de "Campo Kulikov" ...

¿Bromas sobre el pasado?

Parecería que hoy son pocas las personas que dudan de la necesidad.

aprendiendo historia Respondiendo a la pregunta del servicio ROMIR, 67% estuvo de acuerdo en que "todos los ciudadanos de Rusia deben conocer bien la historia de su país". Más bien, estuvieron de acuerdo con esta afirmación que 26% no estuvo de acuerdo. Solo 2% discrepó categóricamente con esto, mientras que 7% estuvo en desacuerdo en lugar de estar de acuerdo.

Pero entonces, ¿cómo se explican las numerosas evidencias de la ignorancia de los hechos históricos por parte de muchas personas? ¡Y esta es la era de la alfabetización universal y el rápido desarrollo de Internet!

Ante las fallas evidentes en el conocimiento histórico de mis alumnos, decidí contarles sobre eventos desconocidos del pasado.

En particular, dijo que en España se lanzó una revuelta en 1936 contra el gobierno republicano. Las tropas rebeldes, encabezadas por los generales Franco y Maul, apoyadas por la Italia fascista y la Alemania nazi, atacaron Madrid, la capital de España, 1 de octubre, 1936 del General Maul, en su radio dijeron que sus tropas atacaban Madrid en cuatro columnas, pero la quinta columna Ya se encuentra dentro de la capital española. En respuesta, los republicanos anunciaron que expondrían y destruirían a los traidores de la "quinta columna".

Seis meses después, durante la recepción de las pruebas para los estudiantes más descuidados, quienes, por regla general, no asistían a las clases, volví a hacer la pregunta sobre la "quinta columna". Para mi sorpresa, una estudiante dijo que sabía la respuesta. Resultó que ella asistió a una conferencia en la que hablé sobre las columnas del General Maul. Le sugerí que le dijera a todos que ella sabe. El estudiante se sacudió enérgicamente; "Una vez, los nazis organizaron un desfile, por así decirlo. De hecho, había cuatro columnas en la plaza. Pero la quinta columna era invisible en particular".

¿Por qué el alumno recuerda mi explicación? Está claro que ella no estaba al tanto de la "Guerra Civil Española", del "General Franco" o de los "Republicanos". Percibió la información sobre la base de esas ideas fragmentarias sobre el mundo, que ella poseía.

Un descubrimiento similar fue hecho por el héroe del escritor Fanning de "After the Fireworks" de Aldous Huxley. Fascinado por la carta de su joven admiradora Pamela Tarn, la escritora la conoció y la llevó al museo, donde se exhibían las obras etruscas. En frente de la primera estatua, la niña le preguntó a Fanning sobre el momento de su creación. Al escuchar su respuesta ("A fines del siglo VI"), Pamela hizo otra pregunta, que en inglés sonaba brevemente: "¿AC?" ("BBC?"), Que es: "¿Antes de Cristo?" Esto significaba que la niña no solo no sabía cuándo vivían los etruscos, aunque era parte del plan de estudios de la escuela, sino que probablemente no se sorprendería si Fanning dijera que la estatua que representa a la antigua diosa pagana se creó en el siglo VI. Cuando los etruscos desaparecieron hace mucho tiempo, y el paganismo dio paso al cristianismo, Roma cayó, e Italia fue gobernada por los bárbaros ostrogodos y luego los lombardos.

Pronto, Fanning se convenció de que su compañero, que recogía las frases de otras personas, podía mantener una conversación exteriormente "inteligente" e incluso construir una carta "inteligente", pero sus ideas fragmentarias sobre cultura e historia flotaban en un espacio libre de hechos históricos. con un amigo Es completamente obvio que ni Pamela Tarn, ni el estudiante de Moscú mencionado por mí, están solos en su ignorancia del pasado y en la percepción no sistemática de ciertos hechos de la historia.

Desafortunadamente, muchas personas entienden por "buen conocimiento de la historia" la capacidad de divertir a una compañía con una historia entretenida, que incluye los nombres de personas históricas, los nombres de pueblos y países antiguos. Estas historias pueden incluso enfatizar su erudición. Es posible que después de visitar el museo, Pamela Tarn pueda sorprender a sus interlocutores con su "educación", mencionando "esculturas etruscas". No se excluye que los estudiantes que mencioné pudieran haberle contado a alguien historias confusas sobre un desfile fascista de cinco columnas, o sobre la huida de Hitler a Argentina desde un Reichstag en llamas. Un "experto en historia" similar puede hacer una nota en Internet, sorprendiendo a otros usuarios con el mensaje de que el primer avión alemán fue derribado por pilotos soviéticos solo el quinto día después del comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Por varias razones en nuestro país, muchos comenzaron a tratar la historia no seriamente, como un tema "no práctico".

Para muchas personas, la historia se ha convertido en una colección de chistes en los que los eventos reales se reducen al límite, se eliminan las complejidades y contradicciones del proceso histórico, así como el contexto histórico. Tal anécdota puede hacerte reír, asustar, pero no enseñar.

La preferencia por entretener la trama en el curso del conocimiento de la historia se refleja en la elección de las fuentes de conocimiento histórico. Solo el 15% de los encuestados por ROMIR llamó a su "principal fuente de conocimiento sobre la historia" "literatura científica". Sin embargo, 60% de los encuestados dijo que para ellos "la principal fuente de información sobre la historia de nuestro país" es "la televisión".

Mientras tanto, la especificidad del género televisivo, que brinda una colorida historia sobre eventos históricos, no siempre contribuye a su cobertura profunda. Incluso si los creadores del programa se esfuerzan por iluminar a la audiencia, no es fácil para ellos hacerlo en una hora incompleta (o incluso media hora) de tiempo de televisión. Además, muchos creadores de programas de televisión se esfuerzan por mantener la atención de la audiencia televisiva en todas las formas posibles, y por lo tanto, la veracidad de la presentación de los eventos se sacrifica para entretener contenido, a menudo muy lejos de la verdad.

Finalmente, las condiciones del hogar, en las que el espectador ve el programa (no necesariamente desde el principio y con frecuencia distraen de la pantalla), no contribuyen al estudio atento del material histórico.

El olvido de las lecciones escolares, la falta de voluntad para estudiar la historia de forma reflexiva y sistemática, como cualquier tema de investigación científica, la tendencia a recoger y repetir sin cuestionamientos fragmentos de información llamativa de programas y mensajes de televisión cuestionables impresos o en Internet, así como de hablar ociosamente de ignorantes provocó una degradación monstruosa del conocimiento histórico en una parte significativa Población del país. Esto también contribuye a la actitud no crítica de su propio conocimiento, que aumenta con el rápido crecimiento del número de graduados de instituciones superiores y usuarios de Internet. Sobre esta base, los ensayos de charlatán sobre temas de historia que se confunden ciegamente con "literatura científica" florecen a todo color.

Foto: pintura de Konstantin Vasilyev "Desfile de 1941 del año"
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Originador:
http://www.stoletie.ru/
78 comentarios
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  1. xetai9977
    xetai9977 12 Septiembre 2013 08: 01 nuevo
    +25
    Y qué podemos esperar de los estudiantes modernos cuando juegan todo el día con un teléfono móvil, reciben y envían un mensaje para el que los temas de protección son de suma importancia. Sus "ídolos son" figuras culturales "como Dima Bilan y Borka Moiseev. No estoy hablando de todos los estudiantes. Por supuesto, hay quienes estudian de buena fe, pero hay una clara minoría.
    1. Aria
      Aria 12 Septiembre 2013 11: 31 nuevo
      +22
      si este artículo es cierto
      entonces es muy desafortunado
      en las escuelas rusas en Moldavia La historia rusa se conoce mucho mejor

      y estoy cada vez más convencido de que el pueblo ruso
      los que no viven en Rusia aman y esperan más a Rusia
      que los propios habitantes de Rusia

      ¡Cuida la tierra de los panqueques, queridos rusos!
      ¡Esperamos por ti!
      1. Vladimirets
        Vladimirets 12 Septiembre 2013 15: 16 nuevo
        +7
        Cita: aria
        si este artículo es cierto
        entonces es muy desafortunado

        "Resultó que solo el 8% de los encuestados pudieron responder correctamente 11 preguntas sobre la historia del programa de 2 ° grado. Solo el 4% pudo responder correctamente 7 preguntas. Solo el 8% dio las respuestas correctas a 6 preguntas. Y esto a pesar de que hay muchas personas en el país que están profundamente interesadas en la historia ".

