Perfil de batalla-11: Samoz (RB Dynamo)
El nombre de Victor Afanasyevich Spiridonov es familiar para todos los amantes historias RB nacional. Junto con otros fundadores, conocidos y no tanto, Spiridonov desarrolló la ciencia del ataque y la defensa. Es el autor de la abreviatura "Samoz", que luego se transformó en otras abreviaturas. También en los libros de Spiridonov por primera vez se encuentra el enfoque del trabajo "de acuerdo con los principios". Se cree que el desarrollo de V. Spiridonov incluido en el llamado. "Sección de combate Sambo" (en la época soviética, la llamada tecnología para oficiales de policía y DND; en su mayoría tecnología zalomnye para detención y convoy). Durante la Segunda Guerra Mundial, Spiridonov entrenó a los combatientes de la Brigada de Infantería Motorizada de Propósito Especial Separado (OMSBON) de la NKVD (de hecho, era una fuerza especial de sabotaje). En septiembre, 1941, entrenó personalmente a los miembros del equipo "Especial". Se cree que después de la muerte de Spiridonov en 1944, su sistema dejó de existir. Pero hubo estudiantes que entregaron sus conocimientos a sus estudiantes. En su forma pura, la dirección de Spiridonov no se conservó; hubo un intercambio entre técnicos, se estaba trabajando, se estaba introduciendo algo, se estaba eliminando algo. Pero el sistema no se ha ido. Uno de los ex alumnos, ahora el entrenador, Alexander M., decidió hablar sobre la dirección del Dynamo de la República de Bielorrusia, que se basa en el "Samoz" de Spiridon.
V.A. Spiridonov
preguntas generales:
1. Estilo característico (escuela, dirección) en una oración
- Un estilo diseñado para realizar cualquier misión de combate y la capacidad de actuar en cualquier regla de peleas deportivas.
2. Lema de estilo (escuelas, direcciones)
- Me resulta difícil si me formulo, quizás: "¡el bien debe vencer al mal!"
3. Los orígenes (comienzo) de la dirección (cuándo y quién fundó)
- Spiridonov V.A. Alrededor de los 20's del siglo 20.
4. El objetivo final de la clase (el ideal al que va el estudiante), las cualidades físicas y mentales que debe adquirir.
- Victoria en cualquier batalla.
5. Metodos de enseñanza
- Los plazos más cortos y efectivos de formación. Primero, se explica la esencia de la recepción en el oponente en el bastidor anatómico, luego se dan las características de la aplicación práctica, basadas en las tareas de la aplicación.
Un ejemplo de una técnica con énfasis en las acciones en la orquesta (si una persona tiene fallas al respecto):
1 Fundamentos de arrodillarse
2 trabajo manual (schwungs) mientras se desequilibra sobre las rodillas
3 sujeción lateral, base de bloqueo hacia adentro; aferrarse a ti; "bufanda", "corbata", "taburete", defensa y técnica de ataque
4 mantenerse cruzado, base lejos de usted, engancharse a usted, escapa por la defensa y los vehículos que se aproximan
5 sostenga del lado de la cabeza, con la base hacia usted; aléjate de ti; Salidas
6 sujetar desde el lado de las piernas; base de ti mismo hacia arriba; pestillo detrás de la espalda; cuidado;
7 retención a caballo; base hacia ti, pestillo lejos de ti; Salidas
8 contenerse; base interior; aferrarse a ti; Salidas
9 transiciones a otro tipo de deducciones
10 entradas de espera (ataque y ventaja)
11 defensa contra entradas en espera (defensa y combate inminente)
12 salidas de sujeción lateral a sujeción dolorosa en el brazo y sujeción sofocante
13 pasa de sujetar transversalmente a sujetar dolorosamente el brazo y la pierna
14 pasa de sujetar del lado de la cabeza a sujetar dolorosamente el brazo y a sujetar sofocante
