Los contornos de la nueva política juvenil: llamadas de madre patria.
Después de nuestra reciente crítica de la Estrategia para el Desarrollo de la Política de la Juventud del Estado para 2025 del Año, preparada por Rosmolodyozh, es lógico intentar responder a la pregunta "¿cómo está bien?". Los resultados del intento son menores.Nueva política de juventud - Educación responsable del país.
El objetivo principal de la política estatal de juventud debe ser la educación de generaciones orientadas al desarrollo del país. El desarrollo es una idea universal que nunca perderá su relevancia y será demandada en tiempos de crisis y en momentos de crecimiento. Esta idea es tan valiosa y multifacética, que tiene el derecho de ser central, independientemente de la coyuntura.
No podemos predecir la situación social y económica de 2025 del año (exactamente antes de esta fecha límite que pretende planificar el documento que criticamos), pero es mejor asumir que será más difícil y, en consecuencia, planteará más demandas a los jóvenes que la situación actual, más bien herbívora. Este enfoque es el más productivo: es mejor prepararse para lo peor, pero esperar lo mejor que viceversa.
Antes de que entienda cómo educar a los jóvenes, debe imaginar la imagen de referencia de la generación que nos gustaría ver en el futuro de nuestro país. Aquí están las características que parecen importantes:
- los jóvenes del futuro son conscientes de sí mismos como parte de un país grande y grande y no pueden imaginar su vida sin él;
- los jóvenes del futuro consideran que su contribución personal al desarrollo de su país es el significado de su vida;
- los jóvenes del futuro sienten la responsabilidad personal por el estado del país ante las próximas generaciones y las anteriores;
- Los jóvenes del futuro se dan cuenta de que para el desarrollo del país es necesario desarrollar constantemente sus habilidades y habilidades personales, encontrando su uso en actividades para el beneficio del estado.
Además de esto:
- los jóvenes del futuro no esperan que el estado resuelva todos sus problemas, pero está listo para enfrentarlos de manera independiente;
- La juventud del futuro está lista para cualquier giro del destino y puede adaptarse rápidamente a las condiciones cambiantes, sin cambiar sus principios;
- Los jóvenes del futuro entienden que no hay un punto final en el desarrollo y que cualquier parada es equivalente a retroceder.
En otras palabras, debemos educar a una generación con puntos de vista estatistas sobre la vida y un alto grado de independencia. Si tiene éxito, entonces para el futuro del país, puede estar tranquilo.
Basándonos en esta imagen, podemos formular la idea principal que debería invertirse en las mentes jóvenes: esta es la idea del mesianismo. Desde la primera infancia, una persona debe darse cuenta de que nació para cumplir una función especial: llevar a nuestro país a una nueva etapa de desarrollo y educar a sus hijos en la misma línea. Esta instalación debe acompañar a la persona en todas partes y en cada etapa de crecimiento para vestirse de una forma moderna y fácil de percibir.
La nueva generación es especial. Sin embargo, esta característica no le otorga privilegios materiales y cargas con una enorme responsabilidad. Al mismo tiempo, esta situación nos permite resolver el problema principal de cualquier persona joven: el problema de la autoidentificación. La conciencia de uno mismo como una persona responsable del país es el núcleo y brinda una amplia oportunidad para la autoexpresión en diversas esferas de la vida. También dirige dicha búsqueda de una manera constructiva, reduciendo significativamente el número de opciones para la autorrealización destructiva.
Debe entenderse que sin esfuerzos colosales dirigidos a elevar precisamente en esta dirección, nunca conseguiremos una generación capaz de superar los graves desafíos de nuestro tiempo. No aparecerá de la nada, no se nutrirá a sí mismo. Esto, a su vez, nos impone responsabilidad a nosotros, a los padres de nuestros hijos, y al estado responsable de la nueva política de jóvenes. Si nosotros mismos no nos sentimos responsables del país, la política de la juventud seguirá siendo la misma que ahora: un conjunto de medidas de objetivos únicos no relacionados.
Nueva organizacion juvenil
La política de la juventud debe estar consagrada en los documentos del gobierno, que deben pasar por una amplia discusión pública. Por supuesto, además del componente ideológico, la política juvenil debe incluir elementos obligatorios como proporcionar vivienda a los jóvenes, aumentar la disponibilidad y calidad de la educación, aumentar el nivel de empleo juvenil, medidas para estimular la fertilidad, etc. Por el momento no nos centraremos en ellos, ya que, en primer lugar, se implementan parcialmente con éxito y ahora, en segundo lugar, son secundarios, ya que la ideología debería ser el núcleo de la política.
Para implementar la ideología (les recuerdo que es la educación de los responsables del país), es necesario crear un cuerpo especial que se convierta en un vínculo entre el estado y la juventud. Por el momento, dejaremos atrás la forma legal y organizativa. Tomamos nota de la tarea principal de una organización de este tipo:
- ser un conducto entre la juventud y el estado, es decir, poder reconocer a tiempo las señales del entorno juvenil y transferir su poder. Al mismo tiempo, debe poder formular prioridades y necesidades estatales en un lenguaje que sea accesible para los jóvenes y traducirlo a la realidad.
