“¿Vamos a escribir un libro de texto de historia veraz?” (Segunda parte)
"Intentos de hacer una evaluación" objetiva " historico Los eventos se encuentran: 1) la falta de evidencia que todos reconocen como hechos establecidos, 2) el sesgo de clase del investigador. Si suponemos que después de 1991, después de haber destruido la formación comunista, Rusia entró en el camino progresivo universal de desarrollo, entonces todo el período de la historia desde 1917 hasta 1991 aparece como una serie de crímenes terribles de un régimen que no estaba sujeto a cambios ".
(iouris)
No pague los honorarios de la ramera y el precio del perro a la casa del Señor su Dios por ningún voto, ya que ambos son una abominación para el Señor su Dios.
(Deuteronomio 23: 18)
Rechaza de mí el engaño de la boca y la astucia de la lengua, quítate de ti mismo.
(Proverbios 4: 24)
(iouris)
No pague los honorarios de la ramera y el precio del perro a la casa del Señor su Dios por ningún voto, ya que ambos son una abominación para el Señor su Dios.
(Deuteronomio 23: 18)
Rechaza de mí el engaño de la boca y la astucia de la lengua, quítate de ti mismo.
(Proverbios 4: 24)
Entonces, la última vez que comenzamos a escribir nuestro "libro de texto verdadero" de la historia de Rusia e inmediatamente enfrentamos una gran cantidad de dificultades, a pesar de que no llegamos al año 1917. Pero ahora la segunda parte ya pasó, y nuestros hijos son mayores y más inteligentes. Aquí está la reforma de 1861 del año ... ¿Qué dio ella? El número de fines de semana y vacaciones aumentó gradualmente, pero el trabajo en sí se intensificó, ya que los métodos no económicos o enérgicos de trabajo forzoso fueron reemplazados por los económicos, de mercado. Pero los restos feudales, no de mercado, permanecieron: ¡propietarios y propiedades comunales de la tierra! ¿Qué pasa con las personas? Las personas, como escribió J. Orwell sobre esto, han sido divididas en inteligentes, medias y estúpidas desde el Paleolítico Superior. La tarea de los inteligentes es mantenerse en la parte superior de los medios, cambiar los "superiores" y tomar su lugar. Y solo los inferiores están condenados al trabajo duro, porque están pobremente socializados, y pocos saben, porque no visitan archivos históricos.
Puedes estudiar la historia de diferentes maneras. Estoy feliz de tener la oportunidad de presentar a los lectores de VO la oportunidad de ver las obras del artista de Penza Igor Zeynalov, quien "abre" la era soviética a través de retratos de veteranos hechos en ... documentos de esa época que se les enviaron. En primer lugar, estos son diplomas, en los cuales, probablemente, ¡toda la "sal" de esa era! Si tuviera la oportunidad, habría diseñado todo el libro de texto de historia de Rusia con sus trabajos de esta manera. A los jóvenes, por cierto, les gusta mucho. Pero ... es poco probable que al menos algún editor lo haga. Pero puedes ver las obras mismas. Aquí está el primer trabajo: "Cuestionario". Recuerdo que incluyeron las preguntas "¿Tiene parientes en el extranjero?", "¿Sus parientes sirvieron en las formaciones de la Guardia Blanca?"
¿La gente entendió eso en ese momento? Sí, lo entendieron, aunque se expresaron de manera un poco diferente. Esto es lo que el periódico Penza Provincial News de 5 noviembre 1905 escribió en el artículo de Russian Press: "La colosal degeneración de la forma de vida de la gente que sucedió ante nuestros ojos no puede lograrse sin conmociones dolorosas, y por lo tanto, uno debe atenuar sus aspiraciones ... Conscientemente tratar la palabra "libertad", porque después del "manifiesto" la palabra "libertad de prensa" se entiende en el sentido de poder jurar sin tener en cuenta los méritos. Necesitamos más moderación, más comprensión, y esto requiere la seriedad del momento ". Justo como ahora, ¿verdad? Pasan los años, y todos tenemos el mismo rastrillo!