15 salidas de agarre del costado de las piernas a agarres dolorosos en la pierna
16 Pasa de agarre en la parte superior a agarres de estrangulamiento, agarres dolorosos en la pierna y en el brazo
17 escapes de asfixia
18 escapa de dolorosas sujeciones en el brazo
19 se escapa de agarres dolorosos en la pierna
20 puñetazos en el suelo
21 patadas en el suelo
22 defensa en la platea de golpes
23 pelea cara a cara
24 desequilibrado con puñetazos en el suelo
25 defensa en la platea de un ataque de pie
26 protección contra ataques grupales en posición sentada y acostada
27 protección de palo de revés
28 protección contra impacto lateral con bastón
29 defensa contra golpes desde arriba con un palo
30 protección contra golpes por detrás con palo
31 defensa con cuchillo de revés
32 protección de cuchillo lateral
33 protección contra golpes desde arriba con un cuchillo
34 protección contra golpes por detrás con un cuchillo
35 protección contra la amenaza de una pistola a la derecha
36 protección contra la amenaza de una pistola a la izquierda
37 defensa contra amenazas de armas desde arriba
38 protección contra amenaza de pistola trasera
39 protección contra la amenaza de un arma a la derecha
40 protección contra la amenaza de un arma a la izquierda
41 defensa contra amenazas de armas desde arriba
42 protección contra amenaza de arma trasera
6. Equipos usados (choque, lucha, zalomnaya, etc.)
- De todo tipo. Durante su existencia, la escuela de dirección de Sambo marcial del Dínamo tomó toda la experiencia avanzada en el desarrollo de las artes marciales y adoptó la más efectiva.
7. Tácticas de dirección
- El objetivo final es la capacidad de detener a cualquier persona con cualquier nivel de entrenamiento sin causar un daño significativo.
8. La presencia de batallas de entrenamiento (sparring). ¿En qué forma, según qué reglas se llevan a cabo?
- Puede llevarse a cabo por cualquier norma. La versión de la RBD (lucha mano a mano Dinamo) fue la más recomendada a los empleados actuales de las fuerzas de seguridad, ya que se excluyeron las lesiones, mientras que no hubo restricciones en el equipo, solo hubo restricciones en el grado de contacto. De hecho - una versión ligera de sambo deportivo de combate.
9. Entrenamiento físico (general y especial): trabajo con pesas, pesas libres, su peso
- Todo tipo de formación con un enfoque científico de los métodos.
10. Trabajar contra el grupo
- hay
11. Entrenamiento situacional
- Disponible en dos versiones:
1) dividido por cuentas;
2) suavemente sin tirones y paradas.
Ambas versiones fueron impartidas en el Instituto. Lesgafta, como instructor de técnicas de entrenamiento.
12. Trabajar contra armas/ con arma
- En las fuerzas de seguridad se le dio una disciplina separada, como táctica especial. operaciones (TSP); La enseñanza para la población civil causa algunas dificultades, ya que no hay experiencia de dicha enseñanza. Esto se debe principalmente al buitre en el método de preparación. Dificultades en la práctica de enseñar con la motivación para aprender: si las fuerzas de seguridad entienden claramente la necesidad de estudiar este tema, a menudo se prohíbe a un civil con un arma.
Personalmente, tuve un año de experiencia en la capacitación de civiles sobre este tema. Si continúa la práctica, puede desarrollar la experiencia de dicha capacitación, pero hasta el momento no hay requisitos previos para tal desarrollo. Ejemplo: los cosacos llevaban dagas y damas: había un motivo para el desarrollo del trabajo con armas; Mientras no haya permiso para llevar armas a los civiles, no hay requisitos legislativos para el desarrollo de la tecnología de armas. Por el contrario, los cambios en las leyes para portar armas fueron los requisitos previos para el desarrollo de habilidades de combate sin armas.
13. Trabajo en el suelo (en los puestos).
- Los principios generales de combate en contacto cercano, creados por Spiridonov y mencionados en el libro de Oznobishin, se desarrollaron durante la Segunda Guerra Mundial durante el entrenamiento de oficiales de inteligencia militar. Más tarde, en el GRU, esta técnica se llevó a la máxima perfección y se le permitió luchar en cualquier condición, incluido el combate bajo el agua. Debido a los buitres del secreto, recibimos un retorno en forma de la popularidad del jujitsu brasileño y la versión de agarre de ACDC. Pero ninguna de estas escuelas tiene una base académica (la posibilidad de preparación de simple a complejo sobre la base de principios científicos). Al menos, no he conocido a una persona que pudiera explicarme los métodos de preparación de la seguridad del tráfico y el ADCS de forma simple a compleja. Puedo explicar el trabajo en los puestos a cualquier persona con cualquier enfoque: después de un lanzamiento (como se hizo generalmente en Sambo) y por parte de las habilidades en movimiento (como se hace en los estilos orientales).
