
ELITE MILITAR CRECE
"El objetivo de cada cambio patriótico-militar, que consideramos uno de los más importantes en la práctica de trabajar con jóvenes, es crear las condiciones para el surgimiento y el fortalecimiento de la amistad entre los futuros oficiales y generales de Bielorrusia y Rusia, fomentando el patriotismo y preparando la defensa conjunta del Estado de la Unión ", - explicó Margarita Levchenko, jefa del departamento de política social e información del SG PC, en la mesa redonda con la participación de periodistas rusos, que se llevó a cabo en esos días.
Y este año, se estableció una nueva tradición en Poklonnaya Gora en Moscú: el primer desfile de cadetes de Moscú dedicado al 70 aniversario de la Victoria, en el que participaron más de 2,5 mil estudiantes de las clases de cadetes de Moscú y representantes del movimiento de cadetes de Minsk.
Todo esto es solo la punta visible del trabajo multifacético que las autoridades de ambos países y sus estructuras "comunes" están realizando activamente para cumplir la tarea principal: preparar a la élite para el servicio público y, sobre todo, para el ejército del siglo XXI. La tesis de Levchenko explicaba el enfoque de Postkom: “La élite militar siempre ha sido uno de los pilares de nuestros poderes. Y la educación de las personas que inicialmente se ven a sí mismas como defensores de la Patria es una misión del estado. La reactivación del cadete y la preservación del movimiento Suvorov en Bielorrusia y Rusia es una señal de que una actitud respetuosa hacia los militares garantiza un futuro estable y pacífico ". Sin embargo, al abrir el "cadete" detrás del "cadete", los mentores no presionan a los alumnos para que conecten sus vidas exclusivamente con el ejército y otras fuerzas de seguridad: los patriotas también son muy necesarios en el campo civil.
El movimiento de cadetes en Rusia y Bielorrusia ahora se ha extendido por todas partes y continúa expandiéndose. Basta con decir que desde 2010, solo se abrieron escuelas presidenciales para cadetes en Rusia (geografía - desde Vladivostok a Sebastopol), y en Bielorrusia - escuelas para cadetes 10 (más el ACV de Minsk, existente desde 1953). En general, el número de "cadetes" en la Federación Rusa es incalculable, y continúan creciendo como hongos después de la lluvia.
Y aquí es razonable hacer la pregunta: ¿resultará imparable la parte de los dos países en una cierta profanación de lo generalmente necesario y lo muy importante? Los signos de los mismos, de acuerdo con las observaciones de "NVO", ya están parcialmente observados. En general, en la educación civil-patriótica de los jóvenes, esto no es sin un cierto grado de fachada, o algo así: aquí tiene todos los "bienes" de la persona, y cuál es el contenido y la calidad, la segunda y la quinta parte. Esto también se imprimió en la percepción del columnista semanal, que visitó la correspondiente gira de prensa temática en la República de Belarús. Fue organizado por la "Unión de Dos" de Postcom y el Centro Nacional de Prensa de la República de Bielorrusia con el apoyo de la Agencia Internacional de Información "Russia Today". Pero lo primero es lo primero.
OLVIDADO DE LOS HEROES JOVENES
De mayor interés son las observaciones sobre cómo las formas del trabajo indicado se implementan realmente con ejemplos, según los organizadores, "de lo mejor que hay en la República de Belarús y lo que se está haciendo en la SG". Aquí se encuentra una moderna escuela de capital, 2, inaugurada hace unos años, que desde diciembre 2012 se ha posicionado como el centro de capacitación pre-reclutamiento entre escuelas (WDC; existen en todos los distritos de Minsk) y el Centro de tiro deportivo desde neumática. armas. La directora, Maria Kovalevskaya, dirigió una gran galería de tiro ubicada en el sótano, donde las niñas de las clases superiores se entrenaban bajo la supervisión de un teniente coronel retirado del ejército. El profesor, no sin orgullo, comentó que "aunque nuestra escuela, a diferencia de la nueva de al lado, no está equipada con una piscina, creo que esto es una cuestión de futuro", nuestra gama de equipos, volumen y calidad de equipos es, con mucho, la mejor no solo en la capital, sino también en la republica ". El observador de NVO, como dicen, recordó a los jóvenes y se aseguró de que aquí realmente puedas completar tu mano disparando con un arma virtual. Sí, y dos alumnas en prácticas despedidas en el "top ten". Pero también hay neumática.
