Idea con porcentaje

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Buenas tardes Pido disculpas porque lo que digo puede no ser relevante para el tema principal del sitio. Pero este es el único foro en el que estoy presente, la gente aquí es inteligente y quizás digan algo o incluso desarrollen un tema. Como soy una persona modesta, soy demasiado tímida para ir a la Duma Estatal de la Federación de Rusia y decir todo lo que pienso, incluso sobre ellos mismos ...

Además, estoy constantemente ocupado pensando en cómo hacer del mundo un lugar mejor, en particular, Rusia, que amo, sin importar qué. Tengo una idea Admito que ya han hablado de esto en algún momento, pero ella sufrió por el segundo día y no me deja dormir ...

La idea es sobre la educación. Su esencia es simple: cualquier escuela (escuela, instituto, universidad e incluso una guardería con jardín de infantes), para el empleo de su graduado, recibe un porcentaje de sus ganancias durante toda su actividad laboral, sujeto a trabajo en la especialidad de graduación (final).

¿Qué va a dar? Creo que lo más importante es que todas las instituciones educativas estarán interesadas en la calidad de la educación que imparten, en la calidad de los solicitantes inscritos, en la liberación de especialistas populares, en su futuro empleo, etc., incluyendo, probablemente, en los que Algo para deshacerse de la corrupción en la educación. Y lo más importante, me parece, esta disposición asegurará el desarrollo sostenible de todo el sistema.

Me disculpo de nuevo, pero soy muy "malvado" y no me deja dormir, quería compartir y escuchar a personas inteligentes.

PS Todas las guerras son ganadas por los maestros.

Gracias a todos por adelantado.
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60 comentarios
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  1. +48
    10 noviembre 2014 07: 23
    Y si acabas de devolver el sistema educativo soviético, que era uno de los mejores del mundo, ¡mi humilde opinión!
    1. +22
      10 noviembre 2014 09: 03
      Cita: kot28.ru
      Y si acabas de devolver el sistema educativo soviético, que era uno de los mejores del mundo, ¡mi humilde opinión!

      Y más allá de eso, regrese al tesoro todo el patrimonio saqueado de la URSS, Gosplan, e introduzca un artículo de ejecución sobre corrupción, traición y recorte del presupuesto. Bueno, no olvide devolver al estado la red bancaria con su sistema de pagos en efectivo no en efectivo.
      1. 0
        10 noviembre 2014 12: 43
        Será más fácil construir una máquina del tiempo mítica para toda la población de la Federación de Rusia ...
        1. +3
          10 noviembre 2014 16: 03
          PD Maestros de guerra y empezar. Aquellos. su "enseñanza" conduce a guerras.
          La idea es interesante, pero utópica. Si fuera a varias escuelas? Divide en los cinco? ¿Y qué hay del internado donde estudió Abramovich?
          1. 0
            10 noviembre 2014 18: 02
            urinarios de oro, ollas de plata
    2. +10
      10 noviembre 2014 09: 09
      Cita: kot28.ru
      acaba de devolver el sistema educativo soviético


      no es fácil ahora:
      por ejemplo:
      Dinámica del gasto en educación sobre el PIB en la URSS:
      1970 -% 6,8
      1980 -% 6,7
      1985 -% 6,6
      1988 -% 7,4
      Dinámica de los gastos en educación al PIB en Rusia:
      2008 -% 4
      2009 -% 4,6
      2012 -% 4,2

      y lo más importante, el PIB en la URSS era mucho mayor que en Rusia ahora .......
      1. +3
        10 noviembre 2014 10: 48
        Cita: APES
        y lo más importante, el PIB en la URSS era mucho mayor que en Rusia ahora .......

        Bueno, no olvides que la población era un orden de magnitud mayor.
        No digo que todo esté bien ahora ... simplemente no exageres.
        1. +3
          10 noviembre 2014 12: 44
          Tienen valores liberales. Todos miden solo abuelas. La conciencia ya no cuenta.
        2. El comentario ha sido eliminado.
        3. +2
          10 noviembre 2014 12: 47
          Con la aritmética, definitivamente te esfuerzas, un orden de magnitud que es de alguna manera 10 veces. No vale la pena forzar el giro para multiplicarse y dividirse, la educación y la medicina en la Unión eran gratuitas.
          1. El comentario ha sido eliminado.
          2. 0
            10 noviembre 2014 18: 35
            Cita: varov14
            Con la aritmética, definitivamente te esfuerzas, un orden de magnitud que es de alguna manera 10 veces. No vale la pena forzar el giro para multiplicarse y dividirse, la educación y la medicina en la Unión eran gratuitas.


            Gratis para la población, pero no para el estado. Los sueldos de los médicos, la construcción de clínicas, hospitales y farmacias, la compra de equipos, el desarrollo de nuevos medicamentos, todo esto es muy caro. Y resulta que la medicina en la URSS era condicionalmente gratuita. Por supuesto, la gente no pagó directamente por ello, pero el dinero era del estado en el que todo le pertenecía a este pueblo, de donde sacaron esta medicina gratis ... De todos modos sobre cualquier bono "gratis" en la URSS.
        4. 0
          10 noviembre 2014 18: 59
          BIEN, DIRECTAMENTE EN ORDEN, ¿CUANDO EN LA URSS ERA 2,5 MIL MILLONES DE POBLACIONES?
          1. 0
            10 noviembre 2014 19: 58
            Cita: HAM
            2,5 MIL MILLONES DE POBLACIONES EN LA URSS

            250 millones, de hecho. Solo aumentó por un pedido. sonreír
        5. +1
          10 noviembre 2014 20: 15
          Cita: Belopolyak
          Bueno, no olvides que la población era un orden de magnitud mayor.