14. Trabaje en condiciones no estándar, de oponentes no estándar (en agua, en la oscuridad, espacio confinado, de un perro, etc.)
- No fui completamente a través del entrenamiento en combate en el agua, solo conozco principios generales que tienen una conexión técnica con la técnica de golpe (shvung), que también son la base de la lucha en contacto cercano con Spiridonov.
En la batalla en la oscuridad, en el espacio limitado, en condiciones no estándar, de oponentes no estándar, hay recomendaciones generales. No hay métodos completados y no pueden ser, por lo tanto, no son estándar.
15. Entrenamiento psicologico
- Por necesidad.
16. Otros efectos de las ocupaciones (mejora, desarrollo y etc.).
- Control total de tu cuerpo.
17. Características únicas de la dirección (estilo, escuela).
- La secuencia de habilidades de lo simple a lo complejo.
18. Aplicación en la vida (un caso de defensa propia, cuando el alumno pudo protegerse en esta dirección).
- Muchos ejemplos, incluida la experiencia personal.
Añadir preguntas:
19. ¿Cómo llegaste a esta dirección?
- Por primera vez entré en la sala de boxeo DSO "Reservas de trabajo" cuando era niño. Los años de trabajo duro de 2 me permitieron alcanzar cierto éxito. Tuve buenos golpes, aprendí a pelear en el ring. Pero me atormentaba la cuestión de la capacidad de una persona para luchar, siempre y en todas partes. Traté de encontrar las habilidades que faltaban en el salón donde se enseñaba a Sambo. Noté que los oficiales de policía, preparados de acuerdo con su sencillo programa, cumplieron con éxito sus tareas. Despertó el interés. Afortunadamente para mí, me asignaron un oficial de policía en un par en la sala de sambo, que era adecuado para mí por peso y tamaño. De él recibí por primera vez una serie de habilidades de entrenamiento, sobre las cuales estoy escribiendo ahora. Luego estudié donde pude, conociendo gente interesante y maravillosa.
20. ¿Se ha conservado el sistema Spiridonov en su forma pura?
- No hay un estilo Spiridonov en su forma pura, pero el sistema Dynamo mantuvo su enfoque hacia la capacitación acelerada de los empleados. Mucho fue refinado y creado después de Spiridonov. Las secciones de aplicación estrecha se desarrollaron de acuerdo con su enfoque. Cuando no había Internet, era necesario intercambiar información en persona, en partes para recopilar los desarrollos técnicos en el sambo de combate desde la dirección de Dynamo de diferentes instructores. Cuando apareció RB Dynamo, más o menos reunieron todo en un montón, describieron enfoques comunes.
Con la dirección clásica del sambo, un intercambio ocurrió constantemente. Entrenadores civiles llegaron a Dynamo, a centros de capacitación para empleados.
21. ¿Qué te impulsa como entrenador?
- Después de 16 años de clases, en 1995, me ofrecieron comenzar a entrenar a un grupo de chicos que se quedaron sin entrenador, según el programa RB Dynamo. Conocí el programa y me gustó. El programa tenía todos los requisitos generales de capacitación que imaginé, un mínimo de limitaciones técnicas y se excluyeron las lesiones graves. Después de seis meses, entré al servicio de policía, recibí la capacitación necesaria de buenos instructores. Se dedica a la formación del personal. 90-ies exigió la creación de unidades para capturar delincuentes armados y la liberación de rehenes. Fui entrenado en esta dirección, creé mi unidad, llevamos a cabo con éxito operaciones de combate y entrenamiento. Al mismo tiempo, continué trabajando con adolescentes.
Cuando me volví innecesario a mi estado, trabajando con la preparación de los adolescentes, el deseo de arrebatarlos de las calles y las malas compañías, mi educación en el espíritu del servicio militar (soy descendiente de los cosacos de Kuban) se convirtieron en los motivos para continuar mis actividades de coaching. No tenía, ni ambiciones en el plan para ser famoso o ganar dinero. En una atmósfera de moral declinada, pérdida de valores espirituales, fue importante para mí orientar a los jóvenes sobre su propio cuerpo, sobre su amor por un estilo de vida saludable, sobre cómo cumplir su esencia como hombre y como guerrero.