Mostró el director y las clases del MCDC para estudiantes de 9 - 11. En uno de ellos, los jóvenes aprendieron lo básico del conocimiento militar; en otro, los estudiantes de secundaria tuvieron una lección en el marco del curso anual "Capacitación médica": se estudiaron entre sí con un tonómetro para medir la presión arterial. "Practican la práctica de vestirse y vestirse, y brindan otros primeros auxilios a las víctimas", explicó María Feodorovna. "Si hay un conflicto militar, ¡todos son enfermeras futuras bien preparadas!" Pero puede ser útil en la vida cotidiana: las personas, por desgracia, tienden a crear y caer en diversas emergencias ".
Desde febrero, el 2014 ha estado operando en la escuela con un Museo de honor y valor bastante rico de los guerreros internacionalistas. Los participantes en las batallas en Afganistán en los 80 del siglo pasado, así como las madres y las viudas de las víctimas, presentaron (y siguieron presentando documentos y exposiciones). Según Kovalevskaya, todavía hay un museo de este tipo en el país: Vitebsk. Y en mayo se inauguró el salón adyacente "Sobre la gran y eterna hazaña" dedicado a la guerra contra el fascismo de Hitler. Cinco secciones cubren esquemáticamente la crónica de las batallas en la Fortaleza de Brest al Desfile de la Victoria, y los soldados de primera línea, sus familiares y el Ministerio de Defensa ayudaron a llenarlos. Los niños participaron activamente en el diseño, y ahora algunos de ellos están "trabajando" aquí como guías turísticos.
Sin embargo, el observador de NVO se atrevió, al margen, a llamar la atención del maestro de la escuela al hecho de que no había un solo signo en esta exposición que mostraría al menos un poco cómo luchaban en unidades partidarias cientos y miles de niños y niñas bielorrusos de esos tiempos difíciles. (Ya sea que los jóvenes guías sepan acerca de esto, temía preguntarle: no quería una posible vergüenza infantil). Una omisión así no puede parecer extraña. Además, en el año del 70 aniversario de la Victoria en la república, se conocieron dos hembras de guerra únicas, un ejemplo "vivo" de las cuales (en un caso, literalmente) podría usarse para trabajar con niños en edad escolar.
En el primer caso, estamos hablando del caballero lleno más joven de la Orden de Gloria, el capitán Ivan Filippovich Kuznetsov (1928 - 1989), quien sirvió durante mucho tiempo en Borisov (un gran distrito del distrito de la región de Minsk) y, después de retirarse, trabajó en la oficina militar: tenía a los tres soldados más venerados. En los años 14, se convirtió voluntariamente en el hijo de un regimiento de artillería de la Guardia y terminó la guerra en Berlín, que recibió en 16 - 17 años de edad. Su nombre era un cuarto de siglo en la ciudad (y de hecho en el país) en el olvido, y la tumba era simplemente demasiado grande. Un historiador local, que no deseaba soportar tal estado de cosas, escribió al Ministerio de Defensa de la República de Bielorrusia, pero desde allí su carta fue engañada a Borisov y, finalmente, un ciudadano parcial de Borisov recibió de las autoridades locales más que una respuesta formal, en la que incluso su apellido tenía un error.
Por cierto, también sería útil decirles a los niños sobre esta actitud: hágales saber y, cuando se conviertan en adultos, "no hacen eso". Solo en la víspera del Victory 70, aniversario de los esfuerzos del Coronel de las tropas ferroviarias rusas Vladimir Volynets (nació y creció en Bielorrusia), quien accidentalmente tropezó en Internet con una nota del historiador local bajo el titular más que ruidoso "Paralisis de la memoria" (con las respuestas burocráticas oficiales mencionadas en él) y el notorio filántropo de San Petersburgo, Hrachya Poghosyan, esta flagrante situación cambió drásticamente: la tumba debe ser cultivada, apareció una placa conmemorativa en la casa donde vivía el héroe, y en el gimnasio urbano No. 3, donde sus bisnietos, crearon un museo en su nombre, comenzaron una búsqueda activa de información sobre sus asuntos heroicos y su vida; ahora solo queda nombrar tres veces al caballero una de las calles de Borisov. Por cierto, Postkom SG también podría contribuir a esto, pero parece que allí, como en la Escuela de Minsk Núm. 2, no han escuchado nada sobre el glorioso portador del orden de Borisov tres veces, ni sobre su "destino póstumo". Es una pena que los medios de comunicación centrales informen brevemente sobre esto.