¿Qué pasa con los restos? Y ellos persistieron. Stolypin había sido asesinado. Y la psicología del paternalismo persistió (que, por cierto, fue escrita notablemente por el escritor Mamin-Sibiryak en la novela "El oso jorobado", que no leyó - ¡lo aconsejo!), Y persistió cuando el mercado (¡y ya lo estaba!) Exigió que se abandonara. ¿Y qué pasa con V.I. Lenin, lo vio, ¿entendido? Sí, vi y entendí lo que su libro "El desarrollo del capitalismo en Rusia" da testimonio de que, sobre la base de datos estadísticos abiertos, demostró que ya no tenemos un solo campesinado. Hay usureros de los puños con disonancia cognitiva de lo que hacen, los campesinos medios se horrorizan por la forma en que lo indestructible, pero tirando tercamente de la correa colapsa, y los pobres que tienen "todo se derrumbó": la economía y los cerebros, un vodka permaneció !
Pero la pregunta es: ¿sabía Lenin sobre la "ley de Pareto" descubierta en 1897, cuando en 1917 proclamó el brindis de la revolución socialista en Rusia? De todos modos, el 80% de la propiedad siempre pertenece al 20% de los ciudadanos, es decir, incluso si no rompes la pirámide social, aún no puedes cambiar esta estructura. Además, la parte superior (élite) tarde o temprano se pudrirá de cualquier manera, y luego su (superior) será reemplazada por "media" (con la ayuda de las inferiores), habrá "nueva médium", "inferior" algo que darán, pero más promesa y ... todo permanecerá como es Y si no lo sabía, era un "gran optimista", pero si lo sabía, entonces ... todos pueden continuar. Pero, ¿cómo se puede afirmar todo esto en el libro de texto?
"Veterano del fútbol de Penza"
¿Qué hizo V.I. Lenin, ¿estar al mando del poder estatal? Así es, aprobó el famoso Decreto de la Tierra, "se dio cuenta del antiguo sueño del campesinado". Pero, ¿qué está escrito en este decreto? Primero, no es un programa bolchevique, sino un programa SR. Eso es igual uso de la tierra, la prohibición del trabajo asalariado y la venta y compra de la tierra. Es decir, ¿decreto cancelado qué actitud? Comercializable ¿Qué relaciones tenemos ahora? Mercado ¡Y nadie los va a cambiar! ¿Hay remanentes de relaciones feudales? Hay! Registro
¡Aquí está el texto del decreto de esos años! ¿Y si también es falso, eh? Así como los cascos de bronce de la antigua Ática. ¡Pero hay pocos de ellos, y hay muchos tales periódicos! Demasiado fingiendo ...
Pero si es así, entonces todo lo que el "mercado" es bueno, entonces todo lo que nos remonta a los días de los faraones egipcios (una forma similar de tenencia de la tierra estaba en su presencia) y la comunidad campesina es mala. La elección de liderazgo en las plantas, por cierto, tampoco se llevó a cabo durante mucho tiempo. Está claro que en las condiciones de la guerra los directores se convirtieron en designados, pero ... ¿Qué tipo de socialismo es este y cómo influyeron los trabajadores en la naturaleza de la producción y participaron en su gestión? Esencialmente - de ninguna manera!
Es decir, lo que habitualmente llamamos la Revolución Socialista de octubre en realidad representó ... un conjunto de medidas contra el mercado en la agricultura a favor de los campesinos de los campesinos medios y los pobres, para que apoyen al nuevo gobierno. Y en la producción industrial ... el establecimiento del monopolio estatal en el país. Es decir, casi nunca tuvimos socialismo, pero había capitalismo de estado, cubierto con una fuerte frase de izquierda. Eso es todo Basta con contar la cantidad de propiedad en manos de los propietarios estatales y privados en la URSS durante diferentes años para asegurarse de que el objetivo principal de todo lo que se hizo en el país fue el capitalismo de estado.