          La población de la URSS - casi medio billón ???? amarrar amarrar amarrar
          Un orden de magnitud: esto es 10 veces, si el Che.
          Para ser al menos aproximadamente exacto, la población de la URSS superó a la población de Rusia en 1,7 veces.
          Cita: Belopolyak
          simplemente no exageres.

          ¡¡¡¡Si si si!!!!
          No lo hagas !!!
          1. 0
            11 noviembre 2014 09: 56
            Cita: Rueda
            Un orden de magnitud: esto es 10 veces, si el Che.

            ¿Eres una persona rusa? ¿O quién? Si es así, ¡debes saber que esta expresión a menudo se usa no literalmente!
            Hombre inteligente tu hilo .....
            Cita: Rueda
            Para ser al menos aproximadamente exacto, la población de la URSS superó a la población de Rusia en 1,7 veces.

            No quiero subir para aclarar, pero parece que la población de Rusia en los años 80 también era más grande, aunque no mucho. Sí, para un pedante como usted, le recuerdo que ahora se tiene en cuenta a la población con Crimea, y luego no.
            ¡Entonces, como eres tan INTELIGENTE, abre las estadísticas y compara cuántos estudiantes había en ese momento y ahora!
            Todo esto a lo que me refiero es que comparar cuánto gastaron en PIB en ese momento y ahora no es cómo no es correcto. Por lo tanto, escribí el primer comentario!
            Ugh ...
      2. Gluxar_
        0
        10 noviembre 2014 17: 37
        Cita: APES
        no es fácil ahora:
        por ejemplo:
        Dinámica del gasto en educación sobre el PIB en la URSS:
        1970 -% 6,8
        1980 -% 6,7
        1985 -% 6,6
        1988 -% 7,4
        Dinámica de los gastos en educación al PIB en Rusia:
        2008 -% 4
        2009 -% 4,6
        2012 -% 4,2

        y lo más importante, el PIB en la URSS era mucho mayor que en Rusia ahora .......

        La URSS era más grande que la Rusia actual y muchos fondos se destinaron a las nacionalidades locales, lo que eventualmente hizo crecer la sociedad rusa. Los resultados son conocidos por todos.
        En cuanto a la educación, debe ser de alta calidad y accesible a todos los ciudadanos. Esta es la base de cualquier estado justo. Sin embargo, no solo el estado debería pensarlo, sino ante todo la familia. Los niños necesitan que se les enseñe a amar el aprendizaje, explicar las leyes de la vida y no ser arrojados al cuello de los maestros ...
      3. Acero loli
        0
        10 noviembre 2014 17: 56
        Lo más importante, el PIB en la URSS era mucho mayor que en Rusia ahora

        PIB de la URSS 1990 - 776.8 mil millones de dólares
        8% = 62.1 billones de dólares
        PIB de la Federación de Rusia en 2014 - 2 097 mil millones de dólares
        4% = 83 billon de dolares

        Además, en estos cálculos, se indica el PIB nominal, no real, de la Federación de Rusia ($ 3461 mil millones).
        1. +1
          10 noviembre 2014 20: 23
          Cita: Steel Loli
          PIB de la URSS 1990 - 776.8 mil millones de dólares
          8% = 62.1 billones de dólares
          PIB de la Federación de Rusia en 2014 - 2 097 mil millones de dólares
          4% = 83 billones de dólares

          Además, en estos cálculos, se indica el PIB nominal, no real, de la Federación de Rusia ($ 3461 mil millones).

          ¿Estás seguro de que un papel verde cuesta tanto en 2014 como en 1990?
          1. Acero loli
            +2
            10 noviembre 2014 22: 47
            Incluso si la inflación del dólar en los últimos 20 años fue salvaje 400%, la situación no cambia mucho cuando las cifras se dividen por población.

            URSS: el 8% del PIB se divide entre 290 millones de personas, 214 dólares por persona
            RF: el 4% del PIB se reduce 4 veces y luego se divide entre 145 millones de personas, 328 dólares por persona
            1. 0
              11 noviembre 2014 10: 10
              Cita: Steel Loli
              URSS: el 8% del PIB se divide entre 290 millones de personas, 214 dólares por persona
              RF: el 4% del PIB se reduce 4 veces y luego se divide entre 145 millones de personas, 328 dólares por persona

              Y luego hubo más niños. Si antes era posible encontrar las clases "ABVGD" en la escuela media de la ciudad, ahora es bueno si "ABV". Generalmente me quedo callado sobre las rurales, porque a menudo en una clase era como ahora en toda la escuela rural ahora, o incluso algunas escuelas han dejado de existir. Entre otras cosas, será justo decir que han aparecido nuevos en las ciudades. Pero esto no cambia la esencia.
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    4. +6
      10 noviembre 2014 10: 13
      El sistema educativo soviético era el mejor del mundo, sería posible revivirlo sin mucho esfuerzo, teniendo en cuenta las características modernas, se necesita voluntad política y eliminar el liderazgo liberal del Ministerio de Educación.
      1. +1
        10 noviembre 2014 10: 21
        Cita: Gigante del pensamiento
        teniendo en cuenta las características modernas


