Desarrollo revolucionario de la técnica de disparo de la flota inglesa a finales del siglo XIX y XX
Disparos desde cañones navales a finales del XIX.
En la segunda mitad del siglo XIX, la artillería naval experimentó un período de rápido desarrollo. En la década de 1890, las principales potencias marítimas ya estaban armadas con cañones potentes y precisos que, en teoría, podrían alcanzar con éxito objetivos a una distancia de varios kilómetros. Sin embargo, en la práctica, el tiro eficaz en el mar se vio obstaculizado por dos cuestiones no resueltas.
La distancia es la primera pregunta. Los goniómetros existentes no tenían la precisión necesaria y, además, no podían utilizarse en todas las condiciones. Una forma más precisa de determinar la distancia era avistar. Pero luego surgió un segundo problema sin resolver, que impidió tanto disparar como disparar a matar: disparar sobre la marcha.
El artillero necesitaba captar el momento en que la línea de visión coincide con el objetivo y disparar. Un error de 0,1 segundos podría hacer que el proyectil pasara 10 metros por encima o por debajo de un objetivo a una distancia de 1 km. Teniendo en cuenta que el tiempo de reacción de una persona oscilaba entre 0,4 y 0,8 segundos y no era constante, se consideró que la capacidad de disparar con precisión era la flota la habilidad más alta y disparar a una distancia de más de 1 km: lanzamiento de proyectiles vacíos.
En la Armada inglesa, la actitud hacia la artillería tenía sus propios detalles. A finales del siglo XIX, la pureza y el brillo se convirtieron casi en objeto de culto. Para el comandante, el mayor logro fue el mejor pulido de su barco para el desfile en la rada de Spithead.
Los disparos de los cañones se percibían como el peor enemigo de la belleza y el orden en el barco: después de eso, inevitablemente se requería limpieza, limpieza, pintura e incluso reparaciones menores. Los ejercicios de artillería se llevaron a cabo de manera puramente formal, y nadie estaba interesado en cuántos proyectiles alcanzaban el objetivo. Se consideró que una ocupación más importante para los oficiales de artillería era pulir su hogar.
Percy Scott - Pionero en Artillería Naval
La situación cambió repentinamente en 1898-1899. gracias a dos eventos.
En primer lugar, la Batalla de Santiago entre las escuadras americana y española, en la que la escasa pericia de los artilleros españoles se convirtió en uno de los principales motivos de la derrota.
En segundo lugar, se conocieron los resultados sobresalientes del tiro de premio de los cañones de 120 mm del modesto crucero de segunda clase Scylla al mando de Percy Scott: 2% incluso en presencia de un ligero oleaje. Mientras que el promedio de la flota fue solo del 80% de los aciertos.
percy scott
El Almirantazgo británico prestó atención al nivel de entrenamiento de los artilleros y, a partir de 1899, comenzó a asignar grandes sumas para el fondo de premios a los artilleros que mostraron los mejores resultados en tiro deportivo. Los informes de resultados de disparos ahora se publican anualmente. Toda Inglaterra conocía los mejores escuadrones, los mejores barcos y los mejores artilleros. Los excelentes resultados en el tiro se han convertido ahora en la base de una extraordinaria promoción.
El secreto de los logros de Percy Scott fue el uso de la innovación, tanto en el rodaje como en el proceso de entrenamiento. Para mejorar la precisión de apuntar, introdujo miras ópticas de su propio diseño. Para disparos más precisos en condiciones difíciles: un método de puntería continua, que implica la presencia constante del objetivo en la mira. Para entrenar a los artilleros, Percy Scott inventó un dotter, un simulador especial que simula disparar, teniendo en cuenta la emoción y el movimiento del objetivo. Para el entrenamiento frecuente sin el uso de disparos costosos, se usaron barriles: rifles fijados en el cañón de las armas. El tiro regular desarrolló las habilidades de tiro preciso y rápido entre los artilleros.
