preguntas generales:
1. Estilo característico (escuela, dirección) en una oración
Las técnicas tradicionales italianas y sicilianas de luchas con cuchillos y palos, que han demostrado su efectividad y viabilidad durante más de 300 años de apuñalamiento entre las comunidades criminales italianas, y también consideramos importante estudiar el tema de la "aplicación de cuchillo penal".
2. Lema de estilo (escuelas, direcciones)
Palo, piedra y pistola para la autodefensa, un cuchillo para cuestiones de honor, venganza y crimen.
3. Los orígenes (inicio) de la dirección (cuándo y quién fundó).
Esta es una tradición viva. Los maestros con quienes trabajamos pueden confirmar la continuidad directa de las técnicas para las generaciones de 4-5 en el pasado ... Indirectamente, puede asociarse con la aparición de la mafia de la mafia napolitana. Pero debido a las preguntas de Omerta, la investigación más detallada es difícil aquí y se pierde en el siglo 17. Aunque los historiadores a menudo hablan sobre la conexión de estas técnicas con las escuelas de esgrima del siglo 15-16 y la cuestión de prohibir que la gente común use un enlace largo оружиеy algunas leyendas hablan de la conexión de la tradición con historia algunas órdenes caballerescas
4. El objetivo final de la clase (el ideal al que se dirige el estudiante) son las cualidades físicas y mentales que debe adquirir.
En Italia, existe el concepto de "uomini d'onore" - literalmente, significa "gente de honor". Hoy en día, el término en italiano está distorsionado y, a menudo, la sociedad lo percibe como sinónimo de "el niño adecuado", un gángster. Por lo tanto, en parte, será justo traducir este término al ruso, como un niño que vive por nociones.
Sin embargo, no debemos olvidar que los ideales de las comunidades criminales italianas se formaron en el siglo 17 bajo la influencia de los códigos caballerescos.
Un hombre de honor es un caballero. Un hombre libre y fuerte que comparte los valores tradicionales de una sociedad patriarcal. Este es un hombre de honor que valora la paz y la familia, mantiene su palabra y vive en armonía consigo mismo. Respeta el espacio de los demás, pero él mismo dice: "Mi casa es mi fortaleza". Entiende la fragilidad y el valor de la vida humana, pero al mismo tiempo está listo y es capaz de defender su mundo hasta el final. Él sabe cómo salvar esta vida y cómo tomarla.
5. Equipos usados (choque, lucha, zalomnaya, etc.)
Para la guerra, la lucha y la autodefensa, la gente inventó armas. Por lo tanto, la prioridad de las escuelas mediterráneas es trabajar con armas y artículos para el hogar que puedan estar disponibles. El uso de equipo para picar en un cuchillo o el aplastamiento de golpes en un palo no impide el uso de patadas, una mano y cabeza libres durante una pelea. Existen técnicas asociadas con la lucha en el espacio cerrado y confinado, que involucran convulsiones, arrugas y efectos en puntos vulnerables.
6. Tácticas de dirección
Si hablamos de las tácticas de las técnicas italianas y sicilianas de las que estamos hablando, siempre es una batalla entre dos engañadores. Todo lo que ves, todo lo que te parece que hace tu oponente es ridículo, estúpido, arrogante, debes saber que este circo está organizado especialmente para ti. Todo esto tiene un solo significado: engañarte.
7. La presencia de batallas de entrenamiento (sparring). ¿En qué forma, según qué reglas se llevan a cabo?
Los sparrings son una parte importante del proceso de aprendizaje.
Se practican sparrings, desde versiones suaves y condicionales para principiantes hasta peleas, hasta la primera sangre con cuchillos afilados. La variante del medio es peleas con contacto total y con elementos del hombre en diseños de madera y aluminio. El área afectada está completa. Se aplican las reglas de la regla mutua: un intercambio abundante de golpes solo dice que ambos están muertos y esto se considera una falta de habilidad o la humedad psicológica de los luchadores. Las reglas van desde tareas y condiciones de entrenamiento. Pero en cualquier caso, la escuela no acepta el uso de equipo de protección excesivo que crea ilusiones.
Los luchadores escolares también participan en competiciones organizadas por varios clubes y federaciones en diferentes países del mundo. Muy a menudo, dicha participación es más bien parte del proceso educativo que las ambiciones deportivas. En cualquier caso, todas las copas y medallas que ganamos no son un fin en sí mismas para nosotros. Solo estamos interesados en trabajar con diferentes oponentes. Las competiciones dan tal oportunidad.