        ¿Es posible con más detalle?
        1. nvv
          nvv
          +3
          10 noviembre 2014 11: 08
          Simios, sin envidia. Quería, escribí, publiqué. No funciona para mí. Y sobre las características modernas, el entrenamiento debería ser METODOLÓGICO. Mi humilde opinión. No entro en polémicas. Soy profano aquí. Pero algo fue pospuesto.
      2. El comentario ha sido eliminado.
      3. +2
        10 noviembre 2014 12: 28
        Cita: Gigante del pensamiento
        y eliminar el liderazgo liberal del ministerio de educación.

        En primer lugar, los liberalistas deberían ser eliminados del bloque económico.
      4. +3
        10 noviembre 2014 12: 57
        Es difícil gobernar a un pueblo educado, pero para la industria de las materias primas no hay muchos educados. Como consumidora, al mono le va a hacer, bueno, las gafas en ella, brillar y vale, ya está feliz. Entonces, la voluntad política se está implementando, por lo que si esta voluntad es pellizcada por la cola, puede cambiar, la voluntad interior está claramente durmiendo, admirando las "gafas".
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    6. calocha
      0
      10 noviembre 2014 12: 15
      ¡Verdadero retorno del sistema educativo soviético! Y ... ¡presente la idea del autor! ¡Con el tiempo, dará frutos y llevará la educación a un nuevo nivel!
    7. +1
      10 noviembre 2014 12: 25
      Cita: kot28.ru
      ¡Mi humilde opinión!

      Y mi
    8. Sandi
      +1
      10 noviembre 2014 16: 14
      Y si acabas de devolver el sistema de educación soviético, ¿cuál fue uno de los mejores del mundo?

      ¡Y no solo uno de los mejores, sino también GRATIS! Como medicina gratis, vivienda gratis, viajes preferenciales a sanatorios y casas de reposo, y mucho más. Por lo tanto, la URSS era amiga en la mitad del mundo, ya que la forma de vida socialista era atractiva para muchos países. ¿Qué tenemos ahora?
    9. El comentario ha sido eliminado.
    10. +1
      10 noviembre 2014 17: 19
      ¿Otra vez el porcentaje? Este porcentaje es la sustancia "vivificante" de la corrupción. ¿Y cuánto tiempo debe esperar una maestra de jardín de infancia para obtener su porcentaje hasta que su alumno termine la escuela, la universidad y se muestre en el trabajo? ¡Y qué batalla comenzará por ese interés! Cada uno de nosotros, seguro, conoce a alguien de nuestros amigos que son excelentes estudiantes borrachos y especialistas capaces, o simplemente perdedores. Pero por alguna razón, casi todo el "gris" se instala en las sillas de diputado y burocrático o usa correas de hombro de general. ¿Quizás se trata de educación, ideología estatal y orden social? hi
  2. +7
    10 noviembre 2014 07: 25
    cualquier institución educativa (escuela, instituto, universidad e incluso una guardería con un jardín de infantes), en el empleo de su graduado, recibe un porcentaje de sus ganancias durante toda su vida laboral, siempre que trabaje para la especialidad de graduación (final).

    ¿Y cómo te imaginas esto? ¿Gravar al graduado con un impuesto más, a favor de las escuelas? Después de todo, el dinero no se toma de la nada.
    1. +11
      10 noviembre 2014 07: 32
      Cita: Nagan
      Imponer graduarse con otro impuesto - a favor de las escuelas?

      Probablemente sea así. El autor puede ser modesto, pero con tales ideas se le permitirá entrar a la Duma del Estado fuera de turno.
      1. El comentario ha sido eliminado.
      2. +1
        10 noviembre 2014 10: 20
        Cita: Alexander Romanov
        dejar en la Duma del Estado


        placer dudoso ...
    2. +2
      10 noviembre 2014 09: 13
      Cita: Nagan
      como te lo imaginas

      ok imagina ...

      En su opinión, ¿qué porcentaje de graduados está trabajando actualmente en la especialidad?
      ¿Qué porcentaje de médicos recién liberados, está listo para confiar su salud?
      para la reflexión:
      Las universidades más caras de Rusia:
      Si consideramos el costo de estudiar a tiempo completo en las principales universidades del país para la preparación de los solteros, en el año escolar 2013-2014 hay varios programas líderes que cuestan más que los rublos 300 000 por año.
      1.VSE (480 mil rublos por año)
      Instituto Internacional de Economía y Finanzas: "Economía"
      2.MGIMO (390 mil rublos por año)
      Instituto Internacional de Política Energética y Diplomacia: Jurisprudencia
      3.RANHiGS (347 mil rublos por año)
      Instituto de Administración de Empresas y Negocios: "Relaciones Internacionales", "Gestión", "Gestión de Personal"
      4.MGU (320 mil rublos por año)
      Facultad de Derecho, Facultad de Procesos Mundiales, Facultad de Economía

      Como puede verse en la lista anterior, la educación económica y legal sigue siendo la más costosa. Al mismo tiempo, el valor adicional da la "sombra internacional" de este conocimiento.

