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“Si no nos involucramos en la política, nos quedaremos sin escuelas”

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“Si no nos involucramos en la política, nos quedaremos sin escuelas”

Los maestros resumieron los primeros resultados del trabajo sobre la nueva ley "Sobre la educación": hay más desventajas que ventajas


1 Septiembre 2013 del año entró en vigencia la ley "Sobre la educación". Los problemas de las escuelas de Moscú en el contexto de la nueva legislación fueron discutidos el miércoles en el Centro de Prensa Independiente por maestros y padres de niños en edad escolar. La carga para los maestros está creciendo, no hay suficiente dinero, las escuelas correccionales se quedan gradualmente sin terapeutas del habla y neuropsicólogos, y las comunes sin bibliotecarios y maestros de medio tiempo.

“Esta ley es una de las leyes más liberales y gratuitas sobre educación, dio rienda suelta a las autoridades regionales y eliminó toda responsabilidad del gobierno federal. Ahora dependemos completamente de los deseos de las autoridades regionales y municipales ”, comenzaron el profesor y un miembro de la junta directiva del sindicato de docentes Vsevolod Lukhovitsky.

Según Lukhovitsky, muchas disposiciones importantes no están fijadas en la ley. Por lo tanto, no dice nada sobre el deber de las autoridades de proporcionar educación adicional gratuita. Mucho tampoco está claro en cuanto al financiamiento de las escuelas y la remuneración de los docentes. “El salario de enseñanza debe ser promedio para la región, debido a esto, la carga de trabajo promedio para el maestro es ahora de una tarifa y media. La administración obliga a los bibliotecarios, psicólogos y trabajadores sociales del trabajo, despide a los trabajadores a tiempo parcial. No es rentable para las escuelas invitar a candidatos de ciencias de instituciones de educación superior para que enseñen materias interesantes ”, el profesor se resiente.

Como resultado, los maestros se ven obligados a trabajar más, mientras dependen completamente de la administración, que, a su vez, es controlada por el departamento de educación. "De acuerdo con la ley, el departamento nombra directores de escuela", dice Lukhovitsky, "y puede despedirlos en cualquier momento, sin explicar las razones para no justificar la confianza".

Otro problema, según el profesor, es el llamado contrato efectivo. Esto se refiere a un acuerdo temporal con el maestro, en cuyo texto puede haber literalmente cualquier cosa.

"Vi este punto con mis propios ojos:" El profesor se compromete a prepararse para el EGE con al menos 75 puntos de 100 en su materia ". Es decir, si un estudiante obtiene una puntuación de 74, entonces esto podría ser una razón para el despido ”, dice el representante del sindicato.

Además, los docentes pueden enfrentar nuevos desafíos debido a la adhesión de Rusia a la OMC, ya que prevé la introducción de estándares profesionales. "Vi una contracción del proyecto de norma profesional. Según él, el maestro es un supergénero que no entiende dónde estudió y dónde funciona de manera incomprensible ", dice Lukhovitsky. El documento establece que un maestro debe enseñar en un aula inclusiva, en la que los niños comunes, los niños con parálisis cerebral, conducta desviada, niños deportistas, niños con ciertas inclinaciones creativas y cualquier otro puedan aprender al mismo tiempo. “El estándar es la supergenia. Ninguno de los maestros que trabajan cumple con este estándar ", concluye el representante sindical.

La educación inclusiva se ha convertido en un problema para los padres de niños con discapacidades. “Es maravilloso que el departamento quiera incluir a los niños con discapacidades en la sociedad. Solo ni la sociedad ni el personal docente están preparados para esto ", dice Elena Bagaradnikova, directora ejecutiva del Centro de contacto. Dichos niños no pueden estudiar en escuelas ordinarias, ya que muchos de ellos necesitan clases pequeñas con apoyo correccional. Pero como el salario del maestro ahora depende directamente de la cantidad de estudiantes en una clase, los cuadros con experiencia se van y los maestros restantes están aumentando la carga de trabajo.

"Nadie sabe cómo tratar con estos niños en las escuelas ordinarias, no podemos cambiar a la inclusión", dijo Bagaradnikova. - Además, las cuatro horas de la corrección gratuita ahora se han recortado dos veces, y esto solo se puede hacer durante el tiempo libre. Esto es imposible sin un prodlenki, y prodlenka pagado. No sabemos qué hacer ”.

“Desde este año, se ha vuelto difícil organizar a los niños con registro temporal en instituciones educativas. Estos son los hijos de inmigrantes y los hijos de ciudadanos rusos que se han mudado aquí para trabajar. El financiamiento recae en la entidad 83, y Moscú no quiere pagar por los hijos de otras personas ”, dice Marina Ozhegova, directora de la Asociación para la Protección de la Familia, los Padres y los Niños. Una posible salida de la situación actual en la asociación es crear políticas especiales, similares a las médicas, que permitan a los niños estudiar en cualquier tema del país.