En el segundo caso, aparece el nombre del héroe más joven, que se acostó sobre el asimiento del búnker enemigo, Pyotr Alekseevich Filonenko. El hijo del 14 años del regimiento, en el curso de la Operación Bagration, repitió la hazaña de Alexander Matrosov y se mantuvo vivo de una manera milagrosa. ¡Y vivir hasta el día de hoy! (Para más detalles, consulte "IEE" No. 32 para el año 2015).
Maria Kovalevskaya se vio obligada a "tomar nota" de un comentario justo. Sin embargo, uno de los diputados del director de la escuela, 2, se apresuró a explicar que se asignaría otra sala para el museo, "en la cual la proeza de los niños durante la Gran Guerra Patria se reflejará con bastante claridad".
“DEFINIR” UNA VEZ YA ESTABA

En primer lugar, su propio jefe, el mayor general de 50 años Viktor Aleksandrovich Lisovsky. Durante la comunicación con él, se formó la idea de que era para ese campo: liderar al "cadete", preservar y aumentar el espíritu del cadetismo ruso en él (con un sesgo bielorruso, por supuesto): nació. El punto no es tanto que el general se graduó con honores de Ulyanovsk tanque la escuela de comando, el departamento de comando y personal de la Academia Militar de la República de Bielorrusia y, con una medalla de oro, la Academia Rusa del Estado Mayor, se convirtió en candidato de ciencias militares y profesor asociado, aunque este también es un ejemplo a seguir. Lo principal es que él es infinitamente, para el brillo de sus ojos, enamorado de la cuestión de educar a sus mascotas, él es completamente, creativo y energiza a todo el oficial y al personal docente con su energía fructífera. Por ejemplo, ha estado celoso durante más de un año para devolver a la escuela el premio de desafío del Ministerio de Defensa de la URSS, un busto del Generalísimo Suvorov, quien es el IED de Minsk por su soviético de 38 años. historia (la escuela se abrió en 1953) no se rindió en los últimos siete años, confirmando el título del mejor "kadka" cada año (y 12 lo adquirió todas las veces más, más que cualquier otra escuela); pero un año antes del colapso de la Unión, las posiciones se rindieron un poco, y el trofeo honorífico migró a otro IED, ahora puramente ruso, donde se almacena como una exhibición del museo.
Francamente, durante mucho tiempo no tuve que encontrarme con tal líder; Parece que fueron los generales con tal vena los que fueron encontrados y retirados del frente cuando se crearon los primeros IED en 1943. No es por casualidad que a principios de octubre, el presidente Alexander Lukashenko otorgó la Orden de Servicio a la Madre Patria del 3er Grado a Lisovsky. Se observó que estaba bajo su mando (estuvo al frente de la institución durante seis años) "gracias al uso de métodos de enseñanza avanzados, la enseñanza de disciplinas académicas se colocó en un nivel cualitativamente nuevo". Dicha señal de atención del jefe de estado vale mucho. No se recordará que uno de los jefes de numerosos IED rusos haya visitado el St. George Hall del Kremlin, donde tradicionalmente se llevan a cabo los premios.
El general realizó personalmente para periodistas una hora y media de recorrido por instalaciones educativas, residenciales y deportivas, mostrando en detalle que todo en la escuela es moderno, nuevo, "cumple con los requisitos del día". Y cómo está rodeado de atención activa no solo del jefe del departamento militar, sino también del jefe del estado, que una vez visitó la institución y no hace mucho tomó una serie de decisiones importantes al respecto.