Mira óptica diseñada por Percy Scott
En 1899, Percy Scott fue nombrado comandante del Terrible, el crucero de primera clase más nuevo, que fue a China. Aplicó con éxito las innovaciones progresivas probadas en el Scylla en el nuevo barco. En el tiro con premio de 1, después de solo una semana de entrenamiento, el Terrible tenía una precisión del 1900 %, mientras que el resto de la flota tenía solo un 77 %.
Percy Scott estaba constantemente pensando en nuevas mejoras. Para acelerar la velocidad de disparo, ideó una máquina para entrenar cargadores, repitiendo el diseño del arma.
Percy Scott creó un "simulador de preferencia" - un dotter mejorado. El entrenamiento se llevó a cabo en la costa y le dio al comandante de plutong la práctica de dar órdenes para cambiar la camioneta, y al artillero, las habilidades para seguir órdenes, simulando ajustes de fuego para observar la caída de proyectiles.
simulador de plomo
Percy Scott actualizó el escudo de práctica para resistir una gran cantidad de golpes.
Escudo de entrenamiento diseñado por Percy Scott
El comandante en jefe del escuadrón chino, el almirante Edward Seymour, destacó los éxitos de Percy Scott e introdujo su metodología en todo su escuadrón.
El Almirantazgo también se interesó en el progreso y recibió recomendaciones de Percy Scott para mejorar la precisión de los disparos. Sin embargo, en lugar de aceptar estas recomendaciones en toda la flota, se enviaron para su consideración a la escuela de artillería a uno de los oficiales subalternos ...
En 1901, Terrible demostró una precisión del 80% en tiro deportivo. Este logro se hizo notar en toda la prensa inglesa. Percy Scott se hizo famoso en todo el país.
Al mismo tiempo, uno de los alumnos de Percy Scott en el acorazado Barfleur logró una precisión del 72% y demostró así la posibilidad de introducir con éxito innovaciones en otros barcos.
El Almirantazgo volvió a escribir a Percy Scott pidiéndole que detallara sus métodos para implementarlos en toda la flota. Percy Scott envió una respuesta extensa, pero también señaló que se estaban ignorando sus recomendaciones anteriores.
En 1902, el Terrible regresó solemnemente a Inglaterra. Aprovechando la oportunidad, Percy Scott en la recepción del rey Eduardo VII leyó una lista de quejas:
1. Falta de atención a la artillería por parte del Consejo del Almirantazgo.
2. El brillo en el barco influyó mucho más en la promoción que los logros en el tiro.
3. Cantidad insuficiente de fuego de artillería.
4. Ineficiencia de las miras existentes.
5. La necesidad de desarrollar un espíritu competitivo en el tiro.
6. El Almirantazgo ocultó los resultados del disparo fallido.
En la reunión de la Cámara de los Lores, el Primer Lord del Almirantazgo, William Selborne, aseguró a los presentes:
Si quisiera decirle a cualquier almirante o capitán cuál creo que es el deber más alto en el entrenamiento de marineros, diría: “¡Artillería! ¡Artillería! ¡Artillería!"
Sin embargo, en la práctica, el almirantazgo realmente saboteó la introducción de innovaciones.
En 1903, Percy Scott se hizo cargo de la escuela de artillería más grande de Inglaterra en Portsmouth, donde introdujo sus métodos de entrenamiento.
Disparos a larga distancia
La técnica de Percy Scott funcionó bien en distancias de tiro premiadas de aproximadamente 1 m (500 yardas), cuando el artillero podía ver claramente la caída de sus proyectiles. Sin embargo, a largas distancias, especialmente en tiempo de niebla, los proyectiles que caían no eran visibles.