      Pregunta: ¿Cómo obligar a las universidades, en las condiciones actuales, a producir especialistas populares?
      1. +4
        10 noviembre 2014 09: 40
        Cita: APES
        Como puede verse en la lista anterior, la educación económica y legal sigue siendo la más costosa. Al mismo tiempo, el valor adicional da la "sombra internacional" de este conocimiento.


        ¿Y cuál es el RETORNO para el PAÍS, de estos mismos "CAROS" ??? !!! solicita amarrar (bueno, tal vez esto se aplica a MSU un poco menos)

        Cita: APES
        Pregunta: ¿Cómo obligar a las universidades, en las condiciones actuales, a producir especialistas populares?


        ¡Pero esto es realmente una PREGUNTA! Y el autor está tratando de ofrecer su respuesta, tratando de vincular parcialmente el bienestar de las universidades, con el bienestar de sus graduados.
        Aunque hay algo sobre lo que discutir qué si
      2. 0
        10 noviembre 2014 21: 25
        Cita: APES
        Pregunta: ¿Cómo obligar a las universidades, en las condiciones actuales, a producir especialistas populares?

        ¿Demandado por quién?
        Bien o que?
        ¿Dónde está esa demanda, si apenas la mitad de los graduados de especialidades técnicas encuentran un trabajo de perfil?
    3. El comentario ha sido eliminado.
  3. batería
    +1
    10 noviembre 2014 07: 31
    extorsiones regulares a los padres por "las necesidades de la escuela y regalos para los maestros"
    1. +2
      10 noviembre 2014 08: 12
      ¡Obtener el interés de cualquier cosa, especialmente de los niños, es un pecado! No se me ocurrió.
      Cita: Battory
      extorsiones regulares a los padres por "las necesidades de la escuela y regalos para los maestros"
      1. batería
        +1
        10 noviembre 2014 11: 11
        ay, oh, hay una realidad tan dudosa en nuestra escuela si los padres tiran dinero en las reuniones, entonces el niño estudia más o menos bien, pero si no, entonces uuu estará dominado por el programa completo, incluido el acoso escolar por parte de los estudiantes que sufren los profesores con infecciones graves, etc. el padre no le dio dinero a situevina, en inglés apenas se retiró por 3 (a pesar de que vivía en los Estados Unidos (cinco años y habla un excelente inglés) y el examen aprobó 98 de 100 puntos.
  4. +3
    10 noviembre 2014 07: 33
    La organización no está interesada en pagar por un joven especialista; será como un enemigo para las personas que roban el dinero de las personas, o ella no podrá contratarlo, motivarlo con falta de experiencia o lo someterá a un acuerdo de servicio, es decir. Fuera del estado
  5. +7
    10 noviembre 2014 07: 33
    Sugeriría que un cierto porcentaje de las deducciones al fondo de pensiones de los salarios de los niños se transfieran a sus padres como complemento de la pensión básica. Cuantos más hijos tenga, más ganan, más fácil será en la vejez. Un buen incentivo para dar su fuerza a los niños en su juventud, ¿eh?
    1. +1
      10 noviembre 2014 12: 41
      Tal pensamiento lógico se me ocurrió. Solo agregaría: cuantos más hijos tengan los padres, mejor serán entrenados y educados, mayor será la recompensa para los padres.
      Y en el desarrollo de la idea, ¿por qué no darles a los padres el derecho de votar por los niños menores cuando voten (referéndum)? ¿Son los nuevos ciudadanos del país? Si. ¿Son los padres responsables de su futuro? Indudablemente.
      Recordemos que no hace mucho tiempo, el derecho al voto fue otorgado a nuestras hermosas mitades. Es hora de moverse.
  6. +3
    10 noviembre 2014 07: 39
    Bueno, con instituciones educativas especializadas superiores y secundarias todavía es teóricamente posible, pero sobre la escuela secundaria o los niños. El jardín en este patrón puede ser olvidado. ¿Y cómo compartir los ingresos de personas que tienen varias entidades?
  7. +12
    10 noviembre 2014 07: 41
    En mi opinión, tienes una idea sombría: poner a las personas en esclavitud de por vida. No te quedes al lado, sube en mi humilde opinión.Los graduados de la escuela secundaria, de la que se graduó en el marco de la Unión, ingresaron a cualquier universidad del país, en cualquier competencia. Así es como la escuela se ganó a sí misma no una autoridad de un pueblo pequeño, visitando comités de admisión de muchas universidades sensatas del país (excepto las de Moscú) literalmente cazó graduados, tenían sus propios métodos. Muchos graduados escolares ahora se dedican a la ciencia, en diferentes países del mundo, desafortunadamente, el nuestro " socios permanentes "de las FDI al Pentágono.
    No existe una receta universal para resolver un problema que lo atormente por un par de días, solo se puede controlar.
    1. -4
      10 noviembre 2014 10: 17
      Cita: Humpty
      poner a las personas en la esclavitud de por vida

      A menudo para pagar una buena educación (enfatizo) ellos toman un préstamo
      Cita: Humpty
      Los graduados de la escuela, que se graduaron de la Unión ingresaron a las universidades de cualquier país en cualquier competencia. Esta escuela y no se ganó la autoridad parroquial, visitando el comité de selección de muchas universidades inteligentes del país (excepto Moscú) que literalmente cazaban graduados, tenían sus propios métodos.