        La degradación del conocimiento es evidente, no hay discusión aquí. Solo que no confiaría en el programa de 11º grado como plantilla de prueba, en los últimos 20-25 años ha habido tantos programas de historia que al menos alguien sabe algo bien. En segundo lugar, es bueno para los estadounidenses: su historia es de 200-250 años, lo que se ajusta a la fiesta del té de Boston, la Guerra Civil, la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial. Nuestra historia es vasta y agitada, esas personas que también están interesadas en la historia, después de todo, a menudo están interesadas en ciertos períodos de la misma, que son más cercanos y más interesantes para ellos. Es imposible saberlo todo, pero debemos luchar por esto.
        1. hommer
          hommer 12 Septiembre 2013 23: 17 nuevo
          +4
          Cita: Vladimirets
          La degradación del conocimiento es evidente.


          Examen estatal unificado ... ella. El sabotaje más insidioso, duradero y destructivo contra el futuro del país.
        2. acosador
          acosador 13 Septiembre 2013 00: 20 nuevo
          +5
          Cita: Vladimirets
          Solo que, como patrón de prueba, no confiaría en el programa de la clase 11, en los últimos años 20-25 ha habido tantos programas de historia que al menos alguien sabe algo

          Casi toda la clase 11 de la hija mayor, tuve que comentar puntos importantes sobre la historia de la URSS desde la época de Stalin hasta Jruschov, porque en algunos capítulos hubo eventos "presionados", cuya conversación puede continuar durante una semana. Hace mucho tiempo que estudiamos la sección "La historia más nueva de Rusia" durante al menos un año académico, y no un cuarto o medio año.
  2. Primera
    Primera vanguardia 12 Septiembre 2013 08: 15 nuevo
    +4
    Es triste todo esto ... llanto
    1. Gari
      Gari 12 Septiembre 2013 10: 41 nuevo
      +5
      Cita: Firstvanguard
      Es triste todo esto ...

      No solo es triste, es peligroso
      "Un pueblo que ha olvidado su pasado no tiene futuro"
      dijo uno de los filósofos antiguos
      1. Yon_Tikhiy
        Yon_Tikhiy 13 Septiembre 2013 16: 51 nuevo
        0
        Cualquier papilla puede ser mundial
        Juventud Gorlopan
        Cual es el segundo mundo
        Ya un poco confundido con el troyano ...

        Esto fue dicho por un filósofo moderno)))
  3. Belogor
    Belogor 12 Septiembre 2013 08: 35 nuevo
    +7
    ¿Y por qué los jóvenes tendrían una perspectiva amplia si el espacio de los medios es amarillo sólido? Una persona digna no es una persona inteligente y decente, sino una que tiene mucho dinero. Entonces, el ansia de conocimiento se reemplaza por el ansia de dinero.
    1. xetai9977
      xetai9977 12 Septiembre 2013 12: 48 nuevo
      +7
      No entiendo, ¿o realmente no hay UN libro de texto de historia en Rusia?
      1. pretoriano
        pretoriano 12 Septiembre 2013 13: 52 nuevo
        +5
        Sí, cambian cada año, estos libros de texto. Y cada uno se describe de diferentes maneras. En algunos eventos importantes, se mencionan en una o dos líneas, dicen que sí. Aquí está la historia. Pero, considerando de dónde obtienen nuestros becarios nuestros becarios ... todo queda claro.
        1. xetai9977
          xetai9977 12 Septiembre 2013 14: 07 nuevo
          +6
          ¡Es incomprensible para mí que el país no tenga UN libro de texto de historia! ¿Cómo puede esto confiar en la conciencia de varios autores sobre diversos eventos en la historia del país? ¡Y no el hecho de que otros autores tengan conciencia!
          1. acosador
            acosador 12 Septiembre 2013 14: 23 nuevo
            +6
            Cita: xetai9977
            ¿Cómo puede esto confiar en la conciencia de varios autores sobre diversos eventos en la historia del país? ¡Y no el hecho de que otros autores tengan conciencia!

            Eso es ...
            Las palabras no pueden ser expulsadas de una canción ... Pero resulta que uno puede expulsar la historia del país de las mentes de los jóvenes, incluso si no todos. Por lo tanto, escribió, amargamente, que el 9 de mayo para muchos jóvenes es más que un flash mob ... llanto
      2. Lapotnik
        Lapotnik 12 Septiembre 2013 16: 07 nuevo
        +1
        El no lo será. Ven a ver la discusión en el foro correspondiente.

        PD: ¿Me pregunto cuántos visitantes del sitio pudieron responder las preguntas sobre el historial formuladas en el artículo? Lo confieso, en parte y en su mayor parte superficialmente ...

        La conspiración y otros secretos crearon una cierta capa en el cerebro dedicada a la investigación, etc., pero los datos históricos y las personalidades confirmadas para toda esta información se borraron e incluso desaparecieron (...
        1. acosador
          acosador 12 Septiembre 2013 20: 51 nuevo
          +5
          Cita: Lapotnik
          PD: ¿Me pregunto cuántos visitantes del sitio pudieron responder las preguntas sobre el historial formuladas en el artículo? Lo confieso, en parte y en su mayor parte superficialmente ...

          Me arrepiento ...
          Ayudó a su hija a aprobar el examen de historia (SMS), al final, el mejor resultado en el campo.
  4. Ulises
    Ulises 12 Septiembre 2013 08: 50 nuevo
    +5
    "El que no conoce su pasado no tiene futuro ..."
    Irek Bikkin.
  5. Egoza
    Egoza 12 Septiembre 2013 08: 52 nuevo
    +8
    La historia es el núcleo espiritual de las personas. En los años de cataclismos, guerras, pruebas, la gente confía en este núcleo, recuerda a sus héroes, sus antepasados. "¡Ellos podrían y nosotros también! ¡Y no ha habido tales desperdicios!" ¡Tales personas no rompen a nadie!
    Las personas que han olvidado su historia, ¡es muy fácil engañar, comprar, romper, destruir!
    Los niños representan el 25% de la población adulta. Pero después de años 10-15, esta es toda la población adulta y más capacitada del país.
    ¡AQUÍ, PORQUE Y DIVERTIRSE PARA QUITAR A NUESTROS HIJOS DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA! ¡Y los que lo hacen son ENEMIGOS DE LA GENTE!
    1. acosador
      acosador 12 Septiembre 2013 14: 30 nuevo
      +6
      Cita: Egoza
      ¡AQUÍ, PORQUE Y DIVERTIRSE PARA QUITAR A NUESTROS HIJOS DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA! ¡Y los que lo hacen son ENEMIGOS DE LA GENTE!


      Y en este contexto, otra "innovación" del Ministerio de Educación encaja "perfectamente": no tiene que hacer su tarea ... ¡Yoshkin el gato! ¡Este es el modelo escandinavo, cuando los "frenos" y las personas perezosas son un ejemplo para todos los demás niños! Agregue aquí el modelo copiado de justicia juvenil introducido desde allí (¡no se atreva a castigar a los niños, no se atreva a obligarlos a hacer la tarea! ¡Niños, llámenos, lo ayudaremos! BarneVar, Noruega), y eso es todo, puede "drenar el agua" ... .
  6. MrFYGY
    MrFYGY 12 Septiembre 2013 08: 54 nuevo
    +1
    Las autoridades realmente no quieren que la gente conozca su historia, ya que la Historia cuenta sobre el cambio de poder.