Todo esto es aún más importante para comprender que la SVU rusa aún se sigue recuperando de la notoria "Serdyukovschiny", durante la cual todo el cuerpo de oficiales en ellos fue "confrontado", y se negaron los rituales tradicionales y el entrenamiento militar. “¡En los graduados de Suvorov, ya no necesitamos escuelas secundarias militares!”, Tan descaradamente las damas de alto rango del ex ministro que supervisó la educación militar dijeron que él mismo se rodeaba. En esencia, los IED se convirtieron en algunos extraños "libros escolares", el nivel de disciplina y rendimiento académico en los que ha caído notablemente, a medida que los alumnos declinaron bruscamente y el incentivo moral para luchar por las persecuciones de los oficiales. Incluso ahora, en una u otra ciudad, puede ser atrapado por un par de rashristan Suvorovs de esa "Ola de Serdyukovskaya" con túnicas desabrochadas, llevando una gorra en las manos y bebiendo Pepsi-Cola de sus gargantas (bueno, todavía no hay cerveza). Además, el ministro “reformador” de Suvorov fue repentinamente excomulgado de los desfiles anuales tradicionales, de 1945, en honor del Día de la Victoria en la Plaza Roja de Moscú, cuya participación fue un factor educativo importante. Afortunadamente, el actual Ministro de Defensa de la Federación Rusa, el General de Ejército Sergei Shoigu, que apenas encabezaba el ministerio, canceló esta y otras decisiones de su predecesor, que en la sociedad se llamaban abiertamente "de mente estrecha", si no completamente "antiestatales". Es extraño que esto obstinadamente no se diera cuenta entonces del liderazgo más alto del país, que ahora fomenta el cadetismo ruso.
El modo de vida cotidiana y los enfoques de la educación en el IED de Minsk en varios puestos son muy diferentes de los de los estudiantes de Suvorov del pasado. Por ejemplo, los alumnos aquí no llevan ropa diaria, excepto durante el día. "Después de todo, aún eran niños, no prestaron juramento", explica el director de la escuela, "y con esas cargas diarias de entrenamiento, es difícil para ellos no dormir durante cuatro horas nocturnas, especialmente para los niños más pequeños". ¿O es que el castigo de la persona culpable tiene lugar necesariamente en presencia de tres personas: un oficial, un psicólogo y ... a quién le gustaría pensar? - padre suvorovtsa, que se llama en la escuela. Aprender descuidadamente aquí no da un empleo completo, literalmente por minuto, a los alumnos (sí, en realidad, los muchachos no vinieron aquí para tomar el "fracaso"). Por ejemplo, después de tres o cuatro años, casi todas las mascotas hablan más o menos con fluidez el idioma extranjero que se está estudiando (inglés o alemán), lo que también fue observado por observadores extranjeros que a menudo habían asistido a la escuela Suvorov varias veces.
El observador de NVO le preguntó al general Lisovsky, que tuvo la oportunidad de visitar varios IED rusos, la pregunta de ¿qué ve las principales ventajas de su escuela? “¡Es precisamente en esto que no“ ahuyentamos ”a nuestros tutores oficiales! - Fue la respuesta. - Esto ya estaba sucediendo en Rusia en los largos años de reformas de milyutina - en 60 - 70-s del siglo XIX, cuando los cadetes se convirtieron en gimnasios militares, los cadetes se retiraron de su orgullo - correas de los hombros, y luego tomó una década o dos, o incluso más Para volver a los verdaderos orígenes de los cadetes. En uno de los IED rusos, vi a un coronel retirado a la cabeza de un pelotón, me disculpo por los detalles, con una barriga bien convexa. ¿Es esto una cosa? Un niño en uniforme debe observar diariamente a su joven comandante oficial: inteligente, educado, erudito, atlético. Digamos, el capitán, que pronto se le dio el título de Major. El alumno debe ser igual a él, esforzarse por ser como él, llegar a ser como él ".
Lisovsky, probablemente debido a su modestia, se mantuvo en silencio sobre el hecho de que el general en funciones necesariamente debe ser dirigido por un general (aunque a una edad, pero sabio por la experiencia militar y de la vida, de una disposición vigorosa), como siempre fue el caso con la CK real y IED soviéticos. ¡Por lo que los suvorovets nunca han soñado con encontrar el bastón de un mariscal! ... Por desgracia, ahora los jefes de los ocho IED de Rusia, con el debido respeto por su rica experiencia y las actividades nobles en la educación de los jóvenes, son oficiales de reserva y jubilados: cinco coroneles, tres general casi todos ellos ya están detrás de 55 - 60, o incluso de 70 no hasta ahora ...