“Si no nos involucramos en la política, entonces permaneceremos en el nuevo edificio sin policlínicas, escuelas y jardines de infantes. Y en un par de años comenzaremos a tener problemas con la calefacción ”, concluyó Grigory Kolyutsky, maestra y organizadora de una columna científica y educativa en protestas masivas. - En el país, la crisis económica, y va a ahorrar en absoluto. Quien no gritará fuerte, se quedará sin dinero en absoluto ".

La ley "Sobre la educación" que entró en vigor en el nuevo año escolar se ha desarrollado durante más de cinco años. 29 diciembre fue firmado por Vladimir Putin. La ley describe la estructura de la educación, desde el jardín de infantes hasta la educación vocacional de posgrado, e introdujo un nuevo sistema de instituciones financieras. Además, el documento establece la certificación final obligatoria para estudiantes de noveno grado (GIA), extiende los resultados del USO a cinco años, introduce un uniforme escolar obligatorio, define un estado especial para los maestros y establece que el salario del maestro no debe ser inferior al promedio regional. En los jardines de infancia, las funciones de educación y cuidado infantil están separadas, y las escuelas pueden recibir ingresos y administrarlos de manera independiente. La ley presta especial atención a los niños con discapacidades; en particular, si es posible, ahora deberían estudiar en escuelas ordinarias. Los críticos de la ley dicen que reduce en gran medida las obligaciones sociales del estado.
Originador:
http://rusplt.ru/
15 comentarios
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  1. Ingvar 72
    Ingvar 72 4 de octubre 2013 15: 22
    +5
    La única cláusula correcta en la ley es el uniforme escolar.
    1. varov14
      varov14 4 de octubre 2013 16: 02
      +6
      Los uniformes escolares son ciertamente buenos, simplemente geniales. Toda la pregunta es dónde conseguirlo. Tenemos que las fábricas aparecieron con uniformes escolares de costura, fueron a la tienda y compraron. En nuestra ciudad, 7 escuelas y niños ya están obligados a usar uniformes escolares, ¿qué deben hacer los padres? Tal vez Atelier lo haya hecho, pero de alguna manera no se encontró y no vio la señalización. ¿Abuelitas ?, tendrán tiempo para coser varios miles de niños, lo dudo. Otra estupidez de las autoridades, entiendes que no hay tontos competentes, hacen ruido y al menos el pasto no crece, pero lo tiran al suelo sin entender cómo hacerlo.
    2. fklj
      fklj 4 de octubre 2013 17: 59
      +2
      El punto no es del todo correcto. La idea correcta Pero en realidad, cada escuela tiene su propia forma y la siguiente es extorsionada a los padres.
      1. Ingvar 72
        Ingvar 72 4 de octubre 2013 18: 26
        +3
        Cita: fklj
        La idea correcta Pero en realidad, cada escuela tiene su propia forma y la siguiente es extorsionada a los padres.

        Todo está encerrado por extorsión de nuestros padres. La educación es parte de un plan para reducir la fertilidad y, como consecuencia, reducir la población. Los padres, antes de tener un segundo hijo, piensan en cómo vestirse y aprender el primero.
        1. derik1970
          derik1970 5 de octubre 2013 01: 01
          0
          todo en conjunto, un lado es la cuestión del dinero familiar, y el otro es el currículum escolar en sí ... el programa para niños es muy complejo ... es imposible explicarle a un hijo de 8 años qué sustantivo, adjetivo, verbo, etc., el hijo es estúpido recuerda, pero los conceptos en la cabeza de un niño no se pueden formar, todavía son niños, sus cerebros no están maduros como dicen ... manicomio ... el bebé aún no ha madurado para comprender cosas tan complejas, y ya está lleno con casi la tabla periódica ... no es sorprendente que con tal programa habrá muchos niños rezagados y simplemente sin educación, ¡el ignorante está siendo entrenado en la escuela!
  2. Nueva rusia
    Nueva rusia 4 de octubre 2013 15: 26
    +7
    "Учителя подвели первые итоги работы по новому закону «Об образовании»: минусов больше, чем плюсов" Какая неожиданность!:) Это ещё мягко сказано!