    Y también la historia cuenta cómo fue "antes" de este poder. Por lo tanto, cada nuevo gobierno primero trata de denigrar este "antes"
    Solo piense, ¿cuántas veces ha cambiado el poder en nuestro país? A veces se vuelve aterrador darse cuenta de cuántas veces se ha enviado mensajes de texto a nuestra historia.
  7. Boris55
    Boris55 12 Septiembre 2013 08: 58 nuevo
    0
    Putin en la batalla de Kulikov.


    En mi opinión sobre el campo Kulikovo hubo una batalla entre paganos y cristianos.
    1. Luga
      Luga 12 Septiembre 2013 14: 25 nuevo
      +8
      Al menos, una afirmación muy polémica.
      Aun así, si tratas de dividir a los participantes de la batalla de Kulikovo sobre la base de la religión, sería más correcto que "los ortodoxos contra los demás". Por cierto, no sé qué quiso decir Putin cuando dijo que los rusos lucharon en el lado de los tártaros, pero que los tártaros estaban de nuestro lado es conocido con certeza. Tsarevich Cherkiz o Serkiz con sus nukers. Sin embargo, la condición principal para la transición de un extranjero al servicio ruso en ese momento era la adopción del bautismo ortodoxo, de modo que nuestro ejército solo pudiera ser ortodoxo. Pero en el ejército de Mamaia, además de los musulmanes, también había unidades de los genoveses, es decir, Los italianos son católicos, y muchos otros. Podría haber ortodoxos, pero en las cantidades más pequeñas, como excepción.
      Durante mucho tiempo, como traidor, calificaron al príncipe Oleg de Ryazan, pero no hay información sobre su participación en la batalla, especialmente en el lado de los tártaros.
      Y sobre los paganos ... Al final de 1380 en Europa, los paganos permanecieron solo en Lituania y muy pocos de ellos. El resto fue asesinado o revertido. Tanto los católicos (en su mayoría alemanes de la Orden) como los musulmanes (Khan Uzbek y sus descendientes) estaban muy preocupados por este asunto. La expansión espiritual rusa tuvo lugar mucho más pacíficamente y se dirigió principalmente al noreste, a los Urales.
      A la batalla de Kulikovo de nuestro lado asistieron los príncipes lituanos Andrei y Dmitry Olgerdovich, pero ellos mismos eran ortodoxos y sus principados (Polotsk y Bryansk, respectivamente) eran puramente ortodoxos.
      Así que prácticamente no podría haber paganos en ningún otro ejército.
      1. Era mamut
        Era mamut 12 Septiembre 2013 18: 30 nuevo
        +4
        Cita: Luga
        Durante mucho tiempo, como traidor, calificaron al príncipe Oleg de Ryazan, pero no hay información sobre su participación en la batalla, especialmente en el lado de los tártaros.

        Solo en el campo de Kulikovo, los boyardos de Riazán murieron alrededor de setenta. Y ellos, como saben, no estuvieron solos en venir. Y el príncipe lituano por alguna razón no maduró para la batalla para ayudar a Mamaia con la "ayuda" de los riazanes. El príncipe Oleg no es azúcar, pero los historiadores de Moscú de aquellos tiempos hicieron lo mejor que pudieron. Cómo es eso. Los príncipes de Moscú no necesitaban competidores en la persona de los príncipes de Tver y Riazán, por lo que la guerra de información no es un invento de nuestros días.
        ¡Pobre de mí! El articulo es cierto. Pero no solo el poder tiene la culpa del analfabetismo de los niños ¿Y los padres? Me parece que la culpa de los padres de esos niños es más que estado.
    2. sonreír
      sonreír 12 Septiembre 2013 16: 50 nuevo
      +1
      Boris55
      Perdóname, pero los titulares de Internet como "¡Sensación! Nos ocultan la verdad" en personas normales solo pueden causar un reflejo nauseoso. Están diseñados exclusivamente para rumiantes ...
  8. anip
    anip 12 Septiembre 2013 09: 28 nuevo
    +5
    "Dom-2", "Comedy Club", etc. Todavía no conduce a esto.
    Por otro lado, ¿qué da un buen conocimiento de la historia para la vida práctica? Es por eso que la mayoría ya no les importa. Entonces ocurre la rutina de la población.
    1. Boris55
      Boris55 12 Septiembre 2013 09: 57 nuevo
      +4
      Seis prioridades para gestionar la humanidad



      La segunda prioridad es cronológica.

      "Mire hacia atrás con mayor frecuencia para evitar errores notables en el futuro".
      Kozma Prutkov

      Se sabe que una persona que ha olvidado su historia, la historia de su patria, es como un árbol que ha perdido sus raíces. ¿Y qué sucederá si una nación entera olvida su historia o cree en algún mito histórico impuesto sobre los intereses de las fuerzas hostiles externas? George Orwell escribió una vez: "Quien controla el pasado, controla el futuro; quien controla el presente, que controla el pasado". Reescribir la historia de un pueblo conduce inevitablemente a un cambio en su futuro. Es por eso que la llegada del nuevo gobierno siempre está acompañada por la reescritura de la historia, pero al mismo tiempo los propios gobernantes no entienden cómo se usan en la oscuridad. Muy claramente, esto se manifestó hoy en las antiguas repúblicas soviéticas, que se separaron de la URSS. Por lo tanto, siempre es necesario recordar que la historia nunca enseña nada, solo castiga por no saber sus lecciones.

      Pregunta: "¿Y qué da un buen conocimiento de la historia para la vida práctica?".
      La respuesta no es ser una oveja arrastrada a un establo y la limosna de un mendigo.
    2. xetai9977
      xetai9977 12 Septiembre 2013 12: 46 nuevo
      +7
      Agregue más programas de "alta moral" como "último héroe", "minuto de gloria" y otros como ellos, ¡y la imagen se aclarará! Ya había una competencia en los programas: el que es más travieso, maldice, muestra cobardes ... Esperamos, tenemos entrenamiento soviético, pero los jóvenes han perdido completamente el rumbo.
      1. arabista
        arabista 12 Septiembre 2013 14: 42 nuevo
        +2
        Así que hay otros: la mejor ciudad del mundo, el altar de la victoria, el funeral del Kremlin, programas con Radzinsky y otros similares. Es importante poder encontrarlos. Creo que la mayoría todavía es un poco más gruesa.
  9. Paul 23rus
    Paul 23rus 12 Septiembre 2013 09: 47 nuevo
    +2
    Y recordé la fecha de la Batalla de Kulikovo de por vida. Mi profesor de historia tenía un método: no supe la fecha de copiarlo en un cuaderno 100 veces, un método muy efectivo
  10. guardabosque
    guardabosque 12 Septiembre 2013 09: 48 nuevo
    +3
    Estos son más fáciles de administrar ...
    1. avt
      avt 12 Septiembre 2013 10: 14 nuevo
      +3
      Cita: guardabosques
      Estos son más fáciles de administrar ...