Hace unos años me enfrenté al desarrollo de las artes marciales mixtas y de ataque. Grandes direcciones Sin embargo, entre los partidarios de estas direcciones, hay muchas críticas no merecidas en la dirección del sambo, simpatía por los métodos extranjeros. Se convirtió en una vergüenza para sus maestros, mentores, instructores y personas afines, para aquellos que se encontraban en los orígenes del desarrollo del sambo.
Enseño a niños, mantengo el enfoque de entrenamiento de Dynamo (Spiridon), pero Dynamo ha perdido contacto con la Federación de la República de Bielorrusia.
V.A. Spiridonovpreguntas generales:
1. Estilo característico (escuela, dirección) en una oración
- Un estilo diseñado para realizar cualquier misión de combate y la capacidad de actuar en cualquier regla de peleas deportivas.
2. Lema de estilo (escuelas, direcciones)
- Me resulta difícil si me formulo, quizás: "¡el bien debe vencer al mal!"
3. Los orígenes (comienzo) de la dirección (cuándo y quién fundó)
- Spiridonov V.A. Alrededor de los 20's del siglo 20.
4. El objetivo final de la clase (el ideal al que va el estudiante), las cualidades físicas y mentales que debe adquirir.
- Victoria en cualquier batalla.
5. Metodos de enseñanza
- Los plazos más cortos y efectivos de formación. Primero, se explica la esencia de la recepción en el oponente en el bastidor anatómico, luego se dan las características de la aplicación práctica, basadas en las tareas de la aplicación.
Un ejemplo de una técnica con énfasis en las acciones en la orquesta (si una persona tiene fallas al respecto):
1 Fundamentos de arrodillarse
2 trabajo manual (schwungs) mientras se desequilibra sobre las rodillas
3 sujeción lateral, base de bloqueo hacia adentro; aferrarse a ti; "bufanda", "corbata", "taburete", defensa y técnica de ataque
4 mantenerse cruzado, base lejos de usted, engancharse a usted, escapa por la defensa y los vehículos que se aproximan
5 sostenga del lado de la cabeza, con la base hacia usted; aléjate de ti; Salidas
6 sujetar desde el lado de las piernas; base de ti mismo hacia arriba; pestillo detrás de la espalda; cuidado;
7 retención a caballo; base hacia ti, pestillo lejos de ti; Salidas
8 contenerse; base interior; aferrarse a ti; Salidas
9 transiciones a otro tipo de deducciones
10 entradas de espera (ataque y ventaja)
11 defensa contra entradas en espera (defensa y combate inminente)
12 salidas de sujeción lateral a sujeción dolorosa en el brazo y sujeción sofocante
13 pasa de sujetar transversalmente a sujetar dolorosamente el brazo y la pierna
14 pasa de sujetar del lado de la cabeza a sujetar dolorosamente el brazo y a sujetar sofocante
15 salidas de agarre del costado de las piernas a agarres dolorosos en la pierna
16 Pasa de agarre en la parte superior a agarres de estrangulamiento, agarres dolorosos en la pierna y en el brazo
17 escapes de asfixia
18 escapa de dolorosas sujeciones en el brazo
19 se escapa de agarres dolorosos en la pierna
20 puñetazos en el suelo
21 patadas en el suelo
22 defensa en la platea de golpes
23 pelea cara a cara
24 desequilibrado con puñetazos en el suelo
25 defensa en la platea de un ataque de pie
26 protección contra ataques grupales en posición sentada y acostada
27 protección de palo de revés
28 protección contra impacto lateral con bastón
29 defensa contra golpes desde arriba con un palo
30 protección contra golpes por detrás con palo
31 defensa con cuchillo de revés
32 protección de cuchillo lateral
33 protección contra golpes desde arriba con un cuchillo
34 protección contra golpes por detrás con un cuchillo
35 protección contra la amenaza de una pistola a la derecha
36 protección contra la amenaza de una pistola a la izquierda
37 defensa contra amenazas de armas desde arriba
38 protección contra amenaza de pistola trasera
39 protección contra la amenaza de un arma a la derecha
40 protección contra la amenaza de un arma a la izquierda
41 defensa contra amenazas de armas desde arriba
42 protección contra amenaza de arma trasera
6. Equipos usados (choque, lucha, zalomnaya, etc.)
- De todo tipo. Durante su existencia, la escuela de dirección de Sambo marcial del Dínamo tomó toda la experiencia avanzada en el desarrollo de las artes marciales y adoptó la más efectiva.