La cuestión de organizar disparos a larga distancia fue planteada por oficiales del Escuadrón Mediterráneo, que, bajo el mando de John Fisher, en 1899-1900. realizó disparos a una distancia de 5 ... 000 yardas (6 ... 000 m). Los oficiales llegaron a la conclusión de que era necesario disparar en andanadas para poder observar claramente sus resultados. En la práctica, disparar en ráfagas resultó ser difícil por una serie de razones, que iban desde la falta de medios de comunicación efectivos para coordinar el momento del disparo hasta la gran cantidad de proyectiles disparados desde diferentes armas.
La teoría de los disparos a larga distancia fue desarrollada por Edward Hariding, uno de los oficiales que participó en los disparos de la flota del Mediterráneo. Propuso el uso de control de fuego centralizado, es decir, el disparo de todas las armas de acuerdo con los mismos parámetros de puntería calculados en la torre de mando.
Percy Scott decidió la cuestión de una gran cantidad de proyectiles disparados con el mismo objetivo en una salva. Hizo un experimento. Se colocaron varias armas en la orilla, apuntaron a un objetivo y dispararon. La gran extensión se ha conservado. ¡Su causa no fue el cabeceo, como pensaron muchos oficiales, sino la imperfección de las miras de las armas!
Percy Scott le pidió al Almirantazgo que reemplazara de inmediato las miras de toda la flota con otras más avanzadas, y esto se hizo en 1905-1907.
En la primavera de 1904, el Almirantazgo probó la técnica de Edward Hariding en la práctica de tiro para dos barcos a la vez: las Victorias en el escuadrón del Canal y el Venerable en el escuadrón del Mediterráneo. Los cañones de 12 pulgadas de los acorazados no podían apuntar continuamente, ya que los mecanismos existentes no proporcionaban la velocidad angular necesaria a lo largo de la vertical. Tuve que disparar un tiro en el momento en que el barco estaba en la cima de la ola.
Según los resultados de las pruebas, se concluyó que a distancias de más de 4 yardas (000 m), disparar con cañones de 3 pulgadas es más efectivo que con cañones de 658 pulgadas.
En primer lugar, los cañones de 12 pulgadas eran más precisos y, en segundo lugar, a una alta cadencia de fuego, numerosas ráfagas de proyectiles de 6 pulgadas impiden la observación del objetivo. El campo de tiro efectivo máximo posible se determinó en 8 yardas (000 m).
Además, teniendo en cuenta la experiencia de la batalla en el Mar Amarillo en 1904, se decidió crear un acorazado de nueva generación, armado solo con artillería de calibre principal: el Dreadnought.
Acorazado acorazado
Implementación de la técnica Percy Scott en toda la flota y tiro real 1905
No fue hasta que John Fisher se convirtió en Primer Lord del Almirantazgo en 1904 que se introdujo el entrenamiento progresivo de artillería en toda la armada inglesa. Percy Scott en 1905 fue designado para el puesto especialmente creado de Inspector de Artillería Naval. Estuvo presente en todos los tiroteos de la flota, informó sobre sus resultados e hizo sugerencias de mejora. En los barcos que mostraron malos resultados, realizó análisis de las razones del entrenamiento inadecuado.
Grandes cambios en las reglas para el tiro competitivo ocurrieron en 1905: se decidió cambiar el enfoque del tiro deportivo al tiro real de barcos. Estos cambios se debieron a varias razones.
En primer lugar, la experiencia de la Guerra Ruso-Japonesa demostró la importancia del control centralizado del fuego de artillería, y el tiro deportivo perfeccionó solo las habilidades individuales.
En segundo lugar, los disparos de combate anteriores no se llevaron a cabo de acuerdo con una metodología única, respectivamente, fue imposible comparar sus resultados.
Desde 1905, los telémetros de Barr y Strouda se utilizaron para determinar la distancia en tiro real, la observación de los proyectiles que caían se realizaba desde Marte, el control de tiro se realizaba de forma centralizada desde la torre de mando mediante transmisores electromecánicos.