8. Entrenamiento físico (general y especial): trabajo con pesas, pesas libres, su peso
Además de los métodos deportivos habituales de entrenamiento de luchadores y esgrimistas, la escuela practica un sistema especial de trabajo con ponderación ... Además de prácticas especiales relacionadas con el uso de bailes tradicionales italianos y argentinos para mejorar los indicadores psicofísicos de los luchadores. Tales métodos son un legado tradicional de las escuelas italianas, que surgieron desde el momento en que no existían las salas deportivas.
Además, no somos partidarios de la estampilla de "los hombres no bailan", lo dejamos a merced de los adolescentes que aún no han asistido a la escuela, quienes justifican su incapacidad para controlar su cuerpo.
9. Trabajar contra el grupo
En el entrenamiento, se trabaja contra 1,2,3 y más oponentes ... Y se simulan varias situaciones de conflictos callejeros.
10. Trabajar contra las armas / con armas
El énfasis principal en el entrenamiento es trabajar con armas. Pero esto no significa que estemos hablando solo de la lucha simétrica cuchillo-cuchillo o stick-stick. La simetría del duelo hechiza con su belleza, pero tiene un objetivo completamente diferente, lejos de la autodefensa. Por lo tanto, la elaboración presupone los esquemas más diversos de combate desigual, incluyendo combinaciones de desarmados y armados.
Hay varias direcciones en este trabajo:
- Técnicas de estudio para la autodefensa.
- Técnicas de duelo (combate simétrico).
- Uso delictivo de un cuchillo y protección contra él.
- Adaptación de la experiencia de las luchas con cuchillos de las técnicas mediterráneas y la formación de militares (temas: mokruha, choque repentino, cautiverio).
11. Trabajo en el suelo (en los puestos).
La escuela tiene ejercicios especiales para practicar la situación cuando te encuentras tirado en el suelo. Hay muchas técnicas que heredamos de las técnicas de hooligan de Nápoles y Bari ... las llamadas guapperias sucias ... que solo usan la posición acostada o caen como una forma de obtener una ventaja en la batalla. Esta área no tiene mucho tiempo, pero el desarrollo de habilidades en esta área es obligatorio para un luchador.
12. Trabaje en condiciones no estándar, de oponentes no estándar (en agua, en la oscuridad, espacio confinado, de un perro, etc.)
Una tradición italiana interesante del siglo 19, chichiata, se puede atribuir al trabajo en condiciones no estándar. Este es un duelo grupal a sangre en una habitación con las luces apagadas ... "Cheech" en la traducción es un estómago u otra capa de grasa en el estómago ... es él quien es cortado por los participantes de un "juego". Tal duelo da una comprensión completamente diferente de la distancia y la interacción en la oscuridad.
También hay técnicas especiales de cuchillas diseñadas específicamente para espacios reducidos. Estos incluyen, por ejemplo, la haliota tradicional (o equipo de la prisión). Las luchas de esta manera son diferentes de otras técnicas italianas y están diseñadas para una celda de prisión angosta donde no hay posibilidad de cercar, pero la condición de conflicto requiere luchar con cuchillos y proteger tu vida.
También en la escuela practicaba el trabajo con perros. Colaboramos específicamente con los cuidadores de perros y las perreras que participan en la preparación de los perros de servicio. Trabajar con un perro es una gran oportunidad para desarrollar tu velocidad, reacción y tus instintos animales. Nosotros entrenamos a los perros, y ellos entrenan a nosotros. Para los verdaderos guerreros, esta es una experiencia muy interesante.
13. Entrenamiento psicologico
La psicotecnología es una parte muy importante de nuestra formación. Estamos convencidos de que una persona, al salir a la calle, debe vivir, y no percibirla como zona de guerra. Desafortunadamente, muchas escuelas modernas de defensa personal no entienden esto, ya que han capacitado a sus estudiantes para que perciban a cualquier persona que pida fumar como un agresor potencial. Esta es una filosofía compleja de autodefensa, en nuestra opinión es absolutamente dañina.
Gangsters, gopniki, gamberros - también son personas, también quieren vivir y vivir bien. Conocen el Código Penal, por qué y cuánto se les dará. Y, de manera subconsciente, están familiarizados con la psicología de elegir a una víctima y, si no caes en el grupo de riesgo, tus posibilidades de ser robado, asesinado y violado corren a cero. ¿Cómo no ser una víctima? Aprende a ser el mismo ya que son un cazador. Y también poder comunicarse con otros cazadores para evitar conflictos en base a la competencia por las mujeres y el territorio.