7. Tácticas de dirección
- El objetivo final es la capacidad de detener a cualquier persona con cualquier nivel de entrenamiento sin causar un daño significativo.
8. La presencia de batallas de entrenamiento (sparring). ¿En qué forma, según qué reglas se llevan a cabo?
- Puede llevarse a cabo por cualquier norma. La versión de la RBD (lucha mano a mano Dinamo) fue la más recomendada a los empleados actuales de las fuerzas de seguridad, ya que se excluyeron las lesiones, mientras que no hubo restricciones en el equipo, solo hubo restricciones en el grado de contacto. De hecho - una versión ligera de sambo deportivo de combate.
9. Entrenamiento físico (general y especial): trabajo con pesas, pesas libres, su peso
- Todo tipo de formación con un enfoque científico de los métodos.
10. Trabajar contra el grupo
- hay
11. Entrenamiento situacional
- Disponible en dos versiones:
1) dividido por cuentas;
2) suavemente sin tirones y paradas.
Ambas versiones fueron impartidas en el Instituto. Lesgafta, como instructor de técnicas de entrenamiento.
12. Trabajar contra armas/ con arma
- En las fuerzas de seguridad se le dio una disciplina separada, como táctica especial. operaciones (TSP); La enseñanza para la población civil causa algunas dificultades, ya que no hay experiencia de dicha enseñanza. Esto se debe principalmente al buitre en el método de preparación. Dificultades en la práctica de enseñar con la motivación para aprender: si las fuerzas de seguridad entienden claramente la necesidad de estudiar este tema, a menudo se prohíbe a un civil con un arma.
Personalmente, tuve un año de experiencia en la capacitación de civiles sobre este tema. Si continúa la práctica, puede desarrollar la experiencia de dicha capacitación, pero hasta el momento no hay requisitos previos para tal desarrollo. Ejemplo: los cosacos llevaban dagas y damas: había un motivo para el desarrollo del trabajo con armas; Mientras no haya permiso para llevar armas a los civiles, no hay requisitos legislativos para el desarrollo de la tecnología de armas. Por el contrario, los cambios en las leyes para portar armas fueron los requisitos previos para el desarrollo de habilidades de combate sin armas.
13. Trabajo en el suelo (en los puestos).
- Los principios generales de combate en contacto cercano, creados por Spiridonov y mencionados en el libro de Oznobishin, se desarrollaron durante la Segunda Guerra Mundial durante el entrenamiento de oficiales de inteligencia militar. Más tarde, en el GRU, esta técnica se llevó a la máxima perfección y se le permitió luchar en cualquier condición, incluido el combate bajo el agua. Debido a los buitres del secreto, recibimos un retorno en forma de la popularidad del jujitsu brasileño y la versión de agarre de ACDC. Pero ninguna de estas escuelas tiene una base académica (la posibilidad de preparación de simple a complejo sobre la base de principios científicos). Al menos, no he conocido a una persona que pudiera explicarme los métodos de preparación de la seguridad del tráfico y el ADCS de forma simple a compleja. Puedo explicar el trabajo en los puestos a cualquier persona con cualquier enfoque: después de un lanzamiento (como se hizo generalmente en Sambo) y por parte de las habilidades en movimiento (como se hace en los estilos orientales).
14. Trabaje en condiciones no estándar, de oponentes no estándar (en agua, en la oscuridad, espacio confinado, de un perro, etc.)
- No fui completamente a través del entrenamiento en combate en el agua, solo conozco principios generales que tienen una conexión técnica con la técnica de golpe (shvung), que también son la base de la lucha en contacto cercano con Spiridonov.
En la batalla en la oscuridad, en el espacio limitado, en condiciones no estándar, de oponentes no estándar, hay recomendaciones generales. No hay métodos completados y no pueden ser, por lo tanto, no son estándar.