El objetivo era un escudo de 30 x 90 pies (9,1 x 27,4 m) colocado en una balsa flotante. El fuego se disparó a una velocidad de 15 nudos desde una distancia de 6 yardas (000 m) durante 5 minutos.
En 1905, se adoptó una metodología unificada para evaluar la precisión de los disparos. El resultado dependía del número de aciertos en el tiempo asignado. Cada impacto logrado por un proyectil de 12 pulgadas se multiplicó por 134, y por un proyectil de menor calibre por 82. Luego, la cantidad resultante se dividió por el número de armas que participaron en el tiroteo. De acuerdo con la cantidad de puntos condicionales obtenidos, fue posible comparar diferentes barcos.
La prensa publicó un diagrama de impactos en el escudo por proyectiles disparados durante los ejercicios del acorazado King Edward VII:
los cañones de 12 pulgadas lograron 10 impactos de 11 disparos (91%);
Las pistolas de 9,2 pulgadas lograron 15 impactos de 31 disparos (48 %);
Las pistolas de 6 pulgadas anotaron 26 impactos de 71 disparos (37%).
Total: 51 aciertos de 113 tiros (45%).
El esquema de golpes en las conchas del escudo "King Edward VII"
El mejor resultado de disparo en 1905 fue mostrado por el buque insignia del Escuadrón del Canal de Exmouth:
los cañones de 12 pulgadas lograron 15 impactos de 16 disparos (94%);
Las pistolas de 6 pulgadas anotaron 49 impactos de 96 disparos (51%).
Total: 64 aciertos de 112 tiros (57%).
Sin embargo, Percy Scott quedó decepcionado con los resultados del tiro de combate en 1905, ya que, junto a resultados sobresalientes, se demostraron resultados mediocres e incluso francamente desastrosos.
Los resultados de los disparos de combate en 1905.
Entrenamiento de comandante
Para atraer a los marineros más talentosos a la artillería, el Almirantazgo decidió utilizar incentivos adicionales.
En 1905, se introdujeron rangos especiales para los rangos inferiores con marcas distintivas especiales y salarios aumentados:
• artillero de la torre,
• artillero de batería,
• instalador de miras de torreta,
• instalador de la mira del arma de la batería,
• marinero artillero.
Los aspirantes a nuevos rangos tenían que tomar cursos de artillería y mostrar resultados de tiro satisfactorios. Había tantos que querían convertirse en artilleros que hubo que introducir concursos de entrada estrictos. No solo la presencia de discapacidades físicas o fechorías negativas en el pasado, sino que incluso una maleta mal empacada podría ser un obstáculo para la admisión a los cursos de artillería.
El entrenamiento se llevó a cabo en las escuelas de artillería naval, la mayor de las cuales estaba ubicada en Portsmouth y estaba diseñada para 150 oficiales y 1 marineros al año.
Los marineros competentes de al menos 21 años, que ya habían servido en la Marina durante más de dos años, fueron aceptados para los cursos de artilleros. Antes de ir a la escuela, tenían que completar un curso básico de artillería de 25 días en sus barcos, que incluía entrenamiento en dotter, tiro con cañón y seis disparos reales con cañones de 47 mm o 57 mm.
Para el entrenamiento, se utilizaron barcos antiguos, en los que se instalaron modernas armas de fuego rápido de calibre pequeño y mediano, miras ópticas y dispositivos de control de incendios.
Comandante: el rango básico en artillería, quien lo recibió tenía que poder realizar todas las tareas con el arma. Para la sustitución del artillero desaparecido, el artillero tenía derecho a un aumento de salario.
Para obtener el grado de artillero, se requería completar un curso de 50 días.
Estudiantes в первую очередь estudió el diseño del arma, los mecanismos para alimentar proyectiles, las reglas para el cuidado del equipo. Desarrollaron la capacidad de cargar rápidamente el arma y mantener el ritmo durante mucho tiempo.