Un requisito previo para el éxito de tal organización es la movilidad. En base a esto, creo que no es necesario cargarlo con un presupuesto excesivo y, por lo tanto, una funcionalidad excesiva. Sin embargo, debe tener derecho a solicitar y recibir apoyo de los departamentos gubernamentales para implementar ciertos elementos de la política de juventud.
Las responsabilidades de la organización caen en:
- desarrollo e implementación de medidas específicas que lleven a los jóvenes con contenido ideológico;
- recopilación, análisis y desarrollo de una respuesta a las tendencias y estados de ánimo de los jóvenes;
- Monitoreo constante de la calidad del ambiente juvenil con la búsqueda de representantes prometedores y su promoción en áreas relevantes;
- Trabajar con representantes problemáticos de la juventud para socializarlos.
Es imposible crear una Organización que cumpla simultáneamente con los requisitos anteriores y goce de la confianza incondicional de los jóvenes. Esto significa que su formación debe ser gradual, y el fortalecimiento del componente ideológico debe aumentar con su fortalecimiento general. Las etapas pueden verse así:
Etapa 1. Una organización que promueve valores universales, como un estilo de vida saludable. El escenario se caracteriza por una actividad predominante en Internet con un aumento gradual de la actividad en la vida real, que permite unir a grupos de jóvenes sobre la base de festivales deportivos, seminarios, capacitación conjunta y otras cosas.
Etapa 2. La promoción de un estilo de vida saludable está acompañada por la popularización del autodesarrollo en un sentido amplio, desde la lectura de libros hasta la autodeterminación profesional. El escenario se caracteriza por la adición al tema deportivo del componente cultural y el fortalecimiento de la línea de discusión. El desarrollo de los jóvenes se cultiva a través de visitas conjuntas a eventos culturales, visitas a cines, etc.
Etapa 3. La ideología de la Organización introduce ideas de la necesidad de desarrollo no solo de uno mismo, sino también del entorno que la rodea, y a través de ella, el estado en su conjunto. La etapa se caracteriza por la participación de los jóvenes en actividades activas dirigidas hacia el exterior: el voluntariado, la lucha conjunta contra el mal público (adicción a las drogas, pedofilia, alcoholismo, etc.) y los problemas ambientales.
Etapa 4. Habiendo dominado las etapas anteriores y obteniendo el número necesario de participantes activos y leales, la Organización puede declararse como un portavoz de los intereses de los jóvenes y proceder a la gama completa de funciones que se le asignan. En esta etapa, la Organización debe recibir un estatus legal que permita una interacción efectiva con las autoridades.
Es necesario comprender que cada etapa puede durar años y aún tenemos que determinar las condiciones necesarias para la transición a una nueva: la prisa en este delicado asunto solo puede perjudicar.
Sin embargo, las variantes forzadas del desarrollo de la Organización son posibles bajo ciertas condiciones externas. Por lo tanto, un grave deterioro de la situación socioeconómica puede requerir una rápida movilización de fuerzas jóvenes para resolver problemas específicos. En este caso, se debe aplicar un escenario de desarrollo diferente.
Métodos
El hecho de que los jóvenes necesitan educar en un espíritu patriótico, ahora no dice simplemente perezoso. Todos están de acuerdo con esto, pero nadie sabe realmente cómo hacerlo. En el mejor de los casos, se utiliza el antiguo método de la escuela soviética, que a menudo no se corresponde con las realidades de los tiempos modernos y, por lo tanto, es ineficaz. No hay nuevos enfoques en absoluto.
Hablar de métodos sin moler las propuestas anteriores es prematuro. Sin embargo, hay algunas consideraciones generales que me gustaría compartir.
El primero Un rasgo distintivo de la mayoría de las actividades educativas modernas es la inexpresividad. Probablemente, esto es una consecuencia del hecho de que sus propios organizadores no entienden muy bien por qué están siendo retenidos, es decir, una consecuencia de la ausencia de una política juvenil como tal. Como resultado, prevalece un enfoque formal; una vez más, parece que los adultos involucrados en la educación nunca fueron jóvenes.
Mientras tanto, para influir en la juventud, debe estar interesado. Para hacer esto, manténgase al tanto de sus preferencias y estados de ánimo (vea las funciones de la organización). Y la metodología debería tener en cuenta estas preferencias.
Por ejemplo, hoy existe una clara falta de oportunidades para los esfuerzos conjuntos, las actividades colectivas de los jóvenes. Al mismo tiempo, ella trata de encontrarlos por su cuenta, pero no siempre con éxito. Numerosas comunidades antidropédicas antidrogas son una prueba de ello. En parte, incluso la actividad de protesta está dictada por la misma falta de autorrealización conjunta. Sentir el codo real de un compañero en una situación que provoca un aumento repentino de adrenalina es una sensación inolvidable de que hay muy pocas formas legales de experimentar hoy en día.
La tercera etapa del desarrollo de la Organización implica la creación de tales oportunidades. Si se desarrolló hoy, entonces ciertamente habrían sido los mismos grupos en la lucha contra el mal público, pero organizados adecuadamente. Esto también incluye patrullas callejeras conjuntas.