15. Entrenamiento psicologico
- Por necesidad.
16. Otros efectos de las ocupaciones (mejora, desarrollo y etc.).
- Control total de tu cuerpo.
17. Características únicas de la dirección (estilo, escuela).
- La secuencia de habilidades de lo simple a lo complejo.
18. Aplicación en la vida (un caso de defensa propia, cuando el alumno pudo protegerse en esta dirección).
- Muchos ejemplos, incluida la experiencia personal.
Añadir preguntas:
19. ¿Cómo llegaste a esta dirección?
- Por primera vez entré en la sala de boxeo DSO "Reservas de trabajo" cuando era niño. Los años de trabajo duro de 2 me permitieron alcanzar cierto éxito. Tuve buenos golpes, aprendí a pelear en el ring. Pero me atormentaba la cuestión de la capacidad de una persona para luchar, siempre y en todas partes. Traté de encontrar las habilidades que faltaban en el salón donde se enseñaba a Sambo. Noté que los oficiales de policía, preparados de acuerdo con su sencillo programa, cumplieron con éxito sus tareas. Despertó el interés. Afortunadamente para mí, me asignaron un oficial de policía en un par en la sala de sambo, que era adecuado para mí por peso y tamaño. De él recibí por primera vez una serie de habilidades de entrenamiento, sobre las cuales estoy escribiendo ahora. Luego estudié donde pude, conociendo gente interesante y maravillosa.
20. ¿Se ha conservado el sistema Spiridonov en su forma pura?
- No hay un estilo Spiridonov en su forma pura, pero el sistema Dynamo mantuvo su enfoque hacia la capacitación acelerada de los empleados. Mucho fue refinado y creado después de Spiridonov. Las secciones de aplicación estrecha se desarrollaron de acuerdo con su enfoque. Cuando no había Internet, era necesario intercambiar información en persona, en partes para recopilar los desarrollos técnicos en el sambo de combate desde la dirección de Dynamo de diferentes instructores. Cuando apareció RB Dynamo, más o menos reunieron todo en un montón, describieron enfoques comunes.
Con la dirección clásica del sambo, un intercambio ocurrió constantemente. Entrenadores civiles llegaron a Dynamo, a centros de capacitación para empleados.
21. ¿Qué te impulsa como entrenador?
- Después de 16 años de clases, en 1995, me ofrecieron comenzar a entrenar a un grupo de chicos que se quedaron sin entrenador, según el programa RB Dynamo. Conocí el programa y me gustó. El programa tenía todos los requisitos generales de capacitación que imaginé, un mínimo de limitaciones técnicas y se excluyeron las lesiones graves. Después de seis meses, entré al servicio de policía, recibí la capacitación necesaria de buenos instructores. Se dedica a la formación del personal. 90-ies exigió la creación de unidades para capturar delincuentes armados y la liberación de rehenes. Fui entrenado en esta dirección, creé mi unidad, llevamos a cabo con éxito operaciones de combate y entrenamiento. Al mismo tiempo, continué trabajando con adolescentes.
Cuando me volví innecesario a mi estado, trabajando con la preparación de los adolescentes, el deseo de arrebatarlos de las calles y las malas compañías, mi educación en el espíritu del servicio militar (soy descendiente de los cosacos de Kuban) se convirtieron en los motivos para continuar mis actividades de coaching. No tenía, ni ambiciones en el plan para ser famoso o ganar dinero. En una atmósfera de moral declinada, pérdida de valores espirituales, fue importante para mí orientar a los jóvenes sobre su propio cuerpo, sobre su amor por un estilo de vida saludable, sobre cómo cumplir su esencia como hombre y como guerrero.
Hace unos años me enfrenté al desarrollo de las artes marciales mixtas y de ataque. Grandes direcciones Sin embargo, entre los partidarios de estas direcciones, hay muchas críticas no merecidas en la dirección del sambo, simpatía por los métodos extranjeros. Se convirtió en una vergüenza para sus maestros, mentores, instructores y personas afines, para aquellos que se encontraban en los orígenes del desarrollo del sambo.
Enseño a niños, mantengo el enfoque de entrenamiento de Dynamo (Spiridon), pero Dynamo ha perdido contacto con la Federación de la República de Bielorrusia.
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