      Se integran perfectamente en cualquier sistema de red, desde corporativos hasta religiosos, y con un sentimiento de depresión, están seguros de que son completamente libres.
  11. Hort
    Hort 12 Septiembre 2013 09: 57 nuevo
    +4
    En general, a veces me sorprende: ¿cómo podría surgir un analfabetismo tan total en un período de tiempo relativamente corto? Ni siquiera hablo de historia. Después de todo, incluso la generación de los 90, aquellos que ahora tienen entre 23 y 25 años, estudiaron con los programas anteriores, antes de la introducción del examen. Y los maestros en muchas escuelas / universidades fueron y son los mismos que nos enseñaron, treinta años ...
    1. vasya
      vasya 12 Septiembre 2013 14: 12 nuevo
      +4
      ¿Estás seguro de que estudiaste en los años 90?
      Hablé con estudiantes de universidades locales y cadetes de VVMU. Todo fue comprado. Examen, compensación: todo se resume.
      No hay respuesta a la pregunta primaria sobre el currículo escolar.
      1. Hort
        Hort 13 Septiembre 2013 06: 00 nuevo
        0
        Sí, y lo fue, por supuesto. Por alguna razón, siempre fue siempre sorprendente que de alguna manera nos separáramos normalmente al mismo tiempo en esencia. Los libros de texto solo se compraron en los grados 10-11, y eso es solo química con geografía. Todo lo demás estaba en la biblioteca.
        Y en ambas universidades estudié sin una "tarifa" para el examen
    2. acosador
      acosador 12 Septiembre 2013 14: 43 nuevo
      +7
      Cita: hort
      En general, a veces me sorprende: ¿cómo podría surgir un analfabetismo tan total en un período de tiempo relativamente corto? Ni siquiera hablo de historia. Después de todo, incluso la generación de los 90, aquellos que ahora tienen entre 23 y 25 años, estudiaron con los programas anteriores, antes de la introducción del examen. Y los maestros en muchas escuelas / universidades fueron y son los mismos que nos enseñaron, treinta años ...

      La escuela secundaria está arruinada disciplinada. Los rectores no quieren ver que para obtener calificaciones aceptables para los exámenes y pruebas hay ciertos precios, y la proporción de 1 punto-1 mil rublos sigue siendo una flor.
      Los maestros que vinieron a trabajar a las escuelas de esas universidades ya no sufren un complejo de "injusticia social". Las solicitudes, para reparar la escuela, reparar la clase, el cumpleaños del maestro de clase, ya no están ocultas por nadie.
      Los niños que han pasado por tales escuelas y universidades crecen como cínicos sociales. ¿Qué tipo de historia? ... ¿Qué tipo de justicia? ... Geniales teléfonos móviles-teléfonos inteligentes-tabletas-autos- "luces nocturnas" - eso es sí, ah, esto es co-oo-ol ...
    3. NO EXCEPTO NOSOTROS
      NO EXCEPTO NOSOTROS 12 Septiembre 2013 23: 45 nuevo
      +3
      ¡¡No es verdad!! Mi hijo tiene 25 años, pero no hubo examen, pero ya había un programa de Zomkov, recuerdo muy bien cómo en el libro de texto de historia sobre la Segunda Guerra Mundial solo había DOS páginas ......
  12. avt
    avt 12 Septiembre 2013 09: 58 nuevo
    +5
    Cita: guardabosques
    Estos son más fáciles de administrar ...

    solicitar Bueno, después de todo, Fursenko dijo que los consumidores deben estar preparados, abiertamente, no avergonzados. Aquí es donde el crecimiento de los consumidores ha crecido, no, por supuesto, no han sido derrotados hasta el final, y no han reprogramado a todos en rumiantes, pero por supuesto, el porcentaje con un cerebro limpio en el departamento de historia ha crecido significativamente Bueno, si añades una percepción de la información y una falta de preparación para analizarla, porque no la has enseñado, es deprimente.
  13. Djozz
    Djozz 12 Septiembre 2013 10: 31 nuevo
    +5
    La "historia" china es una falsificación completa, alargando la historia, es posible presentar reclamos territoriales a un vecino, ¡dicen que son nuestras tierras "originales"!
    1. vasya
      vasya 12 Septiembre 2013 14: 22 nuevo
      +5
      Cita: Djozz
      La "historia" china es una falsificación completa, alargando la historia, es posible presentar reclamos territoriales a un vecino, ¡dicen que son nuestras tierras "originales"!

      Pero nuestra historia está circuncidada.
      No puedo imaginar cómo crear libros de texto de historia unificados en estas condiciones.
      Lenin es un agente extranjero, pero ¿de quién? Si crees en uno, entonces en alemán, si en realidad es inglés. Ucrania: ¿era un estado o no? ¿Son los kazajos un pueblo o tribus? ¿Los hemos conquistado u ocupado tierras vacías (no ocupadas por la población permanente)? Las granjas colectivas son buenas o malas, dada la falta de hambre después de la colectivización (a diferencia de RI, donde la pérdida de cultivos era regular). ¿Es la represión buena o mala, dada la llegada del trotskista Jruschov al poder después del asesinato de Stalin?
      1. Luga
        Luga 12 Septiembre 2013 15: 01 nuevo
        +6
        La historia no pretende colgar etiquetas: quién es malo y quién es bueno. Para cada una de sus preguntas, puede hacer dos respuestas detalladas que son completamente opuestas a las conclusiones finales. Y en los libros de historia debe haber hechos. Solo lo más importante es que los niños imaginen en sus mentes cómo vivían las personas en tiempos antiguos y no tan viejos, qué comían, bebían, qué vestían, qué idioma hablaban, cómo, con quién peleaban y, al mismo tiempo, entendían que todo esto. ellos, no los de alguien más, pero sus antepasados ​​lucharon en Kalka y en el Campo Kulikovo, cerca de Poltava y cerca de Stalingrado, araron la tierra, intercambiaron, escribieron libros, pavimentaron caminos, construyeron ciudades y fábricas. Y que ellos, son ellos quienes deben continuar todo esto, y para evitar errores, incluso aquellos que ya han sido cometidos por sus antepasados, deben conocer su historia.
        Y si Lenin era un espía inglés o alemán, esto es para historiadores profesionales, o al menos para personas muy interesadas. Es posible que una persona con gafas insignificante que esté resolviendo con entusiasmo los problemas de la química o la física no sepa esto, pero debe saber y entender claramente por qué y para quién está resolviendo estas tareas. Este conocimiento le debe dar un libro de texto de historia.
        1. dmb
          dmb 12 Septiembre 2013 15: 36 nuevo
          +1
          Etiquetas para colgar lo último en general, pero para dar una evaluación siempre que sea posible objetivo, es necesario. Con respecto a Lenin, esto es una etiqueta, porque la noción de espionaje a su actividad no encaja de ninguna manera, no importa cómo se evalúe: de manera positiva o negativa. Más de una vez traté de preguntarle a los ciudadanos, como a su homólogo, por qué llamaron a Jruschov trotskista. Naturalmente, no esperé una respuesta, porque aparentemente no entienden demasiado el trotskismo y tratan de enseñar historia por comentaristas analfabetos en Internet.
        2. dmb
          dmb 12 Septiembre 2013 22: 15 nuevo
          +1
          Lo sentimos, además de lo anterior. ¿Todavía tiene dudas sobre la necesidad de evaluación? Hay una batalla de Kulikov de hecho, y está su interpretación por tu oponente. Valoración que le dio su interpretación. En mi opinión bastante justo. ¿Y si en el libro de texto el hecho será declarado por tal caballero?
  14. albai
    albai 12 Septiembre 2013 10: 38 nuevo
    +2
    No es casualidad que el artículo de Fursin "Cold East Wind" diga
    Las naciones, como lo muestra la historia, se crean a través del nacionalismo, cuyos instrumentos principales son la escuela y el ejército (estas instituciones fueron destruidas deliberadamente en la Federación de Rusia).
    Y hoy tenemos lo que tenemos: jóvenes analfabetos que viven solo hoy y el Ejército lentamente se pone de pie. Y esto se observa en todo el espacio postsoviético. Para ir con confianza al futuro, necesita conocer bien el pasado.
  15. Toporkoff
    Toporkoff 12 Septiembre 2013 11: 26 nuevo
    +1
    Te aconsejo que veas la serie sobre la nueva cronología de Fomenko y Nosovsky ... te hace pensar ...
    1. bomg.77
      bomg.77 12 Septiembre 2013 14: 49 nuevo
      +8
      Cita: Toporkoff
      Te aconsejo que veas la serie sobre la nueva cronología de Fomenko y Nosovsky ... te hace pensar ...
      Para leer a Fomenko y Nosovsky, primero debes conocer la historia oficial. Creo que si los jóvenes no tienen idea de la historia nacional y mundial, simplemente no entenderán de qué están escribiendo. hi
      1. acosador
        acosador 12 Septiembre 2013 16: 09 nuevo
        +6
        Cita: bomg.77
        Para leer a Fomenko y Nosovsky, primero debes conocer la historia oficial. Creo que si los jóvenes no tienen idea de la historia nacional y mundial, simplemente no entenderán lo que están escribiendo.