"Edison soviético"
Y todas las contradicciones entre los mismos Estados Unidos y la URSS en el pasado, en términos generales, se redujeron a la competencia de dos modelos de gestión económica. Tienen un modelo público-privado (50 en 50), tenemos un modelo de estado (90 en 10). Resultó que su modelo es más eficiente, y desde 1991, Rusia lo cambió. Además, debe enfatizarse que nada malo, como todos sabemos y recordamos, estaba socialmente en el capitalismo de estado. Las masas trabajadoras recibieron medicina gratuita (aunque no la mejor, pero accesible para todos), educación (aunque pequeña, "y solo con nosotros", pero de nuevo, accesible para todos). Y, lo más importante, la confianza en el futuro. ¿Y para quién es importante? Para 80%, el 20% restante se gestiona bien con "inseguridad".
La gente recibió un salario insuficiente por su trabajo, no se permitió que no fuera donada por el estado, es decir, para ganar dinero extra (aunque lo intentaron, de lo contrario, ¿de dónde vendrían los nesuns - usted es el maestro, no el invitado, se lleva un solo clavo!), Pero Con el dinero de este "pago insuficiente", el estado dio a sus ciudadanos bastante. Pero aquí están las formas de mercado de la gestión económica ... ¡casi no se utilizan!
¿Y cómo dar todo esto en el libro de texto? ¿Para decir esto brevemente? Entonces, ¿cómo está escrito aquí? Es poco probable que esto se adapte a aquellos que crecieron en los mitos del socialismo. ¿Explica larga y detallada con figuras y ejemplos específicos? ¿Es necesario en un libro de texto escolar?
En la URSS, también se entregaron diplomas por permanecer en las filas del CPSU. Hubo un tiempo decente: aquí tienes un papel grueso con hermosos diseños e inscripciones.
Pero esta es la economía. ¿Qué pasa con la política? Oh, es aún más interesante, y he aquí por qué. El hecho es que el joven estado soviético se puso inmediatamente en una posición muy difícil, habiendo adoptado la teoría de Marx-Engels como su base política. Es decir, de inmediato nos convertimos en la vanguardia de la revolución mundial. Por lo tanto, tenían que apoyarlo, ayudar a los revolucionarios de todo el mundo, es decir, llevar a cabo las ideas de Marx-Lenin específicamente y al mismo tiempo construir su estado, su economía y aplicar la política de los intereses nacionales. ¡Y los intereses nacionales muy a menudo entran en agudo conflicto con los internacionales!
El primer conflicto de este tipo ya ocurrió en 1918 y terminó con Brest Peace. "Vergonzoso" desde el punto de vista de los "verdaderos" revolucionarios, pero bastante lógico desde el punto de vista de la primacía de los intereses estatales. El segundo conflicto de este tipo, solo en una forma más aguda, tuvo lugar en 1939, cuando el gobierno de la URSS firmó un pacto de no agresión con la Alemania fascista. Desde el punto de vista de la geopolítica, donde los intereses estatales están a la vanguardia, este es un acuerdo completamente normal. Desde el punto de vista de los intereses de la "revolución mundial", esta es su traición. Es por eso que este acuerdo y todo lo que lo sigue se evalúa tan ambiguamente hasta ahora.
Y ahora veamos las consecuencias, nuevamente desde un punto de vista geopolítico. Al principio, los acuerdos de Munich eran de jure, luego el Pacto Molotov-Ribbentrop. Y era una política normal para el oeste. "¡Occidente es Occidente!". Luego, la "Marcha de Liberación" de 17 convirtió a la URSS en un aliado de Alemania y provocó una serie de caricaturas que representan a Hitler y Stalin en el Oeste, atados pie a pie con sus símbolos en sus manos y el contenido correspondiente de la escritura. ¿Pero cuál es la razón principal de esta presentación de información? Sí, el hecho de que, al hacerlo, la URSS colocara sus intereses estatales por encima de los ideológicos, lo que de otra manera nos obligaría a librar una guerra con Alemania para "salvar a los trabajadores y campesinos polacos de los horrores del fascismo y el hitlerismo". Y nosotros ... hicimos lo que hicieron los británicos y los franceses, es decir, ¡puramente pragmático! Y no le gustó, por supuesto. De hecho, desde el punto de vista del marxismo, predeciblemente deberíamos haberlo hecho de manera muy diferente.