Por lo tanto, la formación en nuestra escuela inicialmente sorprendió a muchos. Beben té, toman un bazar, juegan a las cartas ... pueden diluirse con galletas o por el derecho de hacer que un hombre fuerte lave los platos, pida algo. Tienen sus propios perdedores y sus propios "ladrones" ... Hay un microclima en los grupos, su propia jerarquía, pero todo está creado para que el recién llegado aprenda y encuentre su lugar en el mundo fuerte. Aprendí a responder por mis palabras y hechos. Aprendí cómo pedir "jambas" de otros. Aprendió a ser una persona fuerte, que se respeta a sí misma. La diferencia entre el pasillo y la calle es que siempre te dejarán el derecho de cambiar y ser más fuertes.
14. Otros efectos de las ocupaciones (mejora, desarrollo y etc.).
Puedes hablar mucho sobre los beneficios del entrenamiento con armas para el crecimiento espiritual del hombre. Acerca de cómo desarrolla un sentido de responsabilidad, elimina la agresión y, de hecho, es un tipo de meditación activa. Lo tenemos una parte integral de la clase. Y este es un tema para todo un libro.
Simplemente hagamos una reserva en nuestra práctica, un gran papel es jugado por las peculiaridades de la cultura popular italiana y siciliana. La base de los cuales son los valores cristianos, y muchas creencias preservadas de la Edad Media, rituales, tradiciones, supersticiones. Pero no tengas miedo de que nadie te obligue a aprender "Ave Maria".
Además, como no es necesario estudiar el zen y el budismo mientras practica karate, tampoco es necesario unirse a esta interpretación cristiana de la cultura de los cuchillos mientras se practica la DM. Pero para aquellos que están interesados en el componente del viento, la puerta al mundo del misticismo y la alquimia permanece abierta.
15. Características únicas de la dirección (estilo, escuela).
Singularidad? Quizás Italia es una de las pocas regiones del mundo donde la tradición de las peleas con cuchillos se ha mantenido en forma activa hasta el 50 del siglo XX.
Esto no es sobre apuñalar una vez. Y no se trata de la cultura de llevar un cuchillo. Esta es una cultura donde el cuchillo era la principal, si no la única manera de resolver el conflicto. La frase "vámonos, nos iremos" asumió que pelearán contigo con cuchillos y solo con cuchillos. La singularidad es que los maestros están vivos, capaces de rastrear la continuidad de sus escuelas en 4-5 y más generaciones. No estamos hablando de la versión del cuento de hadas "Papá, el abuelo me mostró algo" ... Estamos hablando de escuelas reales que desempeñaron una función social muy definida en las "comunidades de honor". Es decir, hay personas que entrenan profesionalmente para pelear con cuchillos, que también aprendieron de profesionales, y ellos, a su vez, también aprendieron de maestros profesionales de pelea con cuchillos, etc. Y así fue hasta el siglo 18-19, cuando en Sicilia, por ejemplo, las peleas con cuchillos no eran solo un fenómeno de masas, era una epidemia. Según Lambroso, para una isla con una población de 200, miles de personas de 40 tenían un cuerpo de cuchillo por semana, era la norma. Las técnicas de los profesores sicilianos e italianos fueron probadas literalmente con sangre. No es efectivo, y no trabajar murió con el perdedor en la batalla. Las mejores técnicas fueron guardadas y transmitidas. Esta selección natural es en lo que puedes confiar. Probablemente esta sea la singularidad del DM, desconfiamos de las nuevas técnicas y reconstrucciones, prefiriendo tradiciones probadas en la práctica.
16. Aplicación en la vida (un caso de defensa propia, cuando el alumno pudo protegerse en esta dirección).
En Italia, una pregunta similar caería en la zona de Omerta. El interlocutor probablemente estaría en silencio, y luego traduciría el tema. Y establecer su actitud sería como un hablador o un niño. Por cierto, es "Omerta", la ley del silencio y permitió que existan luchas con cuchillos en el sur de Italia durante tanto tiempo. Si nadie "toca", entonces la cuestión del honor sigue siendo muy personal y es casi imposible encontrar a los participantes de la pelea.
Durante los viajes etnográficos al sur de Italia y al comunicarse con los antiguos maestros y practicantes del cuchillo, uno tiene que ver constantemente a personas que han pasado por una dura escuela de la vida, con rostros y cuerpos cubiertos de cicatrices. Muchos de ellos tienen experiencia en la prisión detrás de ellos. No se toman para preguntar dónde tienen las cicatrices características de las puñaladas. Este es un mal tono, y no hablarán de ello. Pero, a juzgar por el hecho de que estos "abuelos" muestran cómo se mueven y qué pueden hacer, sobrevivieron hasta los viejos años, no por accidente.