      Fue en la URSS, después de los exámenes finales de la escuela, pudo elegir entre tres universidades.
      Cita: Humpty
      solo puede ser controlado

      Me parece que a veces es mejor estimular.
      Específicamente en este caso, tener interés en los resultados del trabajo.

      Y ahora, ¿qué les importa a las universidades y los solicitantes?
      1. +2
        10 noviembre 2014 15: 10
        Todos comenzarán inmediatamente a enseñar sobre banqueros, abogados, diputados ... Las escuelas se unirán en una secta de testigos de la democracia y comenzarán a cantar Ossanne al Ministerio de Educación.
      2. 0
        10 noviembre 2014 21: 33
        Cita: APES
        A menudo para pagar una buena educación (enfatizo) ellos toman un préstamo

        ¿Qué es "buena (enfatizar) educación"?
        Ninguno (enfatizo hi ) el graduado inmediatamente después de la universidad no puede crear algo que valga la pena, porque la producción real requiere cierta experiencia práctica.
    2. El comentario ha sido eliminado.
  8. +1
    10 noviembre 2014 07: 43
    y si varias entidades, por ejemplo, la primera, por ejemplo, un constructor, y la segunda, económica y usted trabaja como auditor.
  9. +3
    10 noviembre 2014 07: 44
    Aquí la relación de contribución es complicada. La Universidad Estatal de Moscú está remando oro con una pala, y la escuela en Uryupinsk No. 9 se baña con mantequilla, sin mencionar a un niño del jardín de infancia "Romashka" que, 30 años después, se convertirá en premio Nobel de biología, trabajando en un laboratorio francés. Frente a la vigilancia total del individuo - el Ministerio de Control, sucursales en la ciudad, distrito, región, país - otro cuerpo de funcionarios, amiguismo y sobornos !!
  10. +1
    10 noviembre 2014 07: 56
    En primer lugar, la educación es necesaria para la persona misma. Y lo tomará tanto como pueda cargar. ¡Y nadie podrá forzar la educación incluso con interés!
  11. +6
    10 noviembre 2014 08: 24
    Mi escuela graduó a 30-50 personas en diferentes momentos del año. El salario promedio en el país es de aproximadamente 20000 rublos, el 1% es de 200 rublos. Total para el año 10 000 rublos, la cantidad es ridícula, especialmente cuando considera que alguien no está trabajando, alguien ha muerto o algo más. Además, ¿qué pasa con aquellos que, por varias razones, están cambiando el jardín de infantes, la escuela y el instituto? En nuestra clase, los hijos de los oficiales estudiaron, cambiaron de 5 a 6 escuelas cada uno. ¿Y qué, todos pagan el 1%? ¿Más solicitudes interminables para cortinas, bolas, linóleo? La oferta es absurda.
  12. +3
    10 noviembre 2014 08: 37
    Fiscalidad oculta.
    Ahora, debido al crecimiento del impuesto social único (un impuesto social único calculado a partir del fondo salarial), las personas se reducen constantemente, si se agrega esta propuesta, el techo se romperá por completo. No llevarán a nadie al personal en general, como se mencionó anteriormente, solo bajo un acuerdo de servicio.
  13. +1
    10 noviembre 2014 08: 46
    Es mejor devolver la metodología soviética de educación, que fue muy valorada en todo el mundo.
  14. +3
    10 noviembre 2014 08: 48
    Por lo que recuerdo, en un momento hubo repartos para la graduación de la universidad (es decir, después de graduarse de ella, el egresado se vio obligado a trabajar durante algún tiempo en su especialidad en la organización correspondiente). Y también existía la práctica de "encargar" especialistas. Aquellos. cuando la empresa prepara un pedido para aquellos especialistas que necesita de la universidad.

    Estos dos sistemas en el complejo no solo funcionan, sino que también son humanos. Es simple: la organización necesita profesionales: ordena a la universidad que se enseñe, paga una cierta cantidad a la universidad. Calidad insatisfactoria de la capacitación de especialistas: sanciones por la universidad y / o extensión / terminación del contrato de capacitación (por lo tanto, la universidad está interesada en especialistas de alta calidad, de lo contrario perderá ingresos). Si un graduado rechaza la distribución, entonces está obligado a reembolsar a la universidad el monto gastado en su capacitación (el mismo impuesto propuesto por el autor del artículo).

    Pero la opción solo funciona con universidades, como se mencionó anteriormente, no funciona con escuelas y jardines de infancia, desde el principio.

    Y en cualquier caso, la idea es una idea, y ¿quién la implementará? Los propietarios actuales de las fábricas de barcos de vapor para periódicos no están interesados ​​en el desarrollo, cortarían a la abuela sobre qué más hay (hasta que se desmorone), y luego comprarían ese hilo y cortarían la masa.