El segundo Hoy en día, el trabajo educativo ignora por completo el gigantesco y rápidamente creciente mundo virtual. Más precisamente, solo lo ignoramos nosotros, y nuestros oponentes ideológicos lo han dominado durante mucho tiempo y lo están utilizando para plantar las actitudes que necesitan en las mentes jóvenes. Lo escribimos mucho y en detalle.
Esta es una grave omisión, ya que la virtualidad ya no lo es en el sentido habitual para nosotros. De hecho, estamos hablando del desarrollo del mundo "expandido", donde los valores y comportamientos en lo virtual se trasladan a la vida cotidiana. Las personas gastan dinero (a veces grandes) para adquirir estados virtuales, expresarse a través de este mundo y de muchas maneras se forman una idea del mundo real, a través del mundo virtual. Hoy en día, tal "virtualidad" es la herramienta más seria de la educación y la educación.
Daré un ejemplo sobre el grave problema de las relaciones interétnicas. De alguna manera, hoy probé un popular juego multijugador. En él, actué como piloto de un caza soviético, luchando en histórico tarjetas con fascistas. Mi enlace también incluía a un chico de Tbilisi y un hombre adulto de Ucrania. Nos comunicamos por voz en tiempo real, coordinando las acciones de los demás.
Entonces, en poco tiempo volamos tanto que empezamos a sentirnos como viejos amigos. El chico de Georgia resultó ser un conversador maravilloso, educado y alegre que entretuvo a todos durante el vuelo. El ucraniano siempre se apresuró a ayudar y fue sustituido por el enemigo, solo para ayudar a sus compañeros. Y todo esto en conjunto ayudó a comprender mejor que la asombrosa comunidad multinacional, llamada el pueblo soviético, y también, hombro con hombro, lucharon por un país en los viejos tiempos. Comunidad, notamos que la mayoría de nosotros casi hemos encontrado.
Pero incluso yo, el hombre que revisé y releí todas las obras más famosas sobre la Gran Guerra Patriótica, y estaba seguro de que no descubriría nada nuevo sobre este tema, me sorprendió cuando experimenté el eco de esta comunidad. Extremadamente fuerte, debo decir, sentimientos.
Por lo tanto, la "virtualidad" debe convertirse en una de las principales direcciones del trabajo educativo en el marco de la nueva política de la juventud. El trabajo en él es un campo de labranza, y el efecto puede ser muy poderoso.
Tercero Es necesario familiarizar activamente a los jóvenes con el país en el que viven. Esto incluye visitas a varias regiones del país, familiaridad con empresas industriales y agrícolas, el trabajo de varios servicios públicos, así como visitas de estudio a estados vecinos de la región euroasiática. Sin tal práctica, no será fácil lograr la autoconciencia como parte de un país grande.
Teniendo en cuenta que, lamentablemente, el número de jóvenes está disminuyendo en nuestro país y para el año de 2025 será significativamente menor que ahora, esta tarea adquiere una importancia especial.
Ascenso de la carrera juvenil
Los riesgos significativos de una nueva política de juventud son organizativos. Por lo tanto, el cuerpo que lo trata en algún momento puede perder movilidad y convertirse en otra estructura burocrática. El riesgo de participar en la batalla por los presupuestos también es grande, cuando los programas y eventos se escriben no para implementar la política, sino para ganar más dinero del estado.
Sin embargo, un riesgo aún más significativo es la retirada de la Organización del control del estado. El hecho es que tal organización, al menos al principio, necesita un líder brillante y público. Sin tal figura para lograr el reconocimiento de los jóvenes no funcionará. Naturalmente, tal persona, a medida que se desarrolle la Organización, recibirá su propio peso político y, en algún momento, puede sucumbir a la "tentación del Führer" y al menos comenzar a jugar su propio juego, y en el peor de los casos, convertir a la organización en un medio para realizar sus propias ambiciones.
Para evitar este riesgo, es necesario prever un sistema de rotación de personal y promoción de los líderes anteriores de la organización en otros organismos gubernamentales de acuerdo con los resultados obtenidos por ellos. De este modo, la tarea de actualizar el aparato de estado y un cambio gradual de la élite en él se resolverán de pasada.
Resumiendo lo anterior, resuma:
- Una nueva política de la juventud debe estar dirigida a educar a las generaciones que piensan en categorías estatistas, y la función central debe ser ideológica;
- La política de la juventud debe llevarse a cabo a través de una Organización especial, que es un conductor entre los intereses del estado y las necesidades de los jóvenes;
- La política de juventud debe ser implementada en etapas;
- La metodología de la política de juventud debe tener en cuenta los intereses y necesidades cambiantes de los jóvenes;
- El método principal para educar la conciencia del estado es conocer su país y los diversos aspectos de la vida en él;
- Al frente de la Organización, debe haber líderes carismáticos y prestigiosos entre los jóvenes que puedan seguir una carrera en el gobierno, y la organización misma debe convertirse en un elevador de la carrera para los jóvenes.
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