        Entonces, después de leer, y tomar la verdad. Ganó "su" lope en una rama de Scythian Rus ...
        1. bomg.77
          bomg.77 12 Septiembre 2013 16: 49 nuevo
          +3
          Cita: stalkerwalker

          Entonces, después de leer, y tomar la verdad. Ganó "su" lope en una rama de Scythian Rus ...
          Nosovsky y Fomenko escriben convincentemente y hay una lógica en su teoría.
          Estoy de acuerdo con ellos en algunas cosas. Para mí, esto es simplemente interesante, pero todavía no estoy listo para rechazar la historia oficial. hi
        2. Setrac
          Setrac 12 Septiembre 2013 16: 56 nuevo
          0
          Cita: stalkerwalker
          Entonces, después de leer, y tomar la verdad. Ganó "su" lope en una rama de Scythian Rus ...

          ¿Cuál es la diferencia cuyas mentiras hay en la historia? Oficial o Fomenkovskaya!
  16. Denis
    Denis 12 Septiembre 2013 11: 35 nuevo
    +6
    Para que quedara limpio en el suelo frente a la casa
    Debido a una situación tan triste, este desastre en la educación debe ser realizado por nosotros mismos. Si mi hijo de 11 no respondía esas preguntas, inmediatamente se le prohibió la televisión, la calle y los dulces.
    Aunque también sé aproximadamente la fecha de la Batalla de Kulikovo, pero les diré los resultados y los participantes.
    También trato de influir en mis sobrinos, ahijados y amigos de mi hijo, a menudo van al garaje
    Hagámoslo todo, luego cambiaremos algo
    1. Luga
      Luga 12 Septiembre 2013 15: 09 nuevo
      +2
      Eso es correcto
      Apoya y únete.
  17. Ulan
    Ulan 12 Septiembre 2013 11: 41 nuevo
    +2
    Sí, la ignorancia de la historia se vuelve evidente. Además, los subversores y falsificadores de todas las franjas, que se divorciaron inconmensurablemente, también desempeñaron su papel destructivo, por lo que aparecen ignorantes que dicen seriamente que fue la URSS, junto con Alemania, la que comenzó la Segunda Guerra Mundial, que lucharon en el campo de Kulikovo. dos tropas rusas que nadie conoce sobre la Batalla de Molody, que en su importancia está a la par con la Batalla de Kulikovo, Borodino, etc.
    Una vista triste: una persona que no conoce la historia de su país no puede ser patriota.
    Entonces crecen: "Ivanes que no recuerdan el parentesco".
  18. Sarmat1972
    Sarmat1972 12 Septiembre 2013 12: 04 nuevo
    +3
    Tengo 2 hijos, el mayor está estudiando en una universidad en Moscú. Cuando surgían preguntas sobre el estudio de la historia, siempre les decía a mis hijos de esta manera: "solo aprobar los exámenes es suficiente para conocer todas las guerras en las que Rusia participó, y para conocer la historia hay que leer más sobre la cultura de los pueblos del mundo". Ahora el hijo menor está en la universidad. Solo dice "gracias".
  19. Djozz
    Djozz 12 Septiembre 2013 12: 37 nuevo
    +3
    ¡Mire quién "dirige" nuestra historia! Como a principios de los años 20, subversores y apestosos.
  20. Dazdranagon
    Dazdranagon 12 Septiembre 2013 13: 04 nuevo
    +4
    "Aunque la historia de nuestro país es más corta que la de los chinos ..." - aquí debe escribirse "Aunque la historia FAMOSA de nuestro país es más corta que la de los chinos ...". Aún dices que los estadounidenses salvaron a Europa de Hitler ... hi
  21. Alex M
    Alex M 12 Septiembre 2013 14: 00 nuevo
    +7
    La historia sigue siendo una prostituta. Todos giran como él quiere. Y de nuestra educación, primero soviética y luego rusa, solo aprendí que, por alguna razón, los rusos siempre nos enseñan y nos escriben nuestra historia. Eso es lo que Nestor escribe, luego los vikingos construyen, luego los tártaros se ponen yugo. Los griegos plantaron el cristianismo, los italianos construyeron el Kremlin y cosas por el estilo. Pero por alguna razón guardamos un poco de silencio sobre los logros de Rusia. ¿Por qué el estudio de la historia de Rusia comienza con el bautismo? Antes de la Rusia cristiana, casi no se estudia en los libros de texto de historia. Probablemente porque los anglos aún comían mamuts crudos y ya hemos construido ciudades. Sí, y todos saben que el zar Pedro 1 estudió en Holanda, pero no todos recuerdan que Nartov vino de Inglaterra y dijo que no había nada que estudiar allí. Y hay muchos ejemplos de este tipo.
    De ahí la conclusión de que necesitas recordar tu historia y amar a tu gente.
  22. knn54
    knn54 12 Septiembre 2013 14: 01 nuevo
    +5
    Tan pronto como la URSS colapsó, se puso de moda denigrar todo lo que está relacionado con el socialismo y la ideología comunista. Surgieron los "hombres" pseudocientíficos, los arribistas y los oportunistas. El conocimiento de la historia del país de uno es un atributo indispensable de la identidad nacional. El AMADO sueño de "algunos" es un estúpido pueblo ruso sin un clan y una tribu. Y están tratando de borrar su historia de la memoria de la gente.
    En la novela de la República Popular China y la película "Cómo se templó el acero" - MUY popular. Y en el ejemplo de Pavka Korchagin, traen el amor a la Patria entre los jóvenes. Pero aquí Zoya Kosmodemyanskaya se convirtió en un pirómano. Mire los créditos de las películas modernas, no verá los nombres (a diferencia de los soviéticos) de los CONSULTORES allí. De ahí los errores irresponsables.
    Y aunque no cultivaremos el respeto por nuestra propia historia, y su interpretación dependerá de las consideraciones oportunistas de los traidores analfabetos o directos, el país será gobernado por ignorantes que recibieron una educación "universitaria", no está claro dónde: nuestro diputado, que encabeza el comité parlamentario, atribuyó las palabras: El estado es Yo, De Gaulle. Solo al declarar a WAR una "élite" pseudocientífica tenemos la oportunidad de revivir el GRAN IMPERIO. Después de todo, ¡la historia también es un arma de información!
    1. Dazdranagon
      Dazdranagon 12 Septiembre 2013 14: 28 nuevo
      +3
      Cita: knn54
      Después de todo, ¡la historia también es un arma de información!

      - ¡qué más! ¡La juventud rusa de los estados bálticos, el oeste de Ucrania, Polonia odia! Somos invasores! ..
  23. Taoísta
    Taoísta 12 Septiembre 2013 14: 28 nuevo
    +5
    Sí, se vuelve aterrador ... Tengo una hija, una colegiala. Ayer mismo, hablamos con ella y ella se quejó de la "estupidez" de sus compañeros de clase ... (a diferencia de ellos, me contó un poco de historia desde mi punto de vista). La aleatoriedad del conocimiento (si existe) es simplemente sorprendente. La "agilidad" del pensamiento generalmente no les permite rastrear ninguna relación causal.
  24. Stroporez
    Stroporez 12 Septiembre 2013 14: 29 nuevo
    +9
    Me senté para ayudar con las matemáticas, niños de nuestro centro. PPTs ---- habilidades de conteo oral cero, conocimiento de la tabla de multiplicar --- cero. Hablé con los maestros ---- "no tenemos la tarea de enseñarles la tabla de multiplicar" ... ....... Creo que con la historia la misma situevina ........ el ganado se cría a propósito ........
    1. acosador
      acosador 12 Septiembre 2013 16: 12 nuevo
      +8
      Cita: stroporez
      "no tenemos la tarea de enseñarles la tabla de multiplicar" ..