    En realidad, no sé si los artículos de otros recursos se pueden transferir aquí (por supuesto, con derechos de autor), (¿alguien puede decirme?), Pero aquí hay un artículo bueno, creíble y aterrador: http://www.kommersant.ru/doc/ 2599959
  15. +4
    10 noviembre 2014 09: 56
    Los jardines de infancia y las escuelas no deben ser tocados. ¡Esto es lo que debería ser un mecanismo para tener en cuenta, verificar información, filtrar y analizar todos los flujos de información para cada biografía! Monstruo, no de otra manera. Y existe la sensación de que un buen objetivo será reemplazado rápidamente por la tarea de supervivencia y prosperidad de esta entidad burocrática.
  16. +2
    10 noviembre 2014 10: 10
    La idea es sobre la educación. Su esencia es simple: cualquier escuela (escuela, instituto, universidad e incluso una guardería con jardín de infantes), para el empleo de su graduado, recibe un porcentaje de sus ganancias durante toda su actividad laboral, sujeto a trabajo en la especialidad de graduación (final).
    En consecuencia, un graduado que no vaya a trabajar "en la especialidad final (final)" no soporta una carga tributaria adicional. Una idea original.
    Parece que Averchenko tiene una historia cuando el poeta y el rey cambiaron de lugar. El poeta, que se convirtió en rey durante un tiempo, y vio el carruaje casi derribado como un hombre con un palo, emitió un decreto: la policía está obligada a llevarlos donde sea necesario. Habiendo llegado a los artistas directos, la idea se transformó en "entregar donde debería estar". Las parcelas estaban llenas de discapacitados detenidos.
    La idea del autor de la serie: Queríamos lo mejor, resultó como siempre.
  17. mierdavmg
    0
    10 noviembre 2014 10: 14
    Creo que la idea no tomó forma por completo. La última opción es a veces completamente opuesta a la inicial. Entonces artículo +! Adición: se necesita una base de especialistas, la posibilidad de movilidad laboral: esta será la contribución del estado. Todavía tenemos que pensar y pensar en la pregunta, ¡pero el autor ya piensa en esta dirección!
  18. +1
    10 noviembre 2014 10: 39
    Bredyatina está completo. Resulta que introduce la servidumbre. Ahora, las universidades necesitarán crear sus propios organismos fiscales, con un personal enorme. Hacer un seguimiento de sus estudiantes, ganar dinero, etc. ¡Y a pesar de que el financiamiento para las universidades proviene del presupuesto! ¿Padres laborales de estudiantes?
    En la época soviética, era más fácil y más sabio. El joven especialista recibió la distribución y se vio obligado a trabajar 5 durante años en ella. Y, además, nadar gratis.
    Ahora, si una persona ha aprendido gratis e inmediatamente se ha ido al otro lado de la colina, entonces sí, sí. ¡Déjele devolver todo el dinero al presupuesto!
  19. +1
    10 noviembre 2014 11: 07
    Cita: APES
    Cita: Alexander Romanov
    dejar en la Duma del Estado


    placer dudoso ...

    Los diputados solo pueden fingir lo duro que está trabajando en la Duma, pero de hecho, la mayor carga recae en el idioma (que está en la boca) ...
  20. 3vs
    +1
    10 noviembre 2014 11: 47
    Me parece que cada persona es única.
    Y no el hecho de haber recibido educación en una especialidad,
    se encontrará en esta profesión, muchos ejemplos,
    cuando una persona se encuentra en otra especialidad.
    ¿Y a quién pagar entonces?
    ¿Y si una persona se dirige a la residencia permanente en el extranjero?
    Esta idea es probablemente utópica, igual que utópica,
    expresado por mí en este sitio, para comprar las regiones de Donetsk y Lugansk
    Ucrania tiene para las deudas de gas.
    Admito que mi idea es utópica, solo la gente común lo lamenta mucho.
    Y te sugiero que te calmes.
    Como dicen, los talentos necesitan ayuda, las mediocridades se romperán por sí mismas.
    Es necesario ayudar a los niños talentosos a adquirir conocimientos.
  21. 0
    10 noviembre 2014 11: 59
    En principio, el autor propone devolver lo que estaba en la distribución garantizada por la URSS después del estudio, becas específicas de producción., pero en esta etapa requerirá enormes fondos, y los artistas arruinarán cualquier buena idea. Y nuevamente es una tontería negar la presencia de una "quinta columna "que no necesita una Rusia inteligente y que arruina de forma segura nuestra educación con diversas reformas y experimentos
  22. 0
    10 noviembre 2014 12: 26
    Lo único que proporcionará solicitudes adicionales es el ingreso adicional de la cátedra ...

    Y así, se asignan 1 millón de rublos de nuestros impuestos para la capacitación de ingenieros, los resultados de la capacitación generalmente son extremadamente tristes, y no debido a la financiación, sino a la situación en el país.

    Hablando convencionalmente, en el mundo hay 3 tipos de ingenieros: científicos, de producción y de servicio.
    Los dos primeros tipos no son necesarios en absoluto en la Federación Rusa, porque solo son demandados por la industria desarrollada, y pueden existir normalmente solo en un ecosistema científico e industrial relativamente avanzado y buscado, que en sí mismo apoya el desarrollo; en Rusia ha dejado de tener 20 años, por lo tanto, los intentos la reanimación de la educación científica y técnica sin romper el círculo vicioso con el lanzamiento de la industria sin la heroica tensión del estado es simplemente imposible ...

    Lo único que hacen los comerciantes privados, como lo hago yo, es reclutar, en su mayor parte, ingenieros de servicio, y luego invertir dinero para una mayor capacitación en una especialidad limitada. Desafortunadamente, no pueden producir nada normalmente, solo implementar, terminar y mantener ...