Pero cuando 22 de junio 1941 del año, la Alemania fascista atacó a la URSS, esto fue un shock para la propaganda occidental, y tuvo que recurrir inmediatamente a los grados 180. Después de todo, el ataque a su propio "aliado", que puso a la URSS frente a todo el mundo, fue siempre la violación más grave de todas las normas humanas y de facto y de jure. Y precisamente por Inglaterra y Estados Unidos tuvimos que ayudarnos, que en este caso la ideología dio paso a la geopolítica y los intereses nacionales y estatales. Pero naturalmente tuvimos que pagar por ello. Que La disolución de la Comintern, es decir, el rechazo real del eslogan "¡Estamos en la montaña, todo el fuego del mundo burgués explotó!", Que en varias formas, pero, sin embargo, tenía un lugar desde 1918 hasta 1943. Y ahora todo: el patetismo revolucionario se acabó, Rusia surgió del Ejército Rojo Budyonnovka, se puso las hombreras antes odiadas y dejó la retórica revolucionaria para celebrar el 7 de noviembre y honrar a los veteranos que vieron personalmente a V.I. Lenin.
Siempre siento pena por personas con caras y ojos penetrantes en tu alma. ¡Todos son héroes por su participación en esa Gran Guerra! Pero ... ¿dónde están los pantalones cortos blancos, la casa de la piscina y el resto en Mallorca en la silla con un motor? Por alguna razón, "sus" veteranos tienen suficiente dinero para esto. Tampoco en absoluto, sino en muchos. ¡Entre mis veteranos familiares, nadie puede pagarlo!
Me parece que todo lo anterior es obvio y, por cierto, encaja perfectamente en la teoría de Malthus (que se discutió en el primer artículo), y está confirmado por evidencia histórica y datos de economistas. Pero como todo esto se afirma nuevamente en el libro de texto de la escuela, no me imagino muy bien. O, digamos, por el contrario, me imagino muy bien, pero no sé hasta qué punto será posible describirlo y, lo que es más importante, demostrar la verdad de estas afirmaciones a los involucrados en la producción de libros de texto. Y no quiero trabajar "en la mesa".
Además, hay una serie de eventos históricos para los cuales, francamente, simplemente tenemos muy poca información. No hay datos de archivo, repito! Tal vez lo contaremos en un futuro artículo. Sin embargo, en cualquier caso, parece que las dificultades para crear un libro de texto de historia nuevo y "veraz" para la escuela se han vuelto obvias para todos. Y, lo que es más importante, ¿cuál de los visitantes del IN tomará para superarlos?
PD Y ahora vuelve a mirar todas estas caras. Algunos de ellos probablemente "arrugaron" a la niña en el pajar, y luego tiraron una esquina para una sábana con ella en el albergue, otros jugaron fútbol y "medio litro" en el "Octubre" en las puertas, para calentarse, se regocijaron en el armario comprado y en el vuelo de Gagarin. araron la estepa Golodnaya, inventaron nuevos rotores y recibieron certificados de honor, y cuando el silenok disminuyó, condenaron por unanimidad a los jóvenes por la falta de licencia (¿no todos?). De todos modos, cada uno de ellos tenía su propia vida, que él quería hacer feliz. ¡Y cada uno de ellos tenía su propia historia de nuestro país! Tu experiencia ¿Y puede la historia de cada uno de ellos llevar a un denominador común? Y otra vez ... puedes! Pero recuerda la "ley de Pareto". ¡Esta será de nuevo la historia de 20%, y no 80%, que será lo único que quedará por volver a enviar de nuevo que este nuevo libro de texto de historia también haya salido "no es el único"!
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