TODO EL COLOR DEL COLOR
Además de los mejores estudiantes Suvorov de Minsk, "Zubrenok" reunió a "todo el color" de los bielorrusos (todas las escuelas 11 estaban representadas) y los edificios escolares representativos de 13 de la parte europea del país: el cadetismo ruso. Esto se sintió especialmente en el Día del Estado de la Unión, que tradicionalmente se celebra en tales reuniones. Fue un placer mirar a estos muchachos (y a las niñas) en forma y comunicarse con ellos; esto fue observado por todos los adultos, no solo en la parte oficial del evento, sino también "al margen" del campamento. Durante el día que estuve entre los cadetes y los cadetes, no escuché de uno (uno) ni siquiera una palabra lejana desde la distancia, mientras que sus pares civiles, sin ser obstaculizados incluso para niños y mujeres, personas mayores, en transporte, literalmente " Esteras que hablan. Por desgracia, hoy en día, para los alumnos mayores y estudiantes, este estilo de comportamiento es la norma.
La abrumadora mayoría de estos jóvenes en la forma hizo su elección informada al final de sus años 10, a veces incompleta. Y se dirigieron a los cadetes, para que, para que suene a alguien y demasiado patético, se preparen para servir a la Patria específicamente en el ejército. Aquí fue posible citar una docena de explicaciones que escuché.
El lema de Cadete, profundamente y profundamente penetrado por los oficiales rusos de "origen Cadet" en la Rusia pre-revolucionaria: "Alma - Dios, corazón - dama, vida - Soberano, honor - nadie", no es un sonido vacío para los sucesores modernos de las tradiciones Cadet. Es cierto que oficialmente este lema ahora se "divide a la mitad" en la SVU y KK y se presenta como "Vida para la Patria, honor a nadie": dicen, Dios, la señora del corazón ya es puramente personal.
Sin embargo, en relación con la fe en el mismo IED de Minsk, desde 2006, hay un templo en honor del apóstol y evangelista Juan el Teólogo, sus paredes están pintadas con rostros de santos, la mayoría de los cuales están glorificados como guerreros de su patria terrenal y celestial; Aquí, el jefe de la Iglesia ortodoxa bielorrusa, metropolitana de Minsk y Zaslavsky, Pavel lleva a cabo regularmente el servicio. Hay santuarios similares en los "cadetes" rusos. "Aunque, a diferencia del cuerpo de cadetes reales, no enseñamos la ley de Dios de Suvorov, a nadie le molesta asistir a la iglesia, que se encuentra en el territorio de la escuela", el comandante de la reserva en Ulyanovsk SVU (supervisado por el comandante en jefe de las Fuerzas Aerotransportadas) Vladimir Shirokov. "Y para los musulmanes que también están aprendiendo de nosotros, el mullah proviene de la brigada aerotransportada 31".
DEBE SALIR DE LA CASA
Pero aún así, la parroquial autocomplacencia del cadetismo escolar ruso-bielorruso a veces incluso sobresale. Los representantes de varias escuelas (corps), publicados en Zubrenka para una revisión solemne con motivo del Día del Estado de la Unión, tenían un uniforme formal con un evidente desagrado, un atractivo obsesivo y no una excesiva pretensión inherente a los uniformes militares. Algunos vestían de la misma manera (no los propios cadetes inventan la forma), como si los adolescentes no fueran la elite militar que se preparaba para convertirse, sino los porteros de los hoteles más geniales, si no los camareros del café. Con el debido respeto hacia los jóvenes y sus educadores ... Ahora los cosacos ahora son todos y cada uno de ellos llamados ryazhennymi (y no sin razón), pero para los muchachos del Kuban Cossack KK. Ataman Babich (Krasnodar), que también estaba en Zubrenka, ceremonial Kubank y circasiano en el estilo tradicional de cadetes.