El curso de tiro comenzó con ejercicios al punto. El estudiante desarrolló las habilidades para dar en el blanco a diferentes velocidades de su movimiento y el cabeceo de la nave.
entrenamiento dotter
La segunda etapa - 50 disparos con balas de barriles anclados desde una distancia corta a un objetivo móvil y oscilante. La artillería del futuro aprendió a corregir los golpes, informar al instalador de la vista de la corrección: tanto más arriba o más abajo, tanto a la izquierda como a la derecha.
La tercera etapa - disparo de cañón de un cañón cañonero de 120 mm en movimiento a lo largo de una barra de acero desde una distancia de buena visibilidad, es decir, no más de 1,5 cables (278 m). Golpear una bala en una barra es claramente audible. El estudiante desarrolló las habilidades para ajustar de forma independiente la mira y la mira trasera al cambiar el ángulo de rumbo al objetivo.
Esquema de instalación de un rifle en un cañón de pistola.
Cuarta etapa - disparar dos series de 5 disparos con un cañón cañonero de 120 mm anclado a un escudo de 6x8 pies (1,8x2,4 m) desde una distancia de 7 cables (1 m). El alumno dominó la observación del vuelo del proyectil y la valoración de la magnitud del undershoot o overshoot.
Quinta etapa - 10 disparos de un cañón cañonero de 120 mm o 152 mm en movimiento a una velocidad de 12 nudos contra un escudo de 6x8 pies (1,8x2,4 m). La futura artillería aprendió a ajustar la puntería de acuerdo con los resultados de los proyectiles que caían.
Si por alguna razón la artillería no practicaba tiro durante tres años, entonces tenía que tomar un curso especial para recuperar sus habilidades. De lo contrario, perdería su título.
El estudiante que se destacaba en el curso de artillero generalmente recibía una invitación para tomar el curso de artillero.
El curso de artillero repetía las mismas etapas de entrenamiento de tiro que el curso de artillero, pero con diferencias significativas. En primer lugar, se asignó una cantidad significativamente mayor de tiros para la práctica. En segundo lugar, el entrenamiento se llevó a cabo en un crucero que tenía cañones de 152 mm, y no en una cañonera.
Los mejores alumnos recibieron el título de artillero de cañones de batería, el resto, que finalizó con éxito el curso, recibió el título de instalador de miras de cañones de batería.
Los artilleros de cañones de batería, que mostraron excelentes resultados de tiro, fueron invitados al siguiente curso: artilleros de cañones de torreta, que diferían significativamente del resto de los cursos.
La primera etapa del entrenamiento tuvo lugar en la costa en una torre de 12 pulgadas, que tenía el mismo diseño que en los acorazados del tipo Formidable. Los disparos se llevaron a cabo con cartuchos de rifle de barriles en escudos oscilantes y móviles.
Además, se realizó un ejercicio similar en el acorazado de entrenamiento Rivenge en movimiento desde un cañón de 12 libras (76 mm) montado en el techo de la torre y con el mismo ángulo de elevación que los cañones de la torre. El artillero tuvo que disparar 30 tiros desde una distancia de 3 cables (556 m).
El curso terminó disparando en movimiento desde cañones de 13,5 pulgadas al escudo desde una distancia de 8 ... 10 cables (1 ... 482 m).
Paralelamente, se impartieron clases para estudiar el diseño, operación y mantenimiento de cañones, torretas y sistemas de suministro de municiones, incluidos los equipos hidráulicos.
El efecto de la introducción de nuevas técnicas en artillería.
La introducción de nuevas técnicas de artillería en la Marina británica tuvo un efecto tremendo. ¡La precisión promedio de tiro en tiro deportivo en 1906 aumentó en más de una vez y media en comparación con los resultados de 1904!
Resultado comparativo del tiro de premio de la flota inglesa
La habilidad de los artilleros navales británicos para disparar con rapidez y precisión se convirtió en un importante argumento que la dueña de los mares podía presentar en defensa de su estatus.
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