      A su vez, el director y el director, y el profesor. Extorsionar dinero y otros pueden.
  25. Letterksi
    Letterksi 12 Septiembre 2013 17: 09 nuevo
    +3
    Putin intentará comenzar el proceso de una evaluación "unificada" de la historia con un solo libro de texto, pero nuevamente no tendrá éxito. La historia se volverá a dibujar para la próxima y no la última vez. Una y otra vez habrá momentos controvertidos a los que más de un historiador no dará una respuesta definitiva, y los participantes vivos en los eventos históricos descritos en el libro de texto escupirán mentiras
    1. bomg.77
      bomg.77 12 Septiembre 2013 19: 19 nuevo
      +4
      Cita: LetterKsi
      Putin intentará iniciar el proceso de evaluación "unificada" de la historia como un solo libro de texto, pero nuevamente fracasará.
      Si hay un solo libro de texto, antes de que los niños de la clase 11 aprendan de él, y esto ya es la base, todas las demás versiones e interpretaciones de la historia se considerarán en base a esta base. hi
      1. Letterksi
        Letterksi 12 Septiembre 2013 22: 36 nuevo
        +1
        Los cimientos con grietas conducen a la destrucción del edificio. ¿Por qué hay tanto debate sobre la historia hoy? - por la razón de que la mayoría, incluso desde la época de la educación soviética, ha acumulado muchas preguntas sobre inconsistencias y contradicciones en el fundamento histórico que la propaganda soviética puso en nuestras cabezas con todas las omisiones y salientes . ... la base se hundió. Durante 23 años, varias fundaciones ya han logrado hundirse. ... uno nuevo se hundirá, porque inicialmente será falso y contradictorio, porque los científicos ya pagaron el dinero y tomaron bolígrafos y tinta para componer la verdad
        1. bomg.77
          bomg.77 12 Septiembre 2013 23: 00 nuevo
          +1
          El fundamento en la historia de Rusia es: el bautismo de Rusia, Pedro el Primero, Cirilo y Mifodiy, año 1812, Iván el Terrible, Catalina la Grande, Emelyan Pugachev, Stepan Razin, Suvorov, Kutuzov, Nakhimov, Ushakov, Zhukov Rokosovsky, Segunda Guerra Mundial, Stalin, Lenin, Alexander , Minin, Pozharsky, Yermak, Príncipe Vladimir, Princesa Olga, Alexander Nevsky, Lomonosov, Mendeleev, Korolev, Pushkin, Tolstoi, Dostoievski, y así sucesivamente. Aquí está nuestra base; Sobre esta base se construyó el estado más humano y más grande del mundo y aún se mantiene y se mantendrá en pie. hi
          1. volver
            volver a registrar 12 Septiembre 2013 23: 09 nuevo
            0
            Es decir En su opinión, ¿no debería conocer la historia antes de la Rusia cristiana?
            1. bomg.77
              bomg.77 12 Septiembre 2013 23: 25 nuevo
              +1
              Cita: volver a probar
              Es decir En su opinión, ¿no debería conocer la historia antes de la Rusia cristiana?
              No escribí esto. Necesitas saber toda la historia, que antes del bautismo, que después. Quería que construyéramos una historia alrededor de personalidades, este es nuestro fundamento, pero eran cristianos o paganos no es importante. La princesa Olga y el príncipe Oleg no pueden ser eliminados de la historia, así como de sus asuntos. hi
              1. volver
                volver a registrar 12 Septiembre 2013 23: 38 nuevo
                +2
                Bueno, para ser honesto, creo que es necesario en la historia buscar relaciones causales, y construir todo sobre ellas, y hacer un análisis (es mejor que el estudiante lo descubra por sí mismo).
                1. bomg.77
                  bomg.77 13 Septiembre 2013 00: 02 nuevo
                  +1
                  Las relaciones causales y el análisis son para profesionales, y los estudiantes (con sus cerebros débiles) necesitan un residuo seco.
                  1. volver
                    volver a registrar 13 Septiembre 2013 00: 20 nuevo
                    +2
                    Es necesario enseñar análisis, y la historia tiene el análisis más simple. Es una tontería forzar a aprender los hechos secos. La historia es necesaria para no memorizar fechas (hay libros de texto, libros de referencia para esto). La historia es necesaria para enseñar a analizar correctamente, para enseñar cómo establecer una relación causal.
                    1. acosador
                      acosador 13 Septiembre 2013 01: 51 nuevo
                      +5
                      Cita: volver a probar
                      La historia es necesaria para enseñar a analizar correctamente, para enseñar cómo establecer una relación causal.

                      Creo que esta es la tarea de la Escuela Superior.
                      El promedio es una base para un análisis más detallado.
                    2. bomg.77
                      bomg.77 13 Septiembre 2013 02: 21 nuevo
                      +2
                      Cita: volver a probar
                      Es necesario enseñar análisis, y la historia tiene el análisis más simple. Es una tontería forzar a aprender los hechos secos. La historia es necesaria para no memorizar fechas (hay libros de texto, libros de referencia para esto). La historia es necesaria para enseñar a analizar correctamente, para enseñar cómo establecer una relación causal.
                      Una persona de análisis de nacimiento y si el niño no hizo el análisis más simple que haría, solo usando los datos obtenidos en el proceso de aprendizaje. Hablando "El residuo seco" Traté de decir eso desde el principio de la base, y solo entonces, sobre estas bases, para hacer un análisis más detallado, lo que no rechaza el proceso de aprendizaje para hacerlo más atractivo. Estamos hablando de lo mismo solo con diferentes palabras. hi
                      1. volver
                        volver a registrar 13 Septiembre 2013 07: 49 nuevo
                        0
                        Lo más probable es que sea guiño
          2. Letterksi
            Letterksi 13 Septiembre 2013 11: 47 nuevo
            0
            Creo que las siguientes cosas no se incluirán en el libro de texto general, debido a su "no relevancia" para la estructura moderna de la Federación de Rusia, aunque algunas de estas cosas están directamente relacionadas con estas personas:

            1. La estructura económica de la URSS durante el reinado de la personalidad que se representa en su avatar, debido a la contradicción de la ideología monetarista moderna según Milton Friedman y el consumismo impuesto a la Federación Rusa

            2. El declive demográfico durante el reinado de Pedro I y la "diversión" de la nobleza rusa en aquellos días. Quizás esto se mencionará de pasada, sin calificación.

            3. El genocidio de los rusos en 1990 en Chechenia. Aunque se reconoce a nivel oficial en la Federación de Rusia, se silencia en los medios de comunicación en los tiempos modernos. Pero, creo, esto no se incluirá en un solo libro de texto, ya que la definición de "soltero" ya no implica la inclusión de tales cosas

            4. Acontecimientos de 1993 también estará distorsionado, ya que afectan directamente a la constitución rusa moderna del país

            5. Las guerras con los kanatos Kokand y Khiva del siglo XIX, bajo el liderazgo de Skobelev, tampoco se mencionarán o se distorsionarán. (Por cierto, los documentos relacionados con este tema fueron "presentados" a Uzbekistán durante los años 19 y lo más probable es que ya no estén sujetos a devolución)

            6. Méritos de Rusia en la lucha contra la esclavitud en Turkestán en el siglo XIX. Los estados se tiraron con éxito de la manta de los principales trabajadores-luchadores, lo cual no es cierto. Rusia es el principal luchador histórico exitoso con este fenómeno. Por cierto, el sistema de esclavos es uno de los requisitos previos de la guerra con el Kokand Khanate y Khivi

            la lista continua.