Que mas Muchos cadetes tienen un obvio abrumador con los mismos premios designados por Dios: literalmente todo el cofre en cruces y medallas, y con frecuencia en varias filas. Brezhnevschina algunos. ¿Dónde está la modestia? Especialmente si recuerdas a los primeros estudiantes de Suvorov que se sentaron en sus escritorios en 1943: muchos de ellos no solo olían a pólvora, sino que también eran heridos en batallas, pero no todos eran notados. Y lo que se señaló con las medallas (una o dos en el cofre): "Por valor", "Por mérito militar" ... Además del lema del Cadete, debemos recordar la dirección de Alexander Vasilyevich Suvorov, quien fue honrado sagradamente en el cuerpo de cadetes: "Le pedí a mi hijo que tomara mi ejemplo : iniciar cada negocio con la bendición de Dios; jadear de ser fiel al Soberano y la Patria; huir del lujo, la ociosidad, la codicia y buscar la gloria a través de la verdad y la virtud, que son mi símbolo ". Los senos de los jóvenes, "pintados" por hileras de medallas de cosecha propia, son un lujo y una ociosidad que contribuyen al desarrollo de la codicia.
Además de estos, hay reclamos personales a los maestros. El director de una de las escuelas en la parte oficial en el Día del Sindicato Estatal salió a recibir el premio con un vestido tan imprevisible, como si se hubiera puesto deliberadamente lo peor que tenía del guardarropa o lo mejor por la falta de fondos para renovarlo. ¿Qué, entonces, aparece ante los alumnos en la escuela? El salario de los maestros, por supuesto, no es tan caliente, pero ¿por qué no corresponde tanto a la forma en que soportan sus maravillosos cadetes? Sí, y esos maestros deben tener un "control de vestimenta" interno.
Esta observación solo subraya el hecho de que la "educación de la élite", ya sea en la capital o en edificios regionales y distritales, se lleva a cabo principalmente por educadores civiles bajo su propio riesgo, con una financiación muy moderada de los presupuestos locales. Es bueno que los hombres retirados del ejército los ayuden (como, por ejemplo, en la escuela regional de cadetes de Mogilyov, entre los tutores de los grupos de cadetes hay más de dos maestros). Pero todo esto deja que tres veces los maestros maravillosos, no importa cuánto lo intenten, no puedan llevar a sus alumnos al nivel necesario de elitismo, a lo que apunta la educación de los cadetes, por así decirlo.
El observador NVO expresó estas consideraciones en una conferencia de prensa en Zubrenka. El general Lisowski respondió. En su opinión, los problemas con la educación de los cadetes en Bielorrusia y Rusia son similares. Ni en Moscú ni en Minsk durante los años en que existe un cadetismo, no han desarrollado un sistema estatal claramente construido con su vertical y todos los horizontes que lo conciernen. Y la segunda es la evidente necesidad de personal especialmente capacitado para tales instituciones educativas. Sin embargo, este tema requiere una consideración más detallada con la participación de expertos rusos.
Los directores de las escuelas de cadetes se abstuvieron de expresar cualquier idea productiva (aunque el jefe del ACV dijo que "hablamos el mismo idioma"). El coronel retirado y dos líderes puramente civiles solo se quejaron de que los tipos que se habían hecho amigos en Zubrenk o Vita expresaron un gran deseo de visitarse en las escuelas de cadetes durante cualquier evento significativo que sería útil en todos los aspectos. Sin embargo, la lejanía y, lo que es más importante, la falta de finanzas, hacen que estas aspiraciones no sean suficientes, especialmente para los cadetes bielorrusos. Hoy en día, más o menos se comunican fuera de Zubrenka, y se acercan entre sí a los "huéspedes de negocios", solo a los cadetes de la escuela de cadetes bielorrusa Polotsk y al mariscal de campo de Smolensk Kutuzov del cuerpo de cadetes. ¿El observador de NVO también les preguntó si la idea de crear al menos una Escuela Presidencial de Cadetes en el país estaba en la mente de los maestros? Podría convertirse en una especie de punto de referencia al que, con el tiempo, surgirían todos los demás establecimientos similares. La respuesta fue en el sentido de que los directores en sus reuniones discuten una idea de este tipo entre ellos, pero solo entre bambalinas. "Pero, ¿cómo llevarlo a las autoridades superiores?" Uno de ellos preguntó retóricamente. Tal falta de iniciativa de cuerpo blando, es poco probable que los cadetes aprendan.