    No niego que no tengamos ingenieros y científicos de producción, por ejemplo, estuve involucrado en estas áreas, pero realmente quedan pocos y pocos graduados (alrededor del 15% del grupo en universidades que capacitan ingenieros para empresas de la región de Moscú), pero sin demanda lo harán. para hacer todo tipo de basura, como desarrollar productos electrónicos para iluminar barras de tiras, etc.

    Y, por último, incluso los ingenieros científicos y de producción de hoy que fueron liberados físicamente al final de la URSS y ascendieron a la Federación de Rusia durante 20 años, requieren capacitación adicional en las escuelas nocturnas, porque en la educación post-soviética los agujeros en el conocimiento son como en el queso suizo. Pero no hay nadie para eliminarlos porque los maestros son tan poco alfabetizados, y para interactuar con maestros e ingenieros, el objetivo debe ser obtener ganancias de todo este alboroto, y simplemente no estamos acostumbrados y no queremos perder el tiempo debido a la ganancia del 18% en la producción de equipos de alta tecnología, por lo tanto sin demanda, sin educación, sin trabajadores ...

    Recomiendo leer el libro (investigación) "Sony vs Samsung", es bastante pequeño, pero cuenta cómo Sasung desarrolló su chaebol sin la masa y cómo Sony desarrolló su zaibatsu después de la guerra.

    Si desea que la Duma del Estado considere su propuesta, escríbala a https://www.roi.ru, si obtiene 100000 será considerada por la Duma del Estado ...
  23. 0
    10 noviembre 2014 12: 32
    Y el autor no es tan simple como quiere parecer.
    Como soy una persona humilde y me da vergüenza venir a la Duma Estatal de la Federación de Rusia y decir todo allí,
    Publicado por APES
  24. +2
    10 noviembre 2014 13: 27
    Los héroes ganan guerras, y los sinvergüenzas comparten las ganancias de la guerra. Los héroes, después o en las cárceles, se sientan o viven sin comida en un acordeón.
  25. +1
    10 noviembre 2014 15: 16
    De acuerdo ... En lugar de hacer que un graduado esté interesado en trabajar después de una universidad en una especialidad, lo hacemos para que ni él ni el empleador estén financieramente interesados ​​en esto. Además, incluso si el empleador está interesado en un especialista, lo inscribirá en conserjes para no soportar una carga financiera adicional. Además, es necesario pagar por el trabajo realizado, y no recibir dinero toda mi vida por el trabajo una vez realizado. De lo contrario, por qué para cualquier producto, mientras está en uso, no obtenga, por ejemplo, un porcentaje de depreciación.
  26. 0
    10 noviembre 2014 17: 45
    y producirán especuladores con ese sistema, ganarán más ... Dios no permita que sus ideas liberales se hagan realidad ... necesita enseñar por conciencia y no por el bien de ... entonces comenzarán a enseñar a los ladrones, abrirán todo con nosotros y luego abriremos el negocio ...
  27. Tribuns
    0
    10 noviembre 2014 17: 54
    La respuesta "está en la superficie": hasta que las plantas y fábricas, que ahora están cerradas, o la vida en ellas sea un poco "parpadeante", no empiecen a funcionar a pleno poder, como bajo el dominio soviético ... hasta que el gobierno superior rechace a los liberales en sus filas. - Occidentales copiando e implementando los llamados "valores occidentales" en Rusia ... y mientras en todos los pasillos del poder en la economía, la industria, la ciencia y la educación, el "desfile" no será dirigido por profesionales, sino por personas designadas de las filas de "efectivos" gerentes para "recortar" el presupuesto estatal TODOS los proyectos para mejorar la educación rusa están condenados a FALLAR ...
  28. 0
    10 noviembre 2014 18: 03
    El autor luego lanzó el tema !!!)))

    Mientras mi padre servía, cambié 5 escuelas. Luego escuela vocacional, escuela militar + universidad. Después de ir a primer grado a los 7 años, estudió 20 años sin parar y se estableció a los 27 años. ¿Y qué, según la idea del autor, debería transferir% a ocho instituciones educativas, o solo a la última? Si es así, surge la pregunta: ¿cuál de las universidades enumeradas se considerará la fragua principal de un marco como el mío? ¿O es a discreción del ciudadano?

    Sin lugar a dudas, debe haber un incentivo para que los maestros mejoren la calidad del graduado. Cómo hacer esto es un tema vasto y lejos de ser simple.
  29. GDV
    0
    10 noviembre 2014 19: 44
    En primer lugar, separar la educación de los niños y las niñas y, en segundo lugar, eliminar a los nerds de los ociosos en los primeros cinco grados, transferir a los niños superdotados a escuelas separadas, enviar a los niños más agresivos a las escuelas de Suvorov y dirigir su energía infatigable por el bien de la Patria. La capacitación se divide en 7 clases de educación general, luego elegir u obtener un operador especializado de soldador, cerrajero, operador de cnc, etc. Es decir, una escuela vocacional. Brindar una beca a los niños superdotados y promover un médico, física, matemática, programación, química, biología, etc. en las principales especialidades estratégicas, como resultado de la capacitación, no realicen una evaluación exhaustiva ni por número, sino por calidad, cualquier escuela es una privación de una beca y una oportunidad de ingresar al campamento.
    Desde niños especialmente agresivos, busque a los superdotados, prepárese para el trabajo en los servicios especiales y ascienda a las principales especialidades militares, a las fuerzas especiales. Realizar entrenamiento patriótico.
  30. 0
    10 noviembre 2014 19: 57
    Cita: kot28.ru
    Y si acabas de devolver el sistema educativo soviético, que era uno de los mejores del mundo, ¡mi humilde opinión!