            Ya ahora, podemos suponer que un solo libro de texto tendrá como objetivo engañar fundamentalmente a nuestra juventud
      2. Russ69
        Russ69 12 Septiembre 2013 23: 38 nuevo
        +2
        El libro de texto estaba casi preparado, pero como siempre no pueden ponerse de acuerdo sobre el papel de Stalin y el colapso de la URSS ...
        1. bomg.77
          bomg.77 13 Septiembre 2013 00: 07 nuevo
          0
          Cita: Russ69
          El libro de texto estaba casi preparado, pero como siempre no pueden ponerse de acuerdo sobre el papel de Stalin y el colapso de la URSS ...
          Stalin, Stalin, los judíos no se calman, quieren nivelar sus logros)) bueno, bueno. sonreír
        2. acosador
          acosador 13 Septiembre 2013 00: 24 nuevo
          +4
          Cita: Russ69
          como siempre sobre el papel de Stalin y el colapso de la URSS no puede ponerse de acuerdo ..

          Y no estoy de acuerdo.
          Este es un asunto de importancia fundamental. Esta es la "piedra de toque" sobre la cual se perfeccionan las metodologías para evaluar lo que le sucedió al país.
          Lo más probable es que acepten la variante neutral "destilada" sin conclusiones radicales.
          1. Russ69
            Russ69 13 Septiembre 2013 00: 51 nuevo
            +1
            Cita: stalkerwalker
            Y no estoy de acuerdo.
            Este es un asunto de importancia fundamental. Esta es la "piedra de toque" sobre la cual se perfeccionan las metodologías para evaluar lo que le sucedió al país.
            Lo más probable es que acepten la variante neutral "destilada" sin conclusiones radicales.

            Cita: bomg.77
            Stalin, Stalin, los judíos no se calman, quieren nivelar sus logros)) bueno, bueno.

            Según Medinsky, quieren hablar sobre la restauración del país, pero también sobre la "represión", por supuesto. Todavía hay una pregunta de cómo se archivará todo esto y qué saldrá en primer lugar ...
            1. acosador
              acosador 13 Septiembre 2013 01: 48 nuevo
              +5
              Cita: Russ69
              Todavía hay una pregunta de cómo se archivará todo esto y qué saldrá a la luz ...

              Me temo que estará en Chernomyrdin: "Queríamos lo mejor ..."
              hi
            2. bomg.77
              bomg.77 13 Septiembre 2013 02: 43 nuevo
              +1
              Cita: Russ69
              Según Medinsky, quieren hablar sobre la restauración del país, pero también sobre la "represión", por supuesto. Todavía hay una pregunta de cómo se archivará todo esto y qué saldrá en primer lugar ...
              Hace un mes, Medina designó al jefe del Museo Politécnico, Yulia Shakhnovskaya,
              la hija, el jefe de la compañía Menatep y el asociado más cercano de Khodorkovsky, que se esconde en Suiza. Todavía tiene el sononista. Las "represiones" se llaman así, respondieron muy bien a alguna ciudad siberiana, cuando organizaron una marcha a lo largo de las víctimas de las "represiones", trajeron carteles de Hitler y ¡Alemanes capturados en Stalingrado! Tipo Stalin también los reprimió. riendo
  26. Djozz
    Djozz 12 Septiembre 2013 17: 14 nuevo
    +1
    Aquí está Fedya Bondarchuk, otra "obra maestra", que se folló a "Stalingrado" y dice ser "Oscar", ¡no sé si llorar o reír!
    1. Denis
      Denis 12 Septiembre 2013 19: 11 nuevo
      +1
      Cita: Djozz
      Aquí está Fedya Bondarchuk, otra "obra maestra", que se folló a "Stalingrado" y dice ser "Oscar", ¡no sé si llorar o reír!
      Escupir, tan poco convencional en la mesa no recuerdo
      Actuó en Special Forces, donde luchó con bandidos y fue a celebrar el aniversario de Grozny, de hecho, los días de R. Kadyrov. ¿Quién es él después de eso?
    2. Russ69
      Russ69 12 Septiembre 2013 23: 40 nuevo
      0
      Cita: Djozz
      Aquí está Fedya Bondarchuk, otra "obra maestra", que se folló a "Stalingrado" y dice ser "Oscar", ¡no sé si llorar o reír!

      Primero veremos, y luego decidiremos. Por cierto, la película fue hecha con los alemanes. En algún lugar hubo una entrevista con un alemán que participó en la filmación.
  27. Casco
    Casco 12 Septiembre 2013 18: 30 nuevo
    0
    Cita: Luga
    A la batalla de Kulikovo de nuestro lado asistieron los príncipes lituanos Andrei y Dmitry Olgerdovich, pero ellos mismos eran ortodoxos y sus principados (Polotsk y Bryansk, respectivamente) eran puramente ortodoxos.


    En 1373, unos años antes de la Batalla de Kulikovo, Dmitry vio al ejército del príncipe lituano Olgerd bajo los muros de Moscú, y sin luchar le entregó la ciudad. Durante nueve años, Moscú fue incluida en el GDL (que ahora está "olvidada" por todos los historiadores rusos). Y dado que Moscú en ese momento era el límite de la Horda, su captura significaba una declaración de guerra y toda la Horda. Pero solo en la Horda en ese momento hubo una lucha de poder entre Mamai y Tokhtamysh, y allí no tenían prisa por enviar tropas para recuperar algunos "bielorrusos" fronterizos (como los moscovitas se llamaban a sí mismos de acuerdo con la tradición de la Horda para llamar a los puntos cardinales: el borde occidental fue designado en blanco). Mamá, después de haber reunido un ejército heterogéneo de hordas y mercenarios europeos (por esto incluso aceptó la fe católica), decidió tomar Moscú y, por lo tanto, ganar puntos políticos para sí mismo.
    Lo que sucedió en el campo de batalla, todos lo saben. Es cierto que guardan silencio sobre el hecho de que la "brillante idea" de esconder a la mayoría de las tropas en una emboscada era, de hecho, la práctica habitual de los príncipes lituanos Olgerdovich, quien, en ausencia de Dmitry, dirigió la batalla. (Dmitry, asustado de una posible venganza por parte de Mamaia, decidió jugar a salvo). En el centro, una milicia local obligada fue puesta en un lugar prominente, y ocultaron su ejército. Y cuando Mamai se dejó llevar por la derrota de los campesinos locales pobremente armados, se golpearon. La final fue obvia ... Por lo tanto, Jagiello (el nombre de pila no sobrevivió en la historia), al enterarse de la victoria sobre Mamai, se volvió.
    Dmitry, después de la victoria, permaneció para gobernar en Moscú, pero bajo la supervisión del "curador lituano", el Príncipe Ostei. Posteriormente, trató de organizar una rebelión en la ciudad, pero la empresa fracasó y fue expulsado de la ciudad. Habiendo huido a Kostroma, Dmitry recurrió a Tokhtamysh en busca de ayuda, y con la ayuda de sus tropas capturó a Moscú.
    Que tal realidad era esta historia ...
    1. Luga
      Luga 12 Septiembre 2013 19: 31 nuevo
      +3
      Después de leer tu mensaje, ni siquiera sé si reír o llorar. Pero sin embargo pondré un menos, si alguien más lee y toma este texto en serio ... Si lo malentendí y el texto fue escrito como una broma, me disculpo. Pero en este caso, pon los iconos correspondientes, por favor.
    2. rexby63
      rexby63 12 Septiembre 2013 22: 12 nuevo
      0
      Conos kirguises?
  28. Negro
    Negro 12 Septiembre 2013 19: 42 nuevo
    +3
    Cita: aria

    ¡Cuida la tierra de los panqueques, queridos rusos!


    ¡¡¡Desde el corazón!!!
    Cuídate.
    El autor del artículo es profesor universitario. Las universidades, para sobrevivir (o incluso VIVIR) se han vuelto completamente ilegibles en las comunicaciones ... ¡Bien ahora! En los años 60-80, estos muchachos tenían un camino a las escuelas vocacionales, y a la máquina, para proteger su tierra natal. Y reciben una educación "superior".
    1. Casco
      Casco 12 Septiembre 2013 19: 54 nuevo
      0
      Cita: Chen
      Después de leer tu mensaje, ni siquiera sé si reír o llorar.

