Técnica y educación. El hombre no puede ser reemplazado, pero puede ser ayudado
No solo en la educación, sino también en la educación, un técnico no podrá reemplazar completamente a una persona en un futuro previsible por una razón muy simple: una parte importante de la educación y casi toda la educación consciente radica en responder las preguntas que surgen en un niño.Creo que yo mismo crecí bien educado (e incluso algo inteligente), sobre todo porque mis padres siempre estaban listos para responder a mis preguntas. Obviamente, a menudo me enviaban a libros, diciendo que no podían responder a esa pregunta, y que debería leer al respecto. Pero si solo descubriera todo de los libros, mi educación sería muy larga. De hecho, en los libros, las respuestas, como regla, tienen que buscar más tiempo. De mis padres, recibí respuestas a la parte principal de mis preguntas con bastante rapidez. En consecuencia, tuve más tiempo para buscar respuestas a las preguntas que mis padres no pudieron resolver, o querían que hiciera al menos algo por mi cuenta, sin confiar en ellas. Supongo que si estudiara solo de los libros, si los padres no respondieran mis preguntas tan rápido y con tanta voluntad, entonces no tendría el tiempo físico suficiente para adquirir tanto conocimiento, y mucho menos pensar en ellas, porque la educación no es tanto un reconocimiento Nuevo cuanto piensas en lo que aprendes.
Según la experiencia anterior, creo que: incluso en la educación es imposible confiar solo en los libros, pero también es imposible confiar en las máquinas de entrenamiento, ya que es improbable que dicha máquina pueda responder con rapidez y precisión a toda la gama de preguntas inesperadas. Por lo que puedo decir, la tecnología moderna está todavía muy lejos de ese nivel para responder automáticamente a las preguntas, e incluso se las puede hacer en forma gratuita, porque el niño no puede formalizar sus preguntas para que la máquina las pueda entender.
En cuanto a la educación, el equipo aquí es poco probable que pueda dar al menos algo. Como persona que ha estado involucrada en el desarrollo de programas bastante complejos durante un par de décadas, incluidos los programas de automatización para gestionar procesos tecnológicos (es decir, aquellos diseñados principalmente para responder de manera rápida y correcta a eventos muy inesperados), debido a mi experiencia profesional, no creo que en el futuro previsible, cree un programa que pueda responder adecuadamente a la conducta del niño y, en consecuencia, educarlo. Y tal reacción es necesaria, porque la educación no es principalmente la asignación de patrones de comportamiento, sino la pronta respuesta a posibles desviaciones de estos patrones. Está claro que es absolutamente imposible prever el rango completo de posibles desviaciones por adelantado y, por lo tanto, es imposible establecer el comportamiento correcto del programa en respuesta a cualquier desviación.
Por lo tanto, me parece que la tecnología puede ayudar en la educación de una sola manera: reducir el costo de la fuerza humana en el entrenamiento, para que una persona tenga más tiempo para la educación. Aunque ya he dicho que el técnico no puede asumir plenamente las responsabilidades asociadas con la capacitación, pero aún puede ayudar significativamente a este proceso. Existen bastantes métodos de educación, basados en la máquina, y este apoyo puede reducir de alguna manera el costo de la fuerza humana para el entrenamiento. Y si una persona gasta menos tiempo y energía en la educación del alumno, en consecuencia podrá prestar más atención a la educación de esta persona.
Y también quiero enfatizar: en mi opinión, la educación y la educación son partes de un proceso único. Es imposible separar una de la otra al máximo, simplemente porque una persona habla, en primer lugar, no con palabras, sino con un ejemplo personal, y de qué ejemplo muestra el maestro su comportamiento, depende en gran medida de cómo educarán a sus alumnos.
Probablemente hay muchos ejemplos, pero no daré ejemplos, pero me limitaré a una vieja broma de la era soviética. ¿Cuál es la diferencia entre el comisario y el oficial político (es decir, el comandante adjunto para el trabajo político)? El comisionado dice "haz lo que yo hago", y el diputado político dice "haz lo que yo digo". Por lo tanto, si esperamos seriamente que el niño haga lo que le decimos, entonces ninguna esperanza de una buena crianza de este niño es siquiera digna de ser alimentada. Es necesario proceder precisamente del hecho de que el tutor debe ser, entre otras cosas, también en gran medida un modelo para los educados. Y lo principal con lo que un técnico puede ayudar en la educación es liberar una parte del tiempo y esfuerzo del profesor para que tenga más oportunidades de actuar como un buen educador.
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