    "Вступивший с нового учебного года закон «Об образовании» разрабатывался более пяти лет. 29 декабря он был подписан Владимиром Путиным." Под дулом пистолета в руках Медведева видимо:)
    1. Odinoki
      Odinoki 4 de octubre 2013 15: 39
      +4
      )) en el país, el PIB decide todo. Medvedev es solo una figura ficticia y actúa como un pararrayos en la subestación. Toda la ira de la gente va a DAM, y el honor del PIB)) esta es la vida))
      1. El comentario ha sido eliminado.
      2. El comentario ha sido eliminado.
  3. rpek32
    rpek32 4 de octubre 2013 15: 47
    +1
    Es necesario derogar la ley. ¿Cómo hacerlo?
    1. ленивый
      ленивый 4 de octubre 2013 16: 09
      +2
      cambiar diputados
      1. alicante11
        alicante11 5 de octubre 2013 04: 47
        0
        Cambiemos, vendrán igual, no hay otro lugar para llevar. Si cambiamos, entonces el sistema social y la élite.
  4. Ceniza
    Ceniza 4 de octubre 2013 16: 36
    +2
    ¿Qué política? La revolución solo arreglará las cosas.
  5. velikoros-xnumx
    velikoros-xnumx 4 de octubre 2013 16: 38
    +4
    Esta ley en su forma actual es una oración para la Rusia moderna con una economía innovadora (no en palabras). Sin una educación accesible y de alta calidad, Rusia no tiene futuro. Realmente espero que esto sea entendido y corregido, aunque más bien guardado.
  6. Goldmitro
    Goldmitro 4 de octubre 2013 17: 09
    +2
    <<<В итоге педагоги вынуждены брать больше нагрузки, находясь при этом в полной зависимости от администрации, которая, в свою очередь, контролируется департаментом образования. «По закону, департамент назначает директоров школ, — говорит Луховицкий, — и он же может уволить их в любой момент, без объяснения причин, как не оправдавших доверие».>>>
    Nuestra educación llegará lejos con tal ley, según la cual los maestros y los directores de las escuelas dependerán por completo de qué pie hizo un funcionario del departamento local de educación, no se sabe cómo llegó a esta posición y, tal vez, incluso (hoy no es raro) con un certificado y un diploma sobre educación, (si es que tiene uno) Nuestros liberales de la educación son fieles a sí mismos, para ellos lo principal es OPTIMIZAR el proceso educativo y la calidad de la educación, ¡al diablo con eso! ¡Por lo tanto, el proceso educativo puede confiarse a algún burócrata local Tyutkin (posiblemente incluso a una antigua d-league)! ¡Pero estamos hablando de la educación y educación de la generación del FUTURO de nuestro país! ¿Realmente los liberalistas y Tyutkins deberían decidir qué hacer?
  7. ia-ai00
    ia-ai00 4 de octubre 2013 17: 26
    +2
    Господи, когда же в правительстве появятся умные люди, профессионалы своего дела, а не "мЕнЕджеры", которые ничего не смыслят в той области, которой будут руководить? Ведь в Советские времена, прежде, чем что-то изменить, целые НИИ прорабатывали вопрос, учитывали все "за" и "против", ничего "с потолка" не бралось, а сейчас - денег наворовал, - и ЧЛЕН ПРАВИТЕЛЬСТВА. А как решения принимаются, видно по гЛаве правительства, извините, ...оча, -ЧТО-ТО в голову "стукнет", и - проблема решена:- "Я ТАК СКАЗАЛ!", и вс.
    1. Misantrop
      Misantrop 4 de octubre 2013 17: 34
      +2
      Cita: ia-ai00
      а сейчас - денег наворовал, - и ЧЛЕН ПРАВИТЕЛЬСТВА. А как решения принимаются, видно по гЛаве правительства, извините, ...оча, -ЧТО-ТО в голову "стукнет", и - проблема решена:- "Я ТАК СКАЗАЛ!", и вс.

      Los miembros de la los gobiernos simplemente piensan en este lugar, no saben qué tan diferente. No enseñaron nada  solicitar
  8. fklj
    fklj 4 de octubre 2013 17: 46
    +4
    ¡Esto no es una reforma, sino otra etapa de la destrucción gradual de la educación! No hay ventajas!
  9. alekseyal
    alekseyal 4 de octubre 2013 17: 50
    +3
    El ministro Livanov es un agente estadounidense.
    Actos en nombre de los Estados Unidos.
    1. Nueva rusia
      Nueva rusia 4 de octubre 2013 18: 06
      +2
      Livanov es solo el ejecutor de órdenes
  10. Voliador
    Voliador 4 de octubre 2013 18: 18
    +4
    Вот так наш "добрый" президент заботится о будущем государства.
  11. waisson
    waisson 4 de octubre 2013 19: 06
    +3
    tanto se ha perdido; Occidente ha derretido los cerebros de nuestra formación; lástima que las instituciones superiores de Rusia no estén incluidas en las 200 del mundo; no hay una China y países anteriores en el campo social, pero Rusia no está ...
  12. Troya
    Troya 4 de octubre 2013 19: 49
    +2
    Todo comenzó con el examen. Y recuerde cómo un pakemon con un iPad (Medvedev) admitió que el USO es un error (no lo recuerdo literalmente), pero recuerdo cómo dijo que no había vuelta atrás. El más alto grado de cinismo.
  13. Severok
    Severok 4 de octubre 2013 22: 08
    0
    Y ya no tenemos escuelas ... ¡Las calificaciones de los maestros que llegan nuevamente al trabajo en las escuelas dejan al menos mucho que desear! - ¡promedio! Uno puede guardar silencio sobre el número de escuelas en general.