      Conocedor de la historia oficial. Ve a la biblioteca mejor. Esto es a quien la propaganda oficial le lavó el cerebro no 100.
      O beba una botella de cerveza con un carnero si ya tiene el cerebro fuera de control. Podría ayudar.
      1. Luga
        Luga 12 Septiembre 2013 21: 05 nuevo
        +4
        Entonces, por si acaso, el nombre cristiano de Yagaila es Vladislav, fue bautizado como parte de la Unión Krevo en 1385. Lea menos sobre el Shirokorad y autores similares. Sobre el codicioso, cobarde y estrecho de Rurikovich en comparación con los valientes príncipes honestos y nobles de Polonia y Lituania, creo que lo tiene. Aunque puede haber otros, no volverás a leer todo. Lea más, piense, analice y no crea en la palabra de nadie, solo así tendrá su propia opinión razonada y ganada con tanto esfuerzo. Mientras tanto, no estás interesado.
    2. rexby63
      rexby63 12 Septiembre 2013 22: 23 nuevo
      +2
      Unidad militar de 82 años en el territorio de Krasnoyarsk. Sábado. Clases para ella, sobre formación política. El diputado político de la compañía le pregunta al luchador dónde está la capital del probable enemigo, Washington. Luchador en contacto. El diputado político ya está interesado, pide mostrar en el mapa la capital de nuestro país. Un luchador casi se desmaya por una sobrecarga intelectual, pero no solo no muestra la capital, sino que también muestra su tierra natal. El pelotón se regocija, aunque no por mucho tiempo. Después de que la víctima de la arbitrariedad zampolítica se sienta en su lugar, esta "bestia" hace que todos se acerquen y muestren Moscú en un mapa. El resultado: de 28 personas, solo CUATRO de 28, los graduados de ayer de la escuela SOVIET, se orientaron correctamente en el mapa.
      Ustedes, caballeros, cuando comienzan a regañar la realidad, regañan la investigación, no la causa, comparando a los excéntricos con Bolotnaya, para quien hay un culpable en nuestro mundo: nuestro presidente. De hecho, las razones están un poco más lejos.
      1. volver
        volver a registrar 12 Septiembre 2013 23: 04 nuevo
        +2
        Apoyo, y luego estas personas comenzaron familias, tuvieron hijos que tampoco pueden navegar en el mapa o conocer la historia. Después de todo, los niños primero toman un ejemplo de sus padres, por ejemplo, esto sucede a menudo cuando un niño acude a su padre o madre para pedir ayuda con el control remoto, y ellos le responden, pero no sabemos, no recordamos en la escuela durante mucho tiempo, o por ejemplo, un niño y pregunta: mamá (papá) ¿por qué se necesita historia? ¿Por qué lo estamos estudiando? ¿Nos será útil en la vida? No todos los padres podrán responder estas preguntas, especialmente aquellas que no pueden mostrar la capital de su país.
  29. RoTTor
    RoTTor 12 Septiembre 2013 23: 06 nuevo
    +1
    El resultado lógico es que desde 1985, desde la adhesión de Cristo, el vendedor Gorbachov, todo lo soviético se ha derramado barro, todo se ha vuelto patas arriba como héroes de la juventud que quieren "¡todo a la vez!" había asesinos y prostitutas, blennies, vlasovs, bandera, loopers y otras escoria. Estudiantes actuales - esta es la segunda generación perdida - los hijos de aquellos que estudiaron en la "perestroika" y la "democratización horrible".
    Pero con este poder, no se esperan mejores cambios, la política de información para sus conciudadanos se construye de acuerdo con los cánones de la propaganda especial para el país enemigo. o los traidores gobiernan la totalidad de la política de información y la propaganda, y en la "caja" o los falsos científicos o rebautistas son "subvertidores" de los partidarios de tiempo completo de ayer como la verdad. Es bueno que en Rusia haya al menos un canal de televisión "Cultura".
  30. Albert1988
    Albert1988 12 Septiembre 2013 23: 13 nuevo
    +3
    El autor se queja de que los estudiantes / escolares modernos no enseñan y no conocen la historia. ¡El problema es que no saben y no enseñan NADA! Yo mismo estoy convencido de esto: cuando en la Universidad Estatal de Moscú, los estudiantes de quinto año no quieren aprender cursos especiales en su departamento. ¡Qué es especialmente necesario para su futura profesión! Y en las escuelas aún más: en mi escuela, que se consideraba la mejor de la ciudad, en mi clase de graduación había muchas personas que no sabían absolutamente nada en ninguna materia, es bueno que incluso supieran cómo resolver y resolver problemas matemáticos (aparentemente los padres simplemente lo molestaron sin eso "en el banco" no funcionará). Así que, desafortunadamente, el problema es mucho más amplio: es la ignorancia total de casi todas las materias estudiadas en todas las clases, cuando la gente apenas puede contar y escribir con errores graves, ¡y usted dice historia!
  31. nnz226
    nnz226 12 Septiembre 2013 23: 41 nuevo
    0
    Otro enlace a China. Cito a Kun Tzu (Confucio): "Una persona que no prevé el futuro experimentará contratiempos y desgracias en él. ¡ESTUDIA LA HISTORIA PARA PRESENTAR EL FUTURO!" Me gusta esto. Kohl, los jóvenes no saben qué es el 22 de junio, me temo que tendrán algo similar a 1941, solo que peor ...
  32. Pacifico militar
    Pacifico militar 12 Septiembre 2013 23: 42 nuevo
    +1
    La historia fue originalmente, es y desafortunadamente será una prostituta para la política ...
    PERO!
    Debe haber constantes inquebrantables, dogmáticas, patrióticas (en el buen sentido de la palabra), ¡entonces el KAYUK para esta gente histórica!
  33. Naturalista maduro
    Naturalista maduro 13 Septiembre 2013 01: 03 nuevo
    -1
    Después de leer a Fomenko y Nosovsky, concluyó por sí mismo en "una exagerada" multitud de eventos descritos en la historia tradicional. Una búsqueda en la web me hizo dudar de los "millones de años" de la existencia de la civilización.
    Pero el libro de texto, por supuesto, es necesario. Y dos son mejores: tradicional y alternativa.
    1. Taoísta
      Taoísta 13 Septiembre 2013 12: 09 nuevo
      0
      Bueno, si es así, fume el "Decreto sobre la abolición de la historia" http://posov.com/publ/1-1-0-1

      Pero, en serio, realmente puedes proponer (con diversos grados de confianza) cualquier "alternativa": eso es solo para la historia como ciencia, no tendrá nada que ver con eso. Y la pregunta es, en primer lugar, ¿qué tipo de "súper tarea" persigue cualquier "alternativa"? La historia no es un conjunto de hechos (sobre todo porque muchos de ellos no son verificables o dudosos), sino una cierta base, un pivote, la base sobre la cual una persona se construye como parte de lo general.
      1. Naturalista maduro
        Naturalista maduro 13 Septiembre 2013 19: 11 nuevo
        0
        Cita: taoísta
        Después de todo, la historia no es un conjunto de hechos (especialmente porque muchos de ellos no son verificables o dudosos) sino una cierta base, un núcleo, la base sobre la cual se construye la personalidad como parte del general.

        Lo que escribiste se llama "ideología", pero la historia es solo un conjunto de hechos. Y ya, los ideólogos los interpretan como prefieren.
  34. ignoto
    ignoto 15 Septiembre 2013 17: 52 nuevo
    0
    No es ideología, pero la historiografía es parte de la ciencia histórica, en la que se estudian con gran detalle varios puntos de vista sobre ciertos eventos.
    El tema es muy serio.
    Estudió en facultades históricas como disciplina independiente.
    Como regla general, la primera vez no se rinde, la segunda también.