    Estoy completamente de acuerdo, la necesidad me hizo ir a la universidad hace unos 6 años: entregamos la informática (no diré que conozco muy bien las matemáticas, me gradué de la escuela hace más de 20 años), resolví el problema primero. Jojmá, además, dos niños que se acaban de graduar vienen de la escuela y se les pide que cancelen.
    El sistema educativo moderno es similar a resolver acertijos, como en el programa que quiere convertirse en millonario y mirar cómics. Ella agota a la gente para pensar. Es más fácil para un maestro dar exámenes con soluciones preparadas que sentarse y revisar los cuadernos toda la noche.
  31. 0
    10 noviembre 2014 20: 53
    Después de una universidad, siempre es más difícil encontrar un trabajo en una especialidad que después de una escuela vocacional, por lo tanto, una escuela vocacional con este indicador ganará en la universidad, y las escuelas, de las cuales la mayoría de los estudiantes van a estudiar especialidades, ganarán dinero en las escuelas que proporcionan un mejor conocimiento, después de lo cual los estudiantes más a menudo van a la universidad. La supervisión del mercado laboral es difícil incluso en sociedades estables y en las en desarrollo en general. Además, hay muchos profesionales excelentes, incluso sobresalientes, que han recibido educación en otra especialidad. La educación en sí misma, al implementar esta idea, no recibirá incentivos financieros, todo irá a la selección profesional, capacitación y empleo. ¿Las instituciones educativas harán esto, o más bien dependerán de una gran cantidad de diplomas vacíos, no respaldados por el conocimiento de los graduados, en el marco de la educación paga?
  32. 0
    10 noviembre 2014 20: 56
    El grano racional en este artículo es que las instituciones educativas deberían estar interesadas en la calidad de su trabajo financieramente y no recibir un salario independientemente de la calidad del producto.
  33. 0
    11 noviembre 2014 00: 34
    La idea es buena, pero, como todas esas ideas utópicas, imposible.
    ¿Quién hará un seguimiento del destino del graduado, calculará sus ingresos, restará el porcentaje y pagará a todas las instituciones educativas en las que estudió? Aquellos. necesita crear otra apariencia de un fondo de pensiones, con todos sus fondos salariales (lejos de ser pequeños), propiedades, transporte, etc. etc.? ¿Queda mucho dinero después de eso? ¿O obligar a una persona a pagar este porcentaje? ¿Hay muchos que quieren hacer esto? Has estado en tu escuela durante mucho tiempo, ¿con qué frecuencia te interesa su vida?
    De hecho, como muchos aquí escriben, es necesario devolver el sistema de educación soviético, habiendo simplificado un poco el programa. Sí simplificado ¿Los notorios gusanos anélidos fueron útiles para muchos en la vida? Es necesario prestar más atención a la aplicación del conocimiento en la vida real, no solo para completar tareas, sino también para explicar dónde es útil dicho conocimiento.
    Los maestros deben ser profesionales altamente remunerados del más alto nivel, la escuela es su hogar, los estudiantes son sus hijos. Sin exacciones de los padres, solo a través de fondos de fideicomiso. Luego, los graduados estarán orgullosos de su escuela y sus maestros y transferirán dinero a ese fondo ellos mismos.
  34. 0
    11 noviembre 2014 04: 37
    Yo, como físico, estoy muy preocupado por el nivel de educación. No solo en Rusia, sino en todo el mundo. Es difícil para una persona bien educada lavarse el cerebro. Pero la propuesta del autor de deducir% a las universidades no es una opción. Por ejemplo, una persona que se ha graduado de la Facultad de Química puede ir a trabajar con otra persona. Y estar allí no menos productivo. Un matemático puede, después de graduarse, convertirse en un buen artista. ¿Qué hay de malo en eso? El prestigio de la universidad está determinado por cómo los estudiantes mismos lo evalúan y los lugares de trabajo para los que se gradúan. Y eso debería ser suficiente. También hay catálogos extranjeros en los que necesita ocupar buenos lugares. Aunque, como dijo un profesor de MEPI, muy respetado por mí, una vez, no nos importan los estándares occidentales. Estoy de acuerdo con él solo hasta cierto punto. Si los estudiantes que van a estudiar a Occidente regresan y dicen que no hay nada que aprender allí, entonces esto significaría que todo está bien en las universidades de origen. Y este también es un criterio, aunque no tan importante.
    ¡En la URSS fue la mejor educación del mundo! Esta conquista no pudo ser desechada con el país. Debe ser devuelto. Y cuanto antes mejor. La educación sufre en todas partes, no solo en Rusia. ¡La educación es un arma! Un gobierno que no entiende esto está condenado al olvido.
  35. 0
    11 noviembre 2014 08: 20
    ¡Pero qué idea más sensata, para refinar los matices, y debes pagar a la última institución en la que